Unit 3 – Home, sweet home!

Projeto: My favourite room in the house – Escrever acerca da parte da casa preferida.
Objetivos:
• Descrever uma parte da casa.
• Identificar as peças de mobiliário dessa parte da casa.
• Desenvolver competências digitais.
1. Pesquisa e escolhe uma divisão de uma casa que seja a tua preferida.
Não podes usar fotos da tua casa.
2. Escreve um texto descrevendo essa divisão preferida, referindo a
localização do seu mobiliário. Usa apenas estruturas frásicas e
vocabulário que estudamos e que conheçam.
3. Deves utilizar o verbo “there to be”, o verbo “to have got” e algumas
preposições de lugar.
3. Revê o teu trabalho antes de o partilhares no mural.
4. Acede ao TEAMS e faz duplo clique no endereço do mural e escreve o
teu pequeno texto na sticky note. Escreve o teu nome para identificares
o teu texto.
5. Prepara a apresentação oral do teu texto. Lembra-te que deves
reproduzir as frases de uma forma natural e fluída, utilizando um tom de
voz adequado para que todos consigam ouvir.
Dica útil: treina a tua apresentação oral até a memorizares. Lembra-te que
não poderás ler o teu texto.

Unit 3 – Home, sweet home!

Projeto: My favourite room in the house – Escrever acerca da parte da casa preferida.
Objetivos:
• Descrever uma parte da casa.
• Identificar as peças de mobiliário dessa parte da casa.
• Desenvolver competências digitais.
1. Pesquisa e escolhe uma divisão de uma casa que seja a tua preferida.
Não podes usar fotos da tua casa.
2. Escreve um texto descrevendo essa divisão preferida, referindo a
localização do seu mobiliário. Usa apenas estruturas frásicas e
vocabulário que estudamos e que conheçam.
3. Deves utilizar o verbo “there to be”, o verbo “to have got” e algumas
preposições de lugar.
3. Revê o teu trabalho antes de o partilhares no mural.
4. Acede ao TEAMS e faz duplo clique no endereço do mural e escreve o
teu pequeno texto na sticky note. Escreve o teu nome para identificares
o teu texto.
5. Prepara a apresentação oral do teu texto. Lembra-te que deves
reproduzir as frases de uma forma natural e fluída, utilizando um tom de
voz adequado para que todos consigam ouvir.
Dica útil: treina a tua apresentação oral até a memorizares. Lembra-te que
não poderás ler o teu texto.
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