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AUXILIAR DA

ESCOLA SABATINA

C A M P A N H A D A R E C O L T A 2 0 2 4

ABR - MAI- JUN- 2024

Recursos e sugestões para diretores da Escola Sabatina


O SEGREDO PARA GANHAR ALMAS PARA
CRISTO
As pessoas precisam primeiro ser atraídas a você, a quem elas
podem ver, e depois ser atraídas a Jesus, a quem não conseguem
ver. Você fracassará ao tentar conduzir as pessoas a Cristo se quiser
doutriná-las antes de conquistar a amizade delas. As pessoas não
seguem estranhos. Seguem seus amigos.

Quer ter sucesso em conduzir uma pessoa a Jesus? Lembre-se


do princípio de que as pessoas seguem apenas os amigos. Quem
leva um jovem às drogas? Os amigos. Qualquer jovem que começa a
usar drogas sabe que cairá em um abismo de destruição, sem saída.
No entanto, o poder da amizade é tão grande que ele concorda em
seguir seus amigos, apesar do risco. Por que uma pessoa recusaria
um convite para ir à igreja se foi conquistada pela amizade?

A construção da amizade, porém, leva tempo. Ninguém se torna


amigo de alguém em uma semana ou em um mês. A amizade é uma
planta que exige tempo para ser cultivada, mas é o único método que
Jesus nos deu para cumprir a missão. Aproveite todas as ocasiões
para cultivar a amizade com as pessoas.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 1
Quando convidado para um banquete, Cristo aceitava o convite
para enquanto estivesse sentado à mesa semear no coração dos
presentes a semente da verdade. Sabia Ele que a semente assim
semeada brotaria e produziria frutos. Sabia que alguns dos que
estavam sentados à mesa com Ele atenderiam depois ao Seu convite:
“Segue-Me.” Temos o privilégio de estudar o método de ensino de
Cristo, ao ir Ele de uma para outra localidade, semeando por toda
parte as sementes da verdade. (Manuscrito 13. 1902; Evangelismo, p. 48)

A melhor maneira de se tornar amigo de alguém para que se


torne um discípulo de Jesus é seguir o método que o próprio Mestre
nos ensinou.

“ “Se quereis aproximar-vos do povo de maneira aceitável, humilhai


vosso coração diante de Deus e aprendei Seus métodos. Muito nos
instruiremos para nosso trabalho, mediante o estudo dos métodos
de trabalho de Cristo, bem como a maneira de Ele Se aproximar do
povo” (Evangelismo, p. 53)

Por que se humilhar? Porque o ser humano natural não se submete


facilmente aos ensinamentos divinos. Mas a Serva de Deus disse:
“Humilhai vosso coração diante de Deus e aprendei Seus métodos”.

Quais são os caminhos e métodos mencionados aqui? Ela mesma


responde:

“ “Unicamente os métodos de Cristo trarão verdadeiro êxito no


aproximar-se do povo. O Salvador misturava-Se com os homens
como uma pessoa que lhes desejava o bem. Manifestava simpatia por
eles, ministrava-lhes às necessidades e granjeava-lhes a confiança.
Ordenava então: ‘Segue-Me” (Serviço Cristão, p. 90)

Bill Quipes Sanca


DIRETOR DA ESCOLA SABATINA DA DIVISÃO SUL-AMERICANA

2 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
DATAS IMPORTANTES DO TRIMESTRE

DATA EVENTO DEPARTAMENTO

Dia do Compromisso com o


06/abr Escola Sabatina
estudo da lição

Sábado da Criança e dia Mundial Ministério da Criança


18/mai
do Aventureiro e dos Aventureiros

01/jun Sábado da Mulher Adventista Ministério da Mulher

ASA e Escola
15/jun Lançamento Recolta
Sabatina

22/jun Dia do Ancionato Escola Sabatina

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 3
TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA
SABATINA – II TRIMESTRE DE 2024
Valoroso diretor(a) e professor(a) da Escola Sabatina, cada
semana que passa, precisamos mais do que nunca, intensificar os
momentos de Pastoreio nas horas das atividades em Classe. Neste
Auxiliar você terá uma trilha sugestiva para os 13 sábados deste
segundo trimestre, que podem auxiliar no momento do Pastoreio.
Lembre-se:
1. O Pastoreio é essencial para cuidar dos membros e ajudá-los a
crescer espiritualmente;
2. O Pastoreio ajuda na busca pelos faltosos e ausentes;
3. O Pastoreio ajuda a cada aluno a participar da Roda do Discipu-
lado (Ide, Fazei Discípulos, Batizando e Ensinando);
4. Cada professor tem 15 minutos após a lição para este momento
que não pode ser deixado de fora. Sugerimos sempre após a li-
ção, onde se tem mais gente;
5. Mesmo que as pessoas já tenham respondido o Quiz, o momento
do Pastoreio deve ser realizado;
6. Tenha um aviso sonoro ou um relógio digital para avisar os pro-
fessores de que a lição deve ser encerrada para o início do Pas-
toreio;
7. Para cada sábado você terá algumas sugestões como um “menu”
onde poderá escolher o que for mais relevante para o crescimen-
to dos alunos;
8. O Pastoreio da Unidade pode ser continuado também durante a
semana;
9. O cuidado de cada aluno é parte importante do ministério de
cada professor;
10. Que Deus dê um excelente Pastoreio para sua Unidade.

“ “Eu sou o bom pastor; conheço minhas ovelhas e das minhas ovelhas
sou conhecido” João 10: 14.

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ESTUDOS BÍBLICOS DOUTRINÁRIOS POR
MEIO DA UNIDADE

A igreja Adventista do Sétimo Dia, é pioneira na metodologia de


dar estudos bíblicos doutrinários utilizando perguntas e respostas
tendo a palavra de Deus como livro texto. Esse método utilizado no
evangelismo pessoal e no evangelismo público, é didático e facilita
a compreensão do estudante da Bíblia.
O doutor Paulo Godinho descreve em sua tese doutoral o
desenvolvimento do método de estudos bíblicos na IASD. Em 1883
o pastor Stephen N. Haskell pregava em uma campal na Califórnia,
quando foi surpreendido por uma tempestade que impedia o público
de ouvir a pregação. Então, ele reuniu as pessoas no centro da
tenda e distribuiu perguntas com textos da Bíblia como resposta. A
discussão tornou a reunião muito dinâmica. Willian estava presente
no evento e contou o sucesso da reunião para sua mãe Ellen White.
No outro dia, Ellen White reuniu os pastores e disse que o método
usado pelo pastor Haskell estava em conformidade com o que Deus
havia mostrado pala ela, e que a ideia de ministrar estudos bíblicos é
de origem celestial. Em 1884, a conferência geral votou o método de
estudos bíblicos doutrinários, e a publicação de um número mensal,
intitulado Bible Reading Gazette, escrito pelo pastor Haskell. Esse foi
o início de uma história que perdura até os nossos dias (GODINHO,
2022)1.
O pastor Haskell também foi o responsável por iniciar na
igreja o conceito revolucionário de utilização dos membros para o
trabalho pessoal, franqueando a todos os crentes individualmente a
oportunidade de anunciar o iminente retorno de Cristo.
1 *Godinho, Paulo S. O Remanescente e o Ensino Doutrinário das Escrituras, editora Massoni, 1º edição 2022.

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“ “Toda igreja deve ser uma escola missionária para obreiros cristãos.
Seus membros devem ser instruídos em dar estudos bíblicos, em
dirigir e ensinar classes da Escola Sabatina, na melhor maneira de
auxiliar os pobres e cuidar dos doentes, de trabalhar pelos não-
convertidos” (CBV p. 149; v.2).

“ “A ideia de dar estudos bíblicos é de origem celestial e abre o


caminho para que centenas de moços e moças realizem no campo
uma importante obra, que de outra maneira não poderia ser feita”
(CES p. 83; v.3).

“ “A Escola Sabatina deve ser um dos maiores instrumentos, e o mais


eficaz, em levar almas a Cristo” (CES, p. 10).

O rápido crescimento da Igreja Adventista nos seus primeiros


anos de existência se deve a essa visão de envolvimento de membros
na pregação do evangelho. Os pastores atuavam como plantadores
de igrejas por meio de conferências públicas em tendas, templos,
auditórios, teatros, escolas e ao ar livre.
O ministério pastoral consistia em plantar igrejas. As igrejas
locais subsistiam com pouca atenção pastoral, funcionavam como
agências missionárias dirigidas por anciãos e professores da Escola
Sabatina que se comprometiam com a manutenção dos crentes e o
crescimento local. A Escola Sabatina era um encontro para estudo
da Bíblia e para organizar o trabalho missionário da semana.
Como podemos resgatar essa marca, e tornar nossas unidades
em agências ganhadoras de almas?
O projeto “Cada Um Salvando Um”, busca resgatar essa visão
de ministério. O professor é a peça-chave para o envolvimento dos
membros na missão. Nem todos tem o dom do ensino, mas cabe ao
professor organizar sua unidade em duplas de maneira que o que
tem facilidade para dar estudos, tenha como companheiro de dupla
alguém que tem mais dificuldade. Dessa forma todos da unidade
podem participar da pregação do evangelho. Nós chamamos isso
de “Amigos de Fé”. É a ideia de um mais experiente, discipulando o
menos experiente. Segue algumas dicas de discipulado na unidade:
a. O professor pode utilizar os 15 minutos do pastoreio para esti-
mular a unidade ao trabalho em duplas. Uma sugestão é dar a
oportunidade no momento do pastoreio para os que estão dan-

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do estudos testemunharem sobre os benefícios espirituais des-
sa experiência. É importante que esse assunto seja discutido na
unidade de forma atraente, evitando pressionar os alunos a da-
rem estudos;
b. Tornar conhecido da unidade todos os interessados que estão
recebendo estudos bíblicos de alguém da unidade. No momento
da confraternização, citar os nomes desses interessados e orar
por eles. Isso vai fazer com que a unidade toda se sinta envolvi-
da nesse estudo. Caso essa pessoa decida batizar, a pessoa que
deu os estudos deve convidar a unidade inteira à frente e agra-
decê-los publicamente. Dessa forma eles vão se sentir parte do
processo da decisão do interessado;
c. Organizar um plano de visitação entre os alunos. O professor
pode organizar a unidade em duplas para visitarem membros
afastados. A visitação é o método mais eficiente para potencia-
lizar o interesse das pessoas pelo estudo da Bíblia. Ao visitar os
membros afastados, os alunos vão desenvolvendo gosto pelo
trabalho missionário e vão acabar evoluindo para darem estudos
bíblicos para interessados;
d. Incentivar os alunos a terem uma lista de oração de pessoas não
adventistas. Quando estamos orando por uma pessoa que não
professa a nossa fé, já estamos envolvidos na missão. Essa pes-
soa por quem estamos orando ao ser informada disso, se sentirá
feliz por estar sendo lembrada e abençoada por nossas orações.
Deus pode trabalhar com as circunstâncias da vida dessa pessoa
para que ela venha a se interessar pelo estudo da Bíblia.
Cristo construiu seu ministério em cima de três grandes pilares:
pregação, cura e ensino. Pelo menos quarenta vezes Ele foi
chamado de “mestre” na Bíblia. Isso nos mostra que a sua marca
mais destacada era o ensino. Como igreja, esse deve ser o nosso
diferencial. Nenhuma outra denominação religiosa consegue ensinar
a Bíblia de maneira tão didática quanto nós. O nosso desafio é que
cada professor da Escola Sabatina seja um discipulador entusiasta,
e consiga organizar sua unidade em um pequeno exército de duplas
em marcha de missão.

Pr. Hermínio Santos Corrêa


DIRETOR DA ESCOLA SABATINA DA ASSOCIAÇÃO OESTE PARANAENSE

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DUPLAS DE AMIGOS DE FÉ: FORTALECENDO
A UNIDADE NA ESCOLA SABATINA

A Escola Sabatina é um pilar importante na vida de nossa igreja,


proporcionando um espaço para o estudo da Bíblia, o crescimento
espiritual e a comunhão com outros membros da igreja. Dentro
desse contexto, as Unidades de Ação têm desempenhado um papel
fundamental na promoção da unidade e do compromisso dos
membros adventistas. No coração dessas unidades, frequentemente
encontramos as “Duplas de Amigos de Fé” - uma prática inspiradora
que fortalece os laços espirituais e sociais entre os membros.

A IMPORTÂNCIA DA UNIDADE NA ESCOLA SABATINA:


A unidade é um princípio essencial nas escrituras e é igualmente
fundamental na Escola Sabatina. A unidade dentro das unidades de
ação cria um ambiente acolhedor, encorajador e edificante, onde os
irmãos podem crescer em sua fé e servir juntos com um propósito
comum. As Duplas de Amigos de Fé desempenham um papel vital
nesse processo.

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BENEFÍCIOS DAS DUPLAS DE AMIGOS DE FÉ:
ƒ Fortalecimento Espiritual: As duplas proporcionam um ambiente
íntimo para o estudo da Palavra de Deus e o crescimento espiri-
tual. Isso ajuda os jovens a aprofundarem sua compreensão da fé
e a fortalecer sua relação com Deus.
ƒ Apoio Emocional: A vida cristã não é isenta de desafios e adver-
sidades. As Duplas de Amigos de Fé oferecem um espaço seguro
para compartilhar preocupações, receber encorajamento e orar
uns pelos outros durante esses momentos difíceis.
ƒ Responsabilidade Mútua: Ao se comprometerem um com o outro,
as duplas se tornam responsáveis por seus compromissos espi-
rituais. Isso ajuda a manter um nível de responsabilidade que
muitas vezes é difícil de alcançar sozinho.
ƒ Companheirismo Duradouro: À medida que os membros das Du-
plas de Amigos de Fé compartilham experiências e crescimento
espiritual, muitas vezes desenvolvem laços de amizade que du-
ram uma vida inteira. Isso enriquece a vida social e espiritual dos
jovens adventistas.

PROMOVENDO A UNIDADE NAS UNIDADES DE AÇÃO:


As Duplas de Amigos de Fé desempenham um papel vital na
promoção da unidade dentro das Unidades de Ação na Escola
Sabatina. Elas funcionam como “células” de unidade, pregando o
evangelho por meio dos estudos bíblicos, fortalecendo os laços entre
os membros e promovendo um senso de comunidade. Quando cada
dupla é uma parte ativa da unidade, isso resulta em uma unidade
mais missionária, solidária, coesa e eficaz.
Ellen White afirmou que:

“ “nenhum foi mandado sozinho, mas irmão na companhia de irmão,


amigo ao lado de amigo” (DTN, p. 350).

ALGUMAS AÇÕES QUE A DUPLA DE AMIGOS DE FÉ PODE


FAZER:
Visitar vizinhos, amigos, familiares, fazer amizade e conquistar
a confiança, ajudar as pessoas em suas necessidades, dar o seu
testemunho pessoal, apresentar a Cristo como Salvador, orar pelas

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famílias, oferecer literatura, dar estudos bíblicos aos que demonstram
interesse, organizar pequenos grupos e classes bíblicas, realizar
pesquisa para descobrir novos interessados.
A Bíblia fornece uma base sólida para a prática de duplas
missionárias no ministério cristão. Essa abordagem não apenas
reflete os princípios estabelecidos por Jesus e seus seguidores,
mas também oferece benefícios significativos, como apoio mútuo,
testemunho conjunto e complementaridade de dons. Em meio
ao grande conflito em que vivemos em um mundo onde a vida
cristã muitas vezes enfrenta desafios e oposição, o modelo de
duplas missionárias continua a ser uma estratégia poderosa para
a propagação do evangelho e o fortalecimento da comunidade de
fé. Portanto, considerar a formação de duplas missionárias é uma
prática sábia e bíblica para aqueles que desejam servir a Deus e ao
próximo de maneira mais eficaz.
As Duplas de Amigos de Fé são uma prática inspiradora dentro das
Unidades de Ação na Escola Sabatina que tem o poder de fortalecer
a unidade e o compromisso dos membros adventistas. Ao promover
o crescimento espiritual, o apoio mútuo e a responsabilidade,
elas desempenham um papel fundamental na formação de líderes
espirituais e na construção de uma comunidade adventista sólida.
Portanto, incentivar e apoiar essa prática é essencial para o contínuo
fortalecimento da Escola Sabatina e da fé adventista como um todo.

Joedi Souza
LIDER DA ESCOLA SABATINA DA ASSOCIAÇÃO NORTE-SUL-RIO-GRANDENSE

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RECOLTA 2024

1. O que é a Recolta? Campanha anual de donativos promovida


pela Igreja Adventista com objetivos missionários e solidários. Os
membros da igreja pedem doação em espécie para seus amigos,
familiares, vizinhos e comerciantes e esses recursos são usados
especificamente para ações de assistência social aos mais neces-
sitados;
2. Quando começou a Recolta na IASD? A Associação Geral adotou o
plano da Recolta Anual, com base nas experiências feitas desde
1903 por Jasper Wayne, de Iowa. Wayne foi um membro leigo que
criou o programa de arrecadação de fundos intitulado “Entrada
da colheita” (Recolta). Com os recursos eram feitas cópias extras
da revista Sinais dos Tempos para distribuição. Este programa foi
tão eficaz que ele acreditava que sua implantação iria aumentar
consideravelmente os fundos para o serviço da missão da Igreja.
Ellen White apoiou a estratégia e Wayne promoveu o programa
durante todo aquele ano e em 1908 a Conferência Geral aprovou
o plano para uso em todas as igrejas. Vale lembrar que a palavra
“Recolta” significa: Efeito de colher ou recolher;

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3. Recolta USB 2024:
ƒ Tema Geral: Coração Solidário
ƒ Período: de 15/06 a 26/10/2024
ƒ Coordenação: Líder de ASA da Associação e líderes de ASA local
ƒ Apoio: Professores da Escola Sabatina
ƒ Excesso:
ƒ 50% Igreja Local
ƒ 25% ADRA SUL
ƒ 25% Campo Local
ƒ O excesso tanto local quanto da Associação e ADRA só podem ser
aplicados em projetos, materiais e recursos assistenciais (ASA,
ADRA, Desbravadores, Aventureiros e Escola Adventista);

4. Como a Escola Sabatina pode apoiar a Recolta?


ƒ Dando espaço para a sua promoção durante o programa da Es-
cola Sabatina;
ƒ Fazendo uma gincana entre as unidades para que todas partici-
pem;
ƒ Tendo um alvo especial por unidade;
ƒ Orientando o professor para que promova a campanha e ouça
testemunhos durante o momento do Pastoreio;
ƒ Dando um prêmio para a unidade campeã e para o aluno que
mais recoltou ao final da campanha;
ƒ Falando da importância da solidariedade.

