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LÍNGUA PORTUGUESA
BIOLOGIA
P R O V AS : QUÍMICA
FÍSICA
MATEMÁTICA
L Í N G U A E S T R A NG E I R A
Prezado(a) candidato(a):
Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com traços firmes, o espaço
reservado a cada opção na folha de resposta.
Nº de Inscrição Nome
QUESTÃO 01
No fragmento, o autor recorre a exemplificações e explicita a interlocução com o leitor com a finalidade
de sinalizar uma posição
João foi diagnosticado com pseudomixoma, um tipo raro de câncer que afeta a cavidade abdominal,
gerando obstruções intestinais, graves e extremamente desconfortáveis. Aos 39 anos, ele estava
casado havia apenas três meses e queria muito viver. Estava disposto a passar por qualquer
tratamento, por mais remotos que fossem os resultados, e sua família não pensava diferente. Sua
última internação durou seis meses. No começo desse longo período, por diversas vezes tentei iniciar
conversas sobre diretrizes antecipadas de vontade, e ele era irredutível em dizer que desejava até
manobras de ressuscitação, se fosse o caso. Nós, da equipe de Cuidados Paliativos, sabíamos que
nada poderia conter o avanço da doença ou contribuir para que seu organismo voltasse a funcionar
corretamente, e seu dia a dia iria tornar-se cada vez mais sofrido e estressante pelos efeitos da doença.
Debatíamos exaustivamente qual o limite da autonomia do paciente diante da adoção de tratamentos
fúteis e, muitas vezes, capazes de piorar sua condição, com custos financeiros (para o sistema público),
físicos e emocionais (para paciente, familiares e equipe de saúde). Qual é a ética médica nesse caso?
PEREIRA, Fabiano M. Disponível em: <http://www.otempo.com.br/hotsites/vivendo-a-morte>. Acesso em 12 ago.
2017. (Adaptado).
QUESTÃO 03
Muitos métodos caseiros e imprecisos foram utilizados ao longo dos séculos para confirmar ou
não uma suspeita de gravidez. A maioria desses procedimentos, porém, sempre teve uma prática em
comum: o uso da urina para obter a resposta que mudaria para sempre a vida de uma mulher. No Egito
antigo, a possível futura mãe fazia xixi sobre sementes de trigo ou de cevada por dias seguidos. Se
germinassem, era sinal de que estava à espera de um bebê. Era comum também os egípcios
observarem a coloração da urina, procurando mudanças em seu visual.
Foi apenas no fim do século 19 que se começou a desvendar o caminho para detectar uma
gravidez com mais precisão. Em 1904, o cientista inglês Ernest Starling identificou substâncias
liberadas por glândulas que foram chamadas por ele de hormônios. Nos anos seguintes, essa
descoberta fundamental levaria a novos testes.
Por volta dos anos 1920, o hormônio HCG, presente na placenta e, consequentemente, no xixi,
começou a ser usado como uma forma de reconhecer a gravidez. O hormônio fazia com que mamíferos
como ratos e coelhos ovulassem. E isso podia ser usado como teste. O problema é que o único jeito de
notar isso era matar e dissecar o animal.
Em 1930, o médico britânico Lancelot Hogben notou que o efeito também acontecia com anfíbios
─ como as fêmeas botavam ovos, isso podia ser facilmente verificado, e não era preciso sacrificar o
animal.
Hogben começou pelo sapo comum, mas descobriu que a rã-de-unhas africana era mais rápida.
O animal botava ovos poucas horas depois de receber uma injeção de urina de uma grávida. Como as
rãs são fáceis de criar, isso foi usado como método de detecção de gravidez até a criação dos
anticoncepcionais modernos. E tantas dessas rãs foram criadas que elas se tornaram uma espécie
invasiva em vários países, como os EUA, Reino Unido e Canadá.
LINARDI, Fred. Disponível em: <http://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/almanaque/sapo-o-primeiro-teste-de-
gravidez.phtml#.Wah4x9GQxEZ>. Acesso em: 14 ago. 2017. (Adaptado).
BITENCOURT, A. et al. Análise do erro médico em processos ético-profissionais: implicações na educação médica. Rev.
bras. educ. med., Rio de Janeiro, v. 31, n. 3, Dez. 2007. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo. Acesso em: 15 ago.
2017.
a) atendimentos clínicos de emergência têm mais denúncias por erro do que cirurgias eletivas.
b) denúncias por erro são mais frequentes em atendimentos cirúrgicos da rede pública.
c) atendimentos não identificados têm menor probabilidade de denúncias de erro.
d) metade das denúncias de serviços públicos de saúde são de erros clínicos.
QUESTÃO 06
Foi preciso muita coragem para Einstein assumir, em plena idade moderna, que “a ciência sem a
religião é coxa e a religião sem a ciência é cega”. Em especial, a primeira parte da citação ainda
provoca calafrios em muitas mentes científicas que associam de forma ortodoxa ciência à ideia de
progresso: assim, os antigos conheceram pior do que os medievais e estes pior que os modernos,
totalmente libertos de qualquer “obscurantismo” religioso.
HAAG, Carlos. Nos ombros de gigantes mágicos. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/08/22/nos-
ombros-de-gigantes-m%C3%A1gicos/>. Acesso em: 08 ago. 2017.
Hierarquia
Diz que um leão enorme ia andando chateado, não muito rei dos animais, porque tinha acabado
de brigar com a mulher e esta lhe dissera poucas e boas.
