UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS DO GUAMÁ - BELÉM

CURSO: GEOGRAFIA / BACHARELADO
DISCIPLINA: SENSORIAMENTO REMOTO - CH: 60h
PERÍODO LETIVO: 2023-2 (13/03/2022 a 11/07/2023)
TURMA: 2022 – Manhã
PROFESSOR: FRANCINEY CARVALHO PONTE – E-mail: fcponte@yahoo.com.br

I - EMENTA
Mapas e dados associados com localizações funcionam como meios usados diariamente para gerenciar recursos
naturais e serviços ambientais, estabelecer políticas públicas e definir estratégias de planejamento, além de criar
condições necessárias e suficientes para a utilização em quaisquer ramos de atividades. Neste sentido, o
Sensoriamento Remoto funciona como uma fonte de dados matriciais acerca de objetos da superfície, que subsidia
projetos e tomadas de decisão voltadas à gestão e monitoramento dos fenômenos espaciais. Esta disciplina busca
esclarecer alguns conceitos e definições acerca do tema, bem como, o de colocar em prática as várias técnicas e
ferramentas que envolvem a aquisição, tratamento e extração de informações das imagens de Sensoriamento
Remoto, com propósito de auxiliar e assim superar uma série de dificuldades apresentadas por profissionais
voltados à análise de fenômenos espaciais, principalmente aqueles voltados aos recursos naturais.

Propõe a disciplina: discutir e acessar, para além do conceito, dos aspectos históricos, do aparato tecnológico e
dos agentes envolvidos no levantamento e no mapeamento das diferentes paisagens, a identificação de conteúdo
geográfico e outros que, realmente revelem contextos socioeconômicos e espaço-temporais da realidade que
envolve a sociedade.

Aspectos a serem abordados: Dentre os tópicos a serem trabalhados, destacamos: 1. REM (Radiação
Eletromagnética), energia, estrutura da matéria, interação energia-matéria; 2. Espectro eletromagnético, bandas e
regiões espectrais, 3. Divisão do sistema sensor e seu funcionamento em diferentes tipos de plataforma.
Classificação dos sensores quanto à fonte de energia e ao tipo de produto; 4. Sensores fotográficos. Plataformas
embarcadas ou aerotransportadas. Fotogrametria, histórico, ferramentas e técnicas; 5. Fotointerpretação,
procedimentos de análise, aplicações na geografia e em outras áreas correlatas. Análise digital; 6. Plataformas
orbitais tipos de sensores, características principais. Principais sensores em atividade (Landsat, Spot, Ikonos, Cbers,
Sentinel, dentre outros).

II – OBJETIVOS
Contribuir para que o estudante de Geografia adquira as competências e as habilidades para entender o significado
de “Sensoriamento Remoto” e o seu desdobramento enquanto “suporte tecnológico à análise espacial”. E,
sobretudo, saber:

a) Introduzir conceitos fundamentais de Sensoriamento Remoto, enquanto técnica de obtenção, tratamento,

manipulação e extração de dados, para a análise geográfica;
b) Entender princípios e regras que regem a estrutura, as técnicas e ferramentas acerca do Sensoriamento
Remoto;
c) Conhecer os principais aplicativos e o potencial dos diversos produtos/imagens que subsidiam a geração de
informações que posteriormente são armazenadas em um Sistema de Informações Geográficas; e,
d) Conhecer métodos de processamento digital das imagens orbitais, e suas possibilidades de aplicações.

III – HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

3.1. HABILIDADES
• Inter-relacionar conteúdos de Sensoriamento Remoto (SR) com a análise da realidade;
• Discriminar conceitos, fatores e princípios que regem a operacionalização do SR e sua correlação com
preceitos da Geografia;
• Interpretar e classificar eventos socioespaciais a partir do SR;
• Fornecer subsídios, teórico-metodológicos, sobre o mapeamento de fenômenos geográficos e sua
representação gráfica; e,
• Relacionar os princípios do SR e seus desdobramentos (aerofotogrametria, satélites terrestres, satélites
meteorológicos, etc.) com perspectivas de uso, degradação, planejamento e ordenamento territorial.