5. Objetivos da campanha solidária da Recolta?


ƒ Fortalecer a responsabilidade social dos membros da Igreja Ad-
ventista e das pessoas que contribuem com a campanha anual;
ƒ Arrecadar recursos financeiros para ajudar às pessoas necessita-
das da comunidade;
ƒ Oportunizar aos amigos, parentes, vizinhos, comerciantes e em-
presários à doação de recursos financeiros para os projetos so-

12 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
ciais da Igreja Adventista do Sétimo Dia;
ƒ Contribuir com os projetos sociais da ASA (Ação Solidária Adven-
tista) e ADRA (Agência Adventista de Desenvolvimento e Recursos
Assistenciais);
ƒ Mostrar os projetos sociais da ASA para a comunidade;
ƒ Testemunhar do amor de Cristo em prol dos mais necessitados;
ƒ Orar pelas pessoas visitadas e deixar uma palavra de esperança
através de um folheto, livro ou revista.

“ “O Senhor colocou Seus bens, tanto nas mãos de descrentes, como


nas de crentes; todos podem devolver-Lhe o que Lhe pertence para
se fazer a obra que tem de ser efetuada em favor do mundo caído.
Enquanto nos acharmos neste mundo, enquanto o Espírito de Deus
contender com os filhos dos homens, teremos de receber e prestar
favores. Temos de dar ao mundo a luz da verdade tal como se acha
revelada nas Escrituras; e de receber do mundo aquilo que Deus os
impele a dar em benefício de Sua causa” Serviço Cristão, p. 168.

Tenham todos uma excelente Recolta via Escola Sabatina e que Deus
nos dê um coração solidário!

Fábio Correa
LÍDER DA ESCOLA SABATINA DA UNIÃO SUL BRASILEIRA - @FABIOCORREA.7

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ATIVIDADES DA UNIDADE DE AÇÃO
NO SÁBADO:
CONFRATERNIZAÇÃO
• Saudações e boas vindas
• Quebra gelo
• Oração

PASTOREIO
• Registrar os presentes e ausentes
• Organizar o atendimento aos ausentes
• Registrar e analisar os dados do CRM
• Compartilhar testemunhos
• Planejar o Encontro Fora do Encontro ou Encontro Extraclasse

10
• Revisar o impacto semanal
• Discipulado

min

15
min

30
min

ESTUDO DA LIÇÃO DA ES
• Trabalhar os pontos principais
• Usar o esboço do Ciclo do Aprendizado
• Interagir com os alunos utilizando perguntas abertas

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01| A GUERRA POR TRÁS DE TODAS AS GUERRAS
y 06 DE ABRIL

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Compromisso: Neste sábado, separe um momento para convidar


os alunos a assinar o compromisso com o estudo diário (o formu-
lário está na contracapa da Lição da Escola Sabatina);
2. Quiz: Continue promovendo as 5 perguntas do cartão de chama-
da utilizando o Quiz para que os alunos possam responder no
caso de estarem ausentes da Escola Sabatina;
3. Pastoreio: Acompanhe os professores para que respeitem o mo-
mento do Pastoreio, relembre os professores sobre a importân-
cia do cuidado com os membros faltosos;
4. Criatividade: Prepare um poderoso Dia do Amigo neste semestre
e organize um programa “top” e diferenciado onde cada aluno
traz o seu amigo.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Bom dia! Um feliz sábado! Como é bom nos encontrar-


mos na igreja para louvarmos a Deus!
Você se considera uma pessoa acolhedora? Ao percorrermos
nosso olhar pelos Evangelhos, veremos o quanto Jesus foi acolhedor.
Dentro de casa, pais, filhos, esposos necessitam diariamente acolher
uns aos outros. Acolhimento também é atitude de amor. Como seria
bom se, ao chegar do trabalho, cansado e com a cabeça cheia de
preocupação, o pai ouvissem dos filhos: “Oi, papai! Seja bem-vindo!
Como você está? Como foi seu dia? Estava com saudades!” Ou até
mesmo, sem palavras, dar-lhe um beijo no rosto.
Se soubéssemos que uma pessoa importante como o Presidente
do país viesse visitar nossa casa, com certeza iríamos preparar uma
boa comida, um quarto para acolhê-lo. Assim devemos fazer com
qualquer pessoa que vier visitar nossa igreja, pois todo ser humano é
criado à imagem e semelhança de Deus. Ao acolhermos uma pessoa,
estamos acolhendo o próprio Deus.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 15
Um bilhete com uma mensagem, um sorriso, um aperto de mão, um
abraço pode trazer alegria para qualquer pessoa. O dicionário defi-
ne a palavra Acolhedor assim: “é o modo de receber ou maneira de
ser recebido; consideração. Boa acolhida; hospitalidade. Lugar em
que há segurança; abrigo”. Faça do lugar onde você está um lugar
acolhedor! Faça da sua igreja um lugar de paz!

‘ Hino Inicial: “Deus não se cansa de amar” – Nº 338 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Os cinco projetos missionários deste trimestre irão beneficiar cinco


países da Divisão Euro-Asiática, sejamos liberais.

Informativo das Missões: O jovem Artyom enfrentou muitos conflitos


familiares para poder adorar a Deus no Uzbequistão. Mas, ele não
desistiu de seguir os caminhos e se tornou um pioneiro da Missão
Global, que tem o objetivo de levar as pessoas a Cristo. Assistamos
o relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Nesta semana, estudamos sobre o início do conflito cósmico quando
Lúcifer, um poderoso querubim, inexplicável e misteriosamente se
rebelou contra Deus no céu e arrastou outros anjos para essa luta
pelo poder. Mas, vimos que Deus não nos abandonou e revelou um
plano de salvação, para garantir a vitória final. Recapitulemos esse
maravilhoso assunto!

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Certifique-se de que todos os membros estejam devidamente
matriculados;
2. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade, lembrando que
todas as perguntas são nominais;

16 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
3. Verifique quem está ausente e combine uma visita a todos;
4. Envie o Quiz para todos os que estiverem presentes. Agora os
alunos podem dizimar pelo Quiz;
5. Apresente as metas da Unidade para o segundo trimestre;
6. Combine, com antecedência, o Encontro Fora do Encontro do mês
de abril;
7. Verifique quem não tem a lição da Escola Sabatina e providencie;
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas) e
distribua no final do estudo da lição;
9. Fale sobre a sua Unidade da Escola Sabatina com a pessoa que
você está estudando a Bíblia.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Deus é um Deus de amor incrível. Sua própria natureza é o amor.


Todos os seus atos são amorosos. O amor nunca pode ser forçado,
coagido ou legislado. Ellen White coloca isso muito bem, escrevendo:
“O amor só é despertado pelo amor” (O Desejado de Todas as Nações,
p. 22). Negar o poder de decisão é destruir a capacidade de amar e
destruir a capacidade de amar é erradicar a possibilidade de ser
verdadeiramente feliz. Deus Ele conquista nossa lealdade por meio
de seu amor. Que nesta semana você permita que o amor de Deus
inunde o seu coração! Esperamos você no próximo sábado!

‘ Hino Final: “O amor de Jesus”; Nº 29 (NHA).


Oração Final

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 17
02| A QUESTÃO CENTRAL: AMOR OU EGOÍSMO?
y 13 DE ABRIL

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. PGL: Uma das atividades mais importantes da Escola Sabatina é


o PGL: Pequeno Grupo de Líderes que substitui a Classe dos Pro-
fessores. Os dias e os horários dependerão do consenso entre os
professores e anciãos. O Pastor que faz essa convocação;
2. Amigos de Fé: A organização mínima da igreja consiste nas du-
plas de Amigos de Fé. Elas devem ser organizadas nas Unidades
da Escola Sabatina e registradas no sistema. Desafie os professo-
res para organizar isso no Pastoreio;
3. Sistema da Escola Sabatina: Agora nosso termômetro é mensal.
Certifique-se que todos os professores estejam pastoreando seus
alunos e se as secretárias estão colocando os apontamentos no
sistema da Escola Sabatina;
4. Criatividade: Combine para que cada sábado uma Unidade da
Escola Sabatina faça a programação. Você pode fazer uma escala.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Hoje é um dia muito alegre. É sábado! Dia de estar em


contato, comunhão constante com nosso Deus sem que as preocu-
pações do dia a dia atrapalhem nossa comunhão.

“ “Já não sou eu quem vive, mas Cristo vive em mim. E esse viver que
agora tenho na carne, vivo pela fé no Filho de Deus, que me amou e
se entregou por mim” (Gl. 2:20).

# (Sugerimos que duas pessoas apresentem o poema a seguir, ou


que seja projetado)

Senhor,
Não posso fazer com que todos me compreendam,
Mas ajuda-me a compreender a todos;
Não posso fazer com que todos me escutem,

18 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
Mas ajuda-me escutar a todos;
Não posso fazer com que todos falem bem de mim,
Mas ajuda-me a falar bem de todos;
Não posso fazer com que todos sejam sinceros,
Mas ajuda-me a ser sincero com todos;
Não posso fazer com que todos sejam honestos,
Mas ajuda-me a ser honesto com todos;
Não posso fazer com que todos sejam meus amigos,
Mas ajuda-me a ser amigos de todos;
Não posso fazer com que todos me amem,
Mas ajuda-me a amar a todos;
Porque assim eu fizer serei o mais forte argumento em favor da Verdade
e o mais poderoso sermão, que é Cristo vivendo em mim! Que Deus nos
ajude!

‘ Hino Inicial: “Se tu buscares a Jesus” – Nº 128 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: A vida do jovem Artur era sem objetivo. Ele
começou a fazer curso de violão e aconteceu que a corda do vio-
lão arrebentou. Ele acabou conhecendo o jovem Artyom e conheceu
mais sobre Deus. Assistamos esse lindo relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Nesta semana, estudamos a profecia de Jesus sobre a destruição de
Jerusalém no ano 70 d.C. pelas forças romanas. Milhares de pessoas
que não acreditaram em Jesus pereceram, mas os cristãos que acre-
ditaram foram salvos quando fugiram para um lugar secreto. Com-
partilhemos uns com os outros o que aprendemos.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade;
2. Combine a visitação para os que estão desanimados e não estão
vindo à igreja;

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3. Agradeça a quem já respondeu o Quiz e registre os apontamentos
missionários dos que não responderam;
4. Planeje as ações solidárias e missionárias do mês de abril. O in-
verno está chegando e a igreja pode fazer a Campanha do Aga-
salho;
5. Veja quantos estudos bíblicos sua Unidade está ministrando e
ore pelos alunos;
6. Convide alguém para compartilhar como tem discipulado através
da ministração de Estudos Bíblicos;
7. Combine o pôr-do-sol da Unidade: dia, horário e o que cada um
deve levar;
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas) e
distribua ao final do estudo da lição;
9. Desafie todos estudarem a lição desta semana e trazerem sua
contribuição na semana que vem.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Em nosso estudo percebemos como Jesus combina a destruição de


Jerusalém com os acontecimentos anteriores ao seu retorno. A es-
tratégia de Satanás descrita para enganar e destruir o povo de Deus
e as instruções de Jesus em Mateus 24 descrevem claramente os
eventos dos últimos dias no contexto da queda de Jerusalém. Estu-
damos a dupla estratégia de Satanás para enganar e destruir o povo
de Deus. O que o maligno não consegue através da perseguição, ele
espera conseguir através do compromisso. Que nesta semana você
faça um compromisso com Cristo e seja vitorioso!

‘ Hino Final: “Se tu buscares a Jesus”; Nº 128 (NHA).


Oração Final

20 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
03| A LUZ BRILHA NA ESCURIDÃO
y 20 DE ABRIL

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Materiais Missionários: Sua secretária da Escola Sabatina não


pode se esquecer de abastecer cada Unidade com materiais mis-
sionários. Ao final de cada momento do Pastoreio, os alunos de-
vem receber folhetos e outros materiais para abençoar as pes-
soas durante a semana;
2. EFE (Encontro Fora do Encontro): Você já reparou que a lição da
Escola Sabatina traz 13 temas para as reuniões do PG da Unidade?
Reúna seus professores e combine para que cada Unidade tenha
uma agenda para combinar esses encontros de companheirismo,
amizade e testemunho;
3. Trilha do Pastoreio: Existe um menu de sugestão para o momen-
to do Pastoreio que deve ser observado pelos professores. Tem
impresso e em PDF. Providencie isso aos seus professores;
4. Criatividade: Chame um conjunto musical, quarteto ou solista
para cantar na Escola Sabatina. Eles já começam fazendo a aber-
tura e cantando umas três músicas.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Bom dia! Um feliz sábado para você! Como é maravi-


lhoso saber que o Senhor nosso Deus preservou a sua e a minha
vida e nos dá o privilégio de o adorarmos neste sábado! Saudamos
a todos os irmãos e amigos!

“ “Antes da fundação do mundo, Deus nos escolheu, nele, para sermos


santos e irrepreensíveis diante dele” (Ef. 1:4).

Nossa identidade não é definida por nós mesmos, nem pelo


mundo ao redor, mas sim por aquilo que Deus fez por nós.
ƒ Somos Escolhidos: Ele nos escolheu e nos salvou por causa de
seu amor e de sua bondade para conosco;

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 21
ƒ Somos separados: porque Jesus nos purificou de todo o pecado;
ƒ Somos predestinados: O que significa que Deus tem um plano
para nossa vida e, porque aceitamos a Cristo e o Espírito Santo
habita em nós, vivemos esse plano;
ƒ Somos perdoados: Jesus nos amou e morreu por nós, para pagar
o nosso pecado;
ƒ Somos aceitos: quando aceitamos Cristo em nossa vida, Deus nos
olha e vê a justiça de Cristo em nós.

Muito obrigada, ó Deus por tantas coisas maravilhosas que fizeste


por nós, nos capacite a viver de acordo com a nossa identidade em
Cristo.

‘ Hino Inicial: “Não desistir” – Nº 464 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Pra Vlad a vida se centrava em dinheiro,


dinheiro e dinheiro. Também dirigia um negócio ilegal de Poker. Mas
pela graça de Deus sua vida teve uma reviravolta tão grande que se
tornou um pioneiro da Missão Global. Assistamos esse emocionante
relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Nesta semana estudamos a estratégia de Satanás para enganar e
destruir o povo de Deus. Mas, vimos que milhares de pessoas prefe-
riram morrer a serem desleais a Cristo. Com o tempo Satanás mudou
a estratégia, todavia Deus nunca é pego de surpresa e preservou o
Seu povo. Recapitulemos esse assunto que nos traz esperança!

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade;
2. Agradeça a quem já respondeu o Quiz e registre os apontamentos

22 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
missionários dos que não responderam;
3. Convide os membros de sua classe para participarem de um gru-
po de WhatsApp para facilitar a comunicação;
4. Mencione os amigos interessados que estão visitando a Unidade
e desafie a classe a trazer seus amigos;
5. Combine uma serenata para todos os alunos faltosos, fracos na
fé e interessados;
6. Combine uma visita para os idosos e doentes da Unidade (se
houver);
7. Peça para alguém contar um testemunho missionário;
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas) e
distribua no final do estudo da lição;
9. Desafie a Unidade a falar o que aprendeu da lição para três ami-
gos durante a nova semana e contar a experiência no próximo
sábado.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Neste estudo aprendemos que Deus não nos deixou sozinhos em


nossa jornada da Terra ao Céu. O Espírito Santo, nos indica as Sa-
gradas Escrituras, nos leva de volta para casa. A verdade e o erro, o
certo e o errado, o bem e o mal, só podem ser corretamente com-
preendidos à luz da Palavra de Deus. O que contradiz Deus e a sua
Palavra é erro, e o erro é sempre perigoso. O que está em harmonia
com Deus é verdade e bondade. Quão importante é fazermos da
Palavra de Deus nossa autoridade final da verdade e da moralidade!
Que Deus nos ajude!

‘ Hino Final: “Tua Palavra”; Nº 55 (NHA).


Oração Final

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 23
04| EM DEFESA DA VERDADE
y 27 DE ABRIL

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Roda do Discipulado: No próximo sábado, 04 de maio, apresen-


te um placar parcial da Comunhão, Missão, Estudos Bíblicos, Ba-
tismos e Discipulado da sua Escola Sabatina. Organize-se para
exibir as estatísticas do mês e desafiar sua igreja a avançar no
envolvimento;
2. 13º Sábado: No final do trimestre você deve realizar uma linda
programação para celebrar o 13º sábado. A região que receberá
nossas ofertas é a Divisão Euro-Asiática;
3. Dia das Mães: Está chegando o dia das nossas queridas mães.
Programe-se para fazer uma singela homenagem a elas. Não dei-
xe para última hora;
4. Criatividade: Organize durante o mês que vem um concurso da li-
ção da Escola Sabatina (Bom de Lição). Compre um bom presente
para os campeões.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Seja bem-vindo a mais uma Escola Sabatina. Hoje é


um dia especial! É o sábado, um dia que dedicamos exclusivamente
para Deus. Estamos felizes com a sua presença.

“ “Ainda que eu ande pelo vale da sombra da morte, não temerei mal
nenhum, porque tu estás comigo; o teu bordão e o teu cajado me
consolam” (Sl 23:4).

Consegue imaginar como seria viver sem nenhuma angústia,


dúvidas ou medos? E em lugar disso uma realidade marcada pela
fé? Se todo o pavor, toda insegurança, e toda a dúvida batessem em
retirada, o que ficaria em seu coração? Pense em como seria viver
um dia sem os mais diversos temores, como a aflição na hora do
desemprego, a angústia diante do desamor e a tristeza por males
que podem vir.

24 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
Não temas, não se apavore, os olhos do Senhor sempre estão
sobre nós. Ele caminha ao nosso lado o tempo todo, até mesmo
nos vales das trevas e morte. Qual tem sido a tua preocupação, tua
angústia ou medo? Que hoje você tenha a certeza que Deus está
conosco, que Ele vai a “nossa frente desabraçando os caminhos
tortos” (2Sm 22:33). Se apodere de Suas promessas e viva com a
certeza de que “somos mais que vencedores, através de Cristo Jesus”
(Rm 8:37).

