SIMULADO 01

CADERNO ÚNICO

03/03/2018

Caro aluno, lembre-se de que esta prova é de grande importância para o seu
aprendizado, pois o mostrará quais conteúdos básicos você precisa dominar. Você não
é definido pela quantidade de acertos em uma prova. Faça com calma.

1. Só abra o caderno quando o fiscal permitir;

2. A prova é composta por 40 questões condizentes com o conteúdo apresentado

durante as aulas do ciclo básico;

3. Em cada teste, há apenas uma resposta correta;

4. A duração do simulado é de 3 horas, tempo a ser controlado pelo fiscal;

5. Durante o simulado, é proibido qualquer tipo de comunicação entre alunos e a

utilização de material de consulta impresso ou eletrônico;

6. A permanência mínima dentro de sala é de 1h30min;

7. O gabarito deve ser preenchido com caneta esferográfica azul ou preta. O uso
de corretivo é proibido;

8. Ao terminar a prova, avise ao responsável e estará liberado.

“Todos os nossos sonhos podem-se realizar, se tivermos a coragem de persegui-los.” – Walt

Disney
1) Assinale a alternativa que corresponda a uma I. Palavras são classificadas “Proparoxítonas” quando
Catacrese. a sílaba tônica é a antepenúltima.

a) “Eram cinco horas da manhã e a cidade começava II. Paroxítonas terminadas em “L” sempre devem ser
a caminhar”. acentuadas.

b) “Os participantes saíram do jogo com olhar de III. São classificadas como “Oxítonas” as palavras cuja
pedra”. sílaba tônica é a última.

c) “Depois de anos exilados, Genévive já sentia o IV. Todos os monossílabos terminados em O(s), E(s)
cheiro doce da liberdade”. e A(s) devem ser acentuadas.

d) “Caí e machuquei o calcanhar, pois bati o pé na V. São classificadas como “Paroxítonas” as palavras
perna da mesa”. cuja sílaba tônica é a última.

e) “Duas jovens sentaram em lugares reservados. Não a) I e II estão incorretas

respeitaram as barrigas, nem os cabelos brancos”.
b) Apenas IV está incorreta
2) Tendo como base os conhecimentos sobre Figuras
de Linguagem, assinale a alternativa incorreta. c) I, II e IV estão incorretas

a) Eufemismo: consiste na troca de um termo por d) Apenas V está incorreta

outro, a fim de minimizar o peso do sentido original da
e) Todas estão incorretas
palavra/expressão.
5) Assinale a alternativa em que todas as palavras
b) Hipérbole: consiste em exagero intencional
estão acentuadas corretamente:
pertinente ao contexto.
a) Cátions, açúcar, orfão
c) Metonímia: substituição da parte pelo todo, ou do
todo pela parte. b) Túneis, nêutrons, fênix
d) Pleonasmo: repetição necessária de um c) Carater, dificil, facil
termo/palavra para intensificar sua força.
d) Onus, bonus, ímã
e) Antítese: aproximação de termos que são opostos
entre si. e) Taxi, virus, dolar

3) A medição de versos é feita baseada em alguns 6) Identifique a alternativa em que o uso da vírgula
princípios. Analise as afirmativas a seguir: está incorreto

I. Hiato: quando duas vogais átonas se encontram e a) Leandro, meu namorado, chegou ontem em São
formam uma sílaba. Paulo.

II. Crase: fusão de vogais iguais. b) O Felipe, tem treino hoje.

III. Sinerése: contração de duas vogais próximas em c) Felipe levanta halteres, e o Eric, o Felipe.
um ditongo.
d) Estamos contratando advogados, engenheiros,
Assinale a alternativa correta: eletricistas e mecânicos.

a) I e II estão corretas e) O Felipe treina judô, e o Leandro, corrida.

