Mar/2015

Ebook

Produzindo Pílulas de
Conhecimento em Vídeo
Com equipamentos não profissionais

www.literis.com.br
O que?
A forma de vídeo que discutiremos aqui é o material que pode ser produzido por clientes
internamente, com os recursos que já possuem. De forma rápida e barata.

Por quê?
A cada novo projeto, novo lançamento de produto ou nova campanha percebemos quanto
conteúdo falta transmitir aos nossos colaboradores. Graças a Plataforma de Treinamento
(LMS), é possível organizar e enviar muito mais conteúdo ao cliente.

Mas, e quando precisamos transmitir uma informação curta, quando o timing é fundamental,
mas, ao mesmo tempo, desejamos dar um enfoque mais pessoal ou emocional ao conteúdo?

É por isso que escrevemos esse ebook. Desejamos colocar mais uma opção na sua "caixa-
de-ferramentas" de treinamento.

Vamos lá!
02
Equipamento
As webcams novas geralmente tem mais
qualidade do que as dos notebooks.

Câmera fotográfica digital, smartphone, filmadora

digital ou computador com webcam.

03
Utilizando smartphones e câmeras digitais modernas você vai ter
uma boa qualidade de imagem com mais facilidade, porém mais
dificuldade para:
Posicionar o equipamento, necessitando de tripé ou
adaptador para celular, no caso de smartphones.
Claro que isso pode ser resolvido com criatividade.

Captar o áudio com boa qualidade. Você tenderá a

ficar mais longe do equipamento, necessitando
outras soluções mais profissionais para resolver,
como microfones de lapela e ou captação separada
do áudio.

04
Você tem algum
equipamento profissional?
Ótimo, quanto melhor,
melhor!
Mas, pelas razões citadas
anteriormente, vamos focar
este guia no uso de notebooks,
pois é um equipamento
onipresente, e que
consegue um excelente
equilíbrio entre qualidade e
facilidade para produção.

05
O conceito aqui é
gastar algumas horas
preparando um local
e equipamento.
Uma vez definidas, as mesmas configurações
podem ser usadas para muitos vídeos, o que vai
permitir reservar mais tempo para a
preparação do conteúdo.

06
 Preparação do conteúdo
Vamos considerar aqui que você
não vai utilizar nenhum tipo de
00:02:00
apoio visual para este vídeo. 03:0
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:0 3:0
0

Pense em dividir o conteúdo em vários vídeos 00:

01:
1 a 3 minutos
00
de , considerando um
ritmo médio de fala do instrutor.
07
 Vídeos curtos tem
diversos benefícios:
Torna mais fácil a busca por um tópico
específico.
Dá pausas para o aluno "respirar".
Permite que o curso seja feito em partes com
mais facilidade.
Menos chance de ser interrompido e perder
uma parte, já que fica fácil reiniciar o vídeo
todo, perdendo apenas um minuto.
Ao trocar de vídeo o aluno tem uma sensação
positiva de progresso.
É uma tendência de mercado.*

08
*Veja os vídeos do FazInova.com - mesmo com produção profissional, tem na maioria entre 1 a 2 minutos.
Use um script para não
gaguejar.
Leia o script emvoz alta ,
desta forma você verifica se o
tom está adequado.
O texto escrito às vezes soa
estranho quando falado, por isso
vale fazer ajustes para conseguir
um tom mais natural.

09
Ou faça uma lista!
Mas se você domina o assunto e
quer fazer uma abordagem mais
informal, use pelo menos
tópicos para se orientar.
Uma lista dos assuntos que
você quer abordar irá ajudá-lo a
não se perder.

10
Você já tem o
equipamento e o
conteúdo em
script.
E agora?

11
Onde gravar?
A escolha do lugar irá afetar dois pontos chaves da
gravação, o áudio e a iluminação.
Procure um lugar na empresa onde você tenha
privacidade, silêncio e boa iluminação.

Geralmente a sala de reunião atende esses requisitos. Se não atender,

dê uma volta no escritório.
12
Áudio
A captação de áudio é o "calcanhar de Aquiles"
da gravação não profissional.
Como não estaremos utilizando um estúdio,
nem equipamentos especiais para filtrar o
ruído, esse assunto precisa de atenção especial.

Nesse tipo de material, o conteúdo é

transmitido pela voz .
O vídeo é um apoio.
Sua audiência vai lhe perdoar
se a qualidade do vídeo não
estiver muito boa, mas não se
o áudio for ruim.
13
Por isso, ao escolher o local,
privilegie locais silenciosos acima
de outras características.
Às vezes, desligar o ar condicionado
torna o ambiente sensivelmente mais
silencioso.
Carpete e cortinas ajudam a abafar
ruídos.

14
Se estiver na dúvida, faça pequenos testes em
diversos locais possíveis, gravando pequenos
trechos e ouvindo com fone de ouvido,
para avaliar como ficou o resultado.