‘ Hino Inicial: “Não há o que temer” – Nº 214 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Alla não sabia muito sobre Deus e não ti-
nha muita fé, mas ela entendia que Deus ouvia suas orações. Um
dia ela ganhou o livro Patriarcas e Profetas da escritora Ellen White
e ficou maravilhada com os conteúdos do livro. Assistamos o relato
para ver o que aconteceu com Alla.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Nessa semana aprendemos alguns princípios bíblicos que motiva-
ram os valdenses e os reformadores posteriores, como Huss e Jerô-
nimo, a permanecerem fiéis ao Senhor, mesmo diante da ameaça de
morte. A história deles com Cristo deve renovar o nosso compromis-
so. Compartilhemos como podemos estar mais unidos com Cristo e
viver essa fé.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade;
2. Organize as visitas para os que estão ausentes da Escola Sabati-
na;
3. Agradeça a quem já respondeu o Quiz e registre os apontamentos
missionários dos que não responderam;

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 25
4. Estipulem uma meta de pessoas que serão discipuladas até a
Primavera;
5. Ouça um testemunho sobre Comunhão. Como a pessoa realiza
esse momento?
6. Combine um junta-panelas na casa de algum aluno;
7. Não esqueça de organizar o Encontro Fora do Encontro do próxi-
mo mês e de parabenizar os aniversariantes;
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas, ou-
tros) e distribua no final do estudo da lição;
9. Desafie sua unidade a orar por 5 amigos e depois oferecer a eles
a oportunidade de fazer estudos bíblicos.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

A coroa da vida é dada àqueles que suportaram provações, dificul-


dades, sofrimentos e a própria morte por amor de Cristo. A coroa
da vida inspira esses crentes fiéis. A coroa da vida sempre motiva
os crentes em circunstâncias difíceis. Ela inspirou os valdenses em
meio à dor e à perseguição. Eles sabiam que um dia veriam Jesus e
viveriam com ele para sempre. A coroa da vida também fala conosco,
talvez agora passemos por provações, mas a coroa da vitória nos es-
pera, se mantivermos os olhos fixos em Jesus. Que essa seja a nossa
decisão diária!

‘ Hino Final: “Fixa teus olhos no Mestre”; Nº 206 (NHA).


Oração Final

26 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
05| FÉ CONTRA TODAS AS DIFICULDADES
y 04 DE MAIO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Relatório: Hoje deve ser apresentado o placar da Roda do Dis-


cipulado da sua igreja, do mês de abril. Ao final da apresenta-
ção, diga algumas palavras encorajando os líderes e membros a
crescerem no envolvimento. Valorize a unidade que estiver mais
empenhada;
2. Cuidado com os Faltosos: Cada Escola Sabatina e cada Unida-
de devem ter um programa de busca e visitação aos faltosos e
afastados. Muitos alunos durante a pandemia deixaram de vir na
igreja. Eles precisam sentir o carinho e o amor da Escola Sabati-
na;
3. Dia das Mães: No sábado, 11 de maio, não se esqueça de fazer
uma linda programação para todas as mães durante a Escola Sa-
batina. Dia 12 é o dia delas, elas merecem;
4. Criatividade: Faça um clip com fotos de várias mães da igreja e
em cada uma delas atribua uma virtude, como por exemplo: cari-
nhosa, simpática, boa cozinheira, trabalhadora etc.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Bom dia! Que bom que hoje você escolheu estar no
melhor lugar do mundo, que é aos pés do Salvador!

Nunca permita que Satanás o convença de que você não é capaz


de ser usado por Deus. Ele vai tentar. Vai dizer que o Senhor tem
uma exigência de QI ou uma taxa de entrada. Que Ele só emprega
especialistas e peritos, governantes e personalidades poderosas.
Quando Satanás sussurrar tais mentiras, repreenda-o com a
seguinte verdade: Deus impactou a sociedade do primeiro século
com mestiços, não com puros-sangues. Antes de Jesus aparecer,
os discípulos estavam carregando caminhões, ensinando futebol e
vendendo pão na padaria. Seus colarinhos não eram azuis, as mãos

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 27
eram calejadas e não há evidência de que Jesus os escolheu porque
eram mais espertos ou mais legais do que seus vizinhos.
A única vantagem que tinham era a disposição de dar um passo
quando Jesus disse: “Sigam-me”. Você não se considera digno e
preparado para cumprir o chamado de Deus? Então saiba que Deus
muda o mundo com gente como você! Apenas, se disponha e Deus
fará o resto porque “aquele que começou boa obra em vocês, vai
completá-la até o dia de Cristo Jesus” (Filp. 1:6).

‘ Hino Inicial: “Sal da Terra” – Nº 269 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Violeta estava com muitas dúvidas sobre a


decisão de se batizar. Em cada apelo que participava ela dizia não,
mas na última noite de reuniões aconteceu algo inesperado. Assis-
tamos o relato para descobrirmos o que aconteceu naquela noite.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


No estudo desta semana, exploramos como os ensinos das Escritu-
ras fornecem a base para o propósito genuíno e o verdadeiro sig-
nificado da vida. Ao compreender essas verdades eternas, nos pre-
paramos para a crise final do grande conflito entre o bem e o mal.
Recapitulemos sobre o assunto e nos preparemos para o grande dia
do Senhor.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade, se houver neces-
sidade;
2. Agradeça a quem já respondeu o Quiz;
3. Faça uma lista de todos os alunos ausentes e organize uma visita
para eles;

28 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
4. Desafie sua Unidade para que no próximo sábado tragam os seus
amigos interessados;
5. Ouça o testemunho de alguém que esteja fazendo o discipulado
pós-batismal;
6. Anuncie o EFE (Encontro Fora do Encontro) do mês de maio;
7. Que tal fazer uma ligação para todos os que faltaram na classe
hoje?
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas, ou-
tros) e distribua no final do estudo da lição;
9. Providencie um teste de dons para fazer no próximo sábado com
a sua Unidade e descobrir como os alunos podem contribuir na
Obra de Deus.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Um dia, enquanto estudava na biblioteca da universidade, Martinho


Lutero descobriu uma cópia da Bíblia em Latim. Com grande alegria,
ele leu capítulo após capítulo, versículo após versículo. A clareza e o
poder da Palavra de Deus eram surpreendentes. Enquanto estudava,
o Espírito Santo iluminou sua mente. Ele sentiu a direção quando as
verdades obscurecidas pela tradição pareciam saltar das páginas da
Sagrada Escritura. Ao descrever sua primeira experiência com a Bí-
blia, ele escreveu: “Oh, se Deus me desse um livro assim para mim!”.
E nós, o que declaramos? Temos as Escrituras à disposição, precisa-
mos aproveitar.

‘ Hino Final: “Unidos pela Palavra”; Nº 54 (NHA).
Oração Final

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 29
06| AS DUAS TESTEMUNHAS
y 11 DE MAIO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Homenagem às mães: Amanhã é o Dia das Mães, hoje elas mere-


cem uma maravilhosa homenagem e uma linda oração:

ƒ Quem é aluna mãe mais idosa?


ƒ Quem é a mãe/aluna mais nova?
ƒ Quem é a professora/mãe mais idosa e a mais nova?
ƒ Quem é a professora/mãe com mais filhos?
ƒ Que tal uma mensagem surpresa de um filho que mora em ou-
tro país ou cidade?
2. Dia dos Aventureiros: 18 de maio é o sábado da Criança e dos
Aventureiros. Coordene a participação das crianças no programa
da Escola Sabatina;
3. Criatividade: Que tal fazer uma abertura da Escola Sabatina de
forma diferente: Uma história, um objeto, uma dramatização, um
jogral, etc.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Olá! Que bom que você veio à Casa de Deus! Nada
melhor do que encerrar uma semana aos pés de Cristo. Seja muito
bem-vindo!
Conta-se a história de uma mulher que aos 30 anos de idade,
tinha sete filhos. O marido trabalhava longe de casa e visitava a
família a cada três meses, a menos que ele estivesse trabalhando
fora do país. Quando isso acontecia, ele ia somente uma vez por ano.
Por ser filha única, a mulher também cuidava de seus pais. Uma de
suas filhas conta que:
“Na terceira série, certa manhã minha professora disse: “Peguem
seus livros e comecem a ler o capítulo três enquanto vou conversar
com outra professora sobre suas competições de leitura.” E eu
obedeci. Mas, alguns minutos depois de ela ter saído, uma aluna
começou a conversar. Incomodada, eu pedi que ela se sentasse e

30 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
lesse, mas ela se tornou ainda mais inconveniente com todos. A
ideia de desobediência me irritava, então peguei meu livro e bati na
cabeça dela.
A professora voltou que perguntou o que havia acontecido. Contei
a ela o que eu tinha feito. Ela não podia fazer outra coisa além de
me enviar para casa. Eu chorava enquanto caminhava, sentindo
como se eu jamais pudesse voltar à escola novamente. Assim que
me aproximei de casa, minha mãe me avistou e rapidamente veio se
encontrar comigo. Eu disse a ela o que havia acontecido. Sem dizer
nada, ela pegou minha mão e me levou de volta para a escola. Minha
mãe conversou com minha professora e, em resultado, foi permitido
que eu voltasse para a sala de aula”.
Aquela mulher que cuidava dos filhos e dos pais teve uma atitude
sábia. Seu exemplo de como desenvolver virtudes cristãs com um
espírito humilde moldou os seus filhos. Bendito seja o nome do
Senhor por todas as mães às quais Deus concedeu virtudes de força
e sabedoria para formar, moldar e ensinar mentes infantis a amar e
viver para Ele.

‘ Hino Inicial: “Mãos” – Nº 263 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Quando Sônia terminou o ensino médio ela


queria muito fazer medicina, mas isso parecia impossível. Com ora-
ções e esforços pessoais realizou seus sonhos e percebeu o quanto
Deus era real em sua vida. Hoje Sônia busca sempre compartilhar da
sua fé. Assistamos esse emocionante relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Nesta semana, vimos um dos ataques mais cruéis contra as Escritu-
ras e a fé cristã. Na Revolução Francesa, o sangue correu nas ruas, a
guilhotina foi instalada na praça pública de Paris e milhares foram
massacrados. Mas, o testemunho da Palavra de Deus não foi silen-
ciado, agora compartilhemos como podemos manter a Palavra de
Deus viva em nossos corações.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 31
TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:
1. Confira se todos os alunos estão presentes e combine a visitação
aos ausentes;
2. Veja se todos responderam o Quiz e registre as informações dos
demais;
3. Tenha uma lembrança para entregar aos que estão visitando a
classe;
4. Tenha uma meta de batismo da Unidade para a Semana da Pri-
mavera;
5. Relembre onde vai ser o PG/Encontro Fora de Encontro do mês
de maio;
6. Combine uma visita às mães idosas e enfermas; amanhã é o dia
delas;
7. Peça para alguém contar um testemunho de um contato missio-
nário da semana;
8. Tenha materiais missionários para entregar aos alunos no final
da classe;
9. Distribua perguntas da lição para cinco pessoas e peça para elas
trazerem as respostas no próximo sábado.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Vimos nesse estudo que ao final da Revolução Francesa, a Palavra


de Deus, figurativamente, ressuscitaria. Haveria um avivamento po-
deroso. Um grande medo cairia sobre eles que viram que a Palavra
de Deus se tornaria novamente o poder vivo de Deus para a salva-
ção. No final do século XVIII, Deus levantou homens e mulheres que
se comprometeram levar o evangelho até os confins da Terra. Eram
pessoas que rapidamente espalharam a mensagem da Bíblia. Eles
foram enviados missionários ao redor do mundo, movidos pelo po-
der da Bíblia. O que você tem feito pelo poder da Palavra?

‘ Hino Final: “Brilha Jesus”; Nº 32 (NHA).


Oração Final

32 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
07| MOTIVADOS PELA ESPERANÇA
y 18 DE MAIO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Dia dos Aventureiros: Hoje é o sábado do Dia dos Aventureiros, se


a sua igreja tem clube, a equipe deve ser convidada para liderar
o programa da Escola Sabatina;
2. Escola Sabatina Filial: Lembre-se de que o maior número de igre-
jas surgiu como uma iniciativa das filiais da Escola Sabatina. Por-
tanto, sempre motive as Unidades a adotarem bairros ou territó-
rios sem presença adventista. Uma ou duas unidades podem se
unir para serem a base inicial do novo grupo;
3. Recolta 2024: “Coração Solidário” - Falta um mês para a campa-
nha da Recolta. Provavelmente os materiais já chegaram em sua
igreja. Faça, junto com a ASA uma campanha entre as Unidades
da Escola Sabatina. Ao final da campanha premie a Unidade ven-
cedora que mais recoltou;
4 Criatividade: Que tal fazer pequenos vídeos da Escola Sabatina e
colocar nas redes sociais da igreja?

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Bom dia! Que bom que você escolheu vir à Casa de
Deus hoje!
Quando alcançou 5 anos de idade, Tiago, já era conhecido
como “o pequeno pregador”. Sendo filho de uma mãe de oração,
ele visitava as cabanas ou barracas de centenas de trabalhadores
de uma fazenda, a qual pertencia ao seu avô, que não era cristão.
O pequeno Tiago compartilhava suas histórias e versos favoritos
da Bíblia. Os trabalhadores, que começaram a amá-lo, de vez em
quando ofereciam biscoitos e leite para ele.
Certa tarde, Tiago, pulou de uma passarela para dentro de uma
secadora. Instantaneamente, ele desapareceu dentro da máquina!
O seu avô veio correndo, deitando-se na passarela suspensa e
desesperadamente esticando seu braço, o máximo que podia, para

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 33
dentro da secadora. Finalmente, ele sentiu uma pequena mão e puxou
a criança quase sem ar para cima da passarela. Embora abalado,
vovô percebeu um sorriso doce na face do pequeno pregador.
– Por que você está sorrindo? – ele perguntou asperamente. –
Você não percebe que quase morreu?
– Eu sei – replicou a criança em seus braços. – Mas fiquei tranquilo
porque pedi que o meu melhor amigo, Jesus, enviasse você para me
ajudar.
Vovô permaneceu em silêncio o restante do trajeto até a casa.
A mãe de Tiago, depois de ter ouvido a história, exclamou:
– Um anjo deve ter evitado que você afundasse na secadora para
que vovô pudesse resgatar você!
Naquela noite, os trabalhadores celebraram o resgate. Que
possamos ter a fé igual à do Tiago, de saber que Jesus pode sempre
nos resgatar. Assim como Cristo disse “que nossa fé seja igual de
uma criança para herdarmos a vida eterna” (Mt. 18:5).

‘ Hino Inicial: “Canção da Vida” – Nº 375 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: A jovem Chogik falava quatro línguas, mas


não gostava de ler. Uma conversa em uma parada de ônibus fez com
que ela começasse uma grande amizade. Antes ela não gostava de
ler e hoje ela gosta de ler a Bíblia Sagrada. Assistamos esse lindo
relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Na lição desta semana, examinamos a base bíblica para o maior
evento da história: a segunda vinda de Cristo. Essa verdade encheu
de alegria o coração dos crentes ao longo dos séculos. Nós também
devemos nos alegrar porque essa grande promessa nos dá esperan-
ça. Recapitulemos como podemos nos preparar para esse grande
dia.

34 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:
1. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade;
2. Combine a visitação aos que estão desanimados na fé e não es-
tão vindo à igreja;
3. Agradeça a quem já respondeu o Quiz e registre os apontamentos
missionários dos que não responderam;
4. Organize uma Ação Solidária para fortalecer o trabalho da ASA
em sua igreja;
5. Veja quem está dando estudos bíblicos e desafie os demais;
6. Ouça algum testemunho sobre o discipulado através do Estudo
Bíblico;
7. Veja se alguém não tem a lição da Escola Sabatina e providencie;
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas, ou-
tros) e distribua no final do estudo da lição;
9. Desafie seus alunos a convidarem seus colegas de trabalho para
participarem da Unidade da Escola Sabatina. Façam um junta-
-panelas com todos.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Um dos primeiros líderes adventistas, Luther Warren, costumava di-


zer aos jovens: “A única maneira de estar preparado para a vinda
de Cristo é preparar-se e permanecer preparado”. A mensagem do
breve retorno de Cristo é um apelo urgente para que cada um de nós
examine os nossos corações e avalie sua vida espiritual. É um cha-
mado para viver piedosamente. Não pode haver neutralidade diante
da luz brilhante da glória do retorno de Cristo. Que Deus nos ajude
a entender que o Seu Filho está voltando e que naquele grande dia
possamos subir aos céus com Ele!

‘ Hino Final: “Verei Jesus”; Nº 455 (NHA).


Oração Final

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 35
08| LUZ DO SANTUÁRIO
y 25 DE MAIO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Escola Sabatina Acolhedora: Desafie seus professores a tratar


com carinho e acolhimento todos os amigos que se achegam à
igreja. Um junta-panelas deve ser algumas vezes para a confra-
ternização de todos;
2. Professor Discipulador: Quantos dos seus professores estão dis-
cipulando alguém por meio de estudos bíblicos e trabalhando
para levar alguém ao batismo? Lembramos que dia 12/10 será o
Batismo do Professor da Escola Sabatina;
3. Classe dos Professores: Seus professores têm participado da
Classe dos Professores que chamamos de PGL (Pequeno Grupo
de Líderes)? Ajude seu Pastor na organização deste importante
programa de capacitação e ajuste de foco;
4. Criatividade: Dê sugestões para o momento da confraternização
das unidades (10 minutos iniciais), pode ser um quebra-gelo, uma
dinâmica, uma atividade lúdica.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Feliz Sábado! Como é bom estar aqui como família


para adorar ao Deus que nos criou e que nos mantém! Aproveite
esse momento e cumprimente quem está próximo de você.
“O Senhor me livrará de toda obra maligna e me levará a salvo para
o seu Reino celestial. A ele seja a glória para todo o sempre. Amém”
(2 Tim. 4:18).
De todas as bençãos do céu, uma das maiores será você! Você
será a obra-prima de Deus, sua obra de arte. Os anjos vão suspirar.
A obra de Deus estará completa. Amaremos com um amor perfeito.
Adoraremos com uma face radiante. Ouviremos cada palavra que
Deus disser. Nosso coração será puro, nossas palavras serão como
joias, nossos pensamentos serão como tesouros.

