REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES

ACADEMIA VENÂNCIO DE MOURA

A Dissertação

LUANDA, JANEIRO DE 2021

Elaborado por: Paula Henriques

saber Aprender a Conceber
identificar argumentar; textos com
ideias lógica.
principais de
ideias
acessórias;
 Dissertar é o Sempre que nos é solicitado para elaborar uma
dissertação, surgem-nos algumas questões habituais:
acto de discorrer
sobre determinado Como fazer as nossas dissertações?

assunto, com Como expor com clareza o

argumentos que nosso ponto de vista?

levem a alguma Como argumentar com coerência e

de forma válida?
conclusão.
Como organizar a estrutra lógica do nosso
texto, com introdução, desenvolvimento e
conclusão?
 A natureza
A natureza da
define os
Dissertação
passos a seguir
A dissertação é um tipo de texto, cuja elaboração requer rigor. Assim, apresentamos
uma estratégia que lhe permitirá poder elaborar uma dissertação com os requisitos
requeridos.

Ler atentamente o tema: buscar as mensagens que o autor da frase

pretende passar ao leitor, ou seja, descobrir a intenção do autor ao
escrever a frase.

Reler o tema: anotar as palavras-chave - palavra que encerra o

significado global de um contexto, ou que o explica e identifica-o.

Interpretar o tema denotativamente: definir o sentido do tema, ou

seja, alcançar, com inteligência, a intenção do autor, buscando as
mensagens que ele quis passar ao leitor, partindo das palavras-chave
e elaborando perguntas relacionadas com o tema.

Interpretar, se necessário, conotativamente o tema: compreender o

significado das palavras usadas em sentido figurado.
A dissertação é um tipo de texto, cuja elaboração requer rigor. Assim, apresentamos
uma estratégia que lhe permitirá poder elaborar uma dissertação com os requisitos
requeridos.

Delimitar a ideia apresentada pelo tema: reestruturar o tema com

suas próprias palavras, de acordo com a interpretação feita
anteriormente, ou seja, escrever um pequeno parágrafo,
demonstrando o que ficou entendido do tema.

Decidir qual será o objectivo final do seu texto, ou seja, qual será a
conclusão a que pretende chegar.

Reflectir sobre os argumentos que poderão ser utilizados para

chegar à conclusão escolhida, selecionando aqueles que mais
condizem com o tema.

Elaborar a dissertação.
 Elabo-
Reflectir rar a
Decidir sobre os disserta
Delimi- sobre o argu- ção
Interpre tar a objecti- mentos
Interpre tar, se ideia vo final
Reler o tar o necessá- apresen
tema tema rio, tada
Ler pelo
atenta- denotati conotati
vamente vamente tema
mente o
tema
 Pressuposição
Conhecimento partilhado pelos falantes indispensáveis para o sucesso do
acto comunicativo. Depende do falante.

Implicatura
Informação obtida por inferência. Depende do falante e do contexto.

Inferência
Dedução de informação não explicitada. Dependente do ouvinte e da relação
semântico-pragmática.
A interação discursiva pressupõe que os
interlocutores partilhem um vasto conjunto de
informação pragmática constituída por:

Conhecimentos do
mundo, de
crenças, de Conhecimento
opiniões, de mútuo dos Conhecimento do
tópicos interlocutores e contexto verbal de
relacionados com conhecimento da que são actores
o meio social e situação de
cultural em que se interlocução
inserem
(enciclopédia)
Além do domínio da gramática e do dicionário, a competência no discurso pressupõe a existência da
enciclopédia.
 O meu pai
dizia sempre:
não levante a
sua voz,
melhore os seus
argumentos
 Expressar-se de maneira
adequada, expor as ideias de forma
clara, fazer com que se concorde com a
nossa ideia, à primeira vista, pode parecer
uma persuasão.
Porém, é importante perceber
que a persuasão é o fim. E para persuadir é
preciso argumentar, é preciso construir
explicações de
maneira cadenciada, lógica e sólida para
chegar ao fim.
 “Quem não tem
nenhuma missão na vida
é a mais pobre de todas
as pessoas.”

Perguntar ao tema
porquê?

Escolha 3 ou 4 respostas
que serão utilizadas como
argumentos no
desenvolvimento.
 Escolha o
objectivo para a
condução da sua
dissertação. ESTE
SERVIRÁ PARA
O
COMENTÁRIO
A SER FEITO
Por falta de NA
Porque não amor próprio, Falta de CONCLUSÃO.
Por desespero.
tem ambições. ao próximo, ao oportunidade.
trabalho.

R E S P O S T A S
1º Parágrafo

2º Parágrafo

3º Parágrafo
A tese Argumento 1 Argumento 2 Para elaborar a introdução,
(introdução) pode-se reescrever o tema,
reestruturando-o sintaticamente.
Para o efeito, utilize as suas
próprias palavras e apresente os
três argumentos das respostas
ao porquê.
4.º Parágrafo
Facto-exemplo

5.º Parágrafo
Conclusão
 O desenvolvimento da redacção é a apresentação dos argumentos. Cada argumento
deve ser apresentado em um parágrafo diferente, utilizando elementos concretos,
exemplos sólidos, que sejam importantes para a sociedade de um modo geral.
No primeiro parágrafo do desenvolvimento da redacção citada, argumenta-se sobre as
causas e as consequências da primeira resposta ao porquê, exemplificando.
No segundo parágrafo, discute-se acerca do segundo porquê.
No terceiro parágrafo, apresenta-se a Terceira resposta como elemento importante na
discussão sobre o tema.
Cada parágrafo do desenvolvimento também deve conter aproximadamente 5 linhas.
Legibilidade do texto;

Respeito à tipologia textual (dissertação), bem como ao

limite de linhas solicitado;

Compreensão da proposta de redacção;

Qualidade argumentativa;
Conhecimento dos mecanismos linguísticos (coerência e coesão);

Domínio da variedade padrão da língua escrita;

Defesa do ponto de vista de autoria e de co-autoria;

Abordagem temática respeitando os direitos humanos.