Nuestra misión: “Formar hombres y mujeres Cristianos, Nobles y

Capaces

Curso: Kínder

Asignatura: Pensamiento Matemático (cuaderno azul)

Clase: 9

Instructivo: Desarrollar guía de trabajo.

Pintar los dibujos, usando variados colores. ¡Pinta muy ordenado!
Pegar guía en cuaderno azul para que quede como materia.
Enviar fotos del trabajo al correo. cuncunitaamarilla2020@gmail.com

-Pide ayuda a tus papás o a un adulto para desarrollar las actividades.

Gracias por su ayuda.

Contenido: Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de

secuencia (antes/ahora/después/al mismo tiempo, día/noche), frecuencia (siempre/a veces/ nunca) y
duración (larga/corta).

. Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.

0rientacion temporal: ANTES, AHORA, DESPUÉS

Conceptos: Secuencias. 1. Observa bien las imágenes. Ordena la secuencia: Como eras
antes, ahora y después.
Escribe en cada casillero el número que corresponde: Escribe en cada casillero el número
el 1 para lo que ocurre primero; el 2 para lo que ocurre que corresponde: el 1 para lo que
después, y el 3 para lo que ocurre al final. ocurre primero; el 2 para lo que ocurre
después, y el 3 para lo que ocurre al
final.

Conceptos: Antes - después. 1.

Observa las imágenes y pinta lo que sucede antes Observa las imágenes y encierra lo que sucede
después
Concepto: Mucho tiempo - poco tiempo.

Encierra con color rojo las actividades que realizas en poco tiempo, Pinta el instrumento que te
permite medir el
y con color azul las que realizas en mucho tiempo. tiempo.

Conceptos: Siempre - a veces - nunca.

1. Observa bien las imágenes. Dibuja lo que haces a veces.

Día y Noche
Pinta lo que haces siempre, encierra con una cuerda lo que haces
Pinta las acciones que realizas de día
a veces, y marca con una X lo que nunca haces.
Encierra las que realizas de noche.

Día-Noche

Marca con una X el sol o la luna según corresponda

Repasa el contorno del número 16
Y pinta 16 frutillas Descubre el número 16 y píntalos

Remarca número el 16 Dibuja 16 estrellas

Pinta 17 regalos
Cuenta 17 ballenas y remarca

Remarca el número 17
Remarca el número 18 Repasa y escribe en la cuadricula el N°18
Pinta 18 helados

Cuenta los elementos y repasa los números 19 Marca con una X 19 cubos

Repasa en número 20 y pinta los objetos Pinta los números 1 al 20

Complete la secuencia numérica. Complete las siguientes tablas con los datos que

aparecen en la imagen:

Cuenta y completa

Cuenta los cubos y pinta los que faltan

Pega en este cuadro, números del 1 al 10