36 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
O céu será habitado por aqueles que deixaram Deus transformá-
los. As discussões cessarão, pois o ciúmes não existirá. Suspeitas
não aflorarão, pois não haverá segredos. Todo o pecado se foi, toda
insegurança está esquecida, todo o medo é passado. Trigo puro,
nada de joio. Ouro puro, nenhuma impureza. Amor pura, nenhuma
cobiça. Esperança pura, nenhum medo. Quer você ir para esse lugar,
para o céu com Jesus? Que todo o dia seja essa a nossa decisão, que
o céu seja o seu objetivo e de sua família. Que Deus continue nos
abençoando!

‘ Hino Inicial: “O céu é Jesus” – Nº 399 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Lyubov queria muito compartilhar seu


amor por Jesus na Armênia. Uma amiga sugeriu que ela testemu-
nhasse por telefone, mas isso a deixou um pouco assustada, pois ela
nunca havia falado com estranhos por telefone. Assistamos o relato
para descobrir o desfecho dessa história.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Na lição desta semana, exploramos a verdade bíblica vital do mi-
nistério de Cristo no santuário celestial. Nesses símbolos está deli-
neada a obra de Cristo tanto na Terra quanto no Céu. Em 1844 Cristo
entrou no lugar santíssimo para iniciar o julgamento pré-advento.
Compartilhemos o que aprendemos sobre esse assunto e sobre a
função de Cristo como nosso Advogado.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Faça a chamada da sua classe e parabenize os que estão presen-
tes;
2. Distribua entre os membros da Unidade os nomes dos alunos
ausentes para que recebam uma visita ainda no fim de semana;
3. Confira se todos responderam a chamada através do Quiz e se
alguém não respondeu, colete os dados na hora;

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 37
4. Peça para algum aluno contar como é a sua experiência de co-
munhão diária com Deus: qual o método usado, qual o horário,
quanto tempo, etc.;
5. Já combine o Pequeno Grupo do mês de junho;
6. Quando será o próximo pôr-do-sol da Unidade?
7. Gaste um tempo orando por todos os interessados da Unidade;
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas, ou-
tros) e distribua no final do estudo da lição;
9. Desafie cada aluno a compartilhar com a Unidade a parte que
mais lhe chamou a atenção na lição da nova semana.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Aprendemos que superaremos este grande julgamento graças a Je-


sus, nosso Substituto. Como disse Ellen White, somos “justificados
por meio de sua justiça, da qual não participamos” (O Desejado de
Todas as Nações, p. 25). Como resultado desta justiça que nos é cre-
ditada (ou imputada), afligimos a nossa alma, o que é um afasta-
mento do pecado. Isso significa que não aceitamos o mal confor-
tavelmente, e que não estamos nos apegando aos nossos pecados,
mas sim crescendo em graça e vivendo uma vida de santidade. Que
a misericórdia divina nos alcance!

‘ Hino Final: “Crescendo em graça”; Nº 160 (NHA).


Oração Final

38 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
09| O FUNDAMENTO DO GOVERNO DE DEUS
y 01 DE JUNHO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Placar da Escola Sabatina: Não se esqueça de apresentar o Placar


da Comunhão, Missão, Estudos Bíblicos, Batismos e Ensinando do
mês de maio. Esse deve ser um momento de reflexão, motivação
e desafios para o último mês do trimestre;
2. 13º sábado: Falta um mês para o programa do 13º Sábado. Ca-
priche na programação envolvendo as crianças adolescentes e
jovens. Decore sua igreja com elementos dos países que vão re-
ceber as ofertas;
3. Recolta: A campanha logo vai começar. Veja com a equipe da ASA
se está tudo certo e faça uma gincana entre as Unidades. Muitas
pessoas serão beneficiadas;
4. Criatividade: Faça um pastoreio diferente, lá da frente, com uma
Unidade que tem boas histórias para contar; ou faça uma drama-
tização de “como não fazer” e “como fazer”.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Bom Dia! Sejam bem-vindos à casa de Deus!


As mulheres sempre desempenharam uma parte na obra de Deus,
e não foi diferente no Movimento Adventista. Várias mulheres tiveram
papel importante na formação do adventismo, principalmente com
seus exemplos de consagração cristã e discernimento. Em seguida,
faremos um breve relato da história de uma destas mulheres.
Maude Boyd com 16 anos de idade começou a trabalhar na
editora adventista. Apesar de cumprir um papel modesto, ela
sempre lembrava as palavras do pastor Tiago White de que os que
se ocupam de um trabalho mecânico na preparação das literaturas,
estão pregando a mensagem do terceiro anjo, tão certamente, como
o pastor no púlpito. Assim, ela aprendeu a apreciar seu trabalho,
fosse qual fosse. Nessa mesma época os adventistas começaram a
entender a importância do dízimo e Maude foi uma das primeiras a
dar o exemplo de devolver os dízimos. Ela trabalhou, também, por

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 39
muito tempo, na obra de colportagem da igreja, isto é, na venda de
livros de casa em casa.
Maude se tornou a primeira mulher solteira adventista do sétimo
dia a ser chamada para ir a um campo missionário estrangeiro. Dois
anos mais tarde, ela se tornou uma instrutora bíblica. Também fez
parte dos primeiros missionários enviados à África, em 1887. Após
o falecimento de seu marido, ela trabalhou como professora e
instrutora bíblica na Austrália. Na velhice, ainda dedicava quatro a
cinco horas por dia visitando e estudando a Bíblia com os pacientes
de um hospital. Que não só as mulheres, mas todos, possamos fazer
o nosso melhor na Obra do Senhor!

‘ Hino Inicial: “Através de nós” – Nº 272 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Viktor nasceu com paralisia cerebral, por


mais que fizesse tratamentos, os médicos disseram que não teria
cura. Ele ainda foi abandonado pela mãe e foi viver num orfanato.
No entanto um casal Adventista o adotou. Ele ouviu pela primeira
vez sobre Deus. Assistamos esse emocionante relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


O estudo desta semana mostrou o vínculo entre o santuário, a lei
de Deus, o sábado e a crise vindoura referente à marca da besta.
Exploramos também a relevância para a geração do tempo do fim,
pois ele será um teste de lealdade a Deus e Sua Palavra. Recapitule-
mos como podemos desde agora lembrar do Dia do Senhor de forma
correta.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Verifique como estão as respostas ao Quiz, se houver necessida-
de faça a chamada;
2. Apresente os benefícios da chamada online e parabenize os alu-
nos que tem respondido semanalmente;

40 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
3. Apresente o diagnóstico espiritual da Unidade e os desafie a me-
lhorar;
4. Verifique os alunos ausentes, converse com a classe se eles têm
alguma informação sobre esses que não tem vindo. Organize a
visitação;
5. Incentive sua Unidade de Ação a trazer um quilo de alimento não
perecível para ser doado para as pessoas carentes;
6. Verifique os aniversariantes do mês e faça uma homenagem para
eles;
7. Sugira atividades que possam ser desenvolvidas pelas Duplas de
Amigos de Fé;
8. Distribua 03 folhetos ou livros missionários para cada aluno da
Unidade e os motive a entregar durante a semana;
9. Desafie cada aluno a convidar um vizinho ou amigo para partici-
par de sua Unidade no próximo sábado.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

A Lei de Deus é uma transcrição de seu caráter, o fundamento de Seu


trono e a base moral da humanidade, por isso Satanás a odeia. Deus
terá um povo no fim dos tempos que lhe será leal diante das maio-
res oposições da história do mundo. A adoração do Criador está em
oposição aberta à adoração da besta e é expressa no cumprimento
dos mandamentos de Deus. A lealdade a Cristo ou a lealdade ao
poder da besta centra-se na adoração. E no centro deste grande
conflito está o sábado. De que lado você estará? Sua decisão precisa
ser tomada hoje!

‘ Hino Final: “Santo somente é o Senhor”; Nº 561 (NHA).


Oração Final

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 41
10| ESPIRITUALISMO EXPOSTO
y 08 DE JUNHO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Professor Aprendiz: A Escola Sabatina pode contribuir com a for-


mação de novos professores. Cada professor titular deve ter um
professor aprendiz e este deve ser treinado e discipulado;
2. Pastoreio: Um dos itens do bom pastoreio, é buscar a ovelha per-
dida e desgarrada. Sua igreja e professores têm um plano bem
elaborado de visitação aos faltosos e afastados?
3. 13º Sábado: A Divisão Euro-Asiática será beneficiada com as ofer-
tas do 13º sábado. Use sua criatividade para fazer um programa
“top”. Será o encerramento do trimestre e queremos mandar uma
boa oferta para ajudar as missões mundiais;
4. Recolta: “Coração Solidário”, a campanha será lançada no próxi-
mo sábado em todo Sul do Brasil;
5. Criatividade: Que tal um dia fazer uma Escola Sabatina diferente?
Todos vêm à igreja e depois vocês saem para fazer o programa ao
ar livre, numa praça ou parque, ou embaixo de uma árvore?

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Feliz Sábado! Seja muito bem-vindo a mais um progra-


ma da Escola Sabatina. A sua presença faz toda a diferença!

“ “Consagre ao Senhor tudo o que você faz, e os seus planos serão


bem-sucedidos” (Prov. 16:3).

Salomão, o homem mais sábio que existiu, recomendou ao povo


israelita que consagrasse tudo ao Senhor. Ele sabia que nenhum
esforço vale a pena ou alcança o verdadeiro sucesso quando não
o submetemos ao Deus todo-poderoso. Você tem aplicado essa
recomendação de Salomão a sua vida? Tem observado essas
verdades bíblicas em sua caminhada de fé?
Uma vez que o amor de Deus é aperfeiçoado em nós, podemos

42 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
mostrar sua compaixão ao ajudar as pessoas. Na vida do fiel tem
que haver espaço para solidariedade, compaixão, auxílio e amor
ao próximo. Jesus deseja que sejamos férteis e frutíferos. E acima
de tudo, que tenhamos um coração como o Dele, que entregou ao
Pai tudo o que fez. Que você aproveite esse sábado para consagrar
todos os teus projetos ao Senhor, com a certeza de que tudo será
bem-sucedido.

‘ Hino Inicial: “Obrigado”; Nº 347 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: O pai de Vadim foi batizado na Igreja Ad-


ventista. Mas, ele não queria saber de ir à igreja. Ele estava estudan-
do programação e seu pai disse que uma mulher da igreja tinha um
computador. Ele assistiu o culto e no final nem queria saber do com-
putador de tanto que gostou da programação. Assistamos o relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Nesta semana, aprendemos que, no tempo do fim, Satanás enganará
milhões de pessoas por meio do espiritualismo. Nossa única prote-
ção contra esses enganos é um relacionamento pessoal com Cristo
e uma base sólida nos ensinamentos da Bíblia. Agora é o momento
de compartilharmos nosso testemunho de como a Bíblia tem sido a
base de nossa vida.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade, se houver neces-
sidade;
2. Parabenize os que têm respondido o Quiz;
3. Verifique a lista de interessados e ore por eles (cinco amigos pelo
menos);
4. Acompanhe as duplas de Amigos de Fé que estão dando estudos
bíblicos e peça para uma delas contar um testemunho;

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 43
5. Combine o PG/Encontro Fora do Encontro do mês de junho;
6. Qual a data do junta-panelas da sua Unidade deste mês?
7. Houve alguém que foi visitado e retornou a frequentar a igreja?
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas, ou-
tros) e distribua no final do estudo da lição;
9. Entregue pequenas partes da lição da próxima semana aos alu-
nos e peça para eles trazerem sua opinião sobre o assunto.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Em todo o mundo, milhões de pessoas acreditam que após a mor-


te os mortos continuam a existir de forma consciente e incorpórea.
Esta crença é a base do espiritismo, um dos enganos mais eficaz de
Satanás. Aliás, o espiritismo teve seu início no Éden com a mentira
da serpente para Adão e Eva: “Eles não morrerão” (Gn 3:4). Ao longo
da história assumiu várias formas, mas sempre com a ideia de que
a vida continua mesmo após a morte. Como estudamos o livro do
Apocalipse indica que esta é uma das maneiras pelas quais ele ten-
tará colocar o mundo sob seu controle. Que estejamos alicerçados
na Palavra para não sermos enganados.

‘ Hino Final: “Confiarei”; Nº 344 (NHA).


Oração Final

44 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
11| CONFLITO IMINENTE
y 15 DE JUNHO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Recolta: Hoje começa a Recolta em todo o Sul do Brasil com o


tema: “Coração Solidário”. Desafie suas unidades a participarem
a alcançarem suas metas;
2. 13º Sábado: Organize a reunião mensal com a equipe para coor-
denar a programação e os detalhes finais do 13º sábado, que será
daqui duas semanas. Veja com as divisões das crianças e dos
adolescentes a apresentação do que foi aprendido nesse trimes-
tre através de músicas, leituras ou encenação;
3. Dia do Ancionato: No sábado que vem, 22 de junho, é o Dia do
Ancionato. Prepare uma homenagem para esses líderes que aju-
dam na condução da igreja. Em muitas igrejas já temos mulheres
anciãs, não se esqueça delas;
4. Criatividade: Para o 13º sábado descubra quais são os práticos tí-
picos das regiões que vão receber as ofertas. Prepare ou compre
algo relacionado e faça sorteios.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Olá! Como é bom estarmos na casa de Deus neste sá-


bado! Você é muito bem-vindo! Sinta-se abraçado por Cristo no dia
de hoje!
Você precisa ter duas coisas em mente:
1. Você não possui mais o ontem: Ele sumiu enquanto você dormia.
Acabou. Você não pode mudá-lo, alterá-lo ou melhorá-lo. A areia
da ampulheta não vai fluir para cima. O ponteiro do relógio se
recusa a girar ao contrário. O calendário mensal vai da esquerda
para a direita, não da direita para a esquerda. Você não possui
mais o ontem.
2. Você ainda não possui o amanhã: Você não pode viver o amanhã,
hoje. Você não pode gastar o dinheiro de amanhã, comemorar os
feitos de amanhã ou resolver os problemas de amanhã.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 45
Você só possui o hoje. Este é o dia que o Senhor lhe deu. Viva
nele, não sobrecarregue o hoje com os arrependimentos de ontem e
nem o contamine com os problemas de amanhã. Cristo diz que “para
cada dia basta o seu mal” (Mat. 6:34) e que a Sua “graça nos basta
a cada dia” (2Cor. 12:9). Que você viva um dia de cada vez até a volta
de Jesus!

‘ Hino Inicial: “Até quando” – Nº 467 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Alina é aluna na escola cristã de Zaoksky


na Rússia e o que ela mais gosta é do programa especial de Natal.
Todos esperam ansiosos por esse programa especial. Vamos assis-
tir o relato para conhecermos sobre esse momento maravilhoso e
como Alina testemunha por meio desse evento.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Nesta semana, estudamos que o conflito vindouro é sobre adora-
ção. Satanás desafiará a autoridade de Deus tentando enfraquecer
a lei de Deus. Especificamente, o sábado se tornará o centro de um
conflito global sobre adoração. Agora chegou o momento de recapi-
tularmos o porquê Satanás odeia tanto o sábado e o que podemos
fazer para tornar esse dia mais especial.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Combine com os alunos quem irá visitar os que estão ausentes
na Escola Sabatina;
2. Agradeça a quem já respondeu o Quiz e registre os apontamentos
missionários dos que não responderam;
3. Entregue os envelopes da Recolta a todos os alunos e os desafie
a participarem;
4. Relembre onde será o último Encontro Fora do Encontro/PG des-
te semestre;

46 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
5. Ouça algum testemunho sobre Comunhão: Como a pessoa estuda
a Bíblia e a lição;
6. Proponha um desafio sobre comunhão para todos os seus alunos
durante essa semana, algo relacionado à lição;
7. Veja quantas pessoas estão recebendo estudos bíblicos em sua
unidade e dedique um tempo orando por eles;
8. Providencie materiais missionários (livros, folhetos, revistas, ou-
tros) e distribua no final do estudo da lição;
9. Desafie cada aluno a contar o que aprendeu da lição desta sema-
na a pelo menos 2 pessoas.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

O objetivo da lição desta semana foi revelar o conflito que se apro-


xima em torno da adoração. Satanás desafiará a autoridade de Deus
tentando minar a sua Lei. Especificamente, o sábado se tornará o
centro de um conflito. Satanás odeia o sábado porque odeia o Cria-
dor. Haverá uma colisão de crenças sobre o verdadeiro dia de ado-
ração e o falso. O chamado final de Deus é um chamado à fidelidade
a Cristo, apesar de tudo. Mas, também aprendemos que Jesus estará
conosco “até a consumação dos séculos” (Mt. 28:20), que possamos
nos apegar mais a Ele!

‘ Hino Final: “A Jesus seguir eu quero”; Nº 250 (NHA).


Oração Final

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 47
12| EVENTOS FINAIS
y 22 DE JUNHO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. Dia do Ancionato: O Dia do Ancionato da igreja é comemorado


hoje. Chame esses líderes à frente e entregue uma lembrança de
gratidão e em seguida ore por eles;
2. 13º sábado: O próximo sábado, 29 de junho, é o décimo terceiro
sábado. Algumas divisões das crianças e dos adolescentes po-
dem apresentar uma canção que aprenderam, alguns versículos
de memória ou outra habilidade;
3. Recolta: Entregue os envelopes da campanha da Recolta através
das Unidades, pode ser que muitos tenham faltado no sábado
passado e não tenham recebido o material;
4. Criatividade: Para o 13º sábado, uma sugestão é colocar roupas
típicas no casal de apresentadores, roupas das regiões que vão
receber as ofertas.

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Sejam bem-vindos a mais uma Escola Sabatina! Agora


é o momento de adoração, de louvor e gratidão!

Hoje, na igreja Adventista comemora-se o Dia do Ancionato e


a Escola Sabatina também vai prestar uma homenagem a esses
líderes que fazem a diferença no dia a dia da igreja. De acordo com
o Manual da Igreja (p.74), o Ancionato “são as pessoas que sob a
orientação do pastor, ou na sua ausência, são responsáveis pelos
cultos da igreja e deve dirigi-los ou providenciar que alguém o faça.
Devem ser reconhecidos pela igreja como fortes líderes espirituais
e devem ter boa reputação tanto na igreja quanto na comunidade”.
O Ancionato é experiente e sábio. É apaixonado pela mensagem
que um dia ouviu, estudou e guardou no coração. É disposto 24 horas
por dia a atender as necessidades da igreja. Está sempre em oração
e pronto a ajudar a cada um dos irmãos. É o primeiro a chegar e o

48 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
último a sair. Gosta de estar ao lado do pastor e sempre se oferece
para aliviar suas cargas.
Sim, ele é o pastor na ausência do pastor que, muitas vezes,
atende inúmeros rebanhos. Visita, aconselha, orienta, instrui e tem,
no batismo de novos conversos, a maior alegria de sua vida! Jovens
o procuram, adultos estão atentos ao que ele fala, idosos recebem
conforto de suas palavras. Hoje, vamos dizer “muito obrigado”
para aquele que coordena as atividades da nossa Igreja. Que Deus
continue guiando e usando cada um dos envolvidos na obra do
Ancionato!