Eis que, subitamente, o leão defronta com um pequeno rato, o ratinho mais menor que ele já tinha
visto. Pisou-lhe a cauda e, enquanto o rato forçava inutilmente pra escapar, o leão gritava: "Miserável
criatura, estúpida, ínfima, vil, torpe: não conheço na criação nada mais insignificante e nojento. Vou te
deixar com vida apenas para que você possa sofrer toda a humilhação do que lhe disse, você,
desgraçado, inferior, mesquinho, rato!". E soltou-o.
O rato correu o mais que pode, mas, quando já estava a salvo, gritou pro leão: "Será que V.
Excelência poderia escrever isso pra mim? Vou me encontrar com uma lesma que eu conheço e quero
repetir isso pra ela com as mesmas palavras!".
MORAL: Afinal ninguém é tão inferior assim.
SUBMORAL: Nem tão superior, por falar nisso.
QUESTÃO 08
Foi em uma escola pública convencional de São Paulo, há mais de 20 anos, que o índio guarani
Jurandir Augusto Martim descobriu como o jurua (homem branco, na língua guarani mbya) contava
a história dos bandeirantes. Os sertanistas que a partir do século XVI exploravam o interior do país
à caça de indígenas para escravização, riquezas minerais e destruição de quilombos, eram
apresentados como os nobres heróis nacionais, os desbravadores, responsáveis por levar a
civilização aos rincões do Brasil e delimitar suas fronteiras. Ensinamentos muito diferentes
daqueles que Martim aprendeu em casa por meio da tradição oral indígena.
OLIVEIRA, Regiane. Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2017/09/02/politica/1504310652_774711.html>.
Acesso em 02 set. 2017. (Adaptado).
Ao privilegiar a perspectiva do índio, o produtor do texto sinaliza para o leitor o propósito de apresentar
um(a)
Uma roda de amigos no bar, um almoço de domingo em família, um jantar romântico a dois. Todas
essas situações trazem algo em comum nos dias atuais: um ou mais membros do grupo – ou
casal – têm o olhar fixo no celular. O hábito, cada vez mais frequente, tem nome: Phubbing, termo
criado em 2013. Phubbing é a junção das palavras “phone” e “snubbing” – “telefone” e “esnobar”,
em inglês -, e seu significado é bem autoexplicativo: o ato de esnobar alguém olhando para a tela
do celular.
Se reconheceu em alguma das situações? Não à toa, já que os brasileiros têm o hábito de mexer
no celular, em média, 78 vezes ao dia, segundo pesquisas. O número é ainda maior entre grupos
de 18 a 24 anos – os chamados “millenials”: eles checam seus aparelhos 101 vezes ao dia, contra
50 vezes de pessoas entre 45 a 55 anos.
TAVARES, Bárbara. Disponível em: <https://estilo.uol.com.br/comportamento/noticias/redacao/2017/07/31/voce-pode-
nao-saber-o-que-e-phubbing-mas-provavelmente-esta-praticando.htm?>. Acesso em: 10 ago. 2017. (Adaptado).
QUESTÃO 10
TEXTO I TEXTO II
Disponível em:
<http://www.folhape.com.br/diversao/diversao/retrospectiv
a/2016/>. Acesso em 20 ago. 2017.
Disponível em:
<http://f5.folha.uol.com.br/voceviu/2017/07/com-meme-
viral-chico-buarque-anuncia-conta-no-instagram.shtml>.
Acesso em 20 ago. 2017.
Os textos I e II são exemplos de memes populares que circulam como informações virais na internet.
Considerando-se os aspectos sociais que regem o funcionamento do gênero, um meme caracteriza-se
por apresentar
QUESTÃO 12
A decisão de pagar R$ 17 ou R$ 60 pelo quilo do café é do consumidor. O que está por trás dessa
escolha foi o que instigou o economista Valter Palmieri Júnior a defender a ideia de que a
gourmetização é um reflexo de como classes sociais diferentes relacionam-se com o consumo de
alimentos. “A indústria alimentícia se apropria dos discursos alimentares relacionados à saúde, ou ao
prazer, e cria uma diferenciação social, porque a classe mais pobre não tem acesso aos chamados
‘produtos gourmet’”, diz.
De acordo com o local da compra, o quilo de farofa pode variar de R$ 19,66 a R$ 174. Isso com
pouca variação entre ingredientes, mas a segunda vem em um pote de vidro, e a embalagem valoriza
pontos como “sem glúten” e “sem lactose”, características comuns a qualquer farofa. Uma gôndola de
supermercado em BH trazia uma curiosa diferença. Salsicha com rótulo gourmet era 320% mais cara do
que uma marca comum. A diferença de preço do quilo, de R$ 6,90 para R$ 29,90, não era justificada
pelos ingredientes estampados nos rótulos, que eram os mesmos.
Os consumidores, porém, acreditam que adquirir um produto gourmet é garantia de qualidade. “O
produto gourmet tem uma qualidade maior, por isso não me incomodo de pagar um pouco mais”, conta
a empresária Ana Carolina Cançado de Andrade, 23. “Quando tem uma alternativa diferenciada,
premium, opto por ela pela qualidade superior”, afirma o médico Custódio Aleixo, 65.
PIZARRO, Ludmila. Disponível em: < http://www.otempo.com.br/capa/economia/uso-do-discurso-gourmet-
refor%C3%A7a-desigualdades-sociais-1.1476521>. Acesso 25 ago. 2017. (Adaptado).
