UNIVERSIDADE LÚRIO

FACULDADE DE ENGENHARIA
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA GEOLÓGICA
CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA GEOLÓGICA

Plano Analítico da Disciplina de Mecânica dos Solos

4º Ano 1º Semestre
Ano Lectivo 2024

Disciplina: Mecânica dos Solos Código: 02154139

Nível: 3º ano Semestre: 1º Período: Laboral Tipo de aula: Teórico-Prática
Carácter: Semestral Nº de Aulas Teóricas: 33 Créditos: 6 Carga Horária:
Nº de Aulas Práticas: 66  Semanal: 6
 Semestral: 96
Precedências: Nenhuma Língua de Ensino: Português
Regente: Claudino Raul Chaquisse Assistente:
E-mail: claudino.chaquisse@unilurio.ac.mz E-mail:

I. INTRODUÇÃO

A presente disciplina é um ramo muito importante da Engenharia Civil que lida com as obras, estruturas ou componentes de estruturas cujo
comportamento, logo a sua concepção, projecto e construção, tendo como base de suporte as áreas de geologia e engenharia geotécnica.

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As áreas mais densamente povoadas, onde estas obras e estruturas se concentram, localizam-se em zonas geologicamente recentes, em que
predominam os maciços constituídos por camadas espessas de solos que importa estudar. Nesse sentido, a existência de uma disciplina de Mecânica
dos Solos nos curricula do Curso de Licenciatura em Engenharia Civil justifica-se em pleno. Sendo a Mecânica dos Solos I uma disciplina que engloba
uma vasta área de conhecimento, sobretudo Resistência dos Materiais e Hidráulica, esta disciplina vai-se basear, essencialmente, na transmissão dos
princípios de mecânica dos solos aos projectos de fundações, estruturas de contenção, estradas, vias férreas, portos, barragens, etc (objecto de estudo
da Mecânica dos Solos II). As competências técnicas adquiridas nesta unidade são importantes para outras unidades curriculares, tais como Mecânica
dos Solos II, Estruturas de Betão II. Adicionalmente, o domínio dos conhecimentos básicos de física, Matemática e química, é fundamental. Este
plano analítico visa dar aos estudantes de engenharia civil, uma visão dos conteúdos básicos da disciplina de mecânica dos solos 1.

II. OBJECTIVOS
___________________________________________________________________________

O principal propósito do conhecimento de mecânica dos solos 1 é dotar os estudantes de uma sólida e abrangente formação de base sobre o
comportamento mecânico e hidráulico de solos, tendo como foco as seguintes finalidades:

 Explicar e compreender o comportamento hidráulico e mecânico dos maciços terrosos.

 Identificar os principais fatores que controlam e determinam aquele comportamento e, empregando as ferramentas e os métodos de cálculo
adequados
 Caracterizar física, hidráulica e mecanicamente os maciços terrosos e prever de forma fundamentada a sua resposta sob as ações impostas
pelas estruturas que sobre eles ou no seu interior se pretenda construir.

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 III. PLANO ANALÍTICO /DOSEFICAÇÃO /CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Carga

Bibliografia
Horária

por tema
Tema Datas Aula Tema Observações

Teórico

Testes
Práca
- Apresentação do Plano Analitico 1. (pp 1 a 9) Cada estudante deve
1: ENGENHARIA 1.1. A Engenharia Geotécnica antes do Século XVIII; apresentar um resumo dda
GEOTÉCNICA-UMA 1.2. Período Pré-Clássico da Mecânica dos Solos; ficha que sera enviada por
19/02/2024 1,2 e 3
1.3. Mecânica dos Solos Clássica - Fase I; 3 email
PERSPECTIVA
1.4. Mecânica dos Solos Clássica – Fase II;
HISTÓRICA
1.5. Mecânica dos Solos Moderna;
1.6. Engenharia Geotécnica depois de 1927
2.1. O Ciclo das Rochas e a Origem do Solo; 1. (pp 11 a 39)
2.2. Análise Granulométrica do Solo;
2.3. Minerais de Argila; 2. (pp 71 a
2: ORIGEM DOS 4,5, 2.4. Peso Específico Relativo (G); 74); 22; 33
22/02/2024
SOLOS E TAMANHO e 6,7,8 e 2.5. Forma das Partículas; 2 4 3. (pp 1 a 10)
DOS GRÃOS 26/02/2024 9 2.6. Ensaio de Peneiração
2.7. Ensaio de Sedimentação 4. (pp 1 a 6)
Exercicios de aplicação

3.1. Relações entre peso e volume; 1. (pp 43 a 59)

3.2. Relações entre Peso Específico, Índice de Vazios,
3. RELAÇÕES ENTRE
10,11, teor de Humidade e Peso Específico Relativo; 2. (pp. 74;
PESO E VOLUME, 29/02/2024
12,13, 3.3. Relações entre Peso Específico, Porosidade e Teor 75)
PLASTICIDADE E e 2 4
14 e de Humidade;
ESTRUTURA DO 04/03/2024 15 3.4. Várias Relações entre Pesos Específicos;
SOLO; 4. (pp 22 a 25)
3.5. Compacidade Relativa;
3.6. Comentários sobre emáx, e emín;