‘ Hino Inicial: “Ao mundo vou contar” – Nº 230 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: Você sabia que as ofertas missionárias são


muito importantes para realizar os projetos no mundo inteiro? Hoje
vamos conhecer um pouco sobre os projetos realizados na escola
adventista do campus de Zaoksky que recebeu parte das ofertas de
três anos atrás. Assistamos esse importante relato.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


A lição desta semana revelou o que a Palavra profética diz sobre os
eventos finais e aprendemos sobre o selo de Deus que será colocado
sobre o Seu povo. O mundo terá que escolher entre adorar a Deus
ou a besta. E que o Espírito Santo será derramado para a última
advertência ao mundo. Agora compartilhemos como podemos nos
preparar para receber esse poder do Espírito.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Dedique um tempo para orar pelos fracos na fé, idosos e doentes;
2. Verifique se todos já responderam a chamada e apontamentos;
3. Faça uma planilha de visitação aos faltosos;
4. Ouça um testemunho sobre alguém que esteja ministrando Estu-
dos Bíblicos;

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 49
5. Como está a interação no grupo de WhatsApp de sua Unidade?
6. Veja se os alunos têm alguma dúvida sobre a Recolta. Motive sua
Unidade;
7. Parabenize e ore pelos aniversariantes do mês de junho;
8. Tenha folhetos, livros, revistas, DVDs, para entregar aos alunos
para que eles distribuam durante a semana;
9. Desafie sua unidade a ter a lição do próximo trimestre, quem não
tem você pode ajudar a providenciar.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

O propósito da vida, morte, ressurreição e ministério de Cristo no


santuário celestial é nos levar para casa, que é o que Ele mais de-
seja. Ellen White escreve: “Uma tempestade de fúria implacável está
se aproximando. Nós estamos preparados para enfrentá-la?” (Teste-
munhos para a igreja, vol. 8, p. 329). O objetivo da lição desta sema-
na foi revelar o que a Palavra disse profeticamente sobre os aconte-
cimentos finais e da força de Cristo para nos ajudar no conflito final
da Terra e nos levar para casa. Que Jesus seja a nossa força!

‘ Hino Final: “A esperança é Jesus”; Nº 33 (NHA).


Oração Final

50 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
13| O TRIUNFO DO AMOR DE DEUS
y 29 DE JUNHO

# SUGESTÕES PARA O DIRETOR (A):

1. 13º sábado: Hoje é o Décimo Terceiro Sábado. O tempo de cada


momento será reduzido em função das apresentações das crian-
ças e dos adolescentes;
2. Planejamento: Realize uma reunião com sua equipe para avaliar
como foi o segundo trimestre e para planejar o terceiro trimestre;
3. Relatório: No próximo sábado, deve ser apresentado o Placar ge-
ral da Roda do Discipulado (presença e as 5 perguntas) do segun-
do trimestre. Lembre-se que o progresso dos índices na partici-
pação dos membros e do discipulado é nosso grande desafio;
4. III Trimestre: Que Deus lhes dê um excelente terceiro trimestre
com muita organização, participação, pastoreio e criatividade
(teremos o Projeto Maná).

F ABERTURA (9H – 9H15)

Boas-Vindas: Sejam bem-vindos a mais uma Escola Sabatina! Agora


é o momento de adoração, de louvor e gratidão!
Plante boas sementes, e você produzirá bons frutos. Semeie as
más sementes deste mundo, e você produzirá o fruto deste mundo
em sua vida. Se semearmos indiferença para com Deus e para com
os valores e prioridades espirituais, colhemos o fruto da indiferença.
Deus nos chama agora, neste momento, para entregar nossa vida
para ele. Quanto mais você demorar para responder ao Espírito
Santo, a alma tornar-se-á cada vez mais dura aos impulsos de Deus e
mais susceptíveis de cair nas mentiras do maligno e acreditar nelas.
Antigamente, quando as nações que cercavam os israelitas eram
politeístas, adorando vários “deuses” de madeira e pedra, Israel
tinha uma declaração de fé explícita, identificável e poderosa que
se encontra em Deuteronômio 6:4: “Ouve, ó Israel: O Senhor nosso
Deus, o Senhor é um”. Ao longo dos séculos, o canto do Shemá (o
nome da oração que é baseado na palavra hebraica para “ouvir”)

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 51
lembrou os judeus da visão espiritual que os uniu como povo e que
fortaleceu sua determinação em manter sua identidade peculiar
como adoradores do único Deus verdadeiro. Que hoje possamos
responder ao Espírito Santo e honrar o nosso Verdadeiro e Único
Deus!

‘ Hino Inicial: “A voz de Deus” – Nº 278 (NHA).


Oração (ajoelhados)

M MISSÕES MUNDIAIS: DIVISÃO EURO-ASIÁTICA

Informativo das Missões: As ofertas de hoje, do Décimo Terceiro Sá-


bado tornarão possível os seguintes projetos na Divisão Euro-Asiáti-
ca, sejamos liberais em nossas ofertas:
ƒ Centro de influência para famílias, na Armênia;
ƒ Centro de influência para jovens, na Bielorrússia;
ƒ Centro de saúde, em Geórgia;
ƒ Centro espiritual e social, na Rússia;
ƒ Escola primária, no Uzbequistão.

. ATIVIDADES NAS UNIDADES (9H15 – 10H05) – ESTUDO E PASTOREIO


Na última lição deste trimestre, aprendemos sobre o amor inabalá-
vel de Cristo no período mais emocionante da história do universo e
Seu triunfo completo e total no grande conflito entre o bem e o mal.
Recapitulemos como o último livro da Bíblia, o Apocalipse, nos dá
esperança para hoje, amanhã e sempre.

TRILHA PARA O PASTOREIO DA ESCOLA SABATINA:


1. Realize a chamada dos alunos de sua Unidade; se houver neces-
sidade;
2. Parabenize os que usaram o Quiz esse trimestre;
3. Organize as visitas aos faltosos e doentes;

52 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
4. Pergunte como foram as visitas aos faltosos da semana passada;
5. Tenha um momento de oração para interceder pelos interessa-
dos da Unidade;
6. Já fez a Campanha do Agasalho para ajudar os necessitados?
7. Combine o PG/EFE (Encontro Fora do Encontro) do mês de julho;
8. Quais são as pessoas que sua Unidade quer levar ao batismo até
setembro?
9. Distribua folhetos ou livros missionários para os irmãos entrega-
rem nessa tarde de sábado.

* ENCERRAMENTO (10H05 – 10H10)

Para resolver o problema do pecado para que o mal nunca volte a


surgir, todos devem estar convencidos de que Deus foi justo em to-
das as suas ações. Em última análise, todo joelho se dobrará e reco-
nhecerá a justiça de Deus no Grande Conflito (mesmo Satanás e seus
anjos maus) e que não havia justificativa para rebelião contra Deus.
Veja esta perspectiva de Ellen White: “Os livros de registros mal são
abertos, e o olhar de Jesus é dirigido aos ímpios, eles tomam cons-
ciência de todos os pecados que eles cometeram [...] tudo isso vem à
tona como se estivesse escrito com letras de fogo” (O Grande Confli-
to, p. 724). Não rejeite o convite de Jesus, abre seu coração e O aceite!

‘ Hino Final: “De hoje em diante”; Nº 394 (NHA).


Oração Final

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A 53
ANOTAÇÕES

54 AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
UZBEQUISTÃO | 6 DE ABRIL

UM CORAÇÃO PARA MISSÃO

ARTYOM
Quando Artyom era pequeno, por volta dos 5 anos de idade, ele chegou a ir à
Igreja Adventista do Sétimo Dia algumas vezes com o pai e a avó no Uzbequistão.
Mas então o pai e a mãe se divorciaram. Artyom morava com sua mãe, e ela o
proibiu de ir à igreja. Assim como muitas pessoas do Uzbequistão e de outros países
da antiga União Soviética, ela via os adventistas como membros de uma seita que
havia se separado da igreja cristã. Artyom nunca mais pisou em uma Igreja Adventista
até completar 17 anos. Então ele foi porque seu pai lhe disse que ele havia crescido
e precisava se batizar. Artyom fez estudos bíblicos e, dois anos depois, entregou seu
coração a Jesus através do batismo. Ele amava a Deus de todo o coração e ajudava
a igreja local com a manutenção do equipamento de som.
Enquanto isso, a mãe se casou nova mente, e Artyom vivia com ela e com seu
padrasto.
Em um quinta-feira, o padrasto o proibiu de ir à igreja ajudar com o equipamento
de som para o ensaio deu ma música. A mãe estava fora de casa no momento.
“Você não pode ir hoje”,disse o padrasto.
Mas Artyom queria ir. Ele queria ajudar com o equipamento de som. “Eu vou”,
respondeu ele.
“Não, você não vai”, o padrasto afirmou. “Eu vou, sim”,Artyom respondeu.
“Você tem uma escolha,” disse o padrasto. “Tudo ficará bem se você parar de ir
à igreja. Ou você pode ir à igreja, levar seus pertences com você e sair desta casa
para sempre.”
Artyom pegou suas coisas e saiu. Ele chorou e foi para a casa de seu pai e de sua
avó. Eles o acolheram.
Ao viver com o pai e a avó, Artyom ficava mais próximo de Deus ao orar e ler a
Bíblia por horas. Ele ficou especialmente comovido ao ler a promessa que Jesus fez
em Marcos10:29, 30. A passagem diz: “Jesus respondeu: - Em verdade lhes digo que
não há ninguém que tenha deixado casa, irmãos, irmãs, mãe, pai, filhos ou campos
por minha causa e por causa do evangelho, que não receba, já no presente, cem
vezes mais casas, irmãos, irmãs, mães, filhos e campos, com perseguições; e, no
mundo porvir, receberá avida eterna” (NAA).
Artyom havia deixado tudo para trás, e parecia que Jesus estava lhe dizendo:
“Tenha coragem! Você terá uma casa e avida eterna”.
A paz que Artyom estava experimentando em seu novo lar se despedaçou quando
o pai parou de ir à igreja e começou a beber. Certo sábado, o pai pediu queArtyom o
ajudasse no trabalho. O pai fazia móveis em casa.
Artyom se recusou. “Vamos fazer outro dia”, disse ele.
O pai,com raiva, ordenou que o adolescente saísse de casa. “Vá embora daqui!”,
disse o pai. Artyom não tinha para onde ir. Ele recebeu permissão para morar na
Igreja Adventista.

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
55
Meses se passaram, e sua mãe e seu padrasto o convidaram para voltar para
casa. Eles disseram que ele poderia ir à igreja sempre que quisesse. Artyom voltou
para casa, mas as tensões permaneceram. O pai morreu alguns meses depois, e ele
se mudou de volta para a casa da avó. Durante todo aquele tempo, ele continuou
orando e lendo a Bíblia. Então, um amigo adventista teve uma ideia.
“Oremos para que Deus lhe traga alguém para dar estudos bíblicos”, disse ele.
Os dois começaram a orar. Um mês se passou. Dois meses, três meses. Artyom
notou um constante fluxo de visitantes na igreja e convidou vários deles para
estudarem a Bíblia com ele. Não muito depois, ele havia formado um pequeno grupo
que se reunia regular­mente.
Enquanto eles estudavam, cresceu no coração de Artyom o desejo de se
tornar missionário. Ele ouviu sobre os pioneiros da Missão Global, pessoas que
compartilham o evangelho dentro de sua própria cultura. Ele orou para se tornar
um pioneiro da Missão Global.
Então ele foi até o pastor para perguntar como se tornar um pioneiro da Missão
Global. Mas antes que pudesse abrir sua boca, o pastor disse: “Tenho uma boa notícia
para você. Gostaríamos de convidá-lo para se tornar um pioneiro da Missão Global”.
Artyom ficou surpreso! O pastor havia respondido antes mesmo de Artyom fazer
a pergunta.
Hoje, Artyom tem 22 anos, e seu maior desejo é ajudar muitas pessoas a se
prepararem para a breve vinda de Jesus.
“Estou vendo os primeiros frutos dos meus trabaIhos”, disse ele. “Consagrei
minha vida a Deus, e meu objetivo na vida é levar as pessoas a Cristo.”
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir a primeira escola primária
adventista do sétimo dia no Uzbequistão.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização do Uzbequistão no mapa. Então mostre Tasquente, a capital
do Uzbequistão, e a futura localização de uma escola adventista primária, um dos
projetos da oferta do décimo terceiro sábado deste trimestre.
ƒ Assista a um breve vídeo no YouTube sobre Artyom: bit.ly/Artyom-ESD.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd-2024.
ƒ Saiba mais sobre os pioneiros da Missão Global: bit.ly/GMpioneers.
ƒ Leia na próxima semana sobre Artur, um adolescente que aprendeu sobre Deus
através do Artyom.

UZBEQUISTÃO | 13 DE ABRIL

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
56
UMA CORDA ARREBENTADA

ARTUR
Artur se batizou em Uzbequistão quando tinha 5 anos. Mas ele não sabia nada
sobre Deus. Ninguém falou com ele sobre Deus ou o recebeu na igreja após seu
batismo.
Muito embora nunca havia pensado em Deus, ele começou a usar um brinco em
formato de cruz quando tinha 14anos. Ele achava maneiro.
Então, Artur disse a sua mãe que queria aprender a tocar violão
A mãe o levou diretamente para a loja de música. A vida de Artur era sem
objetivo, e ela achou que um violão poderia lhe dar algum propósito. Artur escolheu
uma guitarra elétrica marrom.
Em casa, ele encontrou aulas de violão no YouTube e começou a tentar tocar. Não
foi fácil. Pressionar as cordas para formar as notas musicais machucava seus dedos.
Mas alguns dias depois, a dor começou a desaparecer. No entanto, sua música não
soava nada parecida com o que o professor do YouTube ensinava.
Duas semanas após comprar o violão, uma corda estourou. Artur não sabia como
trocá-la. Então, ele procurou ajuda on-line. Ele encontrou o número de alguém
chamado Artyom, que oferecia aulas de violão. Artur ligou para ele.
“Eu preciso trocar uma corda”,disse ele. “Você pode me ajudar?” Artyom deu o
endereço de sua casa.
O endereço parecia familiar. Artur se perguntou de onde ele o conhecia. Foi então
que se lembrou. Sua mãe costumava trabalhar com um homem chamado Pasha
naquele endereço. Os dois haviam construído móveis juntos. Pasha havia morrido.
“Por algum acaso você é filho do Pasha?” Artur pergunto. “Sim, eu sou,” Artyom
disse.
No dia seguinte, Artyom trocou a corda do violão. Depois, ele perguntou se Artur
sabia tocar. Artur tentou mostrar o que havia aprendido pelo YouTube, masArtyom
o interrom­peu.
“Pare, pare!”, disse ele. “Você está tocando as cordas ao contrário.”
De repente, Artur entendeu o motivo de sua música não soar nada parecida com
a do professor do YouTube. Ele não estava tocando corretamente.
Artyom ofereceu aulas de violão a Artur.
Na primeira aula, Artyom comentou sobre o brinco em formato de cruz na orelha
de Artur. “Você é cristão?”, perguntou ele.
Artur disse que não.
Na segunda aula, Artyom sugeriu que o próximo encontro fosse em uma sala da
Igreja Adventista do Sétimo Dia local. A igreja era perto da casa de Artur. Então ele
concordou.
À medida que Artur aprendia a tocar violão, ele começou a passar tempo com
Artyom fora das aulas. Ele descobriu que Artyom era um pioneiro da Missão Global,
um missionário que compartilha o evangelho com pessoas de sua própria cultura.
Ele aceitou aos convites de subir montanhas com Artyom e outros adventistas.
Quando os trilheiros se sentaram para descansar, Artur desfrutou ouvi-los cantar
músicas. Artyom acompanhava no violão.
Naquele verão, Artur foi para um retiro de jovens adventistas em outra cidade.
Ele foi pego de surpresa quando um orador do retiro pediu que os participantes se
dividissem em duplas para orar.

