PLANO DE ENSINO - 2022/2

Curso: FISIO TERAPIA 4.0

Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório
Turno: Vespertino/Noturno
Docente: Prof. Dr. Cleverson Rodrigues Fernandes

I- Ementa:
A disciplina Estágio Curricular propõe-se a oferecer, ao aluno do último ano do curso de
Fisioterapia, a possibilidade de executar tratamentos em todas as áreas da Fisioterapia, com a
supervisão de professores e fisioterapeutas que atuam nas diversas áreas de atuação da
Fisioterapia. Prática na assistência cardiopulmonar ao paciente internado em instituição
hospitalar, visando uma atenção baseada nos princípios éticos e nas diretrizes cientificamente
recomendadas, a fim de promover melhor qualidade de vida aos sujeitos assistidos. E
desenvolver um conhecimento baseado em evidências.

II- Objetivos Gerais:

Propiciar ao aluno o contato com o paciente, diferentes abordagens de tratamento para as
disfunções apresentadas pelos pacientes. Ainda, esta disciplina objetiva incentivar a busca de
atualização bibliográfica por parte dos alunos, discussão de casos para o melhor desempenho
dos alunos, propiciar aos alunos contatos com técnicas de tratamento atuais e, permitir ao
aluno que planeje sua estratégia de trabalho, preparando-se para sua atividade profissional.

III- Objetivos Específicos:

Propiciar ao aluno a rotina de atuação Fisioterapêutica em um hospital, realizando manobras de
drenagem de secreção, controle de gasometria, intubação e extubação, aspiração de secreções
pulmonares, controle de sinais vitais e monitoramento cardíaco. Já no nível ambulatorial, o
aluno atuará na reabilitação em pós-operatório de cirurgias cardíacas e pulmonares, em
tratamento preventivo e conservador de pacientes com disfunções cardíacas e pulmonares e
reeducação de padrões respiratórios patológicos.

IV- Conteúdo Programático:

- Aspectos básicos da Unidade de Terapia Intensiva
- Estrutura física. Aspecto de temperatura, iluminação e ventilação
- Fluxômetros dos gases (oxigênio, ar comprimido)
- Sistema de vácuo
- Distribuição e divisão dos leitos
- Apresentação dos principais dispositivos eletrônicos utilizados em UTI
- Monitor mutiparamétrico
- Ventilador mecânico invasivo e não invasivo
- Carrinho de parada cardiorrespiratória
- Máquina de hemodiálise
- Bombas de infusão contínua
- Protocolo do uso correto de EPI's
- Lavagem correta das mãos
- Noções sobre infecção hospitalar, precaução de contato e medidas preventivas
- Apresentação dos principais dispositivos invasivos utilizados em pacientes internados em UTI
- Sonda nasogástrica, sonda nasoentérica, GTT (Gastrostomia), sonda vesical de demora, acessos
centrais e periféricos, catéteres, PAI (pressão arterial invasiva), tubo orotraqueal (TOT), cânula
de traqueostomia (TQT), drenos
- Pneumonia comunitária, pneumonia nosocomial e PAV - Pneumonia associada à
Ventilação Mecânica e prevenção
- Revisão da ficha de avaliação
. Quadro neurológico - reatividade pupilar, citação dos principais sedativos e escalas de
avaliação
neurológica (Richmond Agitation Sedation Scale (RASS) e Escala de Coma de Glasgow (ECG)
. Quadro hemodinâmico - estabilidade x instabilidade hemodinämica, citação das principais
drogas
vasoativas
. Quadro ventilatório (anamnese ventilatória envolvendo a inspeção estática e dinämica,
percussão, palpação, ausculta pulmonar, noção da análise radiográfica e gasometria)
em ventilação
espontânea, ventilação artificial invasiva e não invasiva e interfaces utilizadas
. Quadro locomotor e principais alterações osteomioarticulares no paciente crítico (Escala de
MRC
- (Medical Research Council)
- Oxigenoterapia baixo fluxo e alto fluxo
- Efeitos deletérios do oxigênio
- FiO2 estimada em sistema de baixo fluxo e alto fluxo
- Prática de oxigenoterapia em laboratório
- Função e da Mecânica Pulmonar
- Terapia de reexpansão pulmonar e higiene brônquica
- Fases da tosse
- Critérios para aspiração
- Prática de manobras de reexpansão pulmonar e higiene brönquica
- Prática com dispositivos utilizados em fisioterapia respiratória
. Peak flow
. EPAP
. Selo d'água
. Voldayne
. Respiron
. Shaker
. Threshold
- Doenças respiratórias restritivas e conduta fisioterapêutica
- Doenças respiratórias obstrutivas e conduta fisioterapêutica
- Monitorização cardiopulmonar
- Gasometria e índice de oxigenação
- Ventilação mecânica não invasiva (CPAP e BIPAP)
- Ventilação mecânica invasiva
- Principais modos e modalidades ventilatórias
- Critérios para intubação orotraqueal
- Desmame da ventilação mecânica
 - Extubação da ventilação mecânica
- Ajuste de parâmetros ventilatórios para admissão de paciente
- Ventilação mecânica em patologias específicas (Asma, DPOC, SARA e TCE)
- Cuidados com a via aérea artificial
. Aferição e ajuste da pressão do cuff
. Fixação de tubo orotraqueal e cânula de traqueostomia
. Circuitos de ventilação mecânica (cuidados e posicionamento) e Sistema de MNBZ
. Filtro antibacteriano HME x sistema de cascata
- Parada cárdio-respiratória (PCR) e primeiros socorros