QUESTÃO 14
Orora analfabeta
O objetivo do cartaz é
P R O D U Ç Ã O D E T E X T O
A
partir do texto da proposta, redija uma CARTA DO LEITOR para ser publicada em um jornal de
grande circulação em resposta ao artigo “Nosso tesouro”, abordando o tema:
Em sua produção escrita, você deverá assumir a posição de um estudante universitário e reportar-se
diretamente ao autor do texto, apresentando argumentos que deixem claro seu ponto de vista sobre o
tema e sobre as opiniões defendidas no artigo.
Nosso Tesouro
Tasso AZEVEDO
Qualquer um que visite as pirâmides do Egito, as vilas em cavernas da Capadócia, as ruínas incas de
Machu Picchu ou os templos maias de Chichén Itzá volta transformado, imaginando como seriam
estas populações, como elas trabalhavam, viviam, e o imenso conhecimento sobre a natureza, a
astronomia, o clima e tantos outros campos. Museus e centros de visitação nestes locais convidam o
visitante a conhecer a língua, decifrar a forma de organização política e social e entender o vasto
conhecimento destas populações e assim conhecer mais a si próprio, sua gente e o seu território.
No Brasil temos igual tesouro, não futebol, carnaval, feijoada, caipirinha e bossa nova, mas a imensa
diversidade dos povos indígenas. E com uma diferença importante: não são coisa só do passado,
mas também do presente. Apesar de toda a pressão de séculos que quase dizimou a população,
ainda resistem 800 mil índios de mais de 200 etnias e línguas distintas que podem contar nossa
história, dividir seu imenso conhecimento e nos ensinar a conservar o nosso maior patrimônio, a
biodiversidade, a água e o solo.
Mais que nosso dever constitucional, mais que um direito destes povos, o reconhecimento e a
demarcação de seus territórios precisam ser entendidos como a preservação de algo tão
fundamental como a história de nossas próprias famílias.
PROVA DE BIOLOGIA
QUESTÃO 16
As bactérias apresentam muitas semelhanças bioquímicas com as células eucariontes animais, mas
algumas diferenças moleculares, fundamentais para manutenção da vida e do crescimento bacteriano,
podem ser alvos de drogas denominadas de antibióticos. O esquema abaixo apresenta diferentes
mecanismos e sítios de ação de antibióticos normalmente utilizados contra procariontes.
3. Afetam a transcrição
Com base nas informações dadas e outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmação
INCORRETA.
a) Nem todos os antibióticos apresentados são bactericidas, alguns podem ser bacteriostáticos.
b) A membrana celular eucarionte deve apresentar composição diferente da membrana celular
bacteriana que é diferencialmente afetada pela polimixina.
c) O ácido fólico é normalmente sintetizado pelas bactérias que não o absorvem do meio, já nós,
humanos, obtemos essa vitamina na dieta, não sendo afetados por não sintetizá-la.
d) O uso da tetraciclina ou do cloranfenicol potencia a atividade da penicilina favorecendo o
rompimento da célula bacteriana.
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QUESTÃO 17
Recentemente a imprensa mundial veiculou o drama vivido por uma família britânica: teve um filho
afetado por uma síndrome genética incurável a qual provoca perda da força muscular, danos no cérebro e
vivia exclusivamente à custa de aparelhos que seriam desligados por decisão judicial. A criança sofria de
Síndrome de Miopatia Mitocondrial devido a uma mutação no DNA mitocondrial (DNAmt), que afetava
drasticamente a função da cadeia respiratória.
Síndromes como a mencionada seriam mais corretamente designadas como citopatias mitocondriais,
porque em geral são afetados múltiplos órgãos e sistemas, e não apenas o sistema muscular. A maioria
dessas síndromes ocorrem devido a mutações no DNAmt, que apresenta apenas 37 genes.
a) Este grupo de doença relaciona-se à ineficiente produção de ATP, que é caracterizada pelo mau
funcionamento de parte ou todas as mitocôndrias presentes nas células em simbiose.
b) A criança britânica herdou a Síndrome da mãe, possivelmente por ter recebido dela um conjunto
significativo de mitocôndrias com mutação no DNA.
c) A mãe da criança herdou as mitocôndrias defeituosas de sua mãe e só não apresentou a Síndrome
porque seu pai apresentava genes nucleares dominantes.
d) A existência de dois ou mais tipos de DNAmt num tecido pode estar relacionada a patologias
neuromusculares.
QUESTÃO 18
Com base nas informações acima e em outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar:
As glândulas exócrinas produzem e lançam a secreção na superfície livre (superfície do corpo ou luz de
órgãos) normalmente apresentando canais (exceto as unicelulares) por onde a secreção passa até
atingir a superfície externa. Quanto ao modo de secreção, elas podem se classificadas como na figura a
seguir.
QUESTÃO 20
Os sistemas digestivos de todas as espécies foram moldados por pressões ambientais em longos
períodos de tempo evolutivos selecionando aquisições anatômicas e fisiológicas relacionadas ao tipo de
nutrição do animal. A figura compara o tubo digestório de três diferentes mamíferos com nutrição e
digestão características.
QUESTÃO 22
Quando você precisa urgentemente de uma transfusão de sangue, o que acontece se não houver
no estoque um tipo de sangue compatível com o seu? Esse é um problema que os cientistas têm
tentado resolver há décadas, e pode ser que finalmente tenham conseguido. Pela modificação de
uma enzima, extraída de Streptococcus pneumoniae, eles a tornaram capaz de remover os
antígenos A e B do glicocálice de eritrócitos, tornando-os no tipo O.