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
57
“Eu sou ateu”, disse ele à primeira pessoa que se ofereceu para orar com ele. A
pessoa foi embora.
Artur também disse para a próxima pessoa que se aproximou que ele não
acreditava em Deus e acrescentou: “Eu nunca orei antes”.
Essa pessoa não foi embora e disse:”Podemos consertar isso”. Ela ensinou Artur a
orar. Naquela noite, Artur pensou por um bom tempo sobre o que havia acontecido.
No sábado, ele ficou maravilhado ao ver um jovem sendo batizado no retiro.
“Eu me batizei quando tinha 5 anos”, disse ele. “Por que os adventistas se batizam
já adultos? Ele aprendeu que os adventistas entendem que a Bíblia ensina que as
pessoas deveriam ser velhas o suficiente para entender a Bíblia e o compromisso
que estão fazendo com Deus antes de serem batizadas.
No sábado seguinte, Artur foi à Igreja Adventista perto de sua casa para adorar
pela primeira vez. Pela tarde, ele se juntou aos membros da igreja na distribuição
de materiais escolares para crianças necessitadas. Ele sentiu um prazer encher seu
coração e pensou: “Qual é o sentido de viver se eu não ajudar os outros?”
Foi um ponto de virada na vida dele. Ele não queria mais viver uma existência
sem propósito.
Ele resolveu ajudar os outros e conhecer a Deus.
Oito meses se passaram desde que Artur começou a frequentar a igreja
regularmente. Ele está estudando a Bíblia e quer entregar seu coração a Jesus
através do batismo.
Ele está feliz porque a corda do violão arrebentou.
“Eu acredito em Deus por causa de uma corda de violão arrebentada”, disse ele.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir a primeira escola primária
adventista do sétimo dia no Uzbequistão.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização do Uzbequistão no mapa. Então, mostre Tasquente, capital
do Uzbequistão, e futuro local da escola adventista, um dos projetos da oferta do
décimo terceiro sábado deste trimestre.
ƒ Assista a um curto vídeo no YouTube sobre Artur: bit.ly/Artur-ESD.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd-2024.
ƒ Saiba mais sobre os pioneiros da Missão Global: bit.ly/GMpioneers.
ƒ Leia mais sobre Artyom na história da semana passada.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
58
UZBEQUISTÃO | 16 DE ABRIL

ADEUS AO PASSADO

VLAD
Para Vlad, a vida se centrava em dinheiro, dinheiro e dinheiro. Ele fez bastante
dinheiro quando a União Soviética caiu e o Uzbequistão surgiu como um país
independente no começo da década de 1990. Durante o dia, ele gerenciava uma
pequena fábrica que produzia manteiga. Pela noite, ele dirigia um negócio ilegal de
poker.
Viad viveu uma vida boa com sua esposa, Marina, e juntos compraram vários
apartamentos na capital de Uzbequistão, Tasquente.
Mas então Vlad foi pego e mandado para a prisão. Sua esposa o deixou. Tudo
parecia estar desmoronando. Na prisão, Vlad pensou em Deus pela primeira vez. “Se
me ajudares, eu acreditarei em Ti”, ele orou. “Se não me ajudares, eu não acreditarei
em Ti.”
Um mês e dezoito dias depois, ele foi libertado da prisão. Ele era um homem
livre sob uma anistia geral do presidente.
Vlad esqueceu sua oração e voltou a buscar dinheiro. Ele se casou novamente e
trabalhou na Coreia do Sul por um tempo. Então, ele retornou ao Uzbequistão.
Seus pensamentos se voltaram para Deus quando sua segunda esposa, Alyona,
começou a frequentar reuniões evangelísticas em uma Igreja Adventista do Sétimo
Dia em Tasquente. Ela o convidou para ir também. Depois que as reuniões acabaram,
eles continuaram indo à igreja. Para Vlad, a vida parou de girar em torno do dinheiro.
A vida começou a girarem torno do amor – amor por Deus e amor pelas outras
pessoas. Três anos se passaram, e Viad entregou seu coração a Jesus e foi batizado.
Então ele começou a trabalhar como um pioneiro da Missão Global, um
missionário que compartilha o evangelho para seu próprio povo. Ele compartilhou
o evangelho com vários uzbeques. Sua alta renda diminuiu para algumas centenas
de dólares por mês.
Um teste de suas novas prioridades chegou quando ele foi contactado pela sua
primeira esposa, Marina.
“Nós somos coproprietários de três apartamentos no centro da cidade”, disse
ela. “Dê-os para mim.”
Marina estava morando em um dos apartamentos. Os outros dois estavam vazios.
Vlad vivia com sua segunda esposa na casa da mãe dela. Para mudar titularidade
da posse, Vlad apenas precisava de assinar alguns documentos no cartório. “Certo”,
disse Vlad. “Vamos nos encontrar no cartório, e eu vou assinar a transferência para
você.”
A escrivã estava cheia de perguntas.
“Vocês são coproprietários desses três apartamentos?”, ela perguntou para Viad.
“Sim”, respondeu ele.
“Você compreende que eles valem vários milhares de dólares?”, perguntou ela.
“Sim”,disse ele.

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
59
“Você os está dando para sua ex-esposa de graça?”
“Sim.”
“Há quanto tempo vocês estão divorciados?” “Doze anos.”
“Onde você mora agora?”
“Com minha esposa na casa da mãe dela.” A escrivã olhou para Vlad surpresa.
Marina franziu a testa. Ela não gostou das perguntas da escrivã.
“O que você está fazendo?”,diss eela.”Não se meta em nossos assuntos pessoais.”
A escrivã pediu que Viad assinasse um documento adicionaI afirmando que
ele estava em seu juízo perfeito. Então, ela viu Vlad assinando a transferência dos
apartamentos para Marina.
Quando ele terminou, ela balançou a cabeça, incrédula, e virou-se para Marina.
“Embora seu marido tenha esse ardente desejo de lhe dar os apartamentos,
pergunte-lhes e ele possui outros apartamentos”, disse ela.
Marina olhou para Vlad.
“Você possui outros?”, ela perguntou. “Não, isso é tudo o que tenho”, disse ele.
Então ele pediu perdão a ela.
“Perdoe-me se eu a aborreci de alguma forma”, disse ele.
Foi a vez de Marina olhar para Vlad com surpresa. “Você é louco”, disse ela.
Vlad não se importou com suas palavras duras. Ele saiu do cartório todo alegre e
com gozo em seu coração. Ele estava feliz em entregar os apartamentos. Eles faziam
parte de uma vida passada sem Deus. Ele não precisava de nenhuma lembrança de
seus velhos hábitos.
Vlad disse em uma entrevista que seu amor pelo dinheiro é coisa do passado.
Hoje, ele ama a Deus e ama compartilhá-lo com os outros.
“Deus supre todas as minhas necessidades”, disse ele.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir a primeira escola primária
adventista do sétimo dia em Tasquente, Uzbequistão.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização do Uzbequistão no mapa. Então, mostre Tasquente, a capital
do Uzbequistão,ea futuro localização da escola adventista, um dos projetos da
oferta do décimo terceiro sábado deste trimestre.
ƒ Baixeasfotosdesta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd-2024.
ƒ Saiba mais informações sobre os pioneiros da Missão Global: bit.ly/GMpioneers.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
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UZBEQUISTÃO | 27 DE ABRIL

“DEUS, AJUDE-ME”

ALLA
Quando era pequena, Alia não entendia o que sua avó estava fazendo enquanto
se ajoelhava diante de ícones em sua casa, na República Soviética do Uzbequistão.
“Eu estou orando”, dizia a avó.
“Por que você está orando?”, Alia perguntava. “Para quem você está orando?”
“Estou orando para o Deus que mora no Céu”, dizia a avó. “Precisamos amá-Lo
porque Ele nos ama. Precisamos temê-Lo.”
A avó tinha um crucifixo de Jesus na parede, e Alia perguntava quem estava
pendurado nele.
“Esse é Jesus, nosso Deus”, respondia a avó. “Ele veio à Terra, e as pessoas O
mataram.”
Isso era tudo o que a jovem Alia sabia sobre Deus. Ela não tinha muita fé, mas
entendia que poderia orar a Deus. Então, sempre que estava com medo, ela orava.
“Deus, ajude-me”, ela orava.
A União Soviética caiu, e o Uzbequistão se tornou um país independente. As ruas,
que uma vez eram tranquilas, se tornaram mais perigosas à medida que bêbados e
usuários de drogas saíam à noite. Quando Alla voltava para casa à noite, ela orava:
“Deus, ajude-me.”
Alia se casou e teve um filho e uma filha. Uma igreja abriu na cidade, e ela levava
seus filhos lá todos os domingos. Ela acendia velas e orava. Mas toda vez que saía
da igreja, ela se sentia vazia por dentro. Algo parecia estar faltando.
Certo dia, uma amiga lhe deu um livro de presente. Era o livro Patriarcas e Profetas.
Alia jamais havia ouvido falar da autora, Ellen White. Mas ela ficou maravilhada com
seu relato vívido das histórias do Antigo Testamento. Ela leu pela primeira vez que o
sétimo dia, o sábado, era o shabbat de Deus. O desejo de ir a uma igreja em que as
pessoas adoravam no sábado cresceu nela. Mas onde?
Muitos anos se passaram.
Então uma velha amiga, veio visitá-la de outra cidade. Ela disse a Alia que estava
adorando no sábado em uma Igreja Adventista do Sétimo Dia. Alia ficou surpresa e
encantada. Ela se perguntou: “Será que realmente há pessoas no Uzbequistão que
guardam o sábado?”
Sua amiga, que era ateia, falou com entusiasmo sobre como ela havia aprendido
sobre Deus e como agora ela O amava de todo o coração.
Para Alla, sua amiga era uma nova pessoa. Ela não se parecia nada com o que
era antes.
Um tempo depois,Alla foi visitar sua amiga que morava a quatro horas de ônibus.
Ela visitou a Igreja Adventista no sábado. Ela gostou de tudo, masa igreja era muito
longe para ir todos os sábados.
“Deus, ajude-me”, ela orou.

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61
Então a filha de AIla, Violeta, casou-se e mudou-se para a capital do Uzbequistão,
Tasquente. Após isso, o esposo de Alia faleceu, e ela se mudou para Tasquente
para ficar com Violeta. Ela soube por sua amiga adventista que havia três igrejas
adventistas em Tasquente.
Alia e Violeta começaram a adorar na igreja a cada sábado. Um membro da igreja
se ofereceu para dar estudos bíblicos. Mãe e filha completaram todas as 28 lições.
AIla começou a pensar em entregar seu coração a Jesus através do batismo.
“Deus, ajude-me”, ela orou.
Então o diretor da Universidade Adventista de Zaoksky, o seminário da igreja na
Rússia, chegou à cidade para reuniões evangelísticas. Quando ele fez um apelo, ela
foi a primeira a ir à frente. Ela e sua filha foram batizadas com outras oito pessoas.
Hoje, AIla e Violeta são fiéis diaconisas da igreja. “Estamos felizes em servir a
Deus”, disse Alia.
Deus havia ouvido suas orações. Ele a ajudara, e seu coração estava pleno.
Parte das ofertas do décimo terceiro sábado deste trimestre ajudará a abrir a
primeira escola primária adventista do sétimo dia em Tasquente, Uzbequistão.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização de Uzbequistão no mapa. Então, mostre Tasquente, capital
do Uzbequistão, e futuro local de uma escola primária adventista, um dos proje-
tos da oferta do décimo terceiro sábado deste trimestre. Mostre também Zaoksky,
Rússia, onde está a Universidade Adventista de Zaoksky, localizada bem ao sul de
Moscou. O diretor da universida­de falou nos encontros em Tasquente. Três anos
atrás, parte das ofertas foram destinadas à construção de um novo prédio para a
escola adventista de ensino fundamental e médio em Zaoksky.
ƒ Assista a um pequeno vídeo no YouTube de Alia descrevendo como ela aprendeu
sobre Deus: bit.ly/Alla-ESD.
ƒ Baixe asfotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd- 2024.
ƒ Leia mais sobre a filha de Alia,Violeta, na próxima semana.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
62
UZBEQUISTÃO 1 4 DE MAIO

RECUSANDO O BATISMO

VIOLETA
Violeta não sentia que estava pronta para o batismo quando o pregador da igreja
adventista fez um apelo durante a reunião evangelística em Tasquente, capital do
Uzbequistão.
Seu conhecimento sobre a Bíblia parecia pequeno. O chamado do pregador
para as pessoas entregarem suas vidas por completo a Deus parecia algo muito
grandioso.
“Eu não consigo fazer isso!”, ela pensava. “Eu não vou fazer!”
Violeta estava cultuando com sua mãe na Igreja Adventista por algum tempo. As
duas haviam terminado os estudos bíblicos com um pequeno grupo.
Então o diretor da Universidade Adventista de Zaoksky, seminário da igreja na
Rússia, veio para Tasquente para dirigir encontros evangelísticos. Quando ele fez o
apelo para as pessoas entregarem seus corações para Deus através do batismo, a
mãe de Violeta foi a primeira a ir à frente. Então Violeta viu o filho do pastor de 4
anos ir também. Depois disso, uma terceira pessoa foi. Mas Violeta não cedeu. “Não”,
pensou ela. “Eu não vou me batizar neste momento.”
Na noite seguinte, o pregador fez o apelo novamente. Violeta lembrou-se de
que um amigo da igreja a incentivava a se batizar, dizendo: “Se você terminou os
estudos bíblicos, pode se batizar”. Mas ela não se sentia preparada. Ela não achava
que conhecia a Bíblia o suficiente.
Enquanto fazia seu apelo, o pregador parecia estar olhando diretamente para
ela. Ela balançou firmemente sua cabeça como se estivesse dizendo não.
Na última noite das reuniões, o pregador fez o apelo final.
“Quem gostaria de entregar seu coração a Jesus através do batismo?”, perguntou
ele.
Violeta pensou quanto ao que fazer. Ela estava convencida de que a Igreja
Adventista ensinava apenas a verdade da Bíblia, mas ainda não se sentia pronta.
O pregador convidou as pessoas que haviam aceitado seus apelos nas noites
anterio­res a irem à frente novamente. A mãe de Violeta e outras doze pessoas foram
à frente. O pregador as recebeu, mas não desistiu. Ele fez outro apelo.
“Deve haver mais alguém ar’, disse ele. “Mais alguém quer vir à frente?”
Ele chamou e chamou. Cada vez que ele falava, Violeta sentia que ele estava
falando diretamente com ela.
“Será que eu devo ir?”, ela pensou.
Antes que percebesse, ela já estava se levantando e indo à frente.
“É isso”, o pregador disse. “Essa era a pessoa pela qual estávamos esperando.”
Mas Violeta não foi a última pessoa a ir. Quando chegou à frente, um senhor de
60anos se levantou e ficou do lado dela. Eles fizeram os estudos bíblicos juntos. “Eu
estava com medo”,disse ele.”Mas quando eu avise levantando,encontrei a coragem
de ir também.”

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
63
Violeta ficou surpresa. Ela jamais imaginou que sua luta interior e sua decisão
final pudessem afetar outra pessoa. Seu coração se encheu de alegria.
Hoje, Violeta está feliz por ter se batizado. Ela disse que percebeu que não havia
razão para esperar. Ela não precisava conhecer toda a Bíblia para se batizar. Tudo
o que ela precisava era entregar sua vida por completo a Jesus e crer Nele de todo
o coração. Afinal, quando o carcereiro perguntou a Paulo e Sila o que ele precisava
fazer para ser salvo, eles responderam: “Creia no Senhor Jesus e você será salvo-
você e toda a sua casa” (Atos16:31, NAA).
Violeta também ficou emocionada porque Deus pôde usar sua decisão para
encorajar o senhor de 60 anos a se batizar.
O impacto de sua decisão continua a crescer. Agora, seu filho de 9 anos também
quer ser batizado. “Quero que ele cresça no caminho certo”, ela disse.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir a primeira escola primária
adventista do sétimo dia em Tasquente, Uzbequistão, onde o filho de Violeta e
outras crianças poderão aprender sobre Deus.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização do Uzbequistão no mapa. Então, mostre Tasquente, capital
do Uzbequistão, e futuro local da escola adventista, um dos projetos da oferta do
décimo terceiro sábado deste trimestre. Mostre também Zaoksky, Rússia, onde
está a Universidade Adventista de Zaoksky, localizada bem ao sul de Moscou. O
diretor da universidade falou nosencontros em Tasquente. Três anos atrás, parte
das ofertas deste trimestre foi destinada à construção de um novo prédio para a
escola adventista de ensino fundamental e médio em Zaoksky.
ƒ Assista a um pequeno vídeo no VouTube de Violeta descrevendo sua experiência
nas reuniões evangelísticas:bit.ly/Violeta-ESD.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd- 2024.
ƒ Leia a história da mãe de Violeta,Alla, no relato da semana passada.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
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UZBEQUISTÃO | 11 DE MAIO

DEUS É REAL

SONYA
Quando Sonya terminou o ensino médio, ela queria mais do que tudo estudar
medicina em uma faculdade conceituada. Mas, para conseguir se matricular na
faculdade,ela precisaria pagar uma grande propina.
Hoje em dia, as propinas não são necessárias para entrar nas escolas do país de
Sonya, Uzbequistão. Mas a vida era diferente quando Sonya se preparava para ir à
faculdade.
Sonya contou ao seu pai sobre seu desejo de estudar medicina na faculdade.
Imediatamente. Ela declarou: “Eu não vou pagar propina”.
No entanto, Sonya preencheu os formulários de inscrição, esperando que o
melhor acontecesse.
À medida que sua formatura do ensino médio se aproximava, ela compartilhou
seu sonho com parentes, amigos e professores. Todos eles pareciam perguntar a
mesma coisa: “Você já juntou dinheiro para uma grande propina?”
Sonya foi ficando preocupada. Ela sabia que o pai já havia tomado uma decisão.
Além disso, ele não tinha dinheiro para propina, e ele não estava se esforçando
nem um pouco para pegar dinheiro emprestado de parentes e amigos. Ele estava
apenas orando para Deus ajudá-la a estudar medicina. A mãe, que trabalhava como
professora, também estava orando.
Sonya não tinha certeza do que pensar. Ela havia congregado com seus pais em
uma Igreja Adventista desde que era pequena, mas não estava convencida de que
Deus era real. Será que era suficiente apenas orar e esperar?
A mãe teve uma ideia.
“Você precisa se preparar para a prova do vestibular, e nós continuaremos
orando”, disse ela.
Sonya ficou surpresa. A mãe parecia estar dizendo que as orações precisavam
ser combinadas com algum esforço da parte dela. Ela começou a estudar, mas a data
da prova estava incerta. Quando entregou os formulários de inscrição, ela descobriu
que a data ainda não havia sido marcada.
“Ligaremos para você”, disse um administrador da faculdade.
Sonya se formou do ensino médio e continuou estudando para a prova. Um mês
se passou. Dois meses se passaram. Os pais de Sonya oraram enquanto ela estudava.
Ninguém da universidade ligou.
Finalmente, próximo ao final do verão, Sonya ligou para a faculdade para
perguntar sobre a data.
“Você precisa vir aqui, e conversaremos sobre isso na universidade”, disse a
pessoa que atendeu a ligação.
Sonya e sua mãe chegaram à faculdade às 70 horas da manhã. Um guarda as
parou no portão de entrada.
“Todos os vestibulares acabaram”, disse ele.

