PROJETO AMBIÊNCIA

Educação ambiental
Edital 2024

Os professores Bruna, Kelly, Letícia, Marcos Dias, Márnia, Nayane,

Nicholas, Sikandra, Tiago, Vinícius formalizam o edital do projeto global
Ambiência para todos os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Anos
Finais (EFAF) e da 1ª a 3ª séries do Ensino Médio (EM), dos turnos Matutino e
Vespertino da EduSESC Taguatinga Norte.

1. Disposições preliminares:

1.1. O projeto global Ambiência terá como objetivo trabalhar a educação

ambiental e buscar a construção da reflexão nos alunos e demais
envolvidos sobre determinados parques ecológicos do DF.

1.2. Os trabalhos e atividades serão planejados, desenvolvidos e

apresentados pelos alunos inscritos, cabendo aos professores às
orientações.

1.3. Os trabalhos escritos devem servir de base teórica para o

desenvolvimento do projeto.

1.4. O projeto terá 3 atividades valendo nota ao longo do ano letivo de

2024, correspondente ao 1º, 2º e 3º trimestre.

1.5. Os alunos inscritos deverão, obrigatoriamente, realizar o trabalho e

suas etapas para composição de notas.

1.6. O projeto contará como saídas de campo e visitas guiadas em

ambientes externos à escola para uma melhor compreensão do tema
abordado.

1.7. As eventuais alterações e atualizações neste edital serão

devidamente informadas pelos professores e coordenação previamente.

1.8. Atividades e produções adicionais poderão ser divulgadas por meio

de documento complementar.

1.9. Caso as produções necessitem de encontros dos grupos, eles

 deverão ser realizados apenas nos horários destinados às oficinas de
produção. Não será permitida a liberação de estudantes nos demais
horários de aula para qualquer atividadade relacionada ao projeto.

1.10. É expressamente proibido que os estudantes se ausentem das

aulas com a alegação de que realizarão atividades do evento, salvo os
momentos previamente decididos e combinados pelo corpo docente.
Nenhum professor está autorizado a deixar que o estudante saia da sala
de aula com uso de tal justificativa. Cabe a cada professor alertar os
estudantes nesse sentido, pois as aulas ocorrerão normalmente e
ninguém deve ser prejudicado em termos de conteúdo em qualquer área
do conhecimento.

1.11. Nenhum estudante poderá alegar o desconhecimento do presente

Edital, ou de qualquer outra norma e/ou comunicado posteriormente
divulgado, vinculados ao projeto, pois todos serão disponibilizados via
agenda digital e/ou nos murais da escola.

2. Tema do projeto global:

2.1. O projeto terá como tema “Conservação ambiental: os esforços de

conservação e sustentabilidade em andamento nos parques
ecológicos e suas funções sociais.”.

2.2. O projeto coletará dados de infraestrutura, ecológicos, sociais e

históricos; produzirá registros.

2.3. Este tema será trabalhado abordando os aspectos:

2.3.1. Vocação, aspecto social e histórico, pesquisa da região

administrativa, infraestrutura e ecológica;

2.3.2. Pesquisa de campo e registro fotográfico;

2.3.3. Elaboração do Manual do Guia e categorização dos parques

e produção midiática.

3. Etapas do projeto:
3.1. O projeto será dividido em 3 etapas, correspondendo ao 1º, 2º e 3º
trimestre de 2024. E por seguimentos e turnos: 6º ao 9º ano do EFAF –
vespertino, 6º ao 9º ano do EFAF – matutino e 1º ao 3º ano EM.

3.2. No 1º trimestre de 2024:

3.2.1. Os estudantes irão elaborar um questionário que será aplicado

como ferramenta de pesquisa para o público usual e gestores do
parque, a fim de investigar os seguintes pontos:

a) Vocação do parque (O que se faz de esporte ou atividade

física, conservação, atividades educativas, propostas
ecológicas, etc.);

b) Aspecto social e histórico;

c) Pesquisa da região administrativa; (Localização);

d) Pesquisar categorias de unidades de conservação;

e) Infraestrutura (Segurança, banheiros, manutenção, situação

ambiental, etc.)

3.2.2. Aspectos avaliativos:

a) Formulário para a entrevista;

b) Apresentar e aplicar o questionário elaborado pelos

estudantes a ser respondido pelos visitantes e
administração dos parques;

c) Síntese dos resultados da entrevista e pesquisa.

d) A entrega dos materiais acontecerá em data agendada e

informada pela comissão organizadora.

e) As atividades serão orientadas e acompanhadas nas

oficinais dos projetos globais.

3.3. No 2º trimestre de 2024:

3.3.1. Pesquisa de campo (visitação guiada pela instituição). Apresentar a

pesquisa do 1º trimestre nas oficinas globais para as equipes do parque
explorado.
 a) Registro fotográfico;

3.3.2. Aspectos avaliativos:

a) Apresentar a elaboração (andamento da pesquisa);

b) Realizar uma apresentação em slides dos resultados das

entrevistas e material recolhido na visitação (fotos e vídeos).

c) Prévia do material produzido que terá culminância no 3º

trimestre;

• Previsão de apresentação: Oficinas gerais dos projetos globais.

3.4. No 3º trimestre 2024:

3.4.1. Elaboração do Guia (blog, folder, guia digital, vídeo e podcast)

a) Categorizar os parques no guia

3.4.2. Dia do Cerrado (11/09) (elaborar 1 banner por grupo com as melhores
fotos do parque com o tema “conheça nossos parques do cerrado”)

a) Padrão ABNT de formatação.

3.4.3. Aspectos avaliativos: (cada grupo produzirá uma dessas produções):

a) Produção de um blog;

b) Produção de um folder;

c) Produção de um guia digital;

d) Produção de um vídeo;

e) Produção de um podcast.

4. Execução do projeto:

4.1. Os grupos:

4.1.1. Serão divididos 6 equipes com 40 membros ao todo. Cada equipe

ficará responsável por um parque que serão:
a) Parque Ecológico do Cortado; (Vespertino)
b) Taguaparque; (Vespertino)
c) Flona; (Matutino)
 d) Parque Três Meninas; (Matutino)
e) Parque de Água Claras; (Matutino)
f) Parque Pico dos Pirineus (Matutino)

4.1.2. EM e EFAF misturado, ou seja, cada parque terá do 6º ano até 3ª

série. Cada grupo com 8 membros.

4.2. O trabalho terá a pontuação total de 3,0 pontos (três) por trimestre
conforme conclusão e apresentação das estapas descritas nos itens 3.2,
3.3 e 3.4.

Taguatinga/DF, 27 de fevereiro de 2024.

Comissão Organizadora do Ambiência 2024

Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio
EduSesc Taguatinga Norte/DF