Os antígenos A e B são dois açúcares terminais presentes na superfície dos eritrócitos. É a
combinação desses antígenos (células sanguíneas com um, com ambos ou nenhum deles) que
determina os quatro tipos de sangue do Sistema ABO. Além das transfusões de sangue, os
cientistas dizem que o avanço nas pesquisas poderia potencialmente permitir transplantes de
órgãos e tecidos de doadores para receptores naturalmente incompatíveis.
Extraído de: J. Am. Chem. Soc., 2015, 137(17), pp. 5695-5705.
Com base nas informações dadas e outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmação
INCORRETA.
As duas células (secretora I e II) esquematizadas pertencem a dois diferentes tipos de glândulas que
lançam os produtos secretados na corrente sanguínea, para que estes alcancem um órgão-alvo
específico, onde existem receptores para o produto secretado.
Com base nas informações e em outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmação
INCORRETA.
a) As duas células representadas são endócrinas, e os produtos de sua secreção são normalmente
denominados de hormônios.
b) As características do núcleo, ergastoplasma e complexo de Golgi da célula secretora I indicam
grande atividade de transcrição, tradução e excreção de hormônios peptídeos.
c) A predominância de retículo endoplasmático liso na célula secretora II sugere a produção de
aminas vasoativas como a adrenalina e a tiroxina.
d) Hormônios esteroides são lipídicos e não necessitam de empacotamento no Complexo de Golgi
para serem excretados da célula produtora.
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QUESTÃO 24
A insulina é um hormônio importante para a regulação da glicemia, e sua ação pode diferir em
diferentes tecidos, ou mesmo, não afetar tecidos que não apresentem receptor de insulina, como é o
caso do tecido nervoso. Nas células musculares esqueléticas (figura abaixo), a insulina determina a
colocação de uma proteína glicose permease (GLUT-4) na membrana plasmática e estimula a síntese
de glicogênio. Na ausência de insulina, a fibra muscular não apresenta GLUT-4 na membrana. Destaca-
se ainda que o tecido nervoso e os hepatócitos apresentam glicose permease em suas membranas
permanentemente, independentemente de estímulo.
Com base nas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmação
INCORRETA.
a) Os diabéticos não apresentam hipoglicemia (baixo nível de glicose plasmática), pois não são
capazes de absorver glicose pelas células, guardá-la como glicogênio.
b) A falta do estímulo da insulina sobre o tecido muscular de diabéticos explica, em parte, a
hiperglicemia prolongada pós-ingestão do carboidrato.
c) O estímulo da insulina à síntese de glicogênio favorece a difusão de glicose para o interior da
célula muscular e hepática.
d) A glicose liberada pelo fígado nos intervalos entre as alimentações não deve ser captada pelos
músculos.
QUESTÃO 25
Ainda que transitória, a placenta é um órgão único e crítico para a vida humana. Em sua curta
existência, atua como uma barreira protetora vital para o feto. Seus vasos sanguíneos transportam
oxigênio e nutrientes essenciais da mãe para o bebê em desenvolvimento. Além disso, a placenta
parece desempenhar funções que até recentemente passavam despercebidas. Demonstrou-se que,
em fêmeas privadas de alimento, a placenta assume o comando, destruindo seu próprio tecido para
alimentar o cérebro do feto. Além disso, estudos recentes revelam que é a placenta, e não exatamente
a mãe, que produz e fornece hormônios como a serotonina necessária ao prosencéfalo do feto no início
do desenvolvimento.
Considerando as informações e seus conhecimentos sobre a placenta, é INCORRETO afirmar:
a) A placenta é um órgão formado por tecido fetal implantado em tecido materno (endométrio) sem
que haja rejeição imunológica, a despeito de incompatibilidades genéticas.
b) Nela os vasos sanguíneos maternos se fundem com os do feto para que ele receba nutrientes e
oxigênio por artérias e retorne gás carbônico e ureia pelas veias do cordão umbilical.
c) A Gonadotrofina Coriônica humana é um hormônio produzido pela placenta fetal que impede a
destruição do corpo lúteo no início da gestação, impedindo que ocorra a perda do endométrio e
haja o fim da gravidez.
d) Muitos testes de gravidez detectam, através de anticorpos específicos, a presença de gonadotrofina
coriônica na urina, sinal de gravidez.
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QUESTÃO 26
a) Apenas em dois dos reinos encontramos representantes autótrofos e, entre os Protistas, as algas
são exclusivamente autótrofas e os protozoários apenas heterótrofos.
b) Embora possa variar na sua composição, a parede celular é um caráter que aparece em todos os
reinos, exceto no Animalia.
c) Nos reinos Monera e Protista, todos os representantes são unicelulares podendo ser isolados ou
coloniais, e os Fungi podem ser uni ou pluricelulares.
d) Algumas exceções podem ocorrer como espécies mixtróficas (como nutrição autótrofa e
heterótrofa) e um grupo de animais que não apresenta tecidos verdadeiros.
QUESTÃO 27
O esquema apresenta uma possível sequência evolutiva de oito filos do reino animal e um parazoário,
que se desenvolveram a partir de protozoários ancestrais. No esquema, os números representam
aquisições a partir das quais se estabelecem relações evolutivas entre os filos representados.
