A proposta curricular de geografia para o 1o ano apresenta os conteúdos que serão abordados ao longo do ano, divididos em 6 períodos. No 1o período, será feita uma avaliação diagnóstica e abordado o tema "Eu e as pessoas ao meu redor". No 2o período, o foco será "Eu, meu grupo e outros grupos". Já no 3o período, os alunos irão conhecer "Os lugares do dia a dia". No 4o período, o assunto será "O ambiente à nossa volta".
A proposta curricular de geografia para o 1o ano apresenta os conteúdos que serão abordados ao longo do ano, divididos em 6 períodos. No 1o período, será feita uma avaliação diagnóstica e abordado o tema "Eu e as pessoas ao meu redor". No 2o período, o foco será "Eu, meu grupo e outros grupos". Já no 3o período, os alunos irão conhecer "Os lugares do dia a dia". No 4o período, o assunto será "O ambiente à nossa volta".
A proposta curricular de geografia para o 1o ano apresenta os conteúdos que serão abordados ao longo do ano, divididos em 6 períodos. No 1o período, será feita uma avaliação diagnóstica e abordado o tema "Eu e as pessoas ao meu redor". No 2o período, o foco será "Eu, meu grupo e outros grupos". Já no 3o período, os alunos irão conhecer "Os lugares do dia a dia". No 4o período, o assunto será "O ambiente à nossa volta".
1. CHEGANDO AO 1º ANO 1.1- Avaliação diagnóstica. 1º PERÍODO 2. EU E AS PESSOAS AO 2.1- Somos todos diferentes. MEU REDOR. 2.2- Minha família e outras famílias 2.3- Os períodos do dia (Investigando a redondeza) 2.4- Localizando a família (Isto é cartografia). 2.5- Direita e esquerda (Giramundo). 2.6- Eu já sei. 2.7- Painel da diversidade (Construir o mundo melhor) 2.8- Retomada 2.9- Periscópio.
3. EU, MEU GRUPO E 3.1- Eu e outros.
2º OUTROS GRUPOS. 3.2- Conhecendo as pessoas (Investigando a redondeza) PERÍODO 3.3- A convivência nos espaços públicos 3.4- Localizando pedoas e objetos ( Isto é cartografia) 3.5- De que são feitos os brinquedos? (Giramundo). 3.6- Retomada. 3.7- Periscópio.
3º 4. OS LUGARES DO DIA A 4.1- A casa
PERÍODO DIA 4.2- A escola 4.3- Conhecendo a escola (Investigando a redondeza) 4.4- As ruas e outros caminhos. 4.5- Regras: A escola também tem! (Construindo o mundo melhor). 4.6- Retomada. 4.7- Periscópio.
5. O AMBIENTE À NOSSA 5.1- O lugar onde vivemos.
VOLTA 5.2- O que existe nos lugares. 4º 5.3- Localizando objetos (Isto é cartografia) PERÍODO 5.4- Conhecendo elementos da natureza (Investigando a redondeza) 5.5- Observando os lugares. 5.6- O tempo e as mudanças nos lugares. 5.7- As pessoas mudam (Giramundo) 5.8- Retomada. 5.9- Periscópio