ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RIO PONTE

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
1º TRIMESTRE / DIAGNÓSTICA
ESTUDANTE:
TURMA: 6º DATA:______/_______/2024
PROFESSOR : Emerson Nilson Zahn
COMPONENTE CURRICULAR:
Nota máxima: Nota obtida:
Instruções:
✔
Média:
Escreva seu nome e a data no cabeçalho

✔ Leia toda a questão antes de resolvê-la.

✔ Use caneta azul ou preta, evite rasuras ou uso do

corretivo.
✔ Revise toda a prova antes de entregá-la ao professor.
Pedagoga: Marilsa Maria Bessert Discher Assinatura da pedagoga:
Assinatura do responsável:

1 -As imagens abaixo dizem respeito a dois modos diferentes de viver: nomadismo e sedentarismo.
Observe-as com atenção e responda às questões 1, 2, e 3.

Povos agrícolas do Neolítico (ilustração

Mulheres de família cigana, no interior de artística).
sua tenda, em Planaltina, Distrito Federal.

Família da Mongólia, criadores de renas, Uma rua em Roma antiga (ilustração artística)
junto de sua tenda (chamada iurta).

1) Identifique os povos nômades e os sedentários nas imagens acima. Marque a alternativa correta.

a. nômades: 1 e 2; sedentários: 3 e 4.
b. nômades: 1 e 3; sedentários: 2 e 4.
c. nômades: 1, 2 e 3; sedentários: 4.
d. passado: 1 e 3; presente 2 e 4
e. passado: 2 e 4; presente: 1 e 3

2) Identifique nas imagens acima aquelas que representam o passado e as que são do tempo
presente. Complete no quadro os números correspondentes.

a) passado:___________;presente: ___________

3) Observando as imagens acima, pode-se dizer que o nomadismo só existiu no passado da

humanidade? Marque com X a alternativa correta.

a) Não, porque o nomadismo é um modo de vida que ainda existe no presente.

b) Sim, porque o nomadismo é um modo de vida dos povos antigos e não existe mais no
presente.

c) Sim, o nomadismo é um modo de vida pré- histórico.

4 - O Estado brasileiro tem como governo uma república presidencialista de regime

democrático. Qual outra forma de governo pode ter um Estado?
a) Monarquia parlamentarista.
b) República monárquica.
c) Monarquia presidencialista.

4) A principal diferença entre República e Monarquia é:

a) Na República, o poder Executivo é permanente; na Monarquia é temporário.
b) A República segue uma constituição; a Monarquia não tem constituição.
c) Na República, elege-se um presidente com mandato temporário; na Monarquia, o rei tem poder
vitalício.

5) São atitudes de um cidadão para desenvolver a cidadania em seu país:

a) Conhecer seus direitos e deveres, jogar lixo na rua, furar a fila.
b) Obedecer as leis de trânsito, economizar água, fazer a reciclagem do lixo.
c) Quebrar as placas de trânsito, ser solidário, respeitar os idosos.

6) “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o

lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos
desamparados, na forma desta Constituição”. (CONSTITUIÇÃO da República Federativa do Brasil
de 1988, artigo 6º.)
São exemplos de direitos sociais do cidadão brasileiro garantidos na Constituição do Brasil:

a) escolas públicas, unidades de pronto atendimento (UPAS), tarifas reduzidas de ônibus,

aposentadoria.
b) ensino superior privado, segurança particular, previdência privada.

c) condomínios fechados, praia de uso privativo, praças e shoppings de acesso restrito.

7) Fonte histórica é:

a) unicamente os documentos oficiais escritos por autoridades do governo.

b) somente os documentos escritos como jornais, livros, revistas e textos oficiais.

c) tudo o que foi produzido pelos seres humanos: objetos, imagens, textos, ferramentas,
construções etc.
 8 - Analisando textos:
Texto 1
[...] De ponta a ponta, é tudo prais palma, muito chã e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu vista,
do mar, muito grande, porque nos parecia muito longa. Nela, até agora, não pudermos saber que
haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos.
Porém a terra em si é de muito bons ares, assim frios e temperados[...]Águas são muitas e infindas.
E em tal maneiraé graciosa que, querendo aproveitar, dar-se-á nela tudo, por bem das águas que
tem[...] Deste Porto Seguro, da nossa Ilha de Vera Cruz, hoje, sexta-feira, primeiro dia de maio de
1500.
Pero Vaz de Caminha

Texto 2 Nós descobrimos estas terras! Possuímos livros e, por isso, somos importantes!” dizem os
brancos. Mas são apenas palavras de mentira. Eles não fizeram mais que tomar as terras das
gentes da floresta para se pôr a devastá-las. Todas as terras foram criadas em uma única vez, as
dos brancos e as nossas, ao mesmo tempo que océu. Tudo isso existe desde os primeiros tempos,
quando Omama nos fez existir. È por isso que não creio nessas palavras de descobrir a terra do
Brasil. Fonte: http://socioambiental.org. Acesso em 16/01/2008

Leia os textos e responda:

a) Qual tipo de documento é o primeiro texto? Quem o escreveu e quando?
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b) Onde o texto 2 foi publicado e qual a intenção do autor ao escrevê-lo?
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c) Os autores tem opiniões diferentes sobre o “descobrimento” do Brasil? Explique.
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9 _ ATIVIDADE 3 Produzindo.
Os textos acima fontes documentais sobre a história da América.
Imagine que você fosse um indígena e presenciou a chegada dos portugueses ao
Brasil, escreva uma carta (entre 10 e 15 linhas) ou um desenho com as suas principais
impressões sobre o contato com os europeus.
(Utilize seu caderno de história ou o verso desta folha para realizar sua produção).

10 - O que você mais gostou de estudar na matéria de História no ano passado?