Com base no esquema e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmação INCORRETA.
a) Os Poríferos são classificados como parazoários, pois, apesar da multicelularidade (em 1), não
apresentam tecidos verdadeiros (em 2), nem sistema nervoso.
b) Os números 7, 8 e 9 do esquema destacam animais com simetria radial , mas somente dois deles
são triblásticos (em 3).
c) A partir do ponto 4 até artrópodes, os animais são protostômios; a partir de 6, surgem os
deuterostômios como um caráter que relaciona equinodermas e cordados.
d) A partir de 5, surge o celoma como uma cavidade geral do corpo, revestida por mesoderme, e que
serve de espaço a ser ocupado por órgãos internos.
QUESTÃO 29
a) Quando as condições sanitárias são boas, a bactéria causadora da cólera depende mais de
indivíduos não muito debilitados para sua disseminação.
b) A cólera pode ser transmitida pela ingestão de água contaminada ou, direta ou indiretamente, por
mãos de indivíduos contaminadas (por higiene pessoal deficiente).
c) A cólera se caracteriza por diarreia aquosa capaz de provocar desidratação e distúrbio eletrolítico,
mas pode ser tratada com antibióticos e reposição hidroeletrolítica.
d) Uma longa história de surtos epidêmicos tende a tornar o parasita mais patogênico e hospedeiro
mais suscetível.
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QUESTÃO 30
QUESTÃO 31
Os dois organoides abaixo estão presentes em células eucariotas e são importantes para os seres
vivos.
a) os dois são responsáveis por fosforilações, sendo que a mitocôndria produz ATP em mais regiões
dos organoides que os cloroplastos.
b) a mitocôndria realiza processo respiratório aeróbio, o tempo todo, tanto em animal como em
vegetal, absorvendo O2 e liberando CO2 dia e noite.
c) nas plantas, pontos de compensação fótico ocorrem em dois momentos durante o dia, com intensa
liberação de O2 durante o dia e de CO2 durante a noite.
d) o substrato utilizado por um deles torna-se produto do outro e vice-versa, havendo entre eles
momentos do dia de maior metabolismo entre os dois.
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QUESTÃO 32
A maior parte da vida na Terra é movida pela energia solar. A fotossíntese alimenta direta ou
indiretamente a maior parte das formas de vida do planeta.
a) As cores mais absorvidas e mais eficientes na promoção da fotossíntese nas florestas são o azul-
violeta e a vermelha, sendo a luz verde refletida.
b) No processo fotossintético, a etapa inicial ocorre em fotossistemas, formados por um complexo do
centro de reação, cercados por vários complexos dos coletores de luz, componentes da fase clara.
c) Em plantas intactas, a absorção de um fóton provoca a transição da molécula de clorofila do estado
basal para o estado excitado onde os elétrons se deslocam para um orbital de maior energia
potencial.
d) Na absorção de um fóton em molécula de clorofila isolada, seu elétron excitado retorna ao orbital
do estado basal, e seu excesso de energia emitido produz calor e fluorescência, favorecendo a
fotossíntese de organismos clorofilados submersos.
QUESTÃO 33
As células vivas requerem aporte de energia a partir de fontes externas para realizarem suas atividades.
As células extraem a energia química armazenada em moléculas orgânicas e a utilizam para gerar ATP.
A fermentação e a respiração aeróbia e anaeróbia são rotas de produção de ATP.
a) as células musculares e neurônios de vertebrados são facultativas por produzirem ATP tanto por
processos fermentativos ou por respiração aeróbia.
b) em todas as rotas, o NAD+ é o agente oxidante que aceita elétrons do alimento oxidado durante a
glicólise, produzindo o NADH.
c) na respiração aeróbia, o aceptor final de elétrons é o oxigênio com formação de H2O e, na
fermentação, o aceptor final é outra substância orgânica.
d) tanto a fermentação quanto os dois tipos de respiração podem oxidar glicose até piruvatos com
produção líquida de 2 ATPs e 2 NADH.
QUESTÃO 34
O citoesqueleto de células animais dá sustentação mecânica às células mantendo assim sua forma. Em
relação aos seus componentes (microtúbulos e microfilamentos), é correto afirmar, EXCETO:
a) Microtúbulos guiam vesículas do aparelho de Golgi até a membrana plasmática e atuam também
na separação de cromossomos na divisão celular.
b) Microtúbulos induzem o movimento ciliar da traqueia, arrastando muco que contém resíduos
captados para fora dos pulmões. Atuam também nas trompas uterinas para o deslocamento do
ovócito ou do zigoto, em desenvolvimento, em direção ao útero.
c) Microfilamentos, com presença de actina e miosina, causam a contração das células musculares.
Atuam também em leucócitos produzindo os pseudópodos para o movimento celular.
d) Microfilamentos atuam com interação de actina-miosina no fluxo citoplasmático, como na ciclose de
cloroplastos. Atuam também na propulsão do movimento do espermatozoide humano.
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QUESTÃO 35
I III
II
Observe o esquema dado. Baseado nele e em seus conhecimentos, assinale a opção INCORRETA.
PROVA DE QUÍMICA
QUESTÃO 36
a) II e III, apenas.
b) I e IV, apenas.
c) I, II e IV, apenas.
d) I, II, III e IV.
