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ADITAMENTO AO BG N° 068 II, de 08 ABR 2022
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2. CARACTERIZAÇÃO DO CURSO:
2.1. Carga Horária: 2.034 h/a;
2.2. Tipo/Modalidade: Formação Profissional/Presencial
2.3. Período de realização: julho de 2022 a junho de 2023
2.4. Tempo de duração: 12 meses;
2.5. Número de vagas: 98 (noventa e oito) vagas para Quadro de Oficias de
Administração (QOAPM) e 12 (doze) vagas para o Quadro de Oficiais Especialistas
(QOEPM), destas 09 (nove) vagas destinadas às praças auxiliares de saúde (QPMPA-2) e 03
(três) praças músicos (QPMPA-1), provenientes de concurso:
Nº MUNICIPIO OPM POLO Nº ALUNOS Nº PEL
01 MARITUBA APM “CEL FONTOURA” IESP/MARITUBA 121 03
3. JUSTIFICATIVA
A Polícia Militar do Pará, conforme preceitua nossa Carta Magna Federal de 1988,
compete à polícia ostensiva e a preservação da ordem pública, garantindo assim a
manutenção da ordem e o bem-estar social. Em consonância aos preceitos constitucionais
apresentados e em obediência as diretrizes apresentadas no Plano Estratégico da PMPA
2015/2025, faz-se necessária a valorização e motivação do público interno, por meio da
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4.OBJETIVOS
4.1 Geral:
Habilitar o futuro Oficial da PMPA, no quadro de Oficiais de Administração ou no
Quadro de Oficiais Especialistas, propiciando a compreensão do exercício da Liderança
Organizacional e Gestão Policial Militar no âmbito da Segurança Pública, baseado nas
Ciências Policiais e auxílio na Gestão da corporação, cuja construção do conhecimento
ressalta a profissionalização voltada à defesa da cidadania e estratégias de legitimidade
social e política que levam a preservação da ordem pública no exercício constante da
construção do Estado Democrático de Direito. Essas características perpassam pelo
conhecimento para a formação profissional técnico-jurídica castrense, humanística e de
segurança pública, formando-os para as diversas funções inerentes aos postos de Oficial
Subalterno e Intermediário, na forma da legislação em vigor.
4.2. Específicos:
Proporcionar aos novos Oficiais PM do Quadro de Administração e Especialista, a
aquisição de conhecimentos inerentes às atividades de Segurança Pública, no âmbito
Operacional e Administrativo, dentro dos limites específicos de suas atuações, conforme os
quadros a que pertencem, e legislação vigente.
Desenvolver habilidades, hábitos, atitudes e convicções sobre liderança, ética,
iniciativa e proatividade, adaptabilidade, senso de responsabilidade e capacidade de
comunicação, inerentes ao cargo de Oficial QOAPM e QOEPM, respeitando os direitos
humanos nos aspectos da dimensão física, moral e psicológica; Refletir sobre a construção
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da identidade Policial Militar, no sentido do entendimento do seu papel como Oficial militar
estadual no âmbito institucional e social, que se solidifica como agente público transformador
da realidade histórica regional e do país, a fim de contribuir ativamente para a preservação da
Ordem Pública e defesa social;
Compreender a diversidade que caracteriza a sociedade brasileira, posicionando-se
contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, classe social, crença, gênero,
orientação sexual, etnia e outras características individuais e sociais;
Aprimorar as diversas técnicas e procedimentos policiais militares, como o uso
diferenciado da força e as tecnologias menos letais para o desempenho da atividade policial
nos batalhões da área, utilizando-as de acordo com os preceitos operacionais e legais;
Utilizar diferentes linguagens, fontes de informação e recursos tecnológicos para
produzir conhecimentos sobre a realidade em situações que requerem a atuação da
Instituição Policial Militar.