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Sonya estava chocada. Ela ficou indignada. Ela havia entregado o formulário a
tempo, mas ninguém ligou para ela dizendo a data, como prometido. Ela sentiu que
havia desperdiçado seu verão inteiro estudando para o vestibular.
A mãe viu a angústia de Sonya.
“A universidade já disponibilizou o resultado dos aprovados?”, ela perguntou ao
guarda.
“Sim”,disse ele.”Vá até lá e você poderá vera lista dos alunos que foram aceitos.”
A mãe foi até lá olhar. Sonya a seguiu. Enquanto elas olhavam a lista, Sonya de
repente viu seu nome.
“Veja!”, ela exclamou. “Eu fui aceita!”
Dos muitos alunos que se inscreveram, ela havia sido aceita sem propina ou
mesmo vestibular.
Todas as suas dúvidas sobre Deus desapareceram imediatamente. Antes de as
aulas começarem, Sonya entregou seu coração a Jesus através do batismo.
“A experiência me ensinou que Deus é real”, disse ela. Mas esse não foi o fim da
história.
Depois que as aulas começaram, outros colegas lhe perguntaram quanto ela
havia pagado a mais para entrar na universidade.
“Nada”, ela disse. “Eu nem precisei fazer vestibular.”
Espantados, eles perguntaram: “Então, como você acabou se tornando uma
aluna aqui?”
“Eu tenho contatos”, ela respondeu.
Mais tarde, à medida que os alunos passaram a se conhecer melhor, eles
descobriram que o contato de Sonya era Deus. Muitos queriam saber mais sobre
suas crenças, e Sonya formou um grupo de estudo bíblico. Três colegas de classes
entregaram seus corações a Jesus e foram batizados.
Hoje, Sonya busca oportunidades a cada dia para compartilhar sua fé a cada dia.
“Deus é real,” ela disse.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir a primeira escola primária
adventista do sétimo dia emTasquente, Uzbeguistão.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização do Uzbequistão no mapa. Então, mostre Tasquente, a capital
do Uzbequistão, e o futuro local da escola adventista, um dos projetos da oferta
do décimo terceiro sábado deste trimestre.
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GEÓRGIA | 18 DE MAIO

O MILAGRE DA PARADA DE ÔNIBUS


CHOGIKETEI
Chogik falava quatro línguas, mas ela não gostava de ler em nenhuma delas. Ela
nunca gostou de ler e não abria um livro há anos. Então ela conheceu Tei em uma
parada de ônibus rural na antiga República Soviética da Geórgia.
Chogik estava esperando na parada de ônibus quando Tei chegou. Tei era uma
pioneira de Missão Global, uma missionária que compartilhava o evangelho com
pessoas de sua própria cultura na Geórgia. As duas mulheres estavam esperando o
mesmo ônibus.
“Quando o ônibus vai chegar?”, Chogik perguntou. Tei conhecia o motorista do
ônibus.
“O ônibus deve chegar em alguns minutos”, disse ela. “Eu liguei para o motorista,
e ele disseque estava chegando.”
Tei e Chogik começaram a conversar.
Logo perceberam que viviam na mesma cidade, a uma pequena diferença.
Descobriram que Tei conhecia a mãe, o irmão, as sobrinhas e os sobrinhos de Chogik.
Ela havia levado comida para eles durante o lockdown da COVID.
As duas mulheres desfrutaram da conversa e trocaram informações de contato
após subirem no ônibus. Pelas semanas seguintes, elas trocaram mensagens pelo
celular.
No aniversário de Chogik, Tei a surpreendeu com um saleiro e um buquê de rosas
vermelhas, brancas e amarelas de seu jardim. Chogik ficou muito feliz ao receber os
presentes na loja em que era vendedora.
Após isso, as duas mulheres começaram a se visitarem casa. Chogik descobriu
que Tei era adventista do sétimo dia. Ela nunca havia ouvido falar dos adventistas e
queria saber mais.
Tei descobriu que Chogik sabia falar quatro línguas, mas não gostava de ler. Ela
não abrira um livro desde sua formatura do ensino médio,quinze anos antes. Tei se
perguntou: “Como eu posso ensinar Chogik sobre Deus se ela não compara o que eu
falo com a Palavra de Deus?”
Enquanto Tei ponderava a questão, ela convidou sua nova amiga para adorar em
uma igreja adventista na capital da Geórgia, Tbilisi, localizada a certa distância de
ônibus. Seu plano era adorar na igreja pela manhã e permanecer pela tarde para
um seminário sobre como dar estudos bíblicos. Ela convidou Chogik para o culto
matinal, pensando que ela não se interessaria pelo programa vespertino, pois não
gostava de ler.
Mas Chogik ficou tão feliz com o convite de ir para Tbilisi que declarou que ficaria
o dia todo com Tei. Sem querer ofender Chogik, Tei concordou.
Chogik se agradou do culto divino. Foi à frente quando o pregador orou por
aqueles que desejavam uma caminhada mais próxima com Deus.
No seminário da tarde, um grupo de pastores sentou-se na plataforma da igreja.
O santuário se encheu de membros da igreja que queria aprender a como dar
estudos bíblicos. Um dos pastores chamou Chogik: “Irmã, você é batizada?”

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“Não”, disse ela.
“Eu preciso de você”, disse ele, e a convidou para subir na plataforma.
Chogik timidamente foi. Tei sentou-se ao lado dela na plataforma para que ela
se sentisse ma is confortável.
Então o pastor ilustrou um modelo de como dar estudos bíblicos, usando Chogik
como exemplo. O pastor pediu que Chogik abrisse a Bíblia para encontrar as respostas
para as perguntas do estudo da Bíblia. Chogik abriu a Bíblia pela primeira vez na
vida. O pastor Ihe mostrou como encontrar os versos e as respostas às perguntas.
Na viagem de volta para casa, Tei perguntou a Chogik o que ela havia achado
sobre o estudo bíblico.
“Eu gostei de procurar as respostas na Bíblia,” disse ela. “Eu me sinto tão bem
agora.
Sinto uma paz como nunca senti antes.”
Tei alcançou dentro de sua bolsa e puxou uma Bíblia. “Eu tenho um presente
para você”, disse ela.
Chogik pediu a Tei que lhe desse estudos bíblicos.
Tei estava tão feliz. O Espírito Santo havia feito aparentemente o impossível.
Chogik não apenas queria ler pela primeira vez na vida, mas também queria ler a
Bíblia.
Hoje, Tei e Chogik estão estudando a Bíblia juntas, e Chogik está estudando uma
quinta língua, a linguagem eterna celestial do amor. As mulheres adoraram juntas
no sábado.
Em uma entrevista, Tei louvou a Deus pelo encontro inesperado com Chogik na
parada de ônibus. “Eu encontrei a Chogik na parada de ônibus por acidente”, disse
ela. “Mas não foi acidente, foi um milagre de Deus.”
Chogik disse que ainda não gosta de ler livros – com exceção da Bíblia. “Eu não
gosto de ler, mas amo ler a Bíblia”, disse ela.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir um centro de saúde na Geórgia.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização da Geórgia no mapa. Então mostre Tbilisi,a capital, onde
asduas mulheres foram para a igreja no sábado; e Tskaltubo, o futuro local do
centro de saúde adventista do sétimo dia, um dos projetos do décimo terceiro-
deste trimestre.
ƒ Chogikse pronuncia como: SHOW-guik.
ƒ Tei se pronuncia como:TAY-ah.
ƒ Assista a um curto vídeo no YouTube sobre ChogikeTei: bit.ly/Chogik-Tei.
ƒ Baixe asfotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd-2024.
ƒ Saiba mais sobre os pioneiros da Missão Global: bit.ly/GMpioneers.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
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ARMÊNIA | 25 DE MAIO

LIGANDO PARA NÚMEROS ALEATÓRIOS


LYUBOV
Lyubov queria mais do que tudo compartilhar seu amor por Jesus na Armênia.
Mas como?
Uma amiga sugeriu que ela testemunhasse pelo telefone. Era 7995, uma era
muito antes dos celulares na República Soviética. Ela teria que ligar por meio de um
telefone fixo.
Lyubov nunca havia falado com estranhos por telefone. Essa ideia a assustava.
Ela não sabia por onde começar. Por sete dias, orou pedindo a Deus que revelasse
se era Sua vontade que ela testemu­nhasse por telefone.
Ao orar, lentamente cresceu em seu coração o desejo de falar com estranhos. No
sétimo dia, ela orou:”Diga-me para que número ligar”. Então ela discou um número
aleatório.
“Alô”,ela disse ao estranho. “Eu quero estudar a Bíblia com você.”
A resposta e as que se seguiram não foram animadoras. Algumas pessoas que
atendiam o telefone estavam tristes. Outras ouviam cuidadosamente, mas não
aceitavam os estudos bíblicos.
Então Lyubov ligou para uma senhora chamada Olga. Ela concordou em receber
os estudos bíblicos.
Olga gostou das ligações, e as duas mulheres começaram a conversar
regularmente.
Durante uma conversa, Olga mencionou que sua sogra era idosa, doente e não
cristã.
“Vá até sua sogra”, disse Lyubov. “Conte a ela sobre Jesus. Peça que ela aceite
Jesus como seu Salvador pessoal.”
Quando Lyubov ligou de volta alguns dias depois, Olga disse que sua sogra havia
falecido. Mas ela tinha esperança. “Naquele dia em que nos falamos, eu fui até ela
e contei-lhe sobre Jesus”, disse ela. “Ela aceitou Jesus como seu Salvador pessoal e
pediu perdão por seus pecados. Naquela noite,ela morreu.”
Dois anos depois, Olga entregou seu coração a Jesus e foi batizada com outro
parente.
Lyubov ficou emocionada! Três pessoas - Olga, sua sogra e outro parente - haviam
sido ganhos para Cristo através do telefone.
Lyubov continuou fazendo ligações telefônicas. Uma pessoa começou a chorar
quando Lyubov mencionou Deus. “Eu tenho uma filha que não está se sentindo
bem”, disse a voz aos prantos. “Ela tem epilepsia grave. Ela já perdeu as esperanças.
Você pode falar com ela se desejar.”
Antes que Lyubov pudesse responder, a mãe entregou o telefone para a filha de
23 anos, Alla. Lyubov falou, mas Alia não respondeu. O telefone estava silencioso
no outro lado da linha. Lyubov não estava acostumada a fazer um monólogo pelo
telefone, e ela orou pedindo ajuda. Quando ligou da vez seguinte, ela disse que Alia
estava lendo o livro Primeiros Escritos, de EIlen White, e que estava desfrutando sua
descrição da Nova Terra. AIla estava em silêncio.

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
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Lyubov descreveu o Iindo jardim que Deus estava preparando para Seus fiIhos
na Nova Terra.
Alia continuou em silêncio.
Então Lyubov se lembrou de um desenho animado bastante popular da era
soviética que também destacava um lindo jardim.
“Você conhece esse desenho?”, perguntou ela.
Uma risada feliz eclodiu do outro lado da linha. Lyubov ficou surpresa. Era o
primeiro som que Alia havia feito.
“Você sabe rir!” ela exclamou. “Imagine que Deus tem preparado um jardim para
nós que é ainda mais bonito que aquele do desenho.”
Lyubov continuou falando na Nova Terra. Então ela ouviu um estalido no outro
lado da linha e o som de uma voz de mulher.
“Desculpe”, a mulher disse. “Eu tenho ouvido você há muito tempo. O que você
está dizendo é muito interessante.”
Alia riu efusivamente. Palavras de alegria saíram de sua boca. Ela ficou encantada
por alguém ter escutado inesperadamente a conversa de um outro ramal.
Então a mãe de Alia entrou na linha. Ela ficou feliz de ouvir a Alia conversando, e
estava se perguntando o que havia feito ela rir.
Então aquelas três pessoas -Alia, a mãe e a vizinha - começaram a participar do
estudo bíblico de Lyubov.
Algumas semanas depois, um homem entrou na chamada.
“Com licença”, ele disse, interrompendo o estudo bíblico um dia. “Tenho ouvido
sua conversa. É muito interessante.”
Ele se apresentou como líder de outra denominação cristã. Então Lyubov tinha
quatro pessoas estudando a Bíblia.
Após algum tempo, Alia entregou seu coração a Jesus e foi batizada. Seus ataques
epilépti­cos pararam, e ela é uma fiel adventista hoje.
Lyubov louvou a Deus pela oportunidade de testemunhar por meio do telefone.
“Sou muito grata ao Senhor Deus pelo dom que Ele me deu de servir as pessoas,
especialmente os estranhos, por telefone”, disse ela.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir um centro de influência que
ajudará famílias a conhecer sobre Deus em Yereva n, Armênia, onde Lyubovvive.
Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização da Armênia no mapa. Então mostre Yerevan, a capital do país
e futuro local do centro de influência para famílias, um dos projetos da oferta
dodécimoterceirosábadodestetrimestre.
ƒ Lyubovse pronuncia como: LU-bof.
ƒ Assista a um curto vídeo no YouTubesobre Lyubov: bit.ly/Lyubov-ESD.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd-2024.

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ARMÊNIA | 1 DE JUNHO

UMA MÚSICA PARA CANTAR

VIKTOR
Viktor nasceu com paralisia cerebral na Bielorrússia. Seu cérebro não se
desenvolveu normalmente durante a gravidez, e a desordem congênita exigiria
um tratamento de longo prazo, incluindo fisioterapia, remédios e possivelmente
uma cirurgia. Os tratamentos poderiam ajudar, mas os médicos disseram que sua
condição não tinha cura.
Ele também sofria de ataques epilépticos.
O garoto recebeu o diagnóstico de “Inválido, grupo l”. Era a forma mais severa de
deficiência reconhecida pelo país.
Viktor encarava um futuro sombrio que parecia crescer mais sombrio ainda
quando sua mãe o abandonou. Ele foi mandado para viverem um orfanato.
Em outro lugar da Bielorrússia, uma mãe adventista acordou certa noite com
o choro de um bebê no hospital. Ela ouvia o choro, o silêncio, e então o choro
novamente. O choro tocou seu coração. Ela se levantou para procurar o bebê. Uma
enfermeira mostrou o pequeno DaniiI na enfermaria infantiI e disseque ele havia
sido abandonado pela mãe.
A mãe sentiu compaixão pelo bebê e ligou para o marido pela manhã. “Há um
bebê aqui”, disse ela. “Venha vê-lo.”
Ele foi vê-lo. O casal foi ver o garoto pela segunda vez. Então, começaram a
pensar em adotá-lo.
Pai e mãe já tinham cinco filhas, e Daniil, de um ano, tornou-se o primeiro filho.
Pouco tempo depois, eles começaram a conversar sobre adotar uma segunda
criança. Eles descobriram que Daniil tinha um irmão de 5 anos com paralisia cerebral.
Eles levaram Viktor do orfanato para casa e o adotaram.
Viktor ouviu pela primeira vez sobre Deus com sua nova família. Ele aprendeu a
ler a Bíblia e a orar. Ele ia à igreja com sua família todos os sábados.
À medida em que ia crescendo, ele foi percebendo que era um milagre de Deus.
Era um milagre que ele tivesse uma família e estivesse vivo. Ele começou a buscar
cumprir a vontade de Deus em sua vida.
Com o passar dos anos, Viktor ficou mais alto e mais forte. Mas ele ainda tinha o
diagnóstico médico de “Inválido, grupo 1”.
Quando terminou o nono ano, ele não tinha muitas opções para continuar seus
estudos. O médico lhe deu duas opções: ele poderia consertar sapatos ou vender
frutas e vegetais. Seu diagnóstico médico o impedia de se engajar em trabalho
pesado e em muitas outras atividades.
Viktor não queria consertar sapatos nem vender produtos frescos. Ele orou para
que Deus interviesse.
Pouco tempo depois, Deus agiu da forma mais inesperada. De repente, os
médicos declararam que ele não tinha mais o diagnóstico de “Inválido, grupo 1”. Na
verdade, os médicos disseram que ele não era mais deficiente. Ele era alto, forte e
não tinha mais ataques epilépticos. Foi um milagre!

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
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O pai sugeriu que Viktor considerasse a carreira musical. Ele amava cantar, e com
frequência cantava a música especial na igreja.
Para a alegria de Viktor, ele foi aceito na escola de música. Em pouco tempo, ele
não apenas estava cantando, mas também aprendendo a compor músicas, escrever
letras e tocar piano. Pouco tempo depois, ele organizou um concerto de sua própria
música.
Hoje, Viktor não tem certeza do que acontecerá quando ele se formar na escola de
música. Mas gostaria de continuar seus estudos na escola de música da Universidade
Adventista de Zaoksky na Rússia. De qualquer forma, ele não está preocupado. Ele
tem certeza de que Deus tem um plano. ‘”Porque sou eu que conheço os planos que
tenho para vocês’, diz o Senhor, ‘planos de fazê-los prosperar e não de causar dano,
planos de dar a vocês esperança e um futuro”’ (Jeremias 29:77, NVI).
“O que Deus tem planejado para mim é um mistério, mas eu sei que Ele fará tudo
para o melhor”, disse ele.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir um centro de influência para os
jovens em Minsk, Bielorrússia.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização da Bielorrússia no mapa. Depois mostre Minsk, a capital,
onde parte da oferta do décimo terceiro sábado deste trimestre será destinada a
abrir um centro de influência para os jovens.
ƒ Zaokskyse pronuncia como:za-OK-ski.
ƒ Ouça Viktor cantando, “Bondade” (Ao6poTa) no YouTube: bit.lyNiktorl-ESD.
ƒ Ouça Viktor cantando “Quantos Caminhos” (CKonbKO aopor), composição dele
com letra e música, no YouTube: bit.ly/Viktor2-ESD.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd-2024.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
72
BIELORRÚSSIA | 8 DE JUNHO

DIA TRANSFORMADOR

VADIM
Vadim tinha 74 anos quando sua mãe e irmã morreram em um acidente de carro
na Bielorrússia.
Após a dolorosa perda, seu pai começou a buscar a Deus. Ele participou das
reuniões evangelísticas da Igreja Adventista e foi batizado.
Era a década de 7990, época áurea para o evangelismo na antiga União Soviética.
A queda da União Soviética em 7997 havia aberto a porta à liberdade religiosa, e
reuniões evangelísticas foram realizadas em toda a Bielorrússia, Rússia e outras ex-
repúblicas soviéticas.
Vadim, então com 75 anos, disse ao pai que ele poderia fazer o que quisesse, mas
que jamais entraria em uma igreja adventista.
“Eu não irei à sua igreja”, declarou ele. O pai não disse nada.
Quatro meses depois, ele convidou o garoto para ir com ele à igreja pelo sábado
de manhã. No entanto, Vadim, não mudou de opinião.
“Eu não quero ir”, disse ele. “Eu não irei.”
Mas o pai não estava pronto para desistir. Ele sabia que, embora Vadim pudesse
não querer irà lgreja, ele queria algo mais do que tudo no mundo. O garoto estava
aprendendo programação de computadores na escola, e ele queria ter um computador
próprio. No entanto, os computadores na Bielorrússia eram extremamente caros
naquela época.
O pai disse que conhecia uma mulher adventista na igreja que tinha o próprio
computador.
“Poderíamos perguntar a ela como ela comprou”, disse ele. Vadim foi à igreja.
Ele descobriu que os membros se reuniam na casa de uma avó e adoravam ao
redor de uma grande mesa.
Após chegar, Vadim sussurrou ao pai: “Onde está a mulher com o computador?
Eu quero falar com ela”.
O pai sussurrou de volta:” Vamos falar com ela depois do culto”.
Vadim não tinha planejado ficar todo o culto. Ele esperava encontrar a mulher e
ir embora.
Enquanto estava sentado na Escola Sabatina e no culto divino, ele ouviu as
pessoas cantarem hinos pela primeira vez. Ele viu as pessoas orarem de joelhos
pela primeira vez. Quando o pregador falou, ele ouviu pela primeira vez sobre a
amizade entre Davi e Jônatas.
Quando o culto terminou, Vadim havia esquecido completamente a razão pela
qual havia ido à igreja. Ele não queria mais conversar com a mulher do computador.
Seu coração havia sido tocado por tudo o que ele havia visto e ouvido.
Depois daquele sábado, ele passou a ir à igreja todos os sábados. Ele começou
a guardar o sábado. Ele leu toda a Bíblia e a série O Grande Conflito, de Ellen White.
Ele se tornou uma nova pessoa.