b) I e II estão corretas 7) Considere o uso correto dos porquês e assinale a

alternativa em que o uso está incorreto:
c) II está incorreta
a) É fácil entender porquê ela está magoada.
d) Todas estão corretas
b) Brigaram novamente? Por quê?
e) Todas estão incorretas
c) Eles chegaram tarde e discutiram, mas eu não sei
4) Com base nas afirmativas, marque a alternativa que por quê.
contemple a(s) afirmativa(s) incorreta(s).
d) Por quê o amarelo não está na tonalidade correta?
e) Por que você foi embora sem se despedir?
Leia a tirinha para responder as questões de 8 a 10:
Diálogo transcrito:
H: “Olha quanta neve!”
C: “Estão me testando”
C: “Nevou para que eu fique com vontade de atirar uma
bola de neve na Susie e fique sem presentes no Natal…”
C: “Provam meu caráter conflitando meu prazer imediato
com a minha ganância futura”
H: “Pobre Susie”
C: “Isso não é uma conclusão invevitável!”
8) Os verbos podem ser modificados de acordo com o
tempo, inserindo acontecimentos em ordens
cronológicas, para situar o leitor ou ouvinte acerca do
que está sendo dito. Nesse sentido, na fala dita por
Calvin, o garoto, no segundo quadrinho, “Nevou para
que eu fique com vontade de atirar uma bola de neve
(...)”, o verbo em negrito está conjugado no seguinte
tempo:
a) Pretérito imperfeito
b) Futuro do presente
c) Pretérito perfeito
d) Infinitivo
e) Imperativo
9) Advérbios são palavras que podem modificar
verbos, adjetivos ou, até mesmo, outros advérbios,
estabelecendo circunstâncias diferentes a esses
vocábulos. Na oração dita por Calvin, ainda no
segundo quadrinho, “(...) fique sem presentes no
natal.”, os termos colocados em negrito constituem
um advérbio de:
a) Lugar
b) Intensidade
c) Modo
d) Tempo
e) Causa
10) Alterar a posição de adjetivos muitas vezes pode
alterar o sentido da frase. Isso ocorre no quarto
quadrinho da tirinha, em que o personagem Haroldo, o
tigre, diz “Pobre Suse”. Assinale a alternativa em que
a mudança de posição do adjetivo também altera o
sentido da frase:
a) Heitor era um grande homem
b) Cantei para os pássaros amarelos
c) A visita de minha linda prima me fez contente
d) Os altos pinheiros roçavam o firmamento
e) Desde então, amava ir passear em museus tão
belos
Leia o texto a seguir para responder a questão 11:
“Santiago do Chile mostra, como outras cidades latino-
americanas, uma imagem resplandecente. Por menos
de um dólar por dia, legiões de trabalhadores lustram
a máscara da cidade.
Nos bairros altos, vive-se como em Miami, vive-se em
Miami, miamiza-se a vida, roupa de plástico, comida
de plástico, gente de plástico, enquanto os vídeos e os
computadores domésticos se transformam em
perfeitas contra-senhas da felicidade.
Mas os chilenos são cada vez menos, e cada vez são
mais os subchilenos: a economia os amaldiçoa, a
polícia os persegue e a cultura os nega.
Alguns viram mendigos. Burlando as proibições, dão
um jeito para aparecer debaixo do sinal fechado ou
em qualquer portal. Há mendigos de todos os
tamanhos e cores, inteiros e mutilados, sinceros ou
fingidos: alguns, na desesperação total, caminhando
na beira da loucura; e outros exibindo caras retorcidas
e mãos trêmulas graças a muito ensaiar, profissionais
admiráveis, verdadeiros artistas do bom pedir.
Em plena ditadura militar, o melhor dos mendigos
chilenos era um que comovia dizendo num lamento:
— Sou civil.”
EDUARDO GALEANO, “Crônica da cidade de
Santiago”, O Livro dos Abraços.
11) Eduardo Galeano (1940-2015) foi um escritor e
jornalista uruguaio, mais conhecido pela sua obra “As
Veias Abertas da América Latina”, em que disserta
sobre a exploração econômica e política sobre o povo
latinoamericano. Em “O Livro dos Abraços”, Galeano
expõe de forma irônica e crítica 191 relatos
associados a temas como religião, arte, cultura,
sociedade e política. De acordo com o excerto acima,
que retrata ditadura militar chilena, e seus
conhecimentos, NÃO É POSSÍVEL AFIRMAR QUE:
a) No trecho, o autor utiliza o termos “imagem
resplandecente” e “máscara da cidade” para ilustrar o
consumismo exacerbado crescente na cidade,
partindo de classes sociais abastadas.
b) O termo “miamiza-se a vida” simboliza a influência
da cultura estadunidense instalando-se como vigente
em comparação à cultura nacional chilena nos bairros
nobres da capital.
