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 CONCEITOS DA

EXERCÍCIOS COM GABARITO

1. {UEPB} Um professor de física, 2. Um automóvel aproxima-se de
verificando em sala de aula que um paredão, como ilustra a figura:
todos os seus alunos encontram-
se sentados, passou a fazer
algumas afirmações para que eles
refletissem e recordassem alguns
conceitos sobre movimentos. Das
afirmações seguintes formuladas
pelo professor, a única correta é: É incorreto afirmar que:
a) Pedro (aluno da sala) está em a) O automóvel está em
repouso em relação aos demais movimento em relação ao
colegas, mas todos nós estamos paredão.
em movimento em relação à b) O paredão está em movimento
Terra. em relação ao automóvel.
b) Mesmo para mim (professor), c) O paredão está em repouso em
que não paro de andar, seria relação ao solo.
possível eu achar um referencial d) O motorista está em repouso
em relação ao qual eu estivesse em relação ao automóvel, mas em
em repouso. movimento em relação à
c) A velocidade dos alunos que eu superfície da Terra.
consigo observar agora, sentados e) O paredão está em repouso em
em seus lugares, é nula para relação ao automóvel.
qualquer observador humano.
d) Como não há repouso
absoluto, nenhum de nós está em 3. Um ônibus passa pelo km 30 de
repouso, em relação a nenhum uma rodovia às 6h, e às 9h 30min
referencial. passa pelo km 240. Qual é a
e) O Sol está em repouso em velocidade escalar média
relação a qualquer referencial. desenvolvida pelo ônibus nesse
intervalo de tempo?
a) 50 km/h. b) 60 km/h.
c) 70 km/h. d) 80 km/h.
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 4. A velocidade de um avião é de
360 km/h. Qual é o valor dessa
velocidade em m/s?
a) 100 m/s.
c) 250 m/s.
e) 150 m/s.
5. A velocidade escalar média de
um ônibus que se moveu sempre
no mesmo sentido foi de 10 m/s,
em certo intervalo de tempo. Isso
significa que o ônibus:
a) Percorreu necessariamente 10
metros em cada segundo.
b) Iniciou o movimento no espaço
10 m.
c) Possivelmente percorreu 10
metros em cada segundo.
d) Certamente nunca parou
durante esse intervalo de tempo.
e) Não pode ter percorrido 15
metros em algum segundo.
6. Um veículo trafegou por uma
rodovia federal passando pelo km
55 às 9 h e pelo km 235 às 11 h,
isto é, 2 horas mais tarde.
Sabendo-se que nesse intervalo
de tempo o veículo ficou
estacionado durante 15 minutos
na lanchonete do km 137, assinale
a alternativa que possui a
velocidade escalar média
resultante.
a) 75 km/h.
c) 90 km/h.
e) 65 km/h.
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7. Imagine a seguinte experiência:
um marinheiro deixa cair uma
chave do alto do mastro de um
barco. Em relação a esse fato,
b) 120 m/s. apresentamos as seguintes
c) 360 m/s. considerações:
I. Se o barco estiver em repouso,
a chave cairá exatamente ao pé
do mastro e sua trajetória é
retilínea.
II. Se o barco estiver em
movimento, a chave cairá em um
ponto próximo da popa do barco
e sua trajetória é parabólica.
III. Para uma pessoa fora do
barco, independentemente de o
barco estar em repouso ou em
movimento, a trajetória da chave
é retilínea.
Marque a alternativa que contém
os itens corretos:
a) I, II e III. b) II e III.
c) Apenas I. d) Apenas II.
e) Apenas III.
8. {Uniube-MG} Considere a
seguinte situação: um ônibus
movendo-se por uma estrada e
duas pessoas, uma A, sentada no
ônibus, e outra B, parada na
estrada, ambas observando uma
lâmpada fixa no teto do ônibus. A
diz: “A lâmpada não se move em
relação a mim”. B diz: “A lâmpada
está se movimentando, uma vez
b) 70 km/h. que ela está se afastando de
d) 82 km/h. mim”.
 a) A está errada e B está certa.
b) A está certa e B está errada.
c) Ambas estão erradas.
d) Cada uma, dentro do seu
ponto de vista, está certa.
9. Um guepardo desenvolve uma
velocidade escalar média de 30
m/s para caçar uma zebra,
distante 20 m dele (tomada como
origem). Sentindo o perigo, a
zebra corre com velocidade
média de 20 m/s. Quanto tempo
vai levar até que o guepardo
alcance a zebra, supondo que
ambos corram em linha reta e no
mesmo sentido?
a) 1 seg.
c) 3 seg.
e) 5 seg.
10. Um carro de passeio percorre
30km em 20 min. Qual a
velocidade escalar média do
carro nesse percurso?
a) 30 km/h.
c) 90 km/h.
e) 72 km/h.
11. Em certo instante, um
automóvel encontra-se no km 120
de uma rodovia. Em outras
palavras, o espaço do automóvel
nesse instante é igual a 120 km.
Isso significa que:
a) O automóvel já percorreu 120
km certamente.
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b) O automóvel está em
movimento no referido instante,
no sentido da trajetória.
c) O automóvel, nesse instante,
está em repouso.
d) O automóvel encontra-se a 120
km do km 0, medidos ao longo da
trajetória.
e) A distância do local em que o
automóvel está até o km 0,
medida em linha reta, é 120 km
necessariamente.
12. Analise os seguintes itens:
I. Um automóvel faz uma viagem
de 400 km. Os primeiros 250 km
são percorridos com uma
b) 2 seg. velocidade média de 100 km/h.
d) 4 seg. Após uma parada de 30 minutos,
a viagem é reiniciada, e os 150 km
restantes são percorridos com
velocidade média de 75 km/h.
II. Um ciclista efetua 20 voltas em
um circuito circular com
velocidade constante de 30 km/h.
III. Um automóvel move-se durante
b) 45 km/h. 20 minutos em uma estrada
d) 85 km/h. retilínea com o velocímetro
indicando sempre 80 km/h.
Assinale a alternativa que contém
os itens em que o movimento
descrito certamente apresenta
aceleração:
a) I, II e III. b) II e III.
c) I e II. d) I e III.
e) Apenas III.
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 13. Ao passar pelo km 115 de uma
rodovia, o motorista lê este
anúncio: “Posto de abastecimento
e restaurante a 12 minutos”. Se
esse posto de serviços está
localizado no km 130, qual é a
velocidade média prevista para
que se faça esse percurso?
a) 60 km/h.
c) 75 km/h.
e) 85 km/h.
14. {UFSM-RS} Em um ônibus que
se desloca com velocidade
constante, em relação a uma
rodovia reta que atravessa uma
floresta, um passageiro faz a
seguinte afirmação: “As árvores
estão deslocando-se para trás”.
Essa afirmação é _____ pois,
considerando-se _____ como
referencial, é (são) _____ que se
movimenta(m).
Selecione a alternativa
completa corretamente
lacunas da frase.
a) Correta – a estrada –
árvores.
b) Correta – as árvores –
estrada.
c) Correta – o ônibus –
árvores.
d) Incorreta – a estrada –
árvores.
e) Incorreta – o ônibus –
árvores.
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15. A respeito dos conceitos de
movimento e repouso, indique a
alternativa falsa:
a) O Sol está em movimento em
relação à Terra.
b) É possível que um móvel esteja
em movimento em relação a um
referencial e em repouso em
b) 70 km/h. relação a outro.
d) 80 km/h. c) Se um móvel está em
movimento em relação a um
sistema de referência, então ele
estará em movimento em relação
a qualquer outro referencial.
d) Se um corpo A está em
repouso em relação a outro B,
então o corpo B estará também
em repouso em relação a A.
e) É possível um corpo A estar em
movimento em relação a dois
outros corpos B e C, e B estar em
repouso em relação a C.
16. Um ônibus percorre a
distância de 480 km, entre Santos
que e Curitiba, com velocidade escalar
as média de 60 km/h. De Curitiba a
Florianópolis, distantes 300 km, o
ônibus desenvolve a velocidade
as escalar média de 75 km/h. Qual é
a velocidade escalar média do
a ônibus no percurso de Santos a
Florianópolis?
as
a) 50 km/h. b) 52 km/h.
as c) 60 km/h. d) 65 km/h.
e) 70 km/h.
as
 17. Um automóvel passa pelo
marco quilométrico 218 de uma
estrada às dez horas e quinze
minutos e pelo marco 236 às dez
horas e meia. Determine a
velocidade média do automóvel
em km/h.
a) 72 km/h.
c) 75 km/h.
e) 82 km/h.
18. Dois automóveis, A e B, partem
em um mesmo instante de uma
cidade X com destino a outra
cidade Y, distante 420 km de X. O
automóvel A faz o percurso em 5
horas e o B, em 6 horas. Pode-se
afirmar que:
a) O automóvel B percorreu uma
distância maior que a percorrida
por A.
b) A velocidade escalar média de
B é maior que a de A.
c) É possível que, em algum
momento, B tenha sido mais veloz
que A.
d) A esteve sempre na frente de
B.
e) A e B não pararam nenhuma
vez durante a viagem.
19. {Unisanta-SP} Considere um
ponto na superfície da Terra.
Podemos afirmar que:
a) O ponto descreve uma
trajetória circular.
b) O ponto está em repouso.
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c) O ponto descreve uma
trajetória elíptica.
d) O ponto descreve uma
trajetória parabólica.
e) A trajetória descrita depende
do referencial adotado.
20. Em certo instante, um
b) 70 km/h. automóvel encontra-se no km 120
d) 80 km/h. de uma rodovia. Em outras
palavras, o espaço do automóvel
nesse instante é igual a 120 km.
Isso significa que:
a) O automóvel já percorreu 120
km certamente.
b) O automóvel está em
movimento no referido instante,
no sentido da trajetória.
c) O automóvel, nesse instante,
está em repouso.
d) O automóvel encontra-se a 120
km do km 0, medidos ao longo da
trajetória.
e) A distância do local em que o
automóvel está até o km 0,
medida em linha reta, é 120 km
necessariamente.
21. A velocidade escalar média de
um móvel durante a metade de
um percurso é 30 km/h e esse
mesmo móvel tem a velocidade
escalar média de 10 km/h na
metade restante desse mesmo
percurso. Determine a velocidade
escalar média do móvel no
percurso total.
a) 10 km/h. b) 12 km/h.
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 c) 15km/h. d) 20 km/h. 25. {PUC-SP} Leia com atenção a
tira da Turma da Mônica
22. A distância entre duas mostrada abaixo e analise as
cidades, A e B, de 546 km, é afirmativas que se seguem,
percorrida por um ônibus em 8 considerando os princípios da
horas. O primeiro trecho, de 120 Mecânica Clássica.
km, é percorrido com velocidade
constante de 50 km/h e o
segundo trecho, de 156 km, com
velocidade constante de 60 km/h.
Calcule a velocidade, suposta
constante, no trecho que resta.
a) 80 km/h. b) 82 km/h.
c) 70 km/h. d) 90 km/h.
e) 85 km/h.