3.2. COMPETÊNCIAS
• Abordar conceitos/definições de SR e sua relação com áreas correlatas;
• Compreender o processo e princípios físicos que regem o SR;
• Levantar os principais elementos no processo de mapeamento de eventos socioespaciais;
• Analisar aspectos referentes a dinâmico de uso do solo; e,
• Conectar conteúdos de SR com preceitos geográficos e aspectos do cotidiano.

IV – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

1
As aulas serão desenvolvidas de forma presencial. As atividades serão divididas em quatro momentos:

1º momento (Teoria): disponibilização de material – livros, artigos, vídeos, etc., leitura, compartilhamento de
conhecimento, discussão/debate, orientação (CH: 20);

2º momento (Prática I): análise de trabalhos científicos/vídeos, produção de textos (fichamento/resenha/resumo) e

realização de prova escrita (objetivo-discursiva);

3º momento (Prática II): realização de atividades laboratoriais, voltadas à aquisição de dados espaciais, edição,
manipulação, estruturação e confecção de mapas (básico e temático), através de plataforma SIG (Quantum GIS),
mapas temáticos pretéritos (ex. BDIA-IBGE), técnicas de geoprocessamento e, produtos de sensoriamento remoto;

4º momento: apresentação de seminário.

V – RECURSOS MATERIAIS
Recursos tecnológicos como Notebook, Datashow, textos digitais, plataformas/software para tratamento de dados
espaciais (SIG), vídeos, produtos cartográficos, imagens de sensoriamento remoto, etc.

VI – ATIVIDADES DISCENTES
Acompanhamento das aulas expositivas com participação ativa. Exercícios práticos em sala de aula e em
laboratório, participação em seminários e em trabalhos extra-classe.

VII – AVALIAÇÃO
A avaliação é concebida como um elemento inerente ao processo de ensino e aprendizagem e se constitui em um
instrumento de acompanhamento do desenvolvimento discente e docente durante a efetivação da prática
pedagógica. Desse modo, a avaliação ocorrerá durante todo o processo, culminando com a produção de:

1) Um texto síntese refletindo um estudo de caso, combinando princípios básicos da disciplina com estudos de
casos extraídos de artigos científicos ou dos vídeos disponibilizados ou de experiências empíricas de cada
aluno;
2) Uma prova escrita objetivo-discursiva;
3) Atividade em Laboratório para a elaboração cartográfica; e,
4) Apresentação de seminário: Uma proposição e exposição de um elemento/aspecto/objeto intrínseca ao SR
(ex. análise da dinâmica de uso e ocupação do solo, geomorfologia, pedologia, meteorologia, agricultura).

Obs. 1: Os alunos deverão formar equipes para realizar as tarefas supracitadas (atividades 1 e 4). A ordem de
apresentação dos grupos e o sorteio dos temas deverão ser definidos pela própria turma. Após a definição das
equipes e ordem de apresentação, repassar tais informações ao docente responsável.

Obs. 2: As atividades 2 e 3 serão individuais e, baseada no conteúdo teórico trabalhado em sala de aula. A atividade
3 será realizada no Laboratório de Análise da Informação Geográfica – LAIG (IFCH).

7.1- Critérios de avaliação:

• O aluno será avaliado continuamente através de sua participação em sala de aula e nas atividades propostas
pela disciplina;
• Participação efetiva nas atividades desenvolvidas;
• Assiduidade às aulas;
• A avaliação de aprendizagem será feita através uma prova escrita, de um trabalho prático (que constará de um
projeto cartográfico, que deverá envolver entrada e tratamento de dados, interpretação de imagens e geração de
mapa) e de uma exposição de leituras (seminário).
• O Conceito final (NF) será a média simples das três atividades de avaliação, levando em consideração a
participação e freqüência (principalmente nas atividades práticas).
Obs.: Será reprovado o aluno que obtiver o conceito final < 5,0 (insuficiente) ou apresentar um número de faltas >
25% da CH do componente ou da CH lançada.