c) Os “subchilenos”, nesse contexto, são os cidadãos
liberais à procura de rendas e investimentos
multinacionais, divulgados e incentivados por Miami.
d) A quebra de expectativa, no final da crônica, expõe
a negação de direitos sociais e civis que a maioria da
população chilena sofreu durante o regime militar.
e) A frase “os computadores domésticos se
transformam em perfeitas contra-senhas da felicidade”
demonstra, de forma ainda muito atual, a associação
pela publicidade dos dispositivos de informática a
sentimentos de prazer e liberdade.
Leia o texto a seguir para responder a questão 12:
Celebração da voz humana/2
“Tinham as mãos amarradas, ou algemadas, e ainda
assim os dedos dançavam, voavam, desenhavam
palavras. Os presos estavam encapuzados; mas
inclinando-se conseguiam ver alguma coisa, alguma
coisinha, por baixo. E embora fosse proibido falar, eles
conversavam com as mãos.
Pinio Ungerfeld me ensinou o alfabeto dos dedos, que
aprendeu na prisão sem professor:
— Alguns tinham caligrafia ruim — me disse —.
Outros tinham letra de artista.
A ditadura uruguaia queria que cada um fosse apenas
um, que cada um fosse ninguém: nas cadeias e
quartéis, e no país inteiro, a comunicação era delito.
Alguns presos passaram mais de dez anos enterrados
em calabouços solitários do tamanho de um ataúde,
sem escutar outras vozes além do ruído das grades
ou dos passos das botas pelos corredores. Fernández
Huidobro e Maurício Rosencof, condenados a essa
solidão, salvaram-se porque conseguiram conversar,
com batidinhas na parede. Assim contavam sonhos e
lembranças, amores e desamores; discutiam, se
abraçavam, brigavam; compartilhavam certezas e
belezas e também dúvidas e culpas e perguntas que
não têm resposta.
Quando é verdadeira, quando nasce da necessidade
de dizer, a voz humana não encontra quem a detenha.
Se lhe negam a boca, ela fala pelas mãos, ou pelos
olhos, ou pelos poros, ou por onde for. Porque todos,
todos, temos algo a dizer aos outros, alguma coisa,
alguma palavra que merece ser celebrada ou
perdoada.“
EDUARDO GALEANO, “Celebração da voz
humana/2”. O Livro dos Abraços.
12) De acordo com a leitura do texto e seus
conhecimentos, é possível afirmar que:
a) A comunicação, eficiente apenas pela escrita, não
atinge seu propósito por completo quando aplicada em
outros meios de transmissão.
b) A “voz humana”, elencada pelo autor, refere-se
apenas à fala humana, não estabelecendo relação
com a capacidade cognitiva de comunicação
interpessoal.
c) A ditadura uruguaia, ao renegar aos presos políticos
a fala e a escrita, oprimiam-nos a ponto de suas
tentativas de comunicação falharem nas sucessivas
tentativas.
d) A “voz humana”, segundo o autor, provavelmente
seja uma manifestação natural do indivíduo exposto
ao desejo de compartilhar informações e
acontecimentos a outros, transpassando barreiras
para tanto.
e) A situação dos prisioneiros, para o autor, simboliza
um ato de redenção política em relação ao regime
militar, uma vez que estes não utilizam a voz como
protesto.
Leia a fábula a seguir para responder a questão 13:
O julgamento da ovelha
“Um cachorro de maus bofes acusou uma pobre
ovelhinha de lhe haver furtado um osso.
— Para que furtaria eu esse osso — alegou ela — se
sou herbívora e um osso para mim vale tanto quanto
um pedaço de pau?
— Não quero saber de nada. Você furtou o osso e vou
já levá-la aos tribunais.
E assim fez.
Queixou-se ao gavião penacho e pediu-lhe justiça. O
gavião reuniu o tribunal para julgar a causa, sorteando
para isso doze urubus de papo vazio.
Comparece a ovelha. Fala. Defende-se de forma
cabal, com razões muito irmãs das do cordeirinho que
o lobo em tempos comeu.
Mas o júri, composto de carnívoros gulosos, não quis
saber de nada e deu a sentença:
— Ou entrega o osso já e já, ou condenamos você à
morte!
A ré tremeu: não havia escapatória! … Osso não tinha
e não podia, portanto, restituir; mas tinha a vida e ia
entregá-la em pagamento do que não furtara.
Assim aconteceu. O cachorro sangrou-a, espostejou-
a, reservou para si um quarto e dividiu o restante com
os juízes famintos, a título de custas…”
Monteiro Lobato, "Fábulas"
13) Segundo o dicionário, uma fábula é “uma curta
narrativa, em prosa ou verso, com personagens
animais que agem como seres humanos, e que ilustra