O truque é poder
aumentar o volume ao
máximo e conseguir ouvir
mais a voz do instrutor do
que o ruído de fundo.

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Se nada resolver, talvez
seja necessário usar um
microfone externo.
Lembre-se que microfone para celular e para computador
são diferentes. Por isso, para manter as coisas simples,
recomendamos usar o seu notebook.

16
Iluminação

Os dispositivos de filmagem
não profissionais não captam
bem a luz , por isso é necessário um
ambiente bem iluminado para que a qualidade da
imagem fique boa.
Se você estiver filmando e ficar na dúvida se o lugar
está escuro, experimente gravar um trecho de teste. Se
a imagem ficar pior do que você sabe que a sua câmera
é capaz, provavelmente é problema de iluminação.

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fonte
de luz

Filmando
contra a luz
Ao filmar, evite se posicionar contra uma
fonte de luz, isto é, a lente da câmera
apontada para a fonte de luz.
Nessa situação, a câmera tenta compensar
escurecendo tudo a sua volta, deixando a
pessoa na imagem coberta de sombras.
Portanto, nada de pessoas ao lado de
abajures acesos ou em frente ao sol.

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fonte
de luz

Filmando
a favor da luz
O ideal é se posicionar à favor da fonte
de luz, seja esta, natural ou artificial,
mantendo uma distância razoável e a
lente da câmera direcionada contra
essa fonte.
É essencial que o ambiente seja bem
iluminado, pois a qualidade de filmagem
melhora.
Mas tenha cautela. Tome cuidado com
pontos de luz muito fortes na imagem,
como lâmpadas e a própria luz do sol.
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Fundo e vestuário
Procure um fundo que não
atrapalhe ou se confunda com a
roupa do apresentador.
Procure evitar roupas com listras
finas. Geralmente não ficam bem
em vídeo.

20
Preparando o equipamento
Certifique-se de que o equipamento está carregado.

Se estiver usando o notebook,

carregue toda a bateria para ter mais mobilidade, encerre
todos os aplicativos não necessários à gravação e
desconecte da Internet. Assim, você garante a performance
do seu notebook e diminui a chance de interromper a
gravação por uma notificação de e-mail.
A mesma ideia vale para o smartphone.

Se estiver usando câmera digital,

separe o carregador e se tiver baterias extras, recarregue-as e
deixe-as próximas a você.

21
Posicionamento da câmera
Se você estiver apoiando o equipamento em uma
mesa, procure fazer com que o instrutor não use
a mesma mesa como apoio. Ele pode bater na
mesa ao gesticular, fazendo tremer a imagem
gravada.

Procurelevantar o equipamento para

ficar próximo a altura dos olhos.
A filmagem com ângulo de baixo para cima, ou
de cima para baixo, pode afetar um pouco a
percepção das dimensões do instrutor, mas
nada que vá prejudicar o aprendizado.
Cuidado com adaptações. Um acidente pode
danificar o seu equipamento.

22
Se você optou por utilizar um
celular:
00:46

Existemtripés feitos para smartphones,

porém eles tendem a ser menores e mais curtos
que os tripés de câmera.
Existem também adaptadores que podem fazer
um smartphone "encaixar" num tripé tradicional.
Não faltam equipamentos no mercado, mas o
foco deste guia é permitir a produção de
materiais rápidos e baratos.

23
Meu vídeo está
gravado.
E agora?

Se você conseguir filmar de uma vez, e estiver ok,

é só enviar para publicação.
Mas é difícil conseguir gravar de uma vez sem
errar. E muitas vezes é necessário cortar uma
parte. Nesses casos, é necessário editar o vídeo.
24
Editando também internamente.

A edição de vídeos é uma tarefa um

pouco complexa, mas existem softwares
que podem simplificar isso.

O Windows Movie Marker, que vem com

o Windows, ou o iMovie, com os Macs,
permitem fazer alguns cortes de
forma fácil.

Porém mesmo esses softwares precisam

de computadores com mais capacidade
de processamento para trabalhar.

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Edição profissional do vídeo.

Caso falte tempo, recursos ou os

dois, a equipe da Líteris pode fazer a
edição para você, podendo
acrescentar mais alguns recursos à
edição, procurando deixar o vídeo
mais profissional possível.

26
Publicação
Ele está gravado e prontinho para
ser publicado.
Então é hora de usar a Assistência ao Gestor de seu Portal de Treinamento!
Os próximos passos são:

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Aguarde
Envie o vídeo Informe quem
para a Líteris. deverá ver a confirmação
o vídeo. de publicação.

Pronto! 27
Publiquei, e aí?
Procure relacionar o vídeo com o seu contexto no
portal. O seu analista de Assistência ao Gestor
poderá lhe ajudar.

Uma boa prática: como o vídeo é uma ferramenta de mão única, é

interessesante publicar junto ao mesmo um canal de comunicação
fórum, uma

@
para feedback do aluno, como um
pesquisa de opinião ou, pelo menos,
um e-mail.

28
Feedback
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