VIII - CONTEÚDO
Módulo 1 - Introdução ao Sensoriamento Remoto
1.1. Definições e conceitos
1.2. Histórico (origem e desenvolvimento do SR)

Módulo 2 – Princípios Físicos

2.1. A Natureza da Radiação Eletromagnética (REM)
2.2. O Espectro Eletromagnético
2.3. Interações da REM (Interações REM x Superfície x Atmosfera)

Módulo 3 - Sistemas Sensores

3.1. Definições
2
3.2. Classificação dos Sistemas Sensores (Ativos / Passivos; Imageadores / Não-Imageadores; Aerotransportados,
Orbitais / Terrestres)
3.3. Tipos de Resolução (espacial, espectral, radiométrica e temporal)
3.4. Características dos Principais Sensores Imageadores (Landsat, Spot, NOAA, Cbers, QuickBird, Sentinel)
3.5. Fotogrametria (conceitos e fundamentos)

Módulo 4 - Comportamento Espectral de Objetos da Superfície terrestre

4.1. Método e Geometria de aquisição de dados
4.2. Níveis de Aquisição de Dados (campo/laboratório, aeronave, orbital)
4.3. Parâmetros atmosféricos e Resposta espectral de objetos (água, solo, vegetação)

Módulo 5 - Sistemas de Informações Geográficas e Geoprocessamento

5.1. Conceitos, definições e aplicações
5.2. Processamento Digital de Imagens (Pré-processamento; Processamento; pós-processamento)
5.3. Aplicações de Sensoriamento Remoto / Seminário (Geografia, Cobertura vegetal, uso da terra, meteorologia)

Módulo 6 – Atividades em Laboratório e Seminário

6.1. Aquisição de imagem
6.2. Tratamento e processamento de imagem
6.3. Produção cartográfica e análise de fenômeno geográfico
6.4. Seminário

IX – CRONOGRAMA

AULA / ATIVIDADES PROGRAMADAS

DATA

13 a 17 Semana do Calouro: Acolhimento dos discentes, apresentação da estrutura e unidades da UFPA/IFCH/FGC e,

/03/2023 atividades acadêmicas (palestras, minicursos, etc.)

- Apresentação do Plano da disciplina. Repasse da metodologia e textos a serem trabalhados

23/03/2023 - Abordagens circunstanciais / relevantes

Módulo 1: Introdução ao Sensoriamento Remoto

1.1. Definições e conceitos
1.2. Eventos históricos (origem e desenvolvimento do SR)

- Bibliografia básica:
NOVO, E.M.L.M. Sensoriamento Remoto: Princípios e aplicações. Editora Edgard Blucher. 4 a. Ed. São Paulo. 2018.
30/03/2023
Link:
https://drive.google.com/file/d/1OzdKthMFVx82N5vrvJco4Y7aSbU9MUAh/view?usp=share_link

- Bibliografia complementar:
NOVO, E.M.L.M. (1992); MOREIRA, M. A. (2001). “Introdução ao Sensoriamento Remoto” (texto compilado).

Link:
https://drive.google.com/file/d/1je-zG0HFPd0IjlPKAlvGYzGyo9Wx1yFR/view?usp=share_link

Módulo 2: Princípios Físicos

2.1. A Natureza da Radiação Eletromagnética (REM)
2.2. O Espectro Eletromagnético
2.3. Interações da REM (Interações REM x Superfície x Atmosfera)

- Bibliografia básica (Obs.: APENAS O CAPÍTULO 1):

MENESES, Paulo Roberto. PRINCÍPIOS DE SENSORIAMENTO REMOTO. In.: Meneses, Paulo; Almeida, Tati.
06/04/2023 (Ogrs.). INTRODUÇÃO AO PROCESSAMENTO DE IMAGENS DE SENSORIAMENTO REMOTO. Unb/Cnpq -
Brasília, 2012.

