QUESTIONÁRIO II – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

 No que se refere a argumentos de senso comum e argumentos de senso crítico, assinale V para
Verdadeiro e F para Falso.
( ) Quando se pensa em argumentação, é preciso necessariamente remeter ao caráter dialógico
— isto é, de diálogo — dos discursos. Isso significa dizer que a argumentação se refere a como
melhor selecionar e organizar argumentos de diferentes naturezas para alcançar objetivos
como demonstrar, persuadir e convencer.
( ) O senso comum é proveniente de variados discursos que formam o que chamamos de
“opinião acadêmica”. Ela seria constituída, especificamente, por diversos estudiosos com
discursos estruturados que permeiam toda a escrita acadêmica.
( ) Independentemente da posição que tem quanto ao senso comum, seja um olhar mais rígido
ou mais condescendente, não se pode negar que um ponto de vista científico deve
necessariamente considerar o senso crítico de forma primordial.
( ) Savioli e Fiorin (2006) explicam que os argumentos de senso crítico normalmente são
preconceituosos, pois são baseados em fatos e comprovações, e em afirmações usualmente
generalizantes, pois seus resultados são comprovados a partir de dados comprováveis.
Assinale a sequência correta das afirmativas.

Resposta Marcada :

F, V, V, F.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 É preciso olhar para os ___________ com extrema cautela em qualquer circunstância. Pois,
consiste no conhecimento vulgar, nas opiniões diversas.
Assinale a alternativa que complete a lacuna da afirmação a cima corretamente.

Resposta Marcada :

Argumentos de senso crítico.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 No que se refere aos argumentos de senso crítico, é CORRETO afirmar:

Resposta Marcada :

A ciência não pode perder de vista que são os problemas do senso comum que geram as suas
questões. Desse modo, o senso comum seria uma etapa inicial do desenvolvimento do pensamento
científico.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2


o Com a disseminação das diferentes redes sociais, grande parcela da
população faz cotidianamente inúmeras postagens com textos dos mais
variados tipos. Esses textos são tão importantes para quem os escreve
quanto os textos que você precisa fazer para atender a uma tarefa de
 trabalho ou estudo. No entanto, há uma característica que faz com que
eles apresentem uma diferença enorme entre si. Trata-se do fato de que,
nos textos acadêmicos, há um rigor muito maior, devido aos distintos
contextos.

Após analisar o texto, pode-se a firmar que:


 Resposta Marcada :
 O texto é falso.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 É verdadeira a postura relação à escrita acadêmica:

Resposta Marcada :

É preciso planejar a escrita, assim evita deixar uma margem considerável de tempo para essa tarefa.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 De acordo com GALEANO (2001), a palavra “texto” tem origem do termo latino textum e
significa “tecido”. Ou seja, quando o autor escreve, ele tece ideias, com o uso da palavra e
busca evitar falhas e desalinhamentos para que sua intenção de comunicação tenha sentido
completo. Logo podemos afirmar que:

Resposta Marcada :

Um texto sempre terá sua forma escrita.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Em todos os tipos de textos, deve-se apresentar um sentido completo para formar uma unidade
clara. Tal unidade pode ser obtida com o uso de dois recursos textuais: clareza e concisão. A
partir das informações do enunciado assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as
falsas.
( ) Todo texto possui uma estrutura básica que o mantém organizado de forma que possa ser
compreendido e imediatamente reconhecido como um texto.
( ) A estrutura básica de um texto está dividida em: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Ela pode ser escrita ou não.
( ) A primeira parte do texto, a introdução. Esse é um momento de encantamento do leitor. O
assunto deve ser abordado de tal forma que desperte o interesse do leitor para que ele prossiga
para as próximas linhas: é um convite à leitura.
( ) A introdução é invariável, está relacionada com a tipologia textual. Tanto em textos de
informação, quanto aos textos acadêmicos, como dissertações e teses, a introdução é padrão
independentemente da complexidade do texto, detalhando o que será tratado no trabalho.
Assinale a sequência correta:

Resposta Marcada :
 V. V. V. F.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Considerando, por exemplo, um texto informativo do Ministério da Saúde cujo objetivo é

informar a população sobre algo importante relacionado com a prevenção de uma doença.
Esse texto também deve ser chamativo em sua/seu:

Resposta Marcada :

Termos técnicos.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 A divisão mais básica do texto, inclui introdução, desenvolvimento e conclusão. Mas isso não
significa que o texto deva ser composto apenas de três parágrafos; de forma alguma. Ele pode
ter somente um parágrafo e apresentar esses elementos da mesma forma. Uma tese pode ter
200 páginas, mas a lógica de estruturação vai ser mantida.
De acordo como texto, pode-se dizer que:

Resposta Marcada :

A afirmação está totalmente equivocada.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Considere, por exemplo, as cores do semáforo. É fato que no vermelho se deve parar e no
verde se deve prosseguir. Essa é uma situação de comunicação, e o seu objetivo é indicar o
comportamento adequado frente ao sinal. Nesse caso, os sujeitos leem, interpretam e agem sem
que nenhuma palavra se faça presente.
Assinale a alternativa correta.

Resposta Marcada :

O texto é verdadeiro, se houve comunicação completa, é um texto.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

Total