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 Exercicios de aplicação
3.7. Consistência dos Solos-Limites de Atterberg; 1. (pp 63 a 81)
3.7.1. Limite de Liquidez (LL);
3.7.2. Limite de Plasticidade (LP); 2. (pp 33 a 47)
16,17,
07/03/2024 3.7.3. Limite de Contração (LC);
18,19,
3.7.4. Índice de Liquidez; 3 3
e 20 e 3. (pp 22 a 31)
3.8. Actividade das Argilas;
11/03/2024 21
3.9. Carta de Plasticidade;
3.10. Estrutura do Solo
Exercicios de aplicação
4.1. Sistema de Classificação da AASHTO; 1. (pp 83 a 98)
4: CLASSIFICAÇÃO 14/03/2024 22,23, 4.2. Sistema Unificado de Classificação dos Solos;
DOS SOLOS DO e 24,25, 4.3. Resumo e Comparação entre os Sistemas 2. (pp 58 a 61)
2 4
PONTO DE VISTA DE 26,e Unificados e AASHTO
18/03/2024 27 3. (12 a 17)
ENGENHARIA Exercicios de aplicação

5.1. Compactação – Princípios Gerais; 1. (101 a 120)

5.2. Ensaio Proctor Normal;
21/03/2024 28,29, 5.3. Factores que Afectam a Compactação dos Solos; 3. (91 a 92)
e 30,31, 5.4. Ensaio Proctotor Modificado;
3 3
32 e 5.5. Estrutura de Solos Argilosos Modificados;
25/03/2024 33 5.6. Efeitos da Compactação sobre as Propriedades dos
Solos Coesivos;
5.7. Compactação no Campo
5: COMPACTAÇÃO 5.8. Especificações para Compactação no Campo; 1. (pp 121 a
DOS SOLOS 34,35,
5.9. Determinação do Peso Específico de Compactação 139)
28/03/2024 36,37, de Campo;
e 5.10. Compactação de Solos Orgânicos e Detritos; 2 4
39 e
01/04/2024 5.11. Técnicas Especiais de Compactação
39 Exercicios de aplicação
Atribuição dos trabalhos de grupo
40,41
04/04/2024 1º Teste (tema 1 a 5) 3
e 42

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 6.1. Lei de Bernoulli; 1. (pp 143 a
6.2. Lei de Darcy; 161)
08/04/2024 6.3. Condutividade Hidráulica;
43,44, 6.4. Determinação em Laboratório da Condutividade 2. (pp 143 a
e 45,46, Hidráulica; 198)
2 4
47 e 6.5. Relações para a Condutividade Hidráulica-Solo
12/04/2024 48 granular; 3. (pp 36 a 42)
6.6. Relações para a Condutividade Hidráulica-Solos
Coesivos; 4. (pp 39 a 59)
Exercicios de aplicação
6: PERMEABILIDADE
6.7. Condutividade Hidráulica Equivalente em Solo 1. (pp 164 a
Estratificado; 174)
15/04/2024 6.8. Verificação Experimental da
49,50, 6.9. Condutividade Hidráulica Equivalente; 2. (pp 143 a
e 51,52, 6.10.Ensaio de Permeabilidade de Campo pelo 198)
2 4
53 e Bombeamento a partir de Poços;
18/04/2024 6.7. Variação Direccional da Permeabilidade; 3. (pp 43 a 62)
54
6.8. Condutividade Hidráulica in situ de Solos
Argilosos Compactados 4. (pp 60 a 63)
Exercicios de aplicação
7.1. Equação de Continuidade de Laplace; 1. (pp 179 a
7.2. Equação de Continuidade para a Solução de 190)
22/04/2024 5 de
Problemas
55,56, 7.3. Escoamento Simples; Redes de Fluxo; 2. (pp 143 a
e 57,58, 7.4. Cálculo de Percolação com Base em uma Rede de 198)
2 4
59 e Fluxo;
25/04/2024 60 7.5. Redes de Fluxo em Solos Anisotrópicos; 3. (pp 43 a 62)
7. PERCOLAÇÃO Exercicios de aplicação
4. (pp 51)

61,62, 7.6. Solução Matemática do Problema da Percolação; 1. (pp 191 a

29/04/2024 63,64, 7.7. Pressão em Estruturas hidráulicas; 200)
7.8. Percolação através de uma Barragem de Terra 2 4
e 65 e
sobre uma Base Impermeável;
66

Página 5 de 9
 02/05/2024 7.9. Solução de Casagrande para o Problema da 2. (pp 143 a
Percolação através de uma Barragem de Terra; 198)
7.10. Dimensionamento de Filtros;
Exercicios de aplicação 3. (pp 43 a 62)