V- Estratégia de Trabalho:
Os alunos serão levados à prática clínica fisioterapêutica para o atendimento aos pacientes das
diferentes áreas de atuação fisioterapêutica. Será ministrado treinamento para as técnicas
específicas para cada área. Além disso, seminários e discussões de caso serão realizados.

VI. Avaliação:
A apuração do rendimento escolar é realizada por meio da apresentação de seminários com
temas propostos pelos docentes, avaliações teóricas e práticas com o conteúdo dos seminários
ao término de cada ciclo de estágios, desempenho dos alunos nas discussões de caso e conduta
durante os estágios (ética, desempenho terapêutico, conduta, responsabilidade e respeito ao
paciente), conforme previsto no Regimento Institucional previamente apresentado aos alunos.

Cronograma Detalhado

OUTUBRO
SEG TER QUAR QUIN SEX

10 - ATS1 11 – ATS2 12- FER 13 – ATS3 14 - HOS

17- ATS4 18- ATS5 19 - HOS 20 – ATS6 21 - HOS
24- ATS7 25- ATS8 26 - HOS 27- ATS1 28 - HOS
31- ATS2

NOVEMBRO
1 – ATS3 2 - HOS 3- ATS4 4 - HOS
7 - ATS5 8 – ATS6 9 - HOS 10- ATS7 11 - HOS
14 – ATS1 15 - FER 16- HOS 17 – ATS2 18 - HOS
21- ATS3 22 – ATS4 23 - HOS 24 – ATS5 25 - HOS
28- ATS6 29 – ATS7 30 - FER

DEZEMBRO
1 – ATS1 2 - HOS
5 – ATS2 6 – ATS3 7 - HOS 8 – ATS4 9 - HOS
 12 – ATS5 13 – ATS6 14 - HOS 15- ATS7 16 - HOS
19 - CF 20 - CF 21 - CF 21 - CF 23 - CF

Legenda:
HOS: Atendimento hospitalar supervisionado
CF: Considerações finais
FER: Feriado
ATS: Apresentação Teórica Supervisionada

TEMAS DE APRESENTAÇÕES TEÓRICAS SUPERVISIONADAS

ATS 1 SDRA: Fisiopatologia, sinais e sintomas, Rx e tratamento fisioterapêutico

ATS 2 Posição Prona (Como fazer, benefícios e contraindicações)

ATS 3 DPOC: Fisiopatologia, rx e tratamento fisioterapêutico (Enfisema, Asma
e Bronquite)
ATS 4 Modos de Ventilação Mecânica Invasiva, VNI e Ventilação Mecânica
Protetora
ATS 5 Membrana de Oxigenação Extra Corpórea (ECMO), Pneumotórax e
Derrame Pleural (Avaliação radiológica e tratamento)
ATS 6 Pneumonia comunitária (PAC), pneumonia nosocomial, Pneumonia
associada à Ventilação Mecânica e prevenção
ATS 7 Paciente politraumatizado: Tratamento fisioterapêutico e Atelectasias e
Congestão Pulmonar (Avaliação radiológica e tratamento)
ATS 8 Apanhado Geral

PLANO DE ENSINO - 2022/2

Curso: FISIO TERAPIA 4.0 – Polo UDF
Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório em Saúde da Mulher
Turno: Noturno (19:00 as 22:00)
Docente: Prof. Thamires Lopes Botelho (11/252568-F)
 I- Objetivos Gerais:

Permitir ao futuro profissional, preparar-se para o atendimento à população, engajando-o na

realidade da profissão no âmbito Hospitalar por meio da aplicação de conhecimentos
teóricos e práticos adquiridos ao longo do curso. Contribuir para a formação humana, ética e
moral do futuro fisioterapeuta.