um preceito moral”. Considerando o texto exposto,
qual frase se adequa melhor à moral do texto?
a) Da familiaridade nasce o abuso
b) Seja surdo aos apelos negativos
c) Contra força não há argumento
d) Não devemos subestimar os outros
e) Quem o feio ama, bonito lhe parece
Leia a tirinha abaixo para responder a questão 14:
Diálogo transcrito:
M: “Meu pai me contou como foi no dentista.”
F: “Sempre quis saber como é o consultório desses caras.”
M: “Pois olha…Não é nada original.”
M:”É mais um daqueles lugares onde as pessoas vão,
sentam…”
M: “E abrem a boca para não dizer nada”.
14) Ao interpretar um texto, é possível identificar
diferentes níveis de leitura. Aponte a alternativa que
apresente elementos das estruturas superficial,
intermediária e profunda, respectivamente, da tirinha:
a) Mafalda explica a Felipe como funciona um
consultório de dentista, uma das personagens faz uma
afirmação considerando conhecimento prévio, há uma
crítica social.
b) Mafalda explica a Felipe como funciona um
consultório de dentista, há uma crítica social, uma das
personagens faz uma afirmação considerando
conhecimento prévio.
c) Uma das personagens faz uma afirmação
considerando conhecimento prévio, há uma crítica
social, Mafalda explica a Felipe como funciona um
consultório de dentista.
d) Há uma crítica social, Mafalda explica a Felipe
como funciona um consultório de dentista, uma
das personagens faz uma afirmação considerando
conhecimento prévio.
e) Há uma crítica social, uma das personagens faz
uma afirmação considerando conhecimento
prévio, Mafalda explica a Felipe como funciona um
consultório de dentista.
Leia a notícia abaixo para responder a questão 15:
Alegria ajuda a curar doenças
Alegria é a receita infalível e uma ordem para os
pacientes dos médicos Zequim, Carmela Carmela,
Florinda Jardim, Bolinha, Manela, Sirena, Ferrara,
Zórinho, Krebs Croc, Valentina, Lambada, Emily,
Scryc, Dog, Raimunda Gabriel, e o besteirologista
Doutorzinho.
Eles são os “Doutores da Alegria”, que fazem
“plantão” semanalmente nos hospitais Nossa
Senhora de Lourdes, Albert Einstein, Emílio Ribas,
A.C. Camargo, Instituto da Criança e Mandaqui,
em São Paulo.
A “equipe médica” é formada por 16 especialistas
em criar momentos alegres para crianças
internadas.
O grupo começou a atuar em 1991 e foi montado
pelo ator Wellington Nogueira. Esse brasileiro fez
estágio com o autor norteamericano Michael
Christensen, fundador de um programa, nos
Estados Unidos, que deu origem ao projeto
“Doutores da Alegria”. Doutorzinho conta que só
entra no quarto se tiver permissão da criança
paciente e só conversa sobre assuntos divertidos.
Rosangela de Moura
15) Qual o objetivo principal do texto?
a) Demonstrar a importância do projeto
“Doutores da Alegria” em hospitais como
Albert Einstein e Emilio Ribas.
b) Apresentar o projeto “Doutores da Alegria”
incluindo seus integrantes e seu início.
c) Exaltar o ator que iniciou o projeto, Wellington
Nogueira, destacando seu estágio com
Michael Christensen.
d) Promover adesão de mais médicos ao projeto
através da enumeração dos hospitais em que
os “Doutores da Alegria” atuam.
e) Difundir a ideia de que a alegria é um
elemento fundamental na cura de doenças.
 16) Com base em seu conhecimento sobre
Pronomes Demonstrativos em Inglês, analise as
afirmativas:
I. “Those” é utilizado para indicar dois ou mais
objetos que estão distantes do interlocutor.
II. “This” e “These” são singulares, ou seja,
referem-se a apenas um objeto.
III. “That” é singular, ou seja, refere-se apenas a
um objeto que está perto do interlocutor.
IV. “These” é plural e é utilizado para indicar
objetos que estão perto do interlocutor.
Assinale a alternativa que contenha apenas
afirmativas verdadeiras (corretas):
a) I e III
b) II e III
c) I e II
d) Apenas IV
e) I e IV
17) Com base em seus conhecimentos sobre
Economia, é correto afirmar que:
a) Na Economia de Subsistência, a Produção e
Distribuição de bens aconteciam dentro de uma
mesma vizinhança.
b) O escambo continua sendo utilizado pelas
indústrias petrolíferas.
c) O intercâmbio de mercadorias foi importante para
consolidar o Sistema Econômico atual, o Capitalismo
Comercial.
d) O setor primário está voltado para a extração de
bens e recursos do meio natural. Um bom exemplo é a
