Revisão do conteudo das unidades 5 e 6

=> There is/ are

Em inglês, there is/are indicam que alguma coisa (ou mais coisas) existem em um local.

Ex.: There is a cellphone in my hand.

There are some chairs in this room.

A tradução, portanto, seria:

Tem um celular a minha mão
Têm (algumas) cadeiras nessa sala.

Mas aí você poder se perguntar: mas "ter" não é "have"? Como em "I have a cellphone?". Sim,
mas nesse caso de ter um celular, você o POSSUI. O "have" indica POSSE. Já na frase "there
is a cellphone in my hand.", (com tradução "tem um celular na minha mão"), aqui o sentido dela
é de da existência de 1 objeto (celular) em um local (a minha mão).

Por isso é ERRADO dizer/escrever "Have a cellphone in my hand".

Tudo certinho? Bom, agora vamos para o estudo das formas (afirmativa, negativa e
interrogativa). Para afirmar, é como já foi visto (There is.../ There are...);

Para negar, adiciona-se "not" depois (There is not.../ There are not...) OBS.: Para contrair:
There's not/ There isn't;There aren't.

Para perguntar, basta pegar a forma de afirmar e trocar os termos de lugar. (Is there... ?/Are
there....?)

Agora, vejam a frase abaixo.

There are some chairs in this room.

Como ficaria se alguém quisesse saber se têm cadeiras a sala?

Are there ... chairs in this room?

Notaram que coloquei um "..." ali? Isso porque não é some que tem que ser usado, mas o any.

Dessa forma...

Are there ANY chairs in this room?

O "any" aparece também quando você nega a existência.

There aren't ANY chairs in this room.

Para facilitar a absorção, concorda comigo que "some" e "afirmative" tem M? E que "any",
"negative", e "interrogative" tem N? Portanto...
 SOME
AFIRMATIVE

ANY
NEGATIVE
INTERROGATIVE

=> Can/can't

Para falar de HABILIDADES (saber fazer algo) e POSSIBILIDADES (poder fazer algo) em
inglês, usa-se "can" e "can't".

Veja alguns exemplos na afirmativa:

I can go to the festival (eu posso ir para o festival)

She can't ride a bike (ela não sabe andar de bicicleta)

Agora, para perguntar:

Can you open the window? (Eu posso abrir a janela?)

Percebeu a troca de lugar? O sujeito (you) e o "can/can't" passam a estar um no lugar do outro.

=> IMPERATIVES!

Para expressar um comando/ordem, ou para que alguém faça alguma coisa, temos os
imperativos.

Give me your phone!

Importante dizer que para soar mais educado, podemos usar o "please" (no começo ou fim da
frase)

Please, give me your phone!

or
Give me your phone, please!

Aqui, a forma negativa se faz pela adição do DON'T.

Don't use your phone during the class.

=> Verb + -ing

=> Was/ were: the past of BE

Anteriormente, foi estudado o presente do verbo BE:

I am
You are
He is
She is
It is
We are
you are
They are

Agora, o foco é no passado desse verbo, o qual se relaciona com o presente pelo final das
flexões "is" (ou seja, o "s") e "are" (o "re")

I am -> I was
You aRE -> You weRE
He iS -> He waS
She iS -> She waS
It iS -> It waS
We aRE -> We weRE
you aRE -> you weRE
They aRE -> They weRE

Como pode ver, apenas o I se transforma totalmente no passado. Os demais, tem o "s" e o "re"
do presente, também no passado.

I am -> I was
You aRE -> You weRE
He iS -> He waS
She iS -> She waS
It iS -> It waS
We aRE -> We weRE
you aRE -> you weRE
They aRE -> They weRE

Para afirmar, negar e interrogar, também não tem segredo:

I was here last month

I wasn't here yesterday.

They were friends.

You weren't at home.

Was it expensive?

Were they dating?

=>Simple past REGULAR and IRREGULAR

Enquanto que "was" e "were" expressam condições de que alguém/algo era ou estava, aqui
vamos falar sobre TODAS as demais ações no passado simples... que passou!
No inglês, existem os verbos que indicam ação passada pelo final -ED.

AskED
LivED

(A regra de adição do -ED vai ser discutida logo logo)

E os verbos cujo passado, cada um vai ter uma grafia diferente. (ou seja, os IRREGULARES)

Become - became
Go - went

Mas, voltando aos verbos com -ED, partiu ver como esse tal "ed" se junta a eles?

Aos que terminam com QUALQUER CONSOANTE: +-ED

askED
livED
joinED

Aos que terminam com o "e", basta pôr o "D"!:

likeD
loveD

Terminou com "y"? Corta ele, deixa a consoante e põe -IED:

study-studIED

OBS.: VOGAL+Y, VOLTA PRA PRIMEIRA REGRA E SÓ ADICIONA -ED (play - played)

Terminou em CONSOANTE+VOGAL+CONSOANTE? Ou no tal do CVC, dobra a ultima letra e

adiciona -ED:
shop-shopPED
stop-stopPED