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
73
Um culto mudou sua vida. Ele havia ido à igreja para aprender a comprar um
compu­tador e saiu com uma nova vida.
Um ano depois, aos16 anos, ele entregou sua vida a Jesus através do batismo.
No ano seguinte, ele foi para a Universidade Adventista de Zaoksky, na Rússia,
para estudar Teologia.
Hoje, Vadim Derkach é pastor e líder da Igreja Adventista do Sétimo Dia na
Bielorrússia. Ele serve como secretário executivo da União de Igrejas da Bielorrússia.
O que aconteceu com seu desejo de comprar um computador?
Ele disse com um sorriso: “Eu comprei um computador– mas mais tarde”.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir um centro de influência para os
jovens, que Vadim ajudará a instituir, em Minsk, Bielorrússia.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a localização da Bielorrússia no mapa. Depois mostre Minsk, a capital,
onde parte da oferta do décimo terceiro sábado deste trimestre abrirá um centro
de influência para os jovens.
ƒ Zaokskyse pronuncia como: za-OK-ski.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd- 2024.

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RÚSSIA | 15 DE JUNHO

ESTA É A ÉPOCA PARA TESTEMUNHAR

ALINA
Uma das partes favoritas de Alina de ser aluna na Escola Cristã de Zaoksky, na
Rússia, é o programa anual de Natal.
Todo ano, as 210 crianças da escola têm a oportunidade de participar de uma
peça sobre o nascimento de Cristo para centenas de crianças da cidade de Zaoksky e
da redondeza. As crianças que participam do programa do Natal também aprendem
a fazer vários trabalhos manuais e vão para casa com vários presentes de doce. Esse
é um programa de evangelismo focado em tocar corações com o amor de Jesus.
Todo mundo espera ansiosamente pelo programa de Natal, uma tradição de
Zaoksky desde 2003. As crianças da escola anseiam participar do programa. As
crianças da cidade esperam para ir ao programa. Os pais e outras pessoas também
aguardam ansiosamente o grande evento.
Alina começou a participar do programa quando tinha 11 anos. Ela nem era aluna
da Escola Cristã de Zaoksky ainda, mas queria fazer parte. Então, ajudava a montar
a árvore de Natal.
Por cinco anos consecutivos, Alina participou do programa. Mas quando o sexto
ano veio, ela não tinha certeza se conseguiria participar. Ela estava doente e temia
que não estaria forte o suficiente para ir. Ela orou: “Dá-me forças para que eu possa
glorificar Teu nome no programa vindouro”.
Seus níveis de estresse aumentaram à medida que a data da abertura se
aproximava.
Ela temia não poder participar.
Mas quando o grande dia chegou, ela se sentia perfeitamente bem. O primeiro
dia também correu perfeitamente bem. Ela ficou feliz de ver os sorrisos das crianças
e dos adultos enquanto agradeciam a ela e a outros alunos da Escola Cristã de
Zaoksky que haviam participado.
Então uma família de quatro crianças foi até ela. Eles queriam tirar uma selfie.
Ela concordou.
Posteriormente, a mãe perguntou: “Por que você faz esse programa e gasta tanto
tempo e dinheiro com estranhos?”
Alina ficou em silêncio por um tempo. Ela pensou em como poderia responder.
Por que ela quis participar do programa nos últimos seis anos? Por fim, ela
respondeu: “Toda pessoa que realmente ama a Deus também ama seu próximo e
quer compartilhar o amor de Deus através de boas ações”.
Então, Alina conversou com a família por um bom tempo. Ela falou sobre a Escola
Cristã de Zaokskye a Igreja Adventista do Sétimo Dia. Ela contou a eles sobres os
clubes de Desbravadores e Aventureiros em sua igreja e convidou as crianças a
participarem.
Os pais levaram os garotos, que tinham idade para ser desbravadores, para a
próxima reunião dos desbravadores. Os garotos foram a uma segunda reunião, mas
não voltaram depois disso.

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
75
Ali na não sabe o que aconteceu com a família e não sabe como entrar em
contato com eles. Mas ela não está preocupada. Ela tem certeza de que a semente
foi plantada em seus corações. Ela acredita que Deus fará a semente crescer e
atrairá seus corações para Ele. Afinal, o apóstolo Paulo disse: “Eu plantei ..., mas
Deus é quem fez crescer” (l Coríntios3:6, NVI). Sua parte foi apenas apresentar a
família a Deus.
“Essa foi a primeira vez que eu testemunhei de Deus sozinha”, disse Alina. “Foi
tão bom que Deus me deu a força para ficar bem e conversar com eles. Eu estou
muito feliz porque pude mostrar Seu amor aos outros.”
Alina acrescentou que ela aprendeu que é importante não ter medo de falar
de Deus. “Mesmo quando nossas forças falham, Deus está próximo e nos dá força”,
disse ela. “Precisa­mos crer Nele.”
Obrigado por suas ofertas de três anos atrás, que ajudou na construção de um
novo prédio para a Escola Cristã de Zaoksky, Rússia. Parte da oferta deste trimestre
ajudará a abrir um centro espiritual e social em Salekhard na região do extremo
norte da Rússia. Obrigado por planejar uma oferta generosa para o dia 29dejunho.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a Rússia no mapa. Então, mostre Zaoksky, 130 km ao sul de Moscou.
Zaoksky é o local da Escola Cristã de Zaoksky, que recebeu parte das ofertas de
2021 para construir um novo prédio escolar. Mostre também Salekhard, no ex-
tremo norte da Rússia, que receberá parte da oferta do décimo terceiro sábado
deste trimestre para abrir um centro espiritual e social.
ƒ Zaokskyse pronuncia como: za-OK-ski.
ƒ Baixe asfotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd- 2024.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
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RÚSSIA | 22 DE JUNHO

ESCOLA DE MILAGRES

RUVIM
Para Ruvim, a Escola Cristã de Zaoksky é uma escola de milagres.
A escola adventista do sétimo dia de ensino fundamental e médio, que está
localizada no campus da Universidade Adventista de Zaoksky, na Rússia, recebeu
parte das ofertas de três anos atrás. Os fundos estão sendo usados para a construção
de um novo prédio escolar, para que a escola possa sair das salas de aulas do
apertado prédio universitário.
Mas para Ruvim, a escola é ma isque um milagre das ofertas trimestrais.
Muito antes de a oferta ter sido recolhido, ele e sua esposa, Alyona, foram visitar
Zaoksky, cidade em que a escola está localizada. O jovem casal não tinha filhos,
mas Alyona tinha amigas com filhos que estudavam na Escola Cristã de Zaoksky. Ela
estava impressionada com a boa influência que a escola estava tendo na vida deles.
“Seria ótimo se tivéssemos filhos e eles pudessem estudar em Zaoksky”, disse
ela. Ruvim concordou. Não havia escolas adventistas onde ele servia como pastor
no sul da Rússia.
Um sonho foi plantado no coração deles. Mas o sonho parecia impossível, e eles
o esqueceram.
Seis anos se passaram, e Ruvim recebeu uma ligação do diretor da Escola Cristã
Zaoksky. A escola precisava de um capelão. Será que ele se mudaria com sua família
para a escola?
Ruvim se lembrou imediatamente do sonho que parecia tão fora de alcance. Ele
e Alyona tinham agora três filhos e se mudaram para Zaoksky justamente na época
em que seu filho começaria o primeiro ano.
Para Ruvim, foi um milagre. Seu filho poderia frequentar uma escola adventista.
Duas semanas depois do começo do ano escolar, Ruvim abriu um grupo no fim da
tarde onde as crianças podiam estudar a Bíblia. A participação não era obrigatória,
mas as crianças podiam receber nota extra por participar.
Seis dos 210 alunos da escola apareceram para o primeiro estudo bíblico de 45
minutos em uma quinta-feira à noite. Os garotos e as garotas se reuniram em um
círculo em uma sala de aula.
Ruvim liderou o estudo de umas das doutrinas da Igreja Adventista. Ele fez
várias perguntas, e as crianças abriram suas Bíblias para encontrar as respostas.
Depois disso, Ruvim mandou um e-mail para eles com cópias da lição para eles
preencherem em casa e enviarem de volta para ele verificar.
O grupo de estudo bíblico crescia à medida que outras crianças ouviam a respeito.
Dentre as pessoas que aderiram estava um adolescente que era viciado em
cigarro eletrônico. Os professores o avisaram que ele enfrenta ria uma expulsão se
não parasse. Ele foi ao estudo bíblico por iniciativa própria.
Enquanto estudava, ele conseguiu parar de fumar e se tornou um dos jovens
mais ativos e fervorosos do grupo.

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No fim do semestre, cinco crianças do grupo entregaram seu coração a Jesus.
Ruvim assistiu com alegria quatro garotas e um garoto serem batizados.
Para ele, esse era outro milagre da Escola Cristã de Zaoksky.
O grupo de estudo bíblico cresceu no semestre seguinte, com a adesão de mais
sete crianças. Atualmente,oito crianças, de 13 a16 anos, estão se preparando para o
batismo.
Para Ruvim, esse é o milagre mais recente da escola. Não havia palavras para
descrever sua alegria.
“Eu estou feliz que Deus me trouxe para Zaoksky para ser um instrumento vivo
em Suas mãos”, disse ele.
Obrigado por suas ofertas de três anos atrás, que ajudou na construção de
um novo prédio para a Escola Cristã de Zaoksky, Rússia. Parte das ofertas deste
trimestre ajudará a abrir um centro espiritual e social em Salekhard, no extremo
norte da Rússia.

Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ Mostre a Rússia no mapa. Então, mostre Zaoksky, 130 km ao sul de Moscou.
Zaoksky é o local da Escola Cristã de Zaoksky, que recebeu parte da oferta do
décimo terceiro sábado de 2021 para construir um novo prédio escolar. Mostre
também Salekhard, no extremo norte da Rússia, que receberá parte das ofertas
deste trimestre para abrir um centro espiritual e social.
ƒ Zaokskyse pronuncia como: za-OK-ski.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd- 2024.

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RÚSSIA | 29 DE JUNHO

VOZ DE LUGAR NENHUM

LILIYA
Liliya não acreditava em Deus. Ela nem pensava sobre fé. Ela cresceu em um
país onde ninguém parecia acreditar em Deus ou pensar sobre fé. Ela vivia na União
Soviética.
Então, foi uma grande surpresa quando uma voz falou com ela do nada.
Liliya tinha 23 anos e estava sozinha em casa em Tasquente, capital da República
Soviética de Uzbequistão. Seu marido, Yury,estava ausente.
Ela havia estado preocupada dia e noite com problemas familiares. Agora ela
estava preocupada novamente, e o pensamento surgiu em sua mente: “Precisamos
nos mudar”. “Sim”, ela concordou em voz alta. “Precisamos nos mudar.”
Naquele momento, ela sentiu um suave toque em seu ombro. Uma voz suave
disse: “Exatamente!”
Liliya institivamente olhou ao redor do quarto. Mas ela estava sozinha e não viu
ninguém. A voz era tão amável que ela não estava com medo. Ela aceitou isso como
uma confirmação de que ela e Yury precisavam se mudar.
Quando Yury voltou para casa, Liliya informou-lhe que era hora dese mudar.
O casaI acabou se mudando para bem longe, para o extremo norte soviético,
bem no Círculo Polar Ártico.
Em um lugar tão remoto que não havia muito a se fazer a não ser trabalhar e
conversar com os vizinhos. Liliya e Yury trabalhavam e conversavam com os vizinhos
que logo se tornaram amigos próximos deu m casa1, Lyuba e Valentin.
Anos se passaram, e a amizade cresceu. Então a União Soviética veio ao fim, e
Lyuba e Valentin se mudaram. Mas os dois casais continuaram em contato. Lyuba
ficou interessada na Bíblia e compartilhou com Liliya o que estava aprendendo.
Primeiro, ela disse que questões surgiram em sua cabeça sobre qual dia da
semana era o verdadeiro sábado. Ela procurou um padre para obter respostas, mas
ele não conseguia mostrar na Bíblia que o domingo era o verdadeiro sábado de
Deus. Então, ela orou a Deus em desespero: “Se o Senhor é real, revele-Se para mim.
Eu quero conhecê-Lo”.
Pouco tempo depois, ela viu um cartaz feito em casa oferecendo estudos da
Bíblia em uma parada de ônibus. Ela foi até o endereço e encontrou um grupo de
adventistas do sétimo dia. Suas dúvidas sobre qual dia era o verdadeiro sábado
de Deus foram respondidas diretamente da Bíblia, e ela entregou seu coração para
Jesus através do batismo.
Com entusiasmo, Lyuba contou a Liliya sobre sua nova fé.
Liliya prontamente aceitou as verdades bíblicas que Lyuba compartilhou. Mas
ela não tinha fé própria. Ela não conhecia a Deus e não via nenhuma razão para
segui-Lo ou para guardar o sábado.
Então Lyuba e seu marido perderam seus empregos e passaram por dificuldades.
Liliya se questionou se ela não havia cometido um erro em dar ouvidos à suave voz
e sair de Uzbequistão.

I N F O R M AT I VO M U N D I A L DA S M I SS Õ E S
79
Certo dia, ela reclamou sobre sua vida para uma desconhecida na rua. No dia
seguinte, a desconhecida, uma mulher chamada Nadya, veio até sua casa com
uma sacola cheia de batatas e cenouras cultivadas em casa. Liliya ficou surpresa e
agradeceu, comprou alguns mantimentos com seus parcos recursos e levou-os para
a casa de Nadya.
Uma grande amizade foi formada, e Liliya ficou surpresa ao descobrir que a vida
de Nadya era mais difícil que a dela mesma. O marido de Nadya havia morrido um
mês antes, deixando-a com dez filhos para alimentar e criar. Ainda assim, Nadya
estava cheia de paz e alegria. Liliya descobriu que Nadya era adventista do sétimo
dia.
Agora Liliya conhecia duas adventistas: Lyuba e Nadya. Nadya deu uma Bíblia
para Liliya, e Liliya começou a lê-la.
Enquanto isso, manteve contato sobre sua jornada espiritual e enviou uma Bíblia
também.
Agora Liliya tinha duas Bíblias. Ela achava as histórias bíblicas fascinantes, mas
não tinha fé própria. Ela não conhecia Deus.
Então Lyuba fez uma viagem especial para ver Liliya. Ela a levou para uma igreja
adventista recém-aberta na cidade, e LiIiya começou a ir todos os sá bacios.
A essa altura, Liliya havia crescido e era uma avó. Ela desfrutava dos sermões de
sábado e da comunhão, mas não tinha fé própria. Ela não conhecia Deus.
Então uma tragédia aconteceu.
A filha de Liliya perdera um bebê bem antes de ele nascer. Então ela perdeu um
segundo filho enquanto ainda estava grávida. Após isso, ela engravidou novamente
e começou a enfrentar complicações. Liliya não conseguia permanecer em silêncio.
Ela clamou: “Senhor, salve esse bebê! Não permita que ele morra”. Então ela fez um
voto, dizendo: “Eu vou aceitá-Lo e entregar-Lhe meu coração através do batismo se
o Senhor salvar esta criança”.
Alguns meses depois, um bebê saudável chamado Stepan nasceu. Liliya cumpriu
sua promessa e foi batizada seis meses depois.
Hoje, Liliya tem uma fé própria. Ela conhece Deus. Ela acredita que uma voz do
Céu a encorajou a sair do Uzbequistão. Por ter se mudado, ela conheceu suas amigas
adventistas Lyuba e Nadya. Por ter se mudado, ela ganhou duas Bíblias e começou
a lê-las. Por ter se mudado, ela descobriu a fé e Deus. Vinte e seis anos se passaram
desde que ela ouviu a voz suave no Uzbequistão até o dia em que ela foi batizada
no extremo norte da Rússia.
Hoje, Liliya tem 69 anos. Ela vai à igreja todos os sábados com sua filha, que se
chama Lyuba, e o neto Stepan, de 10 anos. Ela está orando para que seu marido e
outros parentes tenham fé e acreditem em Deus um dia. Ela tem fé que eles vão
acreditar. Ela conhece Deus e sabe que Ele ouve suas orações.
Parte das ofertas deste trimestre ajudará a abrir um centro espiritual e social na
cidade natal de Liliya, em Salekhard, no extremo norte da Rússia. A oferta também
ajudará outros quatro projetos da Divisão Euro-Asiática, incluindo um centro
de influência onde famílias podem aprender sobre Deus em Yerevan, Armênia;
um centro de influência para jovens em Minsk, Bielorrússia; um centro de saúde
em Tskaltubo, Geórgia; e a primeira escola elementar adventista em Tasquente,
Uzbequistão. Obrigado por sua oferta generosa que ajudará a espalhar o evangelho
na Divisão Euro-Asiática.

AU X I L I A R DA E S CO L A SA BAT I N A
80
Por Andrew McChesney

DICAS PARA A HISTÓRIA


ƒ MostrarSalekhard no mapa.
ƒ Salekhard se pronuncia como: SAL-e-hard.
ƒ Saiba que Salekhard é a única cidade no mundo localizada no Círculo Polar Ártico.
A cidade foi fundada em 1595 e tem uma população de cerca de 50.000 habitan-
tes.
ƒ Saiba que Liliya está segurando uma de suas duas Bíblias na foto.
ƒ Baixe as fotos desta história no Facebook: bit.ly/fb-mq.
ƒ Compartilhe publicações missionárias e fatos rápidos sobre a Divisão Euro-Asiá-
tica: bit.ly/esd- 2024.

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