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QUESTÃO 37
a) Os elementos químicos da família 1A são os elementos químicos com maiores valores de energia
de ionização.
b) De um modo geral, quanto maior o raio atômico, maior é a eletropositividade do átomo.
c) Os elementos químicos da família 7A são os elementos químicos com maiores valores de
eletronegatividade.
d) Nos períodos, de modo geral, quanto menor é o raio atômico, maior é a afinidade eletrônica do
átomo.
QUESTÃO 38
No passado, algumas classes de substâncias químicas eram caracterizadas por meio de análises
sensoriais. Uma dessas análises utilizava o sabor azedo ou adstringente para classificar substância em
ácidas ou básicas, respectivamente. Diante disso, assinale a substância abaixo que deveria ter um
sabor azedo.
a) NaCl
b) CH3COOH
c) KClO4
d) CH3COCH3
QUESTÃO 39
a) I e IV.
b) II e III.
c) I e II.
d) II e IV.
QUESTÃO 40
QUESTÃO 42
a) dupla troca.
b) adição.
c) decomposição.
d) simples troca.
QUESTÃO 43
O Sulfeto de Ferro II (50g) reage com 50 mL de ácido clorídrico (2 mol.L-1) para produzir cloreto de ferro
II e ácido sulfídrico. Quantos gramas de H2S são formados pela reação?
a) 2,00 g
b) 1,70 g
c) 0,10g
d) 0,57 g
QUESTÃO 44
QUESTÃO 45
Para se determinar a solubilidade do sal de cozinha na água na temperatura de 20ºC, foram colocados
50 g de sal em 100 ml de água. A quantidade de sal não dissolvido foi de 14 g. É CORRETO afirmar
que a solubilidade do sal em mol de soluto por grama de solvente é:
a) 0,36
b) 0,64
c) 0,003
d) 0,006
QUESTÃO 47
Temperaturas % em massa de soluto / massa da solução Tempo esgotado para atingir o equilíbrio
T1 26,5 5 s
T2 27,6 3 s
QUESTÃO 48
Considere a reação R P, que possui uma energia de ativação de 100 kJ e uma variação de entalpia
∆H = 20 kJ. É CORRETO afirmar que a energia de ativação e a variação da entalpia da reação 2P 2R
são, respetivamente:
QUESTÃO 49
Segundo o princípio Le Chatelier, "Se for imposta uma alteração de concentrações, de temperatura ou
de pressão, a um sistema químico em equilíbrio, a composição do sistema deslocar-se-á no sentido de
contrariar a alteração a que foi sujeita".
É CORRETO afirmar que a constante de equilíbrio da reação exotérmica de síntese do amoníaco será
alterada se for imposta uma variação de:
QUESTÃO 51
O pH que está relacionado com a concentração de H3O+ pela expressão: pH = -log[H3O+] permite
quantificar a acidez de uma solução aquosa. O pH do sangue humano situa-se entre 7,36 e 7,42. Um
pH superior a 7,7 pode levar a convulsões, e um pH inferior a 6,9 ao estado de coma.
É INCORRETO afirmar:
a) A concentração ideal de H3O+ no sangue humano situa-se entre 10-7,42 e 10-7,36 mol/L.
b) A existência no sangue humano de uma concentração de H3O+ superior a 10-6,9 mol/L pode levar ao
estado de coma.
c) A existência no sangue humano de uma concentração de H3O+ superior a 10-7,7 mol/L pode levar a
convulsões.
d) O sangue humano é básico.
QUESTÃO 52
Assinale o volume em litro de uma solução aquosa de HCl 1 mol/L que precisa ser adicionado a meio
litro de uma solução aquosa NaOH 0,02 mol L-1, para se obter um pH final de 7.
a) 0,01
b) 0,02
c) 0,08
d) 1
27
QUESTÃO 53
Uma pilha elétrica é um dispositivo que utiliza reações eletroquímicas para converter energia química
em energia elétrica. É INCORRETO afirmar que, durante o funcionamento de uma pilha elétrica:
QUESTÃO 54
Para se proteger um metal contra a corrosão, é possível utilizar-se o processo de galvanização, o qual
consiste na deposição, sobre o metal a proteger, de uma camada de outro metal, que será
preferencialmente oxidado. Considere a tabela a seguir, dos potenciais padrão de redução, em solução
a 298 K.
É CORRETO afirmar que, para galvanizar uma tubulação em cobre, pode se utilizar:
QUESTÃO 55
Considere a reação espontânea: + → + . Assinale o agente redutor mais forte.
a) Cd
b) Cd2+
c) Sn2+
d) Sn4+
28
29
PROVA DE FÍSICA
Os condutores de eletricidade apresentam resistência elétrica e muitas vezes são tratados como
“resistência elétrica” ou até como “resistores”. O conceito de resistência elétrica, bem como sua
definição formal foram propostos com base nos trabalhos de George Simon Ohm (1787-1854). Ohm
propôs que a resistência elétrica é a oposição que o condutor oferece à passagem da corrente elétrica.
Representando-se a resistência elétrica por R, a resistência elétrica de um condutor é definida por
R = Vab/I, sendo Vab a diferença de potencial ou voltagem aplicada às extremidades do condutor e I é a
intensidade da corrente que irá fluir através desse condutor. Quanto maior o valor de R, maior será a
oposição que o condutor irá oferecer à passagem da corrente elétrica.