Link: https://drive.google.com/file/d/1l010MpY8iwn5e0wK17VPysm13mQ99i1o/view?usp=share_link

- Bibliografia complementar:

NOVO, E.M.L.M. (1992); MOREIRA, M. A. (2001). “Introdução ao Sensoriamento Remoto” (texto compilado).

Link: https://drive.google.com/file/d/1LqSTadq6DTzUqF8QJqEnItc0WXG6HLmI/view?usp=share_link

3
 Módulo 3: Sistemas Sensores
3.1. Definições
3.2. Classificação dos Sistemas Sensores (Ativos / Passivos; Imageadores / Não-Imageadores; Aerotransportados,
Orbitais / Terrestres)
3.3. Tipos de Resolução (espacial, espectral, radiométrica e temporal)
3.4. Características de Sensores Imageadores (Landsat, Spot, Cbers, QuickBird, Sentinel)
3.5. Fotogrametria (conceitos e fundamentos)

13/04/2023
- Bibliografia básica:
ROSA, Roberto. INTRODUÇÃO AO SENSORIAMENTO REMOTO. 6ª ed. – Uberlância: EDUFU, 2007.
Link: https://drive.google.com/file/d/1j9d2CgqWx_y-xIVMou8002QpmqDi384g/view?usp=share_link

- Bibliografia complementar:

NOVO, E.M.L.M. (1992); MOREIRA, M. A. (2001). “Introdução ao Sensoriamento Remoto” (texto compilado).

Link: https://drive.google.com/file/d/1pgWvJn9FHkjFttg3KiLUp2m6gJNkg8wr/view?usp=share_link
Link: https://drive.google.com/file/d/1qPdcJ0BMuBwlsjL2TZNNlMa-UAu03Bje/view?usp=share_link
Módulo 4: Comportamento Espectral de Objetos da Superfície terrestre
4.1. Método e Geometria de aquisição de dados
4.2. Parâmetros atmosféricos e Resposta espectral de objetos (água, solo, vegetação)
4.3. Níveis de Aquisição de Dados (campo/laboratório, aeronave, orbital)

- Bibliografia básica:
NOVO, E.M.L.M. 1992. Sensoriamento Remoto: Princípios e aplicações. Editora Edgard Blucher . 2a. Ed. São Paulo.
20/04/2023
Link: https://drive.google.com/file/d/1uzZg_0RsrF47W_xD6DOIuXUsZwP88LS7/view?usp=share_link

- Bibliografia complementar:

NOVO, E.M.L.M. (1992); ROSA, Roberto (1995); MOREIRA, M. A. (2001). “Introdução ao Sensoriamento Remoto”
(texto compilado).

Link: https://drive.google.com/file/d/1PGOKL88SfY8cSs6h3gxjhN1nRML3OcwP/view?usp=share_link
Link: https://drive.google.com/file/d/1oJG2WTQTLElXs4pgzLhTrfMc5jUBmTiE/view?usp=share_link
Módulo 5: Sistemas de Informações Geográficas e Geoprocessamento
5.1. Conceitos, definições e aplicações
5.2. Processamento Digital de Imagens (Pré-processamento; Processamento; pós-processamento)
5.3. Aplicações de Sensoriamento Remoto / Seminário (Geografia, Cobertura vegetal, uso da terra, meteorologia)
27/04/2023
- Bibliografia básica (Obs.: apenas os capítulos 5 e 6):

FITZ, Paulo Roberto. Geoprocessamento sem complicação. São Paulo: Oficina de Textos, 2008.

Link: https://drive.google.com/file/d/1szfCzi18EusS7YTWQfcMh_5NMSTDU-Hj/view?usp=share_link

04/05/2023 Prova teórica (objetivo-discursiva)

Módulo 6 (a): Atividades em Laboratório

11/05 à
22/06/2023 - Elaboração de projeto cartográfico

29/06 e Módulo 6 (b): Seminário

06/07/2023 - Apresentação dos resultados (metodologias e aplicações do SR)