23. Um automóvel inicia uma

viagem no km 100 de uma rodovia
às 10h da manhã (t1), chegando
ao km 340 às 14h (t2). I. Cascão encontra-se em
Calcule a velocidade escalar movimento em relação ao skate e
média do automóvel. também em relação ao amigo
Cebolinha.
a) 60 km/h. b) 70 km/h. II. Cascão encontra-se em
c) 80 km/h. d) 90km/h. repouso em relação ao skate, mas
em movimento em relação ao
24. {UEL-PR} Um homem caminha amigo Cebolinha.
com velocidade de VH = 3,6 km/h, III. Cebolinha encontra-se em
uma ave, com velocidade VA = 30 movimento em relação ao amigo
m/min, e um inseto, com Cascão.
velocidade VI = 60 cm/s. Essas
velocidades satisfazem a relação: Está(ão) corretas(s):
a) apenas I. b) I e II.
a) VI > VH > VA. c) I e III. d) II e III.
b) VA > VI > VH. e) I, II e III.
c) VH > VA > VI.
d) VA > VH > VI.
e) VH > VI > VA.

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 26. {UFPA} Maria saiu de
Mosqueiro às 6 horas e 30
minutos, de um ponto da estrada
onde o marco quilométrico
indicava km 60. Ela chegou a
Belém às 7 horas e 15 minutos,
onde o marco quilométrico da
estrada indicava km 0. A
velocidade média, em quilômetros
por hora, do carro de Maria, em
sua viagem de Mosqueiro até
Belém, foi de:
a) 45 km/h.
c) 60 km/h.
e) 120 km/h.
27. Um automóvel deslocou-se do
km 20 até o km 65 de uma
rodovia, sempre no mesmo
sentido. Qual é a variação de
espaço e a distância percorrida
por ele, respectivamente?
a) 45 km e 45 km.
b) 45 km e 50 km.
c) 50 km e 45 km.
d) 35 km e 55 km.
e) 35 km e 35 km.
28. Uma carreta de 20 m de
comprimento demora 10 s para
atravessar uma ponte de 180 m
de extensão. Qual é a velocidade
escalar média da carreta no
percurso em km/h?
a) 65 km/h.
c) 80 km/h.
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29. Uma partícula percorre uma
trajetória retilínea AB, em que M
é o ponto médio, sempre no
mesmo sentido e com movimento
uniforme em cada um dos trechos
AM e MB. A velocidade da
partícula no trecho AM é de 3 m/s
e no trecho MB é de 6 m/s. Qual é
a velocidade média entre os
pontos A e B?
a) 2m/s. b) 3 m/s.
c) 4 m/s. d) 5 m/s.
b) 55 km/h. e) 6 m/s.
d) 80 km/h.
30. {IFCE} A respeito dos
conceitos de movimento e
repouso, é falso dizer-se que:
a) Se um corpo A está em
repouso em relação a B, o corpo
B estará também em repouso em
relação a A.
b) É possível que um móvel esteja
em movimento em relação a um
referencial e em repouso em
relação a outro.
c) O Sol está em movimento em
relação à Terra.
d) Se um móvel está em
movimento em relação a um
sistema de referência, estão ele
estará em movimento em relação
a qualquer outro referencial.
e) É possível um corpo A estar em
movimento em relação a dois
b) 72 km/h. outros corpos, B e C, e B estar em
d) 85 km/h. repouso em relação a C.
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 {Enem} Em uma prova de 100 m 33. Uma composição ferroviária
rasos, o desempenho típico de um com 1 locomotiva e 14 vagões
corredor padrão é representado desloca-se à velocidade
pelo gráfico a seguir: constante de 10 m/s. Tanto a
locomotiva quanto cada vagão
medem 12m. Então, qual é o tempo
que o trem levará para passar
por um sinaleiro e quanto ele
demorará para atravessar um
viaduto com 200 m de
comprimento?
a) 40 s. b) 35 s.
c) 38 s. d) 42 s.
e) 48 s.
Com base no gráfico, responda
às questões 31 e 32. 34. {UFSM-RS} Um avião, voando
em linha reta, com velocidade
31. Em que intervalo de tempo a constante em relação ao solo,
velocidade do corredor é abandona uma bomba. Se a
aproximadamente constante? resistência do ar sobre ela puder
ser desprezada, a trajetória
a) Entre 0 e 1 s. dessa bomba será em forma de
b) Entre 1 e 5 s. uma:
c) Entre 5 e 8 s.
d) Entre 8 e 11 s. a) Parábola para um observador
e) Entre 12 e 15 s. que estiver no avião.
b) Linha reta vertical para um
32. Em que intervalo de tempo o observador que estiver fixo no
corredor apresenta aceleração solo.
máxima? c) Linha reta horizontal para um
observador que estiver no avião.
a) Entre 0 e 1 s. d) Linha reta vertical para um
b) Entre 1 e 5 s. observador que estiver no avião.
c) Entre 5 e 8 s. e) Mesma figura para qualquer
d) Entre 8 e 11 s. observador, pois independe do
e) Entre 9 e 15 s. referencial.

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 35. Um caminhão fez uma viagem
a partir do km 120 de uma
rodovia, indo sempre no mesmo
sentido até o km 0. Qual a
variação de espaço e qual a
distância percorrida por ele,
respectivamente?
a) -100 km e 100km.
b) -120 km e 120km.
c) -110 km e 120 km.
d) 120 km e 100 km.
e) 110 km e 110 km.
36. {UFF} Recentemente, o PAM
(Programa Alimentar Mundial)
efetuou lançamentos aéreos de
87 t de alimentos (sem uso de
paraquedas) na localidade de
Luvemba, em Angola. Os produtos
foram ensacados e amarrados
sobre placas de madeira para
resistirem ao impacto da queda.
Disponível em: <www.angola.org.>
A figura ilustra o instante em que
um desses pacotes é abandonado
do avião. Para um observador em
repouso na Terra, o diagrama
que melhor representa a
trajetória do pacote depois de
abandonado, é:
a) I.
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c) III. d) IV.
e) V.
37. Caçador nato, o guepardo é
uma espécie de mamífero que
reforça a tese de que os animais
predadores estão entre os mais
velozes da natureza. Afinal, a
velocidade é essencial para os
que caçam outras espécies em
busca de alimento. O guepardo é
capaz de, saindo do repouso e
correndo em linha reta, chegar à
velocidade de 72 km/h em apenas
2,0 s, o que nos permite concluir
que o módulo de sua aceleração
escalar média, em m/s2, é igual a:
a) 10. b) 15.
c) 18. d) 36.
38. Em uma rodovia, um
automóvel passa no km 370 em
MU retrógrado, mantendo a
velocidade de 65 km/h, em valor
absoluto. Por qual posição ele
passará após 2h 30min de
movimento?
a) 210 km. b) 207,5 km.
c) 212,2 km. d) 205,3 km.
e) 208 km.
39. {AFA-SP} De uma aeronave
que voa horizontalmente, com
velocidade constante, uma bomba
é abandonada em queda livre.
Desprezando-se o efeito do ar, a
trajetória da bomba, em relação
b) II. à aeronave, será um:
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 a) Arco de elipse. b) A velocidade instantânea é
b) Arco de parábola. uma função crescente do tempo.
c) Segmento de reta vertical. c) A velocidade instantânea é
d) Ramo de hipérbole. uma função decrescente do
e) Um ponto. tempo.
d) A velocidade média é igual à
40. {Unitau-SP} Um móvel parte média das velocidades
do km 50, indo até o km 60, onde, instantâneas nesses tempos.
mudando o sentido do movimento,
vai até o km 32. O deslocamento 43. Imagine-se caminhando em
escalar e a distância uma calçada, de mãos dadas com
efetivamente percorrida são, alguém. Os passos estão
respectivamente: sincronizados e vocês avançam
no mesmo ritmo. Nessa situação,
a) 28 km e 28 km. podemos afirmar que:
b) 18 km e 38 km.
c) -18 km e 38 km. a) Tanto você como essa pessoa
d) -18 km e 18 km. estão em movimento em relação à
rua.
41. Um caminhão parte do km 30 b) Você está em repouso em
de uma rodovia, leva uma carga relação a esse alguém.
até o km 145 dessa mesma c) A pessoa está em repouso
estrada e volta, em seguida, para relativamente a você.
o km 65. Qual é a distância d) Um poste de iluminação da rua
percorrida pelo caminhão nesse está em movimento em relação a
percurso? vocês dois.
e) Todas as afirmativas
a) 180 km. b) 165 km. anteriores estão corretas.
c) 195 km. d) 185 km.
44. {UFSM-RS} Um avião, voando
42. {Uece} Considere um carro em linha reta, com velocidade
que viaja em linha reta de forma constante em relação ao solo,
que sua posição seja uma função abandona uma bomba. Se a
linear do tempo. É correto afirmar resistência do ar sobre ela puder
que, entre dois instantes de ser desprezada, a trajetória
tempo t1 e t2: dessa bomba será em forma de
uma:
a) A velocidade média é igual à
soma das velocidades a) Parábola para um observador
instantâneas nesses tempos. que estiver no avião.
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 b) Linha reta vertical para um 47. {UFMG} Júlia está andando de
observador que estiver fixo no bicicleta, com velocidade
solo. constante, quando deixa cair uma
c) Linha reta horizontal para um moeda. Tomás está parado na
observador que estiver no avião. rua e vê a moeda cair. Considere
d) Linha reta vertical para um desprezível a resistência do ar.
observador que estiver no avião. Assinale a alternativa em que
e) Mesma figura para qualquer melhor estão representadas as
observador, pois independe do trajetórias da moeda, como
referencial. observadas por Júlia e por Tomás.