Um fenômeno associado à resistência elétrica é o Efeito Joule, que consiste na transformação da
energia elétrica em calor (energia térmica). A potência desenvolvida pelo Efeito Joule, representada
pela letra P, é dada por P =RI2. Nessa expressão, P representa a quantidade de calor gerada a cada
segundo. O calor gerado por Efeito Joule resulta da interação da corrente elétrica com a estrutura
atômica e eletrônica do material.
QUESTÃO 56
Em um laboratório, dois condutores foram submetidos a diversas voltagens (Vab) e foram medidas as
intensidades das correntes correspondentes. Os valores estão mostrados nas tabelas a seguir.
Condutor 1 Condutor 2
Vab(Volt) I(Amper) Vab(Volt) I(Amper)
6,0 0,20 30,0 1,00
9,0 0,30 45,0 1,50
12,0 0,40 60,0 2,00
15,0 0,50 75,0 2,50
Sobre o valor das resistências elétricas desses dois condutores, é CORRETO afirmar:
a) A resistência do condutor 2 é maior, pois exige maiores voltagens para ser percorrido por correntes
elétricas.
b) A resistência do condutor 1 é maior, pois ele é percorrido por correntes de menor intensidade.
c) Os condutores apresentam a mesma resistência elétrica.
d) As resistências desses condutores não é constante, pois a intensidade das correntes neles
aumenta à medida que são aumentados os valores das voltagens aplicadas a eles.
QUESTÃO 57
Assinale o valor da quantidade de calor gerada por Efeito Joule ao final de 10 segundos no resistor 1,
quando ele estiver submetido a uma voltagem de 30 V.
a) 300 J
b) 600 J
c) 400 J
d) 30 J
30
O calor específico de uma substância representa a quantidade de calor necessária para variar em 1°C a
temperatura de 1,0g dessa substância. Na tabela abaixo, estão listados os calores específicos de três
materiais.
QUESTÃO 58
Considere três panelas de mesma massa, feitas com os materiais acima, usadas para preparar
quantidades iguais de um mesmo alimento. É CORRETO afirmar:
QUESTÃO 59
Considere as panelas com uma massa de 1000g (1,0 Kg). A quantidade de calor que deve ser
absorvida pela panela de ferro para sua temperatura passar de 20°C para 120°C é de:
a) 1000 cal
b) 10.000 cal
c) 100 cal
d) 120 cal
QUESTÃO 60
Um carro de Fórmula 1 desloca-se em uma trajetória retilínea com uma velocidade de 200 km/h. Sobre
esse veículo, é CORRETO afirmar:
PROVA DE MATEMÁTICA
QUESTÃO 61
No gráfico estão registradas as temperaturas médias de certa cidade, em graus centígrados, nos oito
primeiros dias do mês de janeiro.
Com base nos dados desse gráfico, foram feitas três afirmativas:
Assinalando-se com V cada afirmativa verdadeira e com F cada afirmativa falsa, obtém-se a seguinte
sequência, ordenada da primeira para a terceira:
a) F–V–V
b) F–F–V
c) F–V–F
d) V–F–V
QUESTÃO 62
a) 2030
b) 2032
c) 2034
d) 2036
32
QUESTÃO 63
O preço de venda de certo medicamento tem a seguinte composição: 50% referentes ao custo, 20%
referentes ao lucro e 30% referentes a impostos. Em decorrência de fatores econômicos, houve um
aumento de 12% no custo desse produto e, ao mesmo tempo, ocorreu uma redução de 18% no valor
dos impostos. Além disso, para manter o volume de vendas desse produto, o fabricante decidiu reduzir
seu lucro em 13%. Com base nessas informações, é correto afirmar que, depois de todas essas
alterações, o preço do produto sofreu uma redução de:
a) 2%
b) 3%
c) 4%
d) 5%
QUESTÃO 64
O segredo de certo cofre é uma sequência de dez algarismos, na qual se usam apenas os algarismos 0
ou 1. Assim, por exemplo, o segredo pode ser a sequência 0101101011. Se alguém não conhece a
senha e escolhe uma sequência ao acaso, a probabilidade de que consiga abrir o cofre com a
sequência escolhida é:
1
a)
256
1
b)
512
1
c)
1024
1
d)
2048
QUESTÃO 65
Os biólogos consideram que, ao chegar a 100 indivíduos, a extinção de uma espécie animal é
inevitável. A população de determinada espécie animal, ameaçada de extinção, diminui segundo a
função f (t) = 1500.a , em que 1500 é o número atual de indivíduos, a é um número real e f (t) indica o
t
número de indivíduos dessa espécie no instante t, em anos. Calcula-se que, daqui a 10 anos, haverá
somente 750 indivíduos dessa espécie.
Com base nessas informações, pode-se estimar que essa espécie atingirá o número de indivíduos, que
os biólogos consideram como indicador de sua inevitável extinção, daqui a aproximadamente:
a) 22 anos
b) 28 anos
Nos cálculos, use alguns dos valores da tabela abaixo:
c) 35 anos
d) 39 anos
n 2 3 5 10
0,30 0,47 0,70 1
33
PROVA DE ESPANHOL
El 68% de los jóvenes españoles cree que tendrá que “trabajar en lo que sea”
El 68% de los jóvenes españoles cree bastante probable que tendrá que “trabajar de lo que sea”
para acceder al mercado laboral. Esta es la situación de maestros que emigran a Londres para servir
cafés y aprender inglés o de licenciados en periodismo que venden ropa en las tiendas del centro de
Madrid. Pero los jóvenes, a pesar de seguir sufriendo las crudas consecuencias de la crisis económica,
son optimistas y confían en sí mismos. El 47% cree que su situación mejorará en el próximo año,
aunque el 21% considera probable tener que irse fuera para trabajar. Estos son los datos del Barómetro
2017 elaborado por el Centro Reina Sofía de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD). El
estudio se basa en 1.247 encuestas online a jóvenes de entre 15 y 29 años.
