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Gabarito da AD1 de MD

Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância

1a Avaliação a Distância de Matemática Discreta – data de entrega 25/09/2004

1a Questão (2,0 pontos)


Considere U como o conjunto de todas as pessoas (do mundo) e
B = { x ∈ U | x é brasileiro ou brasileira}
M = { x ∈ U | x é mulher}
J = { x ∈ U | x tem menos de 25 anos}
A = { x ∈ U | x tem mais de 1,70 m de altura}
Descreva, em termos de operações aplicadas sobre os conjuntos B, M, J, A e U os seguintes
conjuntos:

a) o conjunto dos homens que são brasileiros;

Resposta: B-M

b) o conjunto das brasileiras que não têm menos de 25 anos;

Resposta: (B∩M)-J

c) o conjunto das mulheres que não são brasileiras e têm mais de 1,70 m de altura;

Resposta: (M-B)∩A

d) o conjunto das brasileiras que têm menos de 25 anos ou mais de 1,70 m de altura.

Resposta: (B∩M)∩(J∪A)

OBS: Outras respostas corretas para os itens propostos são possíveis; converse com o seu tutor.

2a Questão (2,0 pontos)


Uma pesquisa de mercado sobre o consumo de três marcas, A, B e C, de um determinado produto
apresentou os seguintes resultados: A, 48%; B, 45%; C, 50%; A e B,18%; B e C, 25%; A e C, 15%;
nenhuma das três, 5%.
a) Qual a porcentagem dos entrevistados que consomem as três marcas?
b) Qual a porcentagem dos entrevistados que consomem uma e apenas uma das três marcas?

Solução:
Sejam:
U = conj. das pessoas entrevistadas
A = conj. das pessoas entrevistadas que consomem a marca A
B = conj. das pessoas entrevistadas que consomem a marca B
C = conj. das pessoas entrevistadas que consomem a marca C
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Considere n(U) = u
Note inicialmente que o número de pessoas entrevistadas que não consomem nenhuma das
três marcas é

n(U-(A∪B∪C)) = 5% de u = 0,5.u,

o que implica,de modo imediato, que

n(A∪B∪C) = 0,95.u.

Pelo Princípio de inclusão-exclusão para 3 conjuntos temos que:

n(A∪B∪C) = n(A) + n(B) + n(C) - n(A∩B) - n(A∩C) - n(B∩C) + n(A∩B∩C)

Assim,

0,95u = 0,48u + 0,45u + 0,5u – 0,18u – 0,15u – 0,25u + n(A∩B∩C)

⇒ n(A∩B∩C) = 0,95u – 1,43u + 0,58u = 0,1u

a) Logo a porcentagem dos entrevistados que consomem as três marcas é 10%.

Com base nos dados do problema e no resultado anterior, podemos construir o seguinte
diagrama:

U
A
B
x
a
b

y z

w c

Em que: d = 0,10u
x + d = n(A ∩ B) = 0,18u ⇒ x = 0,08u
z + d = n(B ∩ C) = 0,25u ⇒ z = 0,15u
y + 7 = n(A ∩ C) = 0,15u ⇒ y = 0,05u
a + x + d + y = n(A) = 0,48u ⇒ a = 0,48u – 0,23u = 0,25u
b + x + d + z = n(B) = 0,45u ⇒ b = 0,45u – 0,33u = 0,12u
c + y + d + z = n(C) = 0,50u ⇒ c = 0,50u – 0,30u = 0,20u
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Logo:

b) a porcentagem dos entrevistados que consomem uma e apenas uma das três marcas é

a + b + c = 0,25u +0,12u + 0,20u = 0,57u,

isto é, 57%.

3a Questão (1,5 ponto)


Um amigo mostrou-me 5 livros diferentes de matemática, 7 livros diferentes de física e 10 livros
diferentes de química e pediu-me para escolher 2 livros com a condição de que eles não fossem da
mesma matéria. De quantas maneiras eu posso escolhê-los?

Solução:

Note que podemos fazer as seguintes escolhas:

(a) matemática e física: 5.7 = 35 maneiras,

(b) matemática e química: 5.10 = 50 maneiras,

(c) física e química: 7.10 = 70 maneiras.

Temos, portanto, 35 + 50 + 70 = 155 maneiras.

4ª Questão (1,5 ponto)


De quantas maneiras 12 moças e 12 rapazes podem formar pares para uma dança (“...não vale
homem com homem e nem mulher com mulher”)?

Solução:

Considere uma seqüência de moças: M1, M2, ... , M12.


A primeira moça, M1, tem doze possibilidades para escolher seu par.
A segunda moça, M2, tem 11 possibilidades; a terceira moça, M3, tem 10 possibilidades e
assim sucessivamente de modo que a décima segunda moça, M12, terá uma possibilidade de
escolha.
Portanto, pelo princípio multiplicativo, podemos concluir que há

12.11.10. ... .3.2.1 = 12! = 479001600 maneiras de esses pares serem formados.
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5ª Questão (3,0 pontos)
a) Quantos inteiros entre 1000 e 9999 têm algarismos distintos e são números pares?

Solução:

Para resolver o item (a) devemos considerar dois casos:

a-1) números pares terminados em 0 (zero):

0 ⇒ A(9,3) = 9.8.7 = 504

a-2) números pares terminados em 2, 4, 6 e 8:

P1 P2 P3 P4

Note inicialmente que para a posição P4 temos 4 possibilidades (2/4/6/8).


Para a posição P1 temos 8 possibilidades (todos os algarismos com exceção do 0 e daquele
colocado em P4)
Para as posições P2 e P3 temos A(8,2) = 8.7 possibilidades (todos os dígitos, incluindo o 0,
com exceção dos colocados em P4 e em P1).
Assim, pelo principio multiplicativo temos:

8.8.7.4 = 1792 possibildades.

Logo de (a-1) e (a-2) temos que a quantidade de inteiros entre 1000 e 9999 têm
algarismos distintos e são números pares é de

504 + 1792 = 2296

b) Quantos inteiros entre 1000 e 9999 têm algarismos distintos e consistem apenas de
algarismos ímpares?

Solução:

Se os números são constituídos apenas por algarismos ímpares temos que as únicas
possibilidades para distribuirmos nas posições P1, P2, P3 e P4 são 1,3, 5, 7 e 9.
Assim, há A(5,4) = 5.4.3.2 = 120 números entre 1000 e 999 formado apenas por algarismos ímpares
(e distintos).

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