5. METODOLOGIA DE ENSINO
As disciplinas acadêmicas escolhidas para compor a Malha Curricular deste Projeto
estão baseadas na Matriz Curricular Nacional/SENASP/2014 (MCN), que trata sobre a
formação e capacitação dos profissionais da área de segurança pública e que objetiva ser um
referencial teórico-metodológico que oriente as ações formativas desses profissionais, bem
como atendendo as necessidades específicas da PMPA, sob a ótica da Secretaria Nacional
de Segurança Pública, temos segundo Bernadete Cordeiro:
A necessidade de formar profissionais capazes de lidar com
as diferentes formas de violência, conflitualidades e
criminalidade, buscando a qualidade de vida e a integridade
das pessoas, por meio de metodologias e técnicas
fundamentadas nos princípios da legalidade,
proporcionalidade e necessidade. (Matriz Curricular Nacional,
2014, p.16).
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estudos de casos, além das palestras, entre outras atividades designadas pela APM “CEL
FONTOURA”.
Para tal, o processo de ensino-aprendizagem poderá acontecer em diversos
ambientes como: salas de aula, auditórios, estande de tiro, ambientes rurais, dentre outros
espaços destinados às instruções práticas, além dos espaços extraclasses em visitações
técnicas e oficinas práticas, quando necessárias para a construção coletiva do conhecimento
técnico profissional e do espírito policial militar.
Para garantir o aprimoramento do processo de ensino aprendizagem
qualitativamente, as atividades diárias serão executadas preferencialmente com 09 horas-
aulas. Contudo, para o cumprimento do Calendário do curso, eventualmente, serão previstas
aulas aos sábados, domingos e feriados letivos, que não ultrapassarão a carga-horária de 10
h/a diárias, à exceção, Operações Policiais Militares em Ambiente Rural, Estágio Operacional
e Administrativo, dentre outras, dado o caráter prático destas disciplinas.
6. DO ESTÁGIO PROFISSIONAL
O estágio supervisionado que poderá ocorrer no âmbito operacional e administrativo
tem por finalidade primordial a complementação do ensino, particularmente no que concerne
à adaptação do discente do Curso de Habilitação de Oficiais 2022, às competências e
atribuições inerentes ao cargo de Oficial da Policial Militar do Pará, permitindo-lhe vivenciar as
atividades inerentes ao Cargo de Oficial da Corporação. Conforme o art. 27 da Resolução nº
10 do EMG, de 04 de novembro de 2016, o Estágio deve ser desenvolvido da seguinte forma:
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Em razão da natureza especial da atividade policial militar, que exige tempo integral
e dedicação exclusiva ao serviço, bem como o crescente anseio e necessidade da população
paraense por uma polícia mais eficiente para fazer frente ao aumento da violência, há a
imprescindibilidade de não limitar a carga horária máxima dos estágios, e ainda flexibilizar a
redução dela, de acordo com a conveniência da administração, pois esta etapa reforça e
alicerça todo o aprendizado, assim o Estágio profissional, seja operacional ou administrativo
possui em sua malha curricular a previsão mínima a ser desenvolvida.
O estágio operacional e administrativo incluirá os serviços externos, serviços
internos, atividades complementares diversas externas e atuação profissional nos Comandos
Intermediários, Departamentos e Diretorias, incluindo batalhões de área sempre sob a
supervisão de Oficiais da APM e dos respectivos Batalhões os quais serão empregados.
Excepcionalidades
Parágrafo único. Os Alunos somente serão empregados na
execução de serviços externos de segurança nos casos de
grave perturbação da ordem, calamidade pública, desastre
ou eventos de extraordinária necessidade.
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7. DO MANUAL DO ALUNO
O Comando da APM, especificamente a Divisão de Ensino e do Corpo de Alunos,
disponibilizará o Manual do Aluno aos alunos CHO por meio do Portal de Educação a
Distância, com o objetivo de regular a rotina das condutas acadêmicas, sem prejuízo das
demais normas aplicáveis na corporação e das determinações em âmbito da APM.
8. MALHA CURRICULAR
8.1 Considerações Gerais:
A Malha Curricular das disciplinas para ações formativas na área de Segurança
Pública se constitui em um núcleo comum de disciplinas, agrupadas por Eixos Profissionais,
que congregam conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, cujo objetivo é a garantia
da unidade de pensamento e ação dos profissionais da área de Segurança Pública.