4. (pp 60

8.1. Tensões em Solo Saturado sem Percolação; 1. (pp 205 a

8.2. Tensões em Solo Saturado com Percolação 217)
06/05/2024 67,68, Ascendente;
69,70, 8.3. Tensões em Solo Saturado com Percolação 2. (pp 91 a
e Descendente; 141)
71 e 2 4
8.4. Força de Percolação;
09/05/2024 72 8.5. Levantamento do Solo em Vitude do Fluxo ao 3. (pp 70 a 86)
Redor de Cortinas de Estacas-Prancha;
8: TENSÕES IN SITU
4. (pp 79 a 98)

13/05/2024 73,74, 8.6. Uso de Filtros para Aumentar o Factor de 1. (pp 218 a
Segurança contra o Levantamento; 224)
e 75,76,
8.7. Tensões Efectivas em Solo Parcialmente Saturado;
77 e 8.8. Ascenção Capilar em Solos; 2 4
2. (pp 91 a
16/05/2024 78 8.9. Tensões Efectivas na Zona de Ascenção Capilar 141)
Exercicios de aplicação
9.1. Critério de Ruptura de Mohr Coulomb; 1. (pp 331 a
9.2. Inclinação do Plano de Ruptura Causada por 345)
20/05/2024 79,80, Corte;
81,82, 9.3. Ensaios de Laboratório para Determinação dos 3. (pp 76, 143)
9. RESISITÊNCA AO e
83 e Parâmetros de Resistência ao Corte; 2 4
CORTE DO SOLO 9.4. Ensaio de corte Directo; 4. (pp 145 a
23/05/2024 84
9.5. Índice de Vazios Crítico; 189)
9.6. Ensaio de Compressão Triaxial (Geral);
Exercicios de aplicação

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 9.7. Ensaio Triaxial Consolidado ou Adensado não- 1. (pp 346 a
27/05/2024 85,86, Drenado; 379)
87,88, 9.8. Ensaio Triaxial não Consolidado não-Drenado;
e 9.9. Ensaio de Compressão não Confinado em Argila; 3. (pp 146 a
89 e 2 4
9.10. Resistência ao Corte de Solos Coesivos não- 153)
30/05/2024 90 Saturados;
9.11. Trajectórias de Tensão;
Exercicios de aplicação
03/06/2024 91,92 Segundo teste
e 93

94,95 Presentação dos trabalhos de grupo;

07/06/2024
e 96 Consideracoes finais acerca dos trabalhos e avaliacao 3
da disciplina

IV. MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

 Durante as aulas, deverá ser prática comum, dar aulas teóricas com exposição de conceitos, princípios e teorias com referência a obras e fenómenos
naturais condicionados pelo comportamento dos maciços terrosos. Aulas teórico-práticas com resolução de exercícios de aplicação que constam
de fichas para o efeito. Também deverá ser prática comum dar aulas práticas com observação ou realização de ensaios no laboratório ou tratamento
de resultados de ensaios;
 Durante as aulas, deverá ser igualente comum solicitar aos alunos a sua participação e intervenção activa, no sentido de emitirem opiniões sobre
alguns dos temas tratados ou de serem esclarecidas todas as presumíveis dúvidas. Regra geral, os primeiros minutos de cada aula, devem servir
para resumir os assuntos tratados em aulas anteriores, procurando assim dar uma continuidade à matéria a ser leccionada durante a aula. É
igualmente comum fazer-se uma síntese, no final de cada aula, dos assuntos nela versados.

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 Sempre que possível, tenta-se concretizar os conceitos através de exemplos práticos de engenharia civil que permitam uma melhor compreensão.
Pretende-se que esta disciplina seja leccionada com vista a uma
Tipo de avaliação Peso em (%) Data de realização
aplicação directa na engenharia geotécnica, no que diz respeito ao
Primeiro teste escrito 35 04/04/2024
recurso e à implementação de conhecimentos de Mecânica dos
Segundo teste escrito 35 03/06/2024
solos para projectos de fundações, estradas, estruturas de
Trabalho 30 07/06/2024
contenção e obras de terras, como barragens de terra, etc.

V. AVALIAÇÃO
.

VI. BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Obrigatória

1. Das, Braja M. “Fundamentos de Engenharia Geotécnica”, ISBN: 85-221-0548-0, Tradução All Tasks, revisão Técniaca, Pérsio Leister de Almeida
Barros. Thompson Learning Editora, São Paul, 2007.

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2. Matos, Fernandes, “ Mecância dos Solos. Conceitos e Princípios Fundamentais” Vol. 01. 3ª Edição. 2012..
3. Barnes, G, “Soil Mechanics”, ISBN: 9781137512208. 4th .Edition.
4. Knappett, J. A.; Craig R. F. Soil mechanics. 8th ed. ISBN: 978-0-203-86524-8 (ebk), Spon Press, 2 Park Square, Milton Park, Abingdon, Oxon
OX14 4RN

Bibliografia Complementar

5. Guerra, N. (2003). “Estruturas de Suporte”, Universidade Nova de Lisboa, Lisboa.

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