45. Um caminhoneiro em viagem

pela Rodovia dos Bandeirantes,
que liga São Paulo (km 0) a
Campinas (km 90), informa por
rádio que no momento encontra-
se em Jundiaí (km 60). Isso a)
significa que, certamente, o
caminhoneiro:
a) Está se aproximando de
Campinas.
b) Percorreu 60 km até aquele
momento. b)
c) Está indo para São Paulo.
d) Parou em Jundiaí.
e) Está, ao longo da rodovia, a 60
km de São Paulo.

46. {PUC} A afirmação todo

movimento é relativo significa: c)
a) Não existe movimento com
velocidade constante.
b) A velocidade depende sempre
de uma força.
c) A velocidade depende sempre
de uma aceleração. d)
d) A descrição de qualquer
movimento requer um referencial.
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 48. {FCC-SP} Todo movimento é 50. {MACK-SP} O Sr. José sai de
relativo. Então, pode-se dizer sua casa caminhando com
que, para três pontos materiais A, velocidade escalar constante de
B e C: 3,6 km/h, dirigindo-se para o
supermercado que está a 1,5 km.
I. se A está em movimento em Seu filho Fernão, 5 minutos após,
relação a B e B está em corre ao encontro do pai, levando
movimento em relação a C, então a carteira que ele havia
A está em movimento em relação esquecido. Sabendo que o rapaz
a C. encontra o pai no instante em que
II. se A está parado em relação a este chega ao supermercado,
B e B está parado em relação a podemos afirmar que a
C, então A está parado em velocidade escalar média de
relação a C. Fernão foi igual a:
a) I está certo e II está errado. a) 5,4 km/h. b) 5,0 km/h.
b) I está certo e II está certo. c) 4,5 km/h. d) 4,0 km/h.
c) I está errado e II está certo. e) 3,8 km/h.
d) I e II estão errados.
e) Nada se pode afirmar.

49. {Unisinos-RS} Numa pista

atlética retangular de lados a =
160 m e b = 60 m, um atleta corre
com velocidade de módulo
constante v = 5 m/s, no sentido
horário, conforme mostrado na
figura. Em t = 0 s, o atleta
encontra-se no ponto A. O
módulo do deslocamento do
atleta, após 60 s de corrida, em
metros, é:

a) 100.
b) 220.
c) 300.
d) 10000.
e) 18000.

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 MOVIMENTO

EXERCÍCIOS COM GABARITO

1. {UFPE} Um caminhão se desloca a) 40 cm. b) 60 cm.
com velocidade constante de 144 c) 80 cm. d) 100 cm.
km/h. Suponha que o motorista e) 120 cm.
cochile durante 1,0 s. Qual o
espaço, em metros, percorrido 4. Em uma competição, promovida
pelo caminhão nesse intervalo de pela Confederação Brasileira de
tempo se ele não colidir com Tiro Esportivo, um atirador aciona
algum obstáculo? o gatilho de sua carabina, que
aponta para um alvo fixo no solo.
a) 20 m. b) 40 m. A velocidade da bala ao sair do
c) 60 m. d) 80 m. cano da arma é 400 m/s. Depois
e) 100 m. de 1s ele ouve o barulho da pala
atingindo o alvo. Sabendo-se que
2. Dois móveis, A e B, percorrem a velocidade do som no ar é 340
a mesma trajetória, sendo suas m/s, calcule a distância do
funções horárias dadas por: atirador em relação ao alvo.
SA = 20 + 2t a) 175,2 m. b) 125,4 m.
SB = 30 – 3t c) 168,2 m. d) 183,6 m.
e) 195,7 m.
Determine o instante do encontro
dos móveis:
5. {UNITAU} Um carro mantém
a) 5 s. b) 3 s. uma velocidade escalar constante
c) 2 s. d) 6 s. de 72,0 km/h. Em uma hora e dez
e) 8 s. minutos ele percorre, em
quilômetros, a distância de:
3. {UFPE} Um atleta caminha com
uma velocidade escalar constante a) 79,2 km. b) 80,0 km.
dando 150 passos por minuto. O c) 82,4 km. d) 84,0 km.
atleta percorre 7,2 km em 1,0 h e) 90,0 km.
com passos do mesmo tamanho. O
comprimento de cada passo vale:

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 6. {UFRGS-RS} A tabela registra A equação horária desse
dados da posição x em função do movimento é:
tempo t, referentes ao movimento
a) s = 4 – 25t. b) s = 25 + 4t.
retilíneo uniforme de um móvel.
c) s = 25 – 4t. d) s = -4 + 25t.
Qual é a velocidade desse móvel?
e) s = -25 – 4t.
t (s) x (m)
0 0 9. As funções horárias do espaço
2 6 de duas partículas, A e B, que se
5 15 movem numa mesma reta
9 27 orientada, são dadas no SI por:
SA = 4t
a) 3 m/s. b) 5 m/s. SB = 120 – 2t
c) 7 m/s. d) 8 m/s.
e) 10 m/s. A origem dos espaços é a mesma
para o estudo dos dois
7. Duas partículas, A e B, de movimentos, o mesmo ocorrendo
dimensões desprezíveis, possuem com a origem dos tempos.
movimento uniforme, com Determine a distância que separa
velocidades respectivamente as partículas no instante t = 10s.
iguais a 30 m/s e 20 m/s. No a) 20 m. b) 40 m.
instante t = 0, as partículas c) 45 m. d) 60 m.
encontram-se nas posições e) 75 m.
indicadas na figura. Qual é o
instante do encontro dessas duas
partículas se ambas se movem
10. Uma composição ferroviária
com 1 locomotiva e 14 vagões
para a direita?
desloca-se à velocidade
a) 5 s. b) 7 s. constante de 10 m/s. Tanto a
c) 10 s. d) 15 s. locomotiva quanto cada vagão
e) 16 s. medem 12 m. Então, qual é o
tempo que o trem levará para
8. {FEI-SP} A posição de um ponto passar por um sinaleiro e quanto
varia no tempo conforme a ele demorará para atravessar um
tabela: viaduto com 200m de
comprimento?
s (m) 25 21 17 13 9 5
t (s) 0 1 2 3 4 5 a) 25 s. b) 32 s.
c) 40 s. d) 43 s.
e) 38 s.
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 11. Uma ave migratória consegue
voar enormes distâncias. Suponha
que ela consiga voar com
velocidade constante de 10 m/s
durante o período de uma
semana. Qual terá sido a
distância, em quilômetros,
percorrida pela ave durante esse
período?
a) 2056 km.
c) 7512 km.
e) 9350 km.
12. {Cefet-MG} Dois amigos,
Pedro e Francisco, planejam
fazer um passeio de bicicleta e
combinam encontrarem-se no
meio do caminho. Pedro fica
parado no local marcado,
aguardando a chegada do amigo.
Francisco passa pelo ponto de
encontro com uma velocidade
constante de 9,0 m/s. No mesmo
instante, Pedro começa a se
mover com uma aceleração
também constante de 0,30 m/s2.
A distância percorrida por Pedro
até alcançar Francisco, em
metros, é igual a:
a) 30.
c) 270.
e) 720.
13. Um automóvel, em movimento
uniforme por uma rodovia passou
pelo km AB às 4 horas, pelo Km BA
às 5 horas e pelo KM AOB às 6
horas. Determine a velocidade
escalar do automóvel. (A e B são
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algarismos desconhecidos e O é o
escalar do automóvel. (A e B são
algarismos desconhecidos e O é o
zero).
a) 45 km/h. b) 55 km/h.
c) 65 km/h. d) 75 km/h.
e) 80 km/h.
14. Um sinal luminoso é emitido da
Terra, no instante t0 = 0,
b) 6048 km. dirigindo-se para a Lua, onde
d) 8600 km. sofre reflexão num espelho, lá
colocado por uma das missões
Apolo, e retorna à Terra no
instante t. Considerando igual a
3,84.105 km a distância da Terra à
Lua e sendo de 3,00.105 km/s a
velocidade de propagação da luz
nessa viagem, calcule t.
a) 2,56 s. b) 3,20 s.
c) 2,45 s. d) 3,45 s.
e) 5,38 s.
15. Um carro A parte de um
ponto, com velocidade de 8 m/s
em movimento uniforme. 4 s
depois, outro carro, B, parte do
mesmo ponto, com velocidade de
12 m/s em movimento uniforme no
mesmo sentido de A. Quanto
b) 60. tempo após a partida de A este
d) 540. será ultrapassado por B?
a) 5 s. b) 7 s.
c) 8 s. d) 10s.
e) 12 s.
@ESTUDOPREP | 17
 16. Se a velocidade escalar de um a) 2,6 m/s. b) 1,6 m/s.
móvel é positiva: c) 1,0 m/s. d) 0,8 m/s.
e) 0,6 m/s.
a) O movimento é progressivo.
b) O movimento é retrógrado. 19. {Fatec-SP} Um carro faz uma
c) O movimento é viagem de São Paulo ao Rio. Os
necessariamente uniforme. primeiros 250 km são percorridos
d) O movimento é com uma velocidade média de 100
necessariamente variado. km/h. Após uma parada de 30
e) Nenhuma das afirmações minutos para um lanche, a viagem
anteriores é correta. é retomada, e os 150 km restantes
são percorridos com velocidade
17. {UEL-PR} Um trem de 200 m média de 75 km/h.
de comprimento, com velocidade A velocidade média da viagem
escalar constante de 60 km/h, completa foi, em km/h:
gasta 36 s para atravessar
completamente uma ponte. A a) 60 km/h. b) 70 km/h.
extensão da ponte, em metros, é c) 80 km/h. d) 90 km/h.
de: e) 100 km/h.
a) 200. b) 400. 20. {Fatec} A tabela fornece, em
c) 500. d) 600. vários instantes, a posição s de
e) 800. um automóvel em relação ao km
zero da estrada em que se
18. {UFRGS} Em grandes movimenta. A função horária que
aeroportos e shoppings, existem nos fornece a posição do
esteiras móveis horizontais para automóvel, com as unidades
facilitar o deslocamento de fornecidas, é:
pessoas. Considere uma esteira
com 48 m de comprimento e t (h) 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
s (km) 200 170 140 110 80 50
velocidade de 1,0 m/s. Uma
pessoa ingressa na esteira e a) s = 200 + 30t.
segue caminhando sobre ela com b) s = 200 – 30t.
velocidade constante no mesmo c) s = 200 + 15t.
sentido de movimento da esteira. d) s = 200 – 15t.
A pessoa atinge a outra e) s = 200 – 15t2.
extremidade 30 s após ter
ingressado na esteira. Com que
velocidade, em m/s, a pessoa
caminha sobre a esteira?
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 21. {FUVEST-SP} Um passageiro,
viajando de metrô, fez o registro
de tempo entre duas estações e
obteve os valores indicados na
tabela.
Chegada Partida
Vila Maria 0:00 min 1:00 min
Felicidade 5:00 min 6:00 min
Supondo que a velocidade média
entre duas estações consecutivas
seja sempre a mesma e que o
trem pare o mesmo tempo em
qualquer estação da linha, de 15
km de extensão, é possível
estimar que um trem, desde a
partida da Estação Bosque até a
chegada à Estação Terminal, leva
aproximadamente:
a) 20 min.
c) 30 min.
e) 40 min.
22. Com relação a um corpo que
descreve um movimento retilíneo
e uniforme, assinale a alternativa
correta:
a) Um corpo em MU percorre
espaços cada vez maiores a cada
intervalo de tempo posterior.
b) Um corpo em MU percorre
distâncias iguais em intervalos de
tempos iguais.
c) Um corpo em MU move-se com
aceleração constante.
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d) Um corpo em MU permanece
em uma posição constante em
todos os instantes de tempo.
23. {FGV-SP} Um atleta em
treinamento percorre uma
distância de 4.000m em 20 min,
procurando manter a velocidade
constante e o ritmo cardíaco em
100 batidas por minuto. A
distância que ele percorre entre
duas batidas sucessivas de seu
coração é, em metros, de:
a) 2 m. b) 4 m.
c) 10 m. d) 20 m.
e) 40 m.
24. Dois trens, A e B, de 400 m
de comprimento cada, percorrem
trajetórias paralelas e no mesmo
sentido, com velocidades
respectivamente iguais a 40 m/s e
b) 25 min. 20 m/s. Quanto tempo durará a
d) 35 min. ultrapassagem de A sobre B?
a) 45 s. b) 40 s.
c) 50 s. d) 70 s.
e) 65 s.
25. {Vunesp} Considere o gráfico
de velocidade em função do
tempo de um objeto que se move
em trajetória retilínea.
@ESTUDOPREP | 19
 No intervalo de 0 a 4 h, o objeto a) 1,0 h. b) 1,5 h.
se desloca, em relação ao ponto c) 0,5 h. d) 2,0 h.
inicial: e) 2,5 h.
a) 0 km. b) 1 km.
c) 2 km. d) 4 km.
28. Um trem se move com
e) 8 km. velocidade constante de 144 km/h
e atravessa uma ponte de 90 m
de comprimento em 4,5 s. Qual é
26. {UEPI} Em sua trajetória, um o comprimento do trem?
ônibus interestadual percorreu 60
km em 80 min, após 10 min de a) 60 m. b) 75 m.
parada, seguiu viagem por mais c) 90 m. d) 100 m.
90 km à velocidade média de 60 e) 120 m.
km/h e, por fim, após 13 min de
parada, percorreu mais 42 km em 29. {PUC-SP} Dois barcos partem
30 min. A afirmativa verdadeira simultaneamente de um mesmo
sobre o movimento do ônibus, do ponto, seguindo rumos
início ao final da viagem, é que perpendiculares entre si. Sendo
ele: de 30 km/h e 40 km/h suas
a) Percorreu uma distância total velocidades, a distância entre eles
de 160 km. após 6 minutos vale:
b) Gastou um tempo total igual ao a) 7 km. b) 1 km.
triplo do tempo gasto no primeiro c) 300 km. d) 5 km.
trecho de viagem. e) 450 km.
c) Desenvolveu uma velocidade
média de 60,2 km/h. 30. Na rodovia BR 101, um veículo
d) Não modificou sua velocidade parte do km 170 e desloca-se em
média em consequência das movimento uniforme e
paradas. progressivo, mantendo uma
e) Teria desenvolvido uma velocidade constante de 60 km/h.
velocidade média de 57,6 km/h, se Em que km da rodovia ele estará
não tivesse feito paradas. passando após locomover-se por
1h 30min?
27. {Unitau} Um automóvel
percorre uma estrada com a) 260 km. b) 240 km.
função horária s= -40 + 80t, onde c) 320 km. d) 250 km.
s é dado em km e t em horas. O e) 300 km.
automóvel passa pelo km zero
após:
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 31. {Mackenzie-SP} A figura
mostra, em determinado instante,
dois carros, A e B, em movimento
retilíneo uniforme. O carro A, com
velocidade escalar 20 m/s, colide
com o B no cruzamento C.
Desprezando-se as dimensões
dos automóveis, a velocidade
escalar de B é:
a) 12 m/s.
c) 8 m/s.
e) 4 m/s.
32. {PUC-MG} Uma martelada é
dada na extremidade de um trilho.
Na outra extremidade encontra-
se uma pessoa que ouve dois
sons, separados por um intervalo
de tempo de 0,18 s. O primeiro
som se propaga através do trilho,
com velocidade de 3.400 m/s, e o
segundo através do ar, com
velocidade de 340 m/s. O
comprimento do trilho vale:
a) 18 m.
c) 36 m.
e) 68 m.
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33. {Mackenzie-SP} Uma partícula
descreve um movimento uniforme
cuja função horária é: s = – 2 + 5t
(SI). No caso, podemos afirmar
que o valor da velocidade escalar
e o tipo de movimento são:
a) – 2 m/s; retrógrado.
b) – 2 m/s; progressivo.
c) 5 m/s; progressivo.
d) 5 m/s; retrógrado.
e) – 2,5 m/s; retrógrado.
34. {Mackenzie-SP} Um móvel se
desloca sobre uma reta conforme
o diagrama a seguir.
b) 10 m/s.
d) 6 m/s.
O instante em que a posição do
móvel é definida por x = 20 m, é:
a) 6,0 s. b) 8,0 s.
c) 10 s. d) 12 s.
e) 14 s.
35. {ITA-SP} Um avião voando
horizontalmente a 4.000m de
altura, em movimento retilíneo
uniforme, passou por um ponto A
b) 34 m. e depois por um ponto B, situado
d) 56 m. a 3.000m do primeiro. Um
observador no solo, parado no
ponto verticalmente abaixo de B,
começou a ouvir o som@ESTUDOPREP
do avião,| 21
emitido em A, 4,00 s antes de
 começou a ouvir o som do avião, Sabendo que a equação geral do
emitido em A, 4 s antes de ouvir o movimento é do tipo s = A + Bt +
som proveniente de B. Se a Ct2, os valores numéricos das
velocidade do som no ar era de constantes A, B e C são,
320 m/s, a velocidade do avião respectivamente:
era de:
a) 0, 12, 4. b) 0, 12, -4.
a) 960 m/s. b) 750 m/s. c) 12, 4, 0. d) 12, -4, 0.
c) 390 m/s. d) 421 m/s.
e) 292 m/s. 38. {ESPM-SP} Dois móveis, A e B,
descrevem movimentos uniformes
36. Uma partícula, em movimento, numa mesma trajetória retilínea, e
varia sua posição (s) na trajetória suas posições são representadas
conforme a função horária: a seguir:

s = 2t – 6 (SI)
Com base nisso, é correto afirmar
que a partícula:
a) Tem trajetória retilínea.
b) Possui velocidade escalar
constante de 2 m/s.
c) Tem espaço inicial nulo. O encontro entre os móveis
d) Possui movimento uniforme e ocorrerá no instante:
retrógrado.
e) Vai parar em t = 3 s. a) 4,0 s. b) 6,0 s.
c) 8,0 s. d) 10 s.
37. {UERJ} A função que e) 12 s.
descreve a dependência temporal
da posição s de um ponto material 39. {PUCCamp-SP} Três pessoas,
é representada pelo gráfico A, B e C, percorrem uma mesma
abaixo: reta, no mesmo sentido. As três
têm velocidades constantes e
respectivamente iguais a 5,0 m/s,
3,0 m/s e 2,0 m/s, sendo que A
persegue B e esta persegue C.
Num dado instante, A está a 30 m
de B e B, a 20 m de C. A partir
deste instante, a posição de B
será o ponto médio das posições
22 | @ESTUDOPREP
de A e C, no instante:
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a) 5,0 s
 de A e C, no instante: 42. {Fuvest-SP} Numa estrada,
a) 5,0 s. b) 10 s. andando de caminhão com
c) 15 s. d) 20 s. velocidade constante, você leva
e) 30 s. 4,0s para ultrapassar
completamente um outro
caminhão cuja velocidade
40. {UFRGS-RS} Um automóvel também é constante. Sendo de
que trafega em uma autoestrada 10m o comprimento de cada
reta a horizontal, com velocidade caminhão, a diferença entre a sua
constante, está sendo observado velocidade e a do caminhão que
de um helicóptero. Relativamente você ultrapassa é de:
ao solo, o helicóptero voa com
velocidade constante de 100 a) 0,2 m/s. b) 0,4 m/s.
km/h, na mesma direção a no c) 2,5 m/s. d) 5,0 m/s.
mesmo sentido do movimento do e) 10 m/s.
automóvel. Para o observador
situado no helicóptero, o 43. Dois móveis partem
automóvel avança a 20 km/h. simultaneamente de dois pontos A
Qual é, então, a velocidade do e B e deslocam-se em movimento
automóvel relativamente ao solo? uniforme sobre a mesma reta, de
a) 120 km/h. b) 100 km/h. A para B, com velocidades
c) 80 km/h. d) 60 km/h. escalares de 20 m/s e 15 m/s,
e) 20 km/h. respectivamente. Qual a distância
inicial entre esses móveis,
sabendo que o encontro entre
41. {Unitau-SP} Uma motocicleta eles ocorre 50s após a partida?
com velocidade escalar constante
de 20 m/s, andando a) 200 m. b) 250 m.
paralelamente a uma ferrovia, c) 280 m. d) 300 m.
ultrapassa um trem de e) 325 m.
comprimento 100 m que caminha,
no mesmo sentido, com 44. Um trem de 100 m de
velocidade escalar constante de comprimento atinge a entrada de
15 m/s. Desconsiderando-se o uma ponte e 50s depois a
tamanho da moto, a duração da extremidade de seu último vagão
ultrapassagem é: abandona a ponte. Sabendo-se
a) 5 s. b) 15 s. que a velocidade do trem é
c) 20 s. d) 25 s. constante igual a 18m/s, qual o
e) 30 s. comprimento da ponte?

@ESTUDOPREP | 23
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 a) 720 m.
c) 800 m.
e) 855 m.
45. {FGV-SP} Em uma passagem
de nível, a cancela é fechada
automaticamente quando o trem
está a 100m do início do
cruzamento. O trem, de
comprimento 200m, move-se com
velocidade constante de 36 km/h.
Assim que o último vagão passar
pelo final do cruzamento, a
cancela se abre liberando o
tráfego de veículos. Considerado
que a rua tem largura de 20m,
qual o tempo que o trânsito fica
contido desde o início do
fechamento da cancela até o
início de sua abertura.
a) 28 s.
c) 25 s.
e) 22 s.
46. {Unimep-SP} A Embraer está
testando seu novo avião, o EMB-
145. Na opinião dos engenheiros
da empresa, esse avião é ideal
para linhas aéreas ligando
cidades de porte médio e para
pequenas distâncias. Conforme
anunciado pelos técnicos, a
velocidade média do avião vale
aproximadamente 800 km/h (no
ar). Assim sendo, o tempo gasto
num percurso de 1.480 km será:
a) 1 hora e 51 minutos.
b) 1 hora e 45 minutos.
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b) 750 m. c) 2 horas e 25 minutos.
d) 830 m. d) 185 minutos.
e) 1 hora e 48 minutos.
47. {Uniube-MG} Um caminhão, de
comprimento igual a 20 m, e um
homem percorrem, em movimento
uniforme, um trecho de uma
estrada retilínea no mesmo
sentido. Se a velocidade do
caminhão é 5 vezes maior que a
do homem, a distância percorrida
pelo caminhão desde o instante
em que alcança o homem até o
momento em que o ultrapassa é,
em metros, igual a:
a) 20. b) 25.
c) 30. d) 32.
e) 35.
b) 35 s. 48. {Furg-RS} Dois trens A e B
d) 32 s. movem-se com velocidades
constantes de 36 km/h, em
direções perpendiculares,
aproximando-se do ponto de
cruzamento das linhas. Em t = 0 s,
a frente do trem A está a uma
distância de 2 km do cruzamento.
Os comprimentos dos trens A e B
são, respectivamente, 150 m e 100
m. Se o trem B passa depois pelo
cruzamento e não ocorre colisão,
então a distância de sua frente
até o cruzamento, no instante t =
0 s, é, necessariamente, maior
que:
a) 250 m. b) 2000 m.
c) 2050 m. d) 2150 m.
 49. {UFPA} Um rapaz e uma moça
saem de suas casas um ao
encontro do outro, caminhando
sempre com velocidades
respectivamente de 3,5 km/h e 2,5
km/h. Estando a 100 m da moça,
em linha reta, o rapaz, ao avistá-
la, aciona o seu cronômetro,
travando-o apenas no instante
em que os dois se encontram. O
intervalo de tempo, em minutos,
registrado pelo cronômetro vale:
a) 1,0 min. b) 6,0 min.
c) 9,0 min. d) 10 min.
e) 12 min.

50. {Cefet-PR} Numa das

corridas de São Silvestre, um
atleta brasileiro estava 25 m atrás
do favorito, o queniano Paul
Tergat, quando, no fim da
corrida, o brasileiro reagiu,
imprimindo uma velocidade
escalar constante de 8 m/s,
ultrapassando Tergat e vencendo
a prova com uma vantagem de 75
m. Admitindo que a velocidade
escalar de Tergat se manteve
constante e igual a 5,5 m/s, o
intervalo de tempo decorrido,
desde o instante em que o
brasileiro reagiu até o instante em
que cruzou a linha de chegada,
foi de:
a) 20 s. b) 30 s.
c) 40 s. d) 50 s.
e) 60 s.