Estudiar un máster, mejorar el inglés o, en definitiva, formarse en "algo" es el refugio de más de la
mitad de los jóvenes para sobrellevar el desempleo y la precariedad laboral. El 68,2% se plantea esta
opción como bastante probable para "estar mejor preparado" y tener más opciones para encontrar
trabajo (el 41,6% de los menores de 25 años está en paro según los datos de la última EPA). Cinco de
cada diez encuestados tiene claro que sus oportunidades de empleo serán peores que las de sus
padres y el 65% considera que las expectativas de mejora de las condiciones laborales en España
empeorarán o serán iguales en los próximos años.
Fragmento. Disponible en www.elpais.es. Acceso en 02 de jul 2017.
CUESTIÓN 66
Tras ler el texto, se puede afirmar que gran parte de los jóvenes españoles
CUESTIÓN 67
a) los maestros españoles han desistido de la profesión porque se les paga poco.
b) la opción para la mayoría de los jóvenes profesionales es salir de España.
c) los periodistas están en el paro porque les falta capacitación para el trabajo.
d) la mayoría de los encuestados cree que estudiar le ayudará a acceder al mercado de trabajo.
CUESTIÓN 68
En la frase “El 47% cree que su situación mejorará en el próximo año, aunque el 21% considera
probable tener que irse fuera para trabajar.” (primer párrafo), la partícula destacada expresa
a) oposición.
b) adición.
c) excepción.
d) alternancia.
34
CUESTIÓN 69
a) optimismo.
b) indiferencia.
c) conformismo.
d) pesimismo.
CUESTIÓN 70
a) “Esta es la situación de maestros que emigran a Londres para servir cafés y aprender inglés o de
licenciados en periodismo que venden ropa en las tiendas del centro de Madrid.” (primer párrafo)
b) “Estudiar un máster, mejorar el inglés o, en definitiva, formarse en "algo" es el refugio de más de la
mitad de los jóvenes para sobrellevar el desempleo y la precariedad laboral.” (segundo párrafo)
c) “El 47% cree que su situación mejorará en el próximo año, aunque el 21% considera probable tener
que irse fuera para trabajar.” (primer párrafo)
d) “Cinco de cada diez encuestados tiene claro que sus oportunidades de empleo serán peores que
las de sus padres y el 65% considera que las expectativas de mejora de las condiciones laborales
en España empeorarán o serán iguales en los próximos años.” (segundo párrafo)
PROVA DE INGLÊS
READ THE FOLLOWING TEXT AND CHOOSE THE OPTION WHICH BEST COMPLETES EACH
QUESTION ACCORDING TO THE TEXT:
We already suspect cell phones are making us more distracted. But can they also turn us into
terrible friends? That’s what some new research led by Virginia Tech psychologist Shalini Misra
suggests, anyway. Misra and her colleagues found 100 pairs of people in Washington, D.C. cafés and
asked them to speak about either a meaningful or meaningless subject, and then watched the
conversation, noting when one conversational partner or the other messed with his or her phone.
Psychologist Christian Jarrett summarizes the findings on the British Psychology Society’s
Research Digest: Feelings of “interconnectedness” (rated by agreement with statements like “I felt close
to my conversation partner”) were reduced for pairs in which a mobile device was placed on the table or
held by one of them. Similarly, “empathetic concern” (measured by items like “To what extent did your
conversation partner make an effort to understand your thoughts and feelings about the topic you
discussed?”) was rated lower by pairs in which a mobile device was brought into view. The topic of
conversation made no difference to these results, but the reduction in empathetic concern associated
with the presence of a mobile device was especially pronounced for pairs of people who were in closer
relationships, perhaps because their expectations about the interaction were higher.
What I was really curious about was this: How many times did each person pick up his or her
phone? Unfortunately, Misra told me she and her colleagues didn’t track this. But she told me in an email
that her findings suggest something we all have observed in ourselves and others: Our phones make us
physically present, but emotionally absent. She continued: It urges us to think deeply about how our
technologies change us and the physical context of our lives. Are we devoting the time and energy
needed to build and sustain our relationships? Are we losing the capacity for thoughtful reflection
and empathy?
QUESTION 66
What does the word can in “But can they also turn us into terrible friends?” (paragraph 1) indicate?
a) Obligation.
b) Necessity.
c) Possibility.
d) Permission.
QUESTION 67
What does the word them in “and asked them to speak about” (paragraph 1) refer to?
QUESTION 68
According to Christian Jarrett, the results of the research were not affected by
QUESTION 69
The word but in “Our phones make us physically present, but emotionally absent.” (paragraph 3)
indicates
a) deduction.
b) consequence.
c) reason.
d) contrast.
QUESTION 70
CURSO: MEDICINA
01 13 25 37 49 61
02 14 26 38 50 62
03 15 27 39 51 63
04 16 28 40 52 64
05 17 29 41 53 65
06 18 30 42 54 66
07 19 31 43 55 67
08 20 32 44 56 68
09 21 33 45 57 69
10 22 34 46 58 70
11 23 35 47 59
12 24 36 48 60