agricultura.
e) O setor secundário corresponde a atividades
relacionadas à transformação de bens. Um bom
exemplo é a mineração.
18) Com base em seus conhecimentos sobre
Economia, analise as afirmativas:
I. As taxas de juros podem variar de acordo com o
contrato, com a aplicação e o risco, por exemplo.
II. A Taxa Selic foi criada para facilitar a negociação
de títulos públicos federais com os bancos.
III. Quando há queda das taxas de juros, as compras
parceladas tornam-se mais atrativas para os
consumidores. Portanto, a população tende a comprar
mais.
IV. Quando há aumento das taxas de juros, as
compras parceladas tendem a encarecer.
Assinale a alternativa que contempla apenas as
afirmativas verdadeiras
a) I e IV estão corretas
b) III e IV estão corretas
c) Apenas II está correta
d) Apenas I e IV estão corretas
e) Todas estão corretas
19) O estudo da história ocidental costuma dividi-la em
alguns períodos, cada qual marcado por diversas
características, como o regime político predominante
no período. Acerca do feudalismo, podemos afirmar
que:
a) Seu início e fim marcam, respectivamente, o início e
o fim da Idade Média.
b) Teve seu apogeu durante a Alta Idade Média,
começando a declinar na Baixa Idade Média e
desaparecendo somente durante a Idade Moderna.
c) Surgiu durante a Idade Média, mas tomou força e
se estruturou de fato durante a Idade Moderna.
d) Esteve presente em diversas sociedades desde a
Pré-história, teve maior influência durante a Idade
Moderna e apenas resquícios desse sistema
sobreviveram até a Idade Contemporânea.
e) Foi um sistema político instaurado por ordem da
Igreja Católica, motivo pelo qual não poderia ter
surgido antes da Idade Média.
20) Tendo em mente os diversos regimes políticos que
vigoraram no Brasil desde seu descobrimento,
assinale a alternativa correta:
a) O Brasil colonial era marcado por uma parceria
igualitária entre a colônia (Brasil) e sua metrópole
(Portugal), característica incomum nos regimes
coloniais.
b) O “Império” foi um período político brasileiro no qual
o país viveu sob uma monarquia constitucional. Esse
período teve início com o descobrimento do Brasil e
terminou durante sua independência.
c) A República Velha marcou o fim do Império e foi
instaurada por forte pressão popular, sendo ela uma
república com bases altamente democráticas.
d) A chamada “Era Vargas” consistiu em um período
ditatorial durante o qual os trabalhadores tiveram seus
direitos altamente restringidos, gerando grande
insatisfação popular.
e) A ditadura militar ocorreu no período da Guerra
Fria, cuja conjuntura política favoreceu condições para
um golpe de Estado. Durante esse período, foram
aplicadas no Brasil diversas políticas econômicas
neoliberais, como a privatização de empresas estatais.
21) Para o entendimento da Biologia, é necessário
saber a organização geral biológica dos seres, de tal
forma que o foco em cada nível de organização
resulta em grandes áreas presentes nesta ciência,
exemplos a citar: Histologia, Ecologia, Citologia e
Fisiologia. Nessas grandes áreas, o nível de
organização que é enfatizado é, respectivamente:
a) Célula, organismos, tecido e sistema.
b) Tecido, célula, sistema e organismos.
c) Tecido, comunidades, sistema e célula.
d) Tecido, populações, célula e sistema.
e) Célula, tecido, organismos e sistema.
22) A Austrália é uma grande ilha que se desprendeu
de um supercontinente conhecido como Gondwana,
em um momento mais precoce que a separação de
outros continentes conhecidos hoje. Como resultado,
atualmente o continente da Oceania apresenta
animais mais exóticos, em relação aos outros
encontrados no resto do mundo. Indique quais foram
as pressões evolutivas para isso ocorrer:
a) A separação precoce da Austrália gerou uma
barreira física, causando diferentes pressões
ambientais ao longo dos anos, selecionando
características diferentes. Ao passar dos anos, isso
resultou num isolamento reprodutivo, gerando
espécies novas.
b) A separação precoce da Austrália gerou maior taxa
de mutações nos seres, formando características
diferentes. Isso também resultou num isolamento
reprodutivo, gerando espécies novas.
c) A separação precoce da Austrália não resultou em
mudanças notáveis nos animais que vivem nessa ilha.
O isolamento geográfico decorrente da separação não