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Vale ressaltar, que a falta à prova, teste ou exame, sem motivo justificado, será
atribuída nota “0” (zero), estando automaticamente em 2ª época na Disciplina. Nos casos de
disciplinas com verificação única deve o discente obter nota mínima de 07 (sete) para fins de
aprovação em segunda época (VFE), sendo a nota final da disciplina resultante da equação:
MFDE = (MV + VFE + 10) /4. (Conforme estabelecido na NPCEI) * VFE=10-MV
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11.3. O CONCEITO final do AL CHO será obtido por meio da média final das
disciplinas, conforme tabela abaixo:
11.4. Do desligamento
O desligamento é o ato de desvinculação da ação formativa em que o aluno esteja
matriculado, ele não constitui um ato de exclusão, licenciamento ou demissão do discente.
São condições de desligamento:
11.5. Do Trancamento
O trancamento da matrícula do discente é o ato efetivado pelo Chefe do DGEC, de
interrupção do Curso de Habilitação de Oficiais, sem a perda do vínculo daquele com a
Instituição. Poderá ser concedido ao aluno do CHO a pedido ou ex-officio, uma única vez,
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Para saber qual a nota mínima necessária a ser obtida na VFE para aprovação,
basta subtrair a MFD de dez. Ou seja: VFE=10 – MV.
Neste caso, VFE = 10 – 6 = 4,0.
Para saber qual a média final do cadete, aprovado mediante a realização da VFE (2ª
Época), será aplicada a seguinte fórmula:
MFDE = MV + VFE + 10
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Onde:
MV = Média Aritmética de todas as verificações (Corrente e Final) aplicadas na
disciplina.
MFD = Média Final da disciplina, com aprovação em 1ª época.
VFE = Verificação Final Especial (2ª Época).
MFDE = Média Final da Disciplina, com aprovação em 2ª época.
Neste caso, e considerando que o cadete obtenha uma nota 9,00 (nove) na
Verificação Especial, a sua Média Final da Disciplina (MFD) será:
MFD = 6 + 9 + 10 = 6,25
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III– atuar como supervisor e comprometido com o bom andamento das atividades
gerais da APM;
IV– julgar, em primeira instância, todos os recursos que estejam ligados aos
aspectos pedagógicos da APM.
14.DA INFRAESTRUTURA
Para o desenvolvimento do CHO, o Instituto de Segurança Pública do Pará
disponibilizará a logística necessária para o desenvolvimento do curso de habilitação de
Oficiais como: salas de aula, sala de docentes e coordenação, laboratório de informática,
auditório, refeitório, complexo esportivo, alojamentos, dentre outras necessidades que se
façam necessárias, assim como poderão ser utilizados espaços físicos de outros órgãos
públicos e ou privados para a realização de atividades acadêmicas específicas.
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OBRÉIAS
QTD (MILHEIRO) CUSTO UND (R$) CUSTO PARCIAL (R$)
23 10,85 R$ 249,55
OBRÉIAS
Obs: Valor referente a quantidade de munições, considerando 100% de acertos.
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PATRULHA RURAL
Unidade I – Aspectos Conceituais;
Unidade II – Patrulha Policial Militar;
Unidade III – Noções de Técnicas de Sobrevivência em ambiente hostil;
Unidade IV – Noções de Planejamento de Patrulha Policial Militar;
PATRULHA URBANA
Unidade V – Patrulha Policial Militar Urbana e Abordagem a edificações;
Unidade VI – Noções de entrada em ambiente confinado;
Unidade VII – Prioridade e Técnicas de Entrada;
Unidade VIII – Varreduras e Buscas;
PATRULHA DE ALTA COMPLEXIDADE
Unidade IX – Ocorrências PM de alta complexidade em Ambiente Rural;
Unidade X – Noções de primeira intervenção em ocorrências com explosivos;
Unidade XI – Noções de primeira intervenção em ocorrências de crimes violentos contra
instituições financeiras;
Unidade XII – Planejamento de Operações Policiais Militares de alta complexidade.
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1 - ASSUNTOS GERAIS
A) ALTERAÇÕES DE OFICIAIS
● SEM REGISTRO
B) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS ESPECIAIS
● SEM REGISTRO
C) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS
● SEM REGISTRO
D) ALTERAÇÕES DE VETERANOS
● SEM REGISTRO
E) ALTERAÇÕES DE SERVIDORES CIVIS
● SEM REGISTRO
2 – ASSUNTOS ADMINISTRATIVOS)
● SEM REGISTRO
ASSINA:
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