II- Objetivos Específicos:

- Proporcionar ao aluno a associação teórico-prática no contexto da fisioterapia em Saúde da

Mulher por meio de atendimentos fisioterapêuticos realizados a nível de Enfermaria
Ginecológica/Centro Obstétrico; Desenvolver olhar crítico e resolutivo frente as possíveis
intercorrências ginecológicas.

III- Habilidades e Competências:

A) Centro Obstétrico:

- Avaliar e proporcionar melhor abertura dos estreitos pélvicos a fim de otimizar o padrão de
descida fetal;
- Proporcionar à gestante, alívio não-farmacológico da dor por terapias específicas;
- Preparar a gestante para enfrentar as etapas do trabalho de parto, através de exercícios, a
fim de reduzir desconfortos e favorecer a saúde da mãe e do bebê;
- Orientar e ensinar o acompanhante sobre a continuidade dos exercícios e terapias
traçadas;
- Posicionar a parturiente de forma adequada com orientações respiratórias durante o
período expulsivo, a fim de evitar lesões perineais e puxos mal executados.

B) Enfermaria Ginecológica/Obstétrica:

- Selecionar, registrar e aplicar métodos e técnicas de avaliação adequados para detecção de

sinais, sintomas, alterações físicas e funcionais de puérperas;
- Dar assistência à mulher no pós-parto imediato com orientações ergonômicas, auxiliando
na amamentação, no posicionamento correto e na prevenção de complicações maternas
nesse período;
- Orientar e prescrever exercícios para a reabilitação de mulheres no pós operatório de
cirurgias de CA de mama e CA ginecológico;
- Desenvolver evolução de pacientes, executando reavaliações sistemáticas, com registro de
ocorrências e controle do tratamento.
 VI- Conteúdo Programático:

- Anatomia Funcional da Pelve

- Fisiologia da gestação e principais alterações oste musculares
- Fisiologia da micção e estudo urodinâmico
- Fisiopatologia das disfunções urinárias e fecal
- Tipos de incontinência urinaria e fatores de risco
- Fisiopatologia dos prolapsos de órgãos pélvicos
- Avaliação fisioterapêutica na gestante
- Fisioterapia na gestação, trabalho de parto e parto
- Fisioterapia na gestação de risco
- Fisioterapia no puerpério
- Fisiopatologia das doenças oncológica das mamas
- Avaliação fisioterapêutica na paciente com câncer de mama
- Fisioterapia no pré e pós-operatório de mama
- Alterações decorrentes do climatério e menopausa
- Tratamento Fisioterapêutico (orientação, cinesioterapia, cones vaginais, biofeedback,
eletroterapia)

VII- Estratégia de Trabalho:

Os alunos serão divididos em grupos de 8 a 10 integrantes e acompanharão a professora

responsável pela disciplina 3x na semana (terças, quintas e sextas-feiras) na rotina de
atendimentos hospitalares em Saúde da Mulher. De acordo com a disponibilidade hospitalar,
serão levados a enfermaria ginecológica e centro obstétrico para executarem as habilidades e
competências. Para garantir que as pacientes sejam atendidas de forma ética e responsável, os
alunos passarão por treinamento específico para a área, antes de executar o atendimento
supervisionado. Durante os momentos em que não houver demanda hospitalar, os alunos
estarão junto a sua preceptora/professora responsável realizando discussões de casos
clínicos.

VI. Avaliação:

A apuração do rendimento escolar será realizada por meio de desempenho adquirido

através de apresentação de seminários, discussão de casos clínicos, avaliações teórico-
práticas e comportamento (ética, desempenho terapêutico, conduta, responsabilidade e
respeito ao paciente) durante a execução do estágio, conforme previsto no Regimento
Institucional previamente apresentado aos alunos.