causou impacto notável.
d) A separação precoce da Austrália resultou em um
isolamento geográfico imediato, gerando novas
espécies, uma vez que a barreira geográfica já
impediria o cruzamento de animais do supercontinente
com os animais da Austrália.
e) A separação precoce da Austrália resultou em um
processo evolutivo que transformou os animais
presentes nessa ilha em seres mais evoluídos que
aqueles presentes no restante do mundo. Por isso que
eles são mais exóticos.
23) Há componentes dos 5 reinos que são comuns,
como a água ser o solvente principal de todas as
células, o ácido nucleico formar o DNA e a síntese de
proteínas a partir do DNA. Apesar de tantas
semelhanças, eles ainda são separados em 5 grandes
reinos. Indique corretamente a alternativa que
justifique essa organização:
a) Os seres vivos que compõem os 5 reinos foram
divididos de tal forma que facilitasse o estudo, uma
vez que grupos menores são mais fáceis de estudar.
No entanto, não há justificativa que os classifiquem
em um reino específico.
b) Os seres vivos que compõem os 5 reinos diferem
quanto a escala evolutiva. Se o ser vivo é mais antigo,
ele é menos evoluído e se ele é mais novo, ele é mais
evoluído.
c) Os seres vivos que compõem os 5 reinos diferem
quanto ao número de células, presença de núcleo
organizado, tipos de organelas presentes, forma de
obtenção de energia, etc.
d) A divisão em 5 reinos se justifica, pois se todos
ficassem juntos, o grupo formado seria muito grande.
e) A divisão em 5 reinos ocorre, pois é uma mera
formalidade entre os estudiosos. No entanto, há
diversos seres que pertencem ao reino Fungi que
mais se assemelha a outros seres do reino Vegetal,
por exemplo.
24) As ciências da natureza, comumente, trabalham
com valores muito grandes ou muito pequenos. O
tamanho de um átomo, por exemplo, é cerca de
0,00000000001 metros, enquanto que a temperatura
de uma estrela como o sol, pode chegar a 15 000 000
o
C. Nesse sentido, para se trabalhar mais facilmente
com dados extensos, são utilizados múltiplos e
submúltiplos de potências de 10, os quais são
representados por determinados símbolos. Tendo em
vista tais símbolos, assinale a alternativa que contém
a representação numérica correta de “centi” (c),
“micro” (μ), “mili” (m), “kilo” (k) e “nano” (n):
2 -9 -6 2 -3
a) c = 10 , μ = 10 , m = 10 , k = 10 , n = 10
-2 -6 -3 3 -9
b) c = 10 , μ = 10 , m = 10 , k = 10 , n = 10
-2 -3 -9 4 -6
c) c = 10 , μ = 10 , m = 10 , k = 10 , n = 10
-6 -4 -2 5 -5
d) c = 10 , μ = 10 , m = 10 , k = 10 , n = 10
-4 -10 -4 -2 9
e) c = 10 , μ = 10 , m = 10 , k = 10 , n = 10
25) Quatro amigos, Caio, Tício, Mévio e Semprônio
resolveram apostar uma corrida para ver quem
completava um circuito de atletismo mais rápido. Cada
um deles fez uma corrida sozinho, enquanto os outros
dois marcavam o tempo num cronômetro. Assim, os
tempos foram marcados individualmente, sendo que o
cronômetro era zerado sempre que um dos amigos
fosse começar a corrida. No final, o tempo que cada
amigo levou foi:
Caio: 325s ou ganharam algum(ns) elétron(s). Por
Tício: 280s exemplo, um cátion é um átomo que perdeu
Mévio: 4 min e 40s elétron e um ânion, que ganhou.
Semprônio: 3 min e 25s VII. Na+ e Ca2+ são ânions e SO42- e Cl- são
cátions
Tendo em vista tais dados, pode-se afirmar VIII. Para se tornar um ânion, ou seja, ter carga
corretamente que:
negativa, o átomo precisa perder um próton
(+) ou ganhar um elétron (-)
a) Tício completou o circuito mais rápido que seus
amigos.
a) Todas estão corretas
b) Semprônio completou o circuito mais rápido que b) I, III, VI e VII estão corretas
seus amigos. c) II, III, IV e V estão corretas
d) I, II , VI e VIII estão incorretas
c) Caio e Semprônio completaram o circuito no e) II, IV, VII e VIII estão incorretas
mesmo tempo.
27) Assinale V para as alternativas corretas e F para
d) Mévio foi o amigo que levou mais tempo para as erradas. Use como base para as respostas a
completar o circuito tabela periódica e a representação na tabela do
elemento moscóvio (Mc):
e) Tício completou o circuito em menos tempo do que
Mévio. ( ) O número de massa (A) de Mc é 155 e seu
número atômico (Z) é 288.
Utilize as imagens para responder a questão 27,
( ) Há 115 elétrons e 115 prótons em um átomo de
apenas.
Mc.