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 UNIFORMEMENTE VARIADO

EXERCÍCIOS COM GABARITO

1. Na fase inicial da decolagem, um 4. Feita uma cobrança de pênalti,
jato parte do repouso com no futebol de campo, o goleiro
aceleração escalar constante, defende agarrando a bola
atingindo a velocidade escalar de chutada pelo adversário. Se a
64,8 km/h em 5 s. Qual é a bola for imobilizada em um
aceleração do jato? intervalo de 0,1 s, com aceleração
média de –300 m/s2, com que
a) 4 m/s2. b) 3,6 m/s2. velocidade, em km/h, a bola
c) 4,5 m/s2. d) 3,8 m/s2. chegou às mãos do goleiro?
e) 5 m/s2. Desconsidere a resistência do ar.
2. {FMABC} A função horária do a) 108 km/h. b) 125 km/h.
movimento de uma partícula é c) 98 km/h. d) 75 km/h.
expressa por s = t2 – 10t + 24 (SI). e) 115 km/h.
A posição do móvel ao mudar de
sentido é: 5. {Fatec-SP} Aceleração escalar
a) 24 m. b) -25 m. constante de 5 m/s2 significa que:
c) 25 m. d) 1 m. a) Em cada 5 m a velocidade
e) -1 m. escalar varia de 5 m/s.
b) Em cada segundo são
3. {Uece} Um automóvel, percorridos 5 m.
avançando à velocidade de 36 c) Em cada segundo a velocidade
km/h (ou 10 m/s), sofre uma escalar varia de 5 m/s.
colisão frontal contra um muro de d) Em cada 5 m a velocidade
concreto. Observa-se que o escalar varia de 1 m/s.
carro para completamente após e) A velocidade escalar
amassar 0,50 m de sua parte permanece sempre igual a 5 m/s.
frontal. A desaceleração do
carro, suposta constante, 6. {UCG-GO} Se o movimento de
durante a colisão, em m/s2, é: uma partícula é retrógrado e
a) 50 m/s2. b) 75 m/s2. retardado, então a aceleração
c) 100 m/s2. d) 125 m/s2. escalar da partícula é:
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 a) nula. b) constante. durante o período de aplicação
c) variável. d) positiva. dos freios, calcule o seu módulo,
e) negativa. em m/s2.
a) 1,0 m/s2. b) 1,5 m/s2.
7. {PUCCamp-SP} Um móvel se c) 2,0 m/s2. d) 2,5 m/s2.
desloca numa certa trajetória e) 3,0 m/s2.
retilínea, obedecendo à função
horária de velocidades escalares
v = 20 – 4 t, com unidades do 10. {Unifor-CE} A figura abaixo
Sistema Internacional. Pode-se representa o gráfico velocidade
afirmar que no instante t = 5 s, a X tempo do movimento de um
velocidade escalar instantânea, móvel cuja aceleração, em m/s2, é
em m/s, e a aceleração escalar de:
instantânea, em m/s2, do móvel
são, respectivamente:
a) zero e zero. b) zero e – 4.
c) 5 e 4. d) 8 e – 2.
e) 10 e – 4.

8. {Fuvest-SP} Partindo do
repouso, um avião percorre a a) 2 m/s2. b) 5 m/s2.
pista, com aceleração escalar c) 6 m/s2. d) 10 m/s2.
constante, e atinge a velocidade e) 20 m/s2.
escalar de 360 km/h, em 25
segundos. Qual o valor da sua 11. {UFS-SE} Um veículo, partindo
aceleração, em m/s2? do repouso, move-se em linha
reta com aceleração constante a
a) 9,8 m/s2. b) 7,2 m/s2. = 2 m/s2. A distância percorrida
c) 6,0 m/s2. d) 4,0 m/s2. pelo veículo após 10 s é de:
e) 2,0 m/s2.
a) 200 m. b) 100 m.
9. {UFPE} Um carro está viajando c) 50 m. d) 20 m.
numa estrada retilínea com a e) 10 m.
velocidade de 72 km/h. Vendo
adiante um congestionamento no 12. Um veículo parte do repouso
trânsito, o motorista aplica os e, ao fim de 4s, sua velocidade é
freios durante 2,5s e reduz a de 20 m/s. Qual é a aceleração
velocidade para 54 km/h. Supondo escalar média do veículo nesse
que a aceleração é constante intervalo de tempo?
durante o período de aplicação @ESTUDOPREP | 27
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dos freios, calcule o seu módulo,

 a) 5 m/s2. b) 8 m/s2. 15. {Unimep-SP} Uma partícula
c) 10 m/s2. d) 2 m/s2. parte do repouso e em 5
e) 12 m/s2. segundos percorre 100 metros.
Considerando o movimento
13. {UMTM-MG} Um cientista, retilíneo e uniformemente
estudando a aceleração média de variado, podemos afirmar que a
três diferentes carros, obteve os aceleração da partícula é de:
seguintes resultados:
• O carro I variou sua velocidade a) 8 m/s2. b) 4 m/s2.
de v para 2v em um intervalo c) 20 m/s2. d) 4,5 m/s2.
de tempo igual a t. e) Nenhuma das anteriores.
• O carro II variou sua velocidade
de v para 3v em um intervalo 16. Em um anúncio de certo tipo
de tempo igual a 2t. de automóvel, afirma-se que o
• O carro III variou sua veículo, partindo do repouso,
velocidade de v para 5v em um atinge a velocidade de 108 km/h
intervalo de tempo igual a 5t. em 8 s. Qual é a aceleração
Sendo, respectivamente, a1, a2 e escalar média desse automóvel?
a3, as acelerações dos carros I, II
e III, pode-se afirmar que: a) 3,75 m/s2. b) 4,25 m/s2.
c) 5 m/s2. d) 2,85 m/s2.
a) a1 = a2 = a3. b) a1 > a2 > a3.
c) a1 < a2 < a3. d) a1 = a2 > a3. 17. Um automóvel está a 30 m/s
e) a1 = a2 < a3. quando seus freios são
acionados, garantindo-lhe uma
14. {FEI-SP} No movimento aceleração de retardamento de
retilíneo uniformemente variado, módulo 5 m/s2, suposta constante.
com velocidade inicial nula, a Quanto tempo decorre até o
distância percorrida é: automóvel parar?
a) Diretamente proporcional ao a) 10 s. b) 8 s.
tempo de percurso. c) 6 s. d) 15 s.
b) Inversamente proporcional ao e) 2 s.
tempo de percurso.
c) Diretamente proporcional ao 18. {Fuvest} Um carro viaja com
quadrado do tempo de percurso. velocidade de 90 km/h (ou seja,
d) Inversamente proporcional ao 25 m/s) num trecho retilíneo de
quadrado do tempo de percurso. uma rodovia quando,
e) Diretamente proporcional à subitamente, o motorista vê um
velocidade. animal parado na sua pista. Entre
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o instante em que o motorista
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avista o animal e aquele em que

 o instante em que o motorista
avista o animal e aquele em que
começa a frear, o carro percorre
15 m. Se o motorista frear o carro
à taxa constante de 5,0 m/s2,
mantendo-o em sua trajetória
retilínea, ele só evitará atingir o
animal, que permanece imóvel
durante todo o tempo, se o tiver
percebido a uma distância de, no
mínimo:
a) 15 m.
c) 52,5 m.
e) 125 m.
19. {Acafe-2018} Por uma mesma
estrada reta, dois caminhões
idênticos trafegam com a mesma
velocidade. O caminhão 1 leva
uma carga duas vezes mais
pesada que o caminhão 2. Ao
deparar-se com um obstáculo na
pista, os dois motoristas freiam no
mesmo instante e os caminhões
param depois de um mesmo
tempo curto. Considere o exposto
e assinale a alternativa correta
que completa a lacuna da frase a
seguir.
Até parar, a distância percorrida
pelo caminhão 1 é ____ a
distância percorrida pelo
caminhão 2.
a) Igual.
b) Duas vezes maior.
c) Duas vezes menor.
d) Quatro vezes maior.
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20. {Unisinos-RS} Quando um
motorista aumenta a velocidade
escalar de seu automóvel de 60
km/h para 78 km/h em 10 s, ele
está comunicando ao carro uma
aceleração escalar média, em
m/s2, de:
a) 18 m/s2. b) 0,2 m/s2.
c) 5,0 m/s2. d) 1,8 m/s2.
e) 0,5 m/s2.
b) 31,25 m. 21. {UFRR} Um determinado corpo
d) 77,5 m. se desloca com uma velocidade
escalar, em m/s, que obedece à
função v = 20 – 3t, em que t é
medido em segundos. A partir
dessas informações, pode-se
afirmar que, no instante t = 3 s, o
movimento desse corpo é:
a) progressivo acelerado.
b) uniforme.
c) retrógrado acelerado.
d) retrógrado retardado.
e) progressivo retardado.
22. {Unirio-RJ/adapt.} Caçador
nato, o guepardo é uma espécie
de mamífero que reforça a tese
de que os animais predadores
estão entre os bichos mais
velozes da natureza. Afinal, a
velocidade é essencial para os
que caçam outras espécies em
busca de alimentação. O
guepardo é capaz de, saindo do
repouso e correndo em linha reta,
chegar à velocidade de 72 km/h,
desenvolvendo uma aceleração
escalar constante de @ESTUDOPREP
5,0 m/s2| 29
num intervalo de tempo igual a:
 escalar constante de 5,0 m/s2 24. {UEL-PR} O gráfico ao lado
num intervalo de tempo igual a: representa a velocidade escalar
a) 1,0 s. b) 2,0 s. de uma partícula, em função do
c) 3,0 s. d) 4,0 s. tempo. A aceleração escalar da
e) 20 s. partícula, em m/s2, é igual a:

23. {Uespi} Um móvel, partindo do

repouso no instante t = 0,
desloca-se sobre uma estrada
retilínea, acelerando
uniformemente até uma dada
velocidade final positiva. Dentre
os gráficos abaixo, assinale a) 0,50 m/s2. b) 4,0 m/s2.
aquele que melhor descreve o c) 8,0 m/s2. d) 12 m/s2.
comportamento da velocidade v e) 16 m/s2.
do referido móvel em função do
tempo t: 25. {Fatec-SP} Em um teste para
uma revista especializada, um
automóvel acelera de 0 a 90 km/h
em um intervalo de tempo de 10 s.
Suponha que a aceleração
escalar do carro, neste teste,
a) b) seja constante. Nesses 10 s, o
automóvel percorreu:
a) 900 km. b) 450 km.
c) 450 km. d) 250 m.
e) 125 m.
c) d)
26. {Cesgranrio-RJ} Um
automóvel, partindo do repouso,
leva 5,0 s para percorrer 25 m,
em movimento uniformemente
variado. A velocidade final do
automóvel é de:
e)
a) 5,0 m/s. b) 10 m/s.
c) 15 m/s. d) 20 m/s.
e) 25 m/s.
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 27. {UFRJ} Um móvel, em 29. {OPF-SP} Um motorista está
movimento retilíneo, tem viajando de carro em uma
velocidade escalar v variando estrada a uma velocidade
com o tempo t, de acordo com o constante de 90 km/h, quando
gráfico. Podemos afirmar que percebe um cavalo a sua frente
entre os instantes: e resolve frear, imprimindo uma
desaceleração constante de 18
km/h por segundo. Calcule a
distância mínima de frenagem em
metros.
a) 50 m. b) 62,5 m.
c) 80 m. d) 55 m.
e) 68 m.

a) t0 e t1 o movimento é 30. {UMC-SP} Com a vigência do

retrógrado acelerado. novo Código Brasileiro de
b) t1 e t2 o movimento é Trânsito, atravessar um sinal
progressivo acelerado. vermelho constitui infração
c) t2 e t3 o movimento é gravíssima. Ao perceber um
retrógrado acelerado. semáforo fechado à frente, o
d) t3 e t4 o móvel está parado. motorista de um carro movendo-
e) t4 e t5 o movimento é se a 20 m/s freia com aceleração
progressivo retardado. escalar constante de módulo igual
a 5,0 m/s2. A distância mínima do
28. Ao iniciar a travessia de um carro ao semáforo no ato inicial
túnel retilíneo de 200m de da freada para não ocorrer a
comprimento, um automóvel de infração e o tempo gasto durante
dimensões desprezíveis em a freada são respectivamente:
relação ao túnel movimenta-se
com velocidade de 25 m/s. a) 40 m e 4,0 s.
Durante a travessia, desacelera b) 38,5 m e 4,0 s.
uniformemente, saindo do túnel c) 35 m e 3,0 s.
com velocidade de 5 m/s. Qual o d) 30 m e 3,0 s.
módulo de sua aceleração escalar e) 45 m e 4,5 s.
nesse percurso?
31. {Uece 2018} Considere que um
a) 2,0 m/s2. b) 1,5 m/s2. vagão de metrô sofre uma
c) 3,25 m/s2. d) 1,0 m/s2. aceleração de 5 m/s2 durante a
e) 2,25 m/s2. partida. Assuma que a aceleração
da gravidade é 10 m/s2.@ESTUDOPREP
Assim, é| 31
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correto afirmar que, durante esse

 da gravidade é 10 m/s2. Assim, é 34. {UEL-PR} A velocidade
correto afirmar que, durante esse escalar de um corpo está
regime de deslocamento, a cada representada em função do
segundo, a velocidade (em m/s) tempo na figura a seguir.
aumenta: Podemos concluir que a
a) 5. b) 10. aceleração escalar média entre t
c) 50. d) 2. = 0 e t = 10 s é:

32. {Acafe-2018} A Física é a

ciência responsável pelos
fenômenos que acontecem ao
nosso redor, sendo que a relação
com a Matemática traduz-se em
expressões algébricas ou
fórmulas matemáticas, que a) nula. b) 1,0 m/s2.
embasam os fundamentos c) 1,5 m/s2. d) 2,0 m/s2.
teóricos. Em um M.R.U.V. para um e) 3,0 m/s2.
determinado móvel a velocidade
do mesmo é descrita pela 35. {Fuvest-SP} A velocidade
equação v = 50 - 10t (em máxima permitida em uma
unidades do SI). Neste caso, a autoestrada é de 110 km/h
alternativa correta que (aproximadamente 30 m/s) e um
apresenta o instante, em s, que o carro, nessa velocidade, leva 6s
móvel inverte o sentido do para parar completamente.
movimento é: Diante de um posto rodoviário, os
a) 0,5. b) 5,0. veículos devem trafegar no
c) 1,0. d) 0,2. máximo a 36 km/h (10 m/s). Assim,
para que os carros em velocidade
33. {Unimep-SP} Uma lancha de máxima consigam obedecer ao
salvamento, patrulhando a costa limite permitido ao passar em
marítima com velocidade de 20 frente do posto, a placa
km/h, recebe um chamado de referente à redução de
socorro. Verifica-se que, em 10 s, velocidade deverá ser colocada
a lancha atinge a velocidade de antes do posto, a uma distância,
128 km/h. A aceleração média pelo menos, de:
utilizada pela lancha foi: a) 40 m. b) 60 m.
a) 3,0 m/s2. b) 3,6 m/s2. c) 80 m. d) 90 m.
c) 10,8 m/s2. d) 12,8 m/s2. e) 100 m.
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 36. Um móvel inicia, em Com base no gráfico, analise as
determinado instante, um seguintes afirmativas:
processo de freagem em que lhe I. Em AB, o caminhão tem
é comunicada uma aceleração aceleração positiva.
escalar de módulo constante e II. O caminhão atinge a menor
igual a 4 m/s2. Sabendo que o velocidade em BC.
móvel para 20 s após a aplicação III. O caminhão atinge a maior
dos freios, determine sua velocidade no intervalo DE.
velocidade escalar no instante IV. O caminhão percorre uma
correspondente ao início da distância maior no intervalo DE
freagem. que no intervalo EF.
a) 80 m/s. b) 75 m/s. V. O caminhão sofre uma
c) 90 m/s. d) 95 m/s. desaceleração no intervalo CD.
e) 88 m/s. Indique a alternativa que contém
apenas afirmativas corretas:
37. {UFPA} Como medida de
segurança, várias a) I e II. b) I e III.
transportadoras estão usando c) III e IV. d) IV e V.
sistemas de comunicação via e) II e V.
satélite para rastrear o
movimento de seus caminhões. 38. {UFPE} Um caminhão com
Considere um sistema que velocidade escalar inicial de 36
transmite, a cada instante, a km/h é freado e para em 10 s. A
velocidade do caminhão para aceleração escalar média do
uma estação de monitoramento. A caminhão, durante a freada, tem
figura abaixo mostra o gráfico da módulo igual a:
velocidade em função do tempo, a) 0,5 m/s2. b) 1,0 m/s2.
em unidades arbitrárias, para um c) 1,5 m/s2. d) 3,6 m/s2.
caminhão que se desloca entre e) 7,2 m/s2.
duas cidades. Consideramos que
AB, BC, CD, DE e EF são intervalos 39. {UFTM-MG} Desejando
de tempo entre os instantes aumentar a velocidade para 25
respectivos assinalados no m/s sem produzir desconforto aos
gráfico. passageiros, um motorista
mantém seu carro sob movimento
retilíneo uniformemente variado
por 10 s enquanto percorre um
trecho de 200 m da estrada.

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 A velocidade que o carro já
possuía no momento em que se
decidiu aumentá-la era, em m/s:
a) 5 m/s.
c) 10 m/s.
e) 15 m/s.
40. {UEL-PR} A velocidade
escalar de um corpo varia com o
tempo de acordo com o gráfico
abaixo:
10 m/s. O comprimento da ponte
é:
a) 150 m. b) 120 m.
b) 8 m/s. c) 90 m. d) 60 m.
d) 12 m/s. e) 30 m.
42. {Uniube-MG} Durante uma
viagem pelo interior de São Paulo,
um motorista de carro desloca-se
retilineamente com velocidade
escalar constante de 72 km/h,
quando vê uma vaca parada no
meio da pista, a 100 m de
distância. Imediatamente ele
aciona os freios, adquirindo uma
aceleração escalar constante de
módulo 5,0 m/s2.
Pode-se afirmar que o motorista:

O movimento é: a) Não conseguirá evitar a colisão

a) Retardado no intervalo de com o animal.
tempo de t1 a t4. b) Conseguirá parar o carro
b) Retardado no intervalo de exatamente na frente do animal.
tempo de t0 a t2. c) Conseguirá parar o carro a 60
c) Retardado somente no m do animal.
intervalo de tempo de t3 a t4. d) Conseguirá parar o carro a 50
d) Acelerado no intervalo de m do animal.
tempo de t2 a t3. e) Conseguirá parar o carro a 40
e) Acelerado no intervalo de m do animal.
tempo de t1 a t2.
43. {Mack-SP} Gustavo,
41. {Mackenzie-SP} Um trem de estudando o movimento retilíneo
120 m de comprimento se desloca de um pequeno corpo, a partir do
com velocidade escalar de 20 m/s. repouso, verifica que a
Esse trem, ao iniciar a travessia aceleração escalar varia com o
de uma ponte, freia tempo de acordo com o gráfico
uniformemente, saindo dado. O espaço efetivamente
completamente da mesma, 10 s percorrido pelo móvel nos
após, com velocidade escalar de primeiros 10 s de movimento é:
3410 m/s. O comprimento da ponte
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é:
 45. {Cefet-PR} Deseja-se
projetar uma pista para pousos e
decolagens de aviões a jato. Para
decolar, o avião acelera com 4
m/s2 até atingir a velocidade de
100 m/s. Deve-se, porém, deixar
espaço para que o piloto possa
interromper a decolagem, caso
a) 24 m. b) 48 m. surja algum problema. Neste caso,
c) 72 m. d) 96 m. o avião desacelera com 5 m/s2. O
e) 120 m. comprimento mínimo da pista
para que o piloto possa
44. {Fuvest-SP} Um carro se interromper a decolagem no
desloca numa trajetória retilínea instante em que o jato atinge a
e sua velocidade em função do velocidade de decolagem, sem, no
tempo, a partir do instante t = 10 entanto, ter deixado o solo é de:
s, está representada no gráfico.
Se o carro partiu do repouso e a) 10.000 m. b) 4.450 m.
manteve uma aceleração c) 1.000 m. d) 250 m.
constante até t = 15 s, a distância e) 2.250 m.
percorrida, desde sua partida até
atingir a velocidade de 6 m/s, 46. {UFSCar-SP} Uma partícula se
vale: move em uma reta com
aceleração constante. Sabe-se
que no intervalo de tempo de 10
s, ela passa duas vezes pelo
mesmo ponto dessa reta, com
velocidades de mesmo módulo, |v|
= 4,0 m/s, em sentidos opostos. O
módulo do deslocamento e o
espaço percorrido pela partícula,
nesse intervalo de tempo, são,
a) 12,5 m. b) 18,0 m. respectivamente:
c) 24,5 m. d) 38,0 m.
e) 84,5 m. a) 0,0 m e 10 m.
b) 0,0 m e 20 m.
c) 10 m e 5,0 m.
d) 10 m e 10 m.
e) 20 m e 20 m.

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 47. {Vunesp} Um motorista,
dirigindo seu veículo à velocidade
escalar constante de 72 km/h,
numa avenida retilínea, vê a luz
vermelha do semáforo acender
quando está a 35 m do
cruzamento. Suponha que, entre
o instante em que ele vê a luz
vermelha e o instante em que
aciona os freios, decorra um
intervalo de tempo de 0,50 s.
Admitindo-se que a aceleração
escalar produzida pelos freios
seja constante, qual o módulo
dessa aceleração, em m/s2, para
que o carro pare exatamente no
cruzamento?
a) 2,0.
c) 6,0.
e) 10.
48. {UFPA} Um automóvel,
partindo do repouso com
aceleração constante, percorre 1
metro em 1 segundo em trajetória
retilínea. Indique a alternativa que
contém os valores da aceleração
e da velocidade final,
respectivamente, em m/s2 e m/s.
a) 2 e 2.
c) 1 e 1.
e) 1 e 4.
está a 100 m da lombada.
Considerando-se que o carro
desacelera a -1,5 m/s2, a
velocidade escalar indicada, no
exato momento em que o
motorista cruza a lombada, em
km/h, é:
a) 10. b) 24.
c) 36. d) 40.
e) 50.
50. {Mackenzie-SP} Em uma pista
retilínea, um atleta A com
velocidade escalar constante de
4,0 m/s passa por outro B, que se
encontra parado. Após 6,0 s
desse instante, o atleta B parte
b) 4,0. em perseguição ao atleta A, com
d) 8,0. aceleração constante, e o
alcança em 4,0 s. A aceleração do
corredor B tem o valor de:
a) 5,0 m/s2. b) 4,0 m/s2.
c) 3,5 m/s2. d) 3,0 m/s2.
e) 2,5 m/s2.
b) 4 e 2.
d) 2 e 4.

49. {UEPA} Ao sair de uma curva

a 72 km/h, um motorista se
surpreende com uma lombada
eletrônica à sua frente. No
momento em que aciona os freios,
36está a 100 m da lombada.
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Considerando-se que o carro


EXERCÍCIOS COM GABARITO
1. {PUC-RJ} Uma pedra, deixada
cair do alto de um edifício, leva
4,0 s para atingir o solo.
Desprezando a resistência do ar
e considerando g = 10 m/s2,
escolha a opção que indica a
altura do edifício em metros.
a) 20.
c) 80.
e) 160.
2. Uma pedra é abandonada do
alto de um edifício e leva 2s para
atingir o solo. Qual é a altura do
edifício e a velocidade com que a
pedra atinge o solo? Adote g = 10
m/s2.
a) 20 m; 20 m/s.
b) 10 m; 15 m/s.
c) 15 m; 20 m/s.
d) 20 m; 10 m/s.
e) 15 m; 15 m/s.
3. {UEPI} Um corpo é abandonado
de uma altura de 20 m num local
onde a aceleração da gravidade
da Terra é dada por g = 10 m/s2.
Desprezando o atrito, o corpo
toca o solo com velocidade:
a) igual a 20 m/s.
b) nula.
c) igual a 10 m/s.
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MOVIMENTO
d) igual a 20 km/h.
e) igual a 15 m/s.
4. {FEI-SP} Em uma construção um
pedreiro deixa cair de uma altura
de 11,25 m um martelo de 2 kg.
Qual é a velocidade do martelo
ao tocar o solo? (Despreze o
b) 40. efeito do ar e use g = 10 m/s2).
d) 120.
a) v = 11,3 m/s. b) v = 22,5 m/s.
c) v = 10,0 m/s. d) v = 15,0 m/s.
e) v = 45,0 m/s.
5. {UFMS} Um corpo em queda
livre sujeita-se à aceleração
gravitacional g = 10 m/s2. Ele
passa por um ponto A com
velocidade de 10 m/s e por um
ponto B com velocidade de 50
m/s. A distância entre os pontos A
e B é:
a) 100 m. b) 120 m.
c) 140 m. d) 160 m.
e) 240 m.
6. {Fuvest-SP} Um corpo é solto,
a partir do repouso, do topo de
um edifício de 80 m de altura.
Despreze a resistência do ar e
adote g = 10 m/s2. O tempo de
queda até o solo e o módulo da
velocidade com que o corpo
atinge o solo são dados@ESTUDOPREP
por: | 37
 atinge o solo são dados por: a) 80 m. b) 75 m.
c) 60 m. d) 55 m.
a) 4,0 s e 72 km/h. e) 90 m.
b) 2,0 s e 72 km/h.
c) 2,0 s e 144 km/h.
d) 4,0 s e 144 km/h.
9. Um balão sobe verticalmente
e) 4,0 s e 40 km/h. com velocidade igual a 20 m/s.
Quando sua altura é de 60 m em
relação ao solo, um saco de areia
7. Uma esfera de aço é é abandonado. Desprezando a
abandonada numa rampa resistência do ar e adotando g =
inclinada na qual está colocada 10 m/s2, determine o tempo gasto
uma fita métrica graduada em pelo saco, após ser solto, para
centímetros, como representa a atingir a altura máxima e para
figura. atingir o solo, respectivamente.
a) 5 s; 6 s. b) 3 s; 8 s.
c) 2 s; 6 s. d) 4 s; 5 s.
e) 8 s; 5 s.

10. {UPF-2017} Um vaso de

Sabendo que a aceleração
escalar da esfera é praticamente
constante e igual a 5 m/s2, calcule
sua velocidade escalar v no final
da rampa.
a) 8 m/s.
c) 4 m/s.
e) 2 m/s.
8. Um corpo é arremessado
verticalmente para cima, do solo,
com velocidade escalar igual a 40
m/s. Desprezando a resistência do
ar e adotando g = 10 m/s2,
determine a altura máxima
atingida.
cerâmica cai da janela de um
prédio, a qual está a uma
distância de 31 m do solo. Sobre
esse solo, está um colchão de 1 m
de altura. Após atingir o colchão,
o vaso penetra 0,5 m nesse
objeto. Nessas condições e
desprezando a resistência do ar
b) 5 m/s. durante a queda livre, a
d) 10 m/s. desaceleração do vaso, em m/s2,
depois de atingir o colchão é de,
aproximadamente: (adote g = 10
m/s2).
a) 600. b) 300.
c) 15. d) 150.
e) 30.

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 11. {PUC-RJ} Uma bola é lançada
de uma torre, para baixo. A bola
não é deixada cair mas, sim,
lançada com uma certa
velocidade inicial para baixo. Sua
aceleração para baixo é (g
refere-se à aceleração da
gravidade):
a) Exatamente igual a g.
b) Maior do que g.
c) Menor do que g.
d) Inicialmente, maior do que g,
mas rapidamente estabilizando
em g.
e) Inicialmente, menor que g, mas
rapidamente estabilizado em g.
12. {Fuvest-SP} O gato consegue
sair ileso de muitas quedas.
Suponha que a maior velocidade
com a qual ele possa chegar ao
solo sem se machucar seja de 8,0
m/s. Então, desprezando-se a
resistência do ar, a altura máxima
de queda a partir do repouso,
para que o gato nada sofra, deve
ser de: (use g = 10 m/s2)
a) 3,2 m.
c) 4,0 m.
e) 10 m.
13. {UFMT} Galileu, na torre de
Pisa, fez cair vários corpos
pequenos, com o objetivo de
estudar as leis do movimento dos
corpos em queda. A respeito
dessa experiência, julgue os itens,
desprezando-se o efeito do ar, e
indique quais são corretos:
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assinale a alternativa que possui
os itens que estão corretos:
I. A aceleração do movimento era
a mesma para todos os corpos.
II. Se dois corpos eram soltos
juntos, o mais pesado chegava ao
solo horizontal no mesmo instante
que o mais leve.
III. Se dois