O "Itinerário Identidade e Juventude" faz parte da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e visa explorar questões

relacionadas à construção da identidade e ao papel da juventude na sociedade. Este itinerário busca promover uma
compreensão mais ampla e crítica sobre o desenvolvimento da identidade individual e coletiva dos jovens, bem
como o impacto de fatores culturais, sociais e históricos nesse processo. Aqui estão alguns temas e abordagens que
você pode considerar ao trabalhar com esse componente:

Identidade Pessoal e Social:

Exploração de elementos que compõem a identidade pessoal, como valores, crenças, experiências familiares e
culturais.

Discussão sobre como as relações sociais e as interações com diferentes grupos influenciam a construção da
identidade.

Cidadania e Participação Social:

Reflexão sobre o papel dos jovens na sociedade e a importância da participação ativa na comunidade.

Abordagem de temas como direitos humanos, diversidade, inclusão social e responsabilidade cívica.

Cultura Juvenil:

Investigação das expressões culturais e artísticas da juventude, incluindo música, moda, linguagem e mídia.

Análise crítica das representações dos jovens na cultura popular e nos meios de comunicação.

História e Contexto Social:

Exploração do contexto histórico que molda a juventude, considerando eventos significativos e mudanças sociais ao
longo do tempo.

Discussão sobre como a história influencia a identidade e as perspectivas dos jovens.

Desenvolvimento Pessoal e Profissional:

Abordagem de questões relacionadas ao desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e profissionais.

Discussão sobre aspirações, metas profissionais e desafios enfrentados pelos jovens na transição para a vida adulta.

Ética e Valores:

Reflexão sobre valores éticos e morais que orientam as decisões e ações dos jovens.

Discussão sobre dilemas éticos relevantes para a juventude contemporânea.

Ao abordar esses temas, você pode incorporar diferentes metodologias, como debates, projetos de pesquisa,
atividades artísticas, entrevistas e análises de textos e mídia. Essas abordagens podem ajudar a envolver os alunos de
maneira ativa e promover reflexões mais profundas sobre questões relacionadas à identidade e à juventude