( ) Em um átomo, o número de massa, ou massa

atômica, é dado pela soma da quantidade de seus
prótons e nêutrons, ou seja, A = P + N.

( ) Flúor (F) e boro (B) fazem parte da mesma

família.

( ) Se, Cl e He são das famílias dos calcogênios, dos

halogênios e dos gases nobres, respectivamente

( ) Mercúrio (Hg) é um metal de transição.

( ) Se a massa atômica de Mc é 288 u, então

podemos afirmar que a massa molar de Mc
corresponde a 288 gramas (g).

a) F–F–F–V–V–V–F
b) V–F–V–V–V–F–V
26) Analise as assertivas abaixo referente à c) F–V–V–F–V–V–V
composição e representação da matéria e assinale a d) V–V–F–F–F–V–V
alternativa correta: e) F–V–V–V–F–F–F

I. Um átomo é composto por núcleo, que contém 28) Em uma fazenda, a soma da quantidade de bois e
prótons e nêutrons, e pela eletrosfera, de frangos é 60, e a soma das patas desses animais é
composta pelos elétrons. 144. Logo, a quantidade de bois é:
II. Os prótons têm carga negativa e os elétrons
carga positiva. a) 24
III. Moléculas são um conjunto de átomos b) 48
organizados por ligações químicas.
IV. Observando a fórmula química da amônia, c) 18
NH3, podemos dizer que essa molécula é d) 12
formada por dois átomos de nitrogênios e um
e) 30
átomo de hidrogênio.
V. He, O2 e metais são substâncias simples.
VI. Um átomo tem o mesmo número de prótons e 29) Dadas as afirmações a seguir, assinale a
elétrons, já os íons são átomos que perderam
alternativa que contenha todas as sentenças corretas.
I. O quadrado da soma de a e b pode ser c) Terça-feira e segunda-feira
representado por (a+b)2. d) Sábado e quarta-feira
II. A soma dos quadrados de a e b pode ser e) Quarta-feira e segunda-feira
representada por a2+b2
III. A diferença dos quadrados de a e b pode ser 32) Mariana comprou 2 pacotes de balas, ambos com
representada por a2-b2 a mesma quantidade. O primeiro continha sabores
a) I sortidos em quantidades iguais de morango,
b) II chocolate, menta e uva. Já o segundo, de morango e
c) I e III caramelo, também em iguais proporções.
d) II e III Pode-se afirmar que fração correspondente a
e) I, II e III quantidade de bala de morango é:

30) Sabe-se que a inclinação dos raios solares não é a) 3/4

constante ao longo do dia. Em determinada hora, os
raios de luz formam o ângulo 60° com o chão. Nesse
momento, um estudante querendo saber a altura de
sua casa observou que a sombra da casa possuía
15m. Pode-se concluir que a altura referida é de:
(considere = 1,7)
a) 20,5
b) 22,8
c) 24
d) 25,5
e) 26
31) Em uma empresa de vendas por telefone foi
realizado uma pesquisa para determinar a relação da
procura dos clientes (linha inteira) e a capacidade de
atendimento dos funcionários (linha tracejada.
b) 5/6
c) 3/7
d) 3/8
e) 7/8
33) Para comprar um presente para seu amigo,
Beatriz pagou 3/7 do valor em dinheiro e o restante iria
dividir igualmente em dois cartões. Se em cada cartão
foi cobrado o valor de R$49,00, qual o valor total do
presente?
a) R$171,50
b) R$179,90
c) R$185,50
d) R$192,40
e) R$199,99
34) Os alunos de uma sala de aula possuem
diferentes naturalidades. 30% são de MG; 25% são do
RJ; 15% do DF e o restante de SP. Dentre os alunos
mineiros, 40% falam inglês e 15% espanhol. Dentre os
alunos paulistas, 50% falam inglês e 10% espanhol.
Se entre paulistas e mineiros, 27 alunos falam inglês,
qual o número total de alunos?

a) 75
b) 90
c) 100
d) 110
e) 145

35) Em uma sala de espera, há 50 pessoas. Dentre

À partir desses dados, é possível concluir quais são os
elas, “x” é o número de pessoas que estão vestindo
dias em que a quantidade de funcionários deveria ser shorts e tênis; 22 pessoas usam shorts; e, “3x+8”
aumentar e diminuir, respectivamente: pessoas estão usando tênis. Qual o valor de “x”?

a) Quinta-feira e quarta-feira
a) 5
b) Segunda-feira e sexta-feira
b) 10
c) 12 c) 410
d) 15 d) 415
e) 18 e) 450

36) De acordo com as propriedades de potenciação e 38) Em uma fábrica de chocolates, 10 máquinas
radiciação, assinale V para as alternativas corretas e F produzem 500 barras por horas. O dono da fábrica
para as incorretas: decide comprar mais duas máquinas. Quantas barras
3
de chocolate serão produzidas agora?
1. ( ) √2. √10 = 2√5 2. ( ) √ √64 = 2
3. ( ) √32 = 4√2 4. ( ) 72 + 32 = 102 a) 600
5. ( ) 53 + 52 = 55 6. ( ) (33 )2 = 35
2 1 b) 650
7. ( ) 23 = 29 8. ( ) 2−2 =
4
c) 700
a) V – V – V – V – V – V – F – F d) 400
b) F – F – V – V – F – F – V –V e) 450
c) V – V – V – F – F – F – V – V
d) V – F – F – V – V – V – V – F
f) F – V – F – F – V – V – F – V
39) De acordo com as propriedades de frações,
assinale a alternativa incorreta:

37) Veja a descrição da empresa Coquetel sobre o 3 5 46

Sudoku e uma imagem representativa de um jogo: a) + 7 = 35
5
“O Sudoku é um jogo de raciocínio e lógica
que, além de tudo, é divertido. Nele, o jogador deve 1 2 1
preencher os espaços em branco com números de 1 a b) .3 = 6
4
9, de forma que nenhum número se repita em cada
linha ou coluna. Nos quadrados menores (3x3), a 5
regra é a mesma: aparecem números de 1 a 9, mas 6 10
c) 4 = 27
nenhum se repete” 9
(https://pt.wikipedia.org/wiki/Sudoku#/media/File:Sudoku-
by-L2G-20050714.svg)
46
d) 1,84 = 25

126 3
e) A simplificação de é
336 8

40) Três irmãos, Ron, Percy e Gina, querem dividir

uma barra de chocolate. Percy, por ser o mais velho,
pegou metade da barra. Ron e Gina resolvem dividir o
resto igualmente entre si. Logo:

(http://www.coquetel.com.br/jogos/sudoku, acesso em a) Ron pegou 1/3 da barra de chocolate.

13/01/2017)
b) Gina pegou 1/4 da barra de chocolate.
Pensando em um jogo já resolvido, qual deve ser a c) Percy pegou o dobro que Ron e Gina pegaram
soma do valor correspondente a cada uma das células
do jogo? juntos.
d) Ron conseguiu 1/5 do chocolate para si.
a) 400 e) Ron e Gina pegaram juntos 3/4 da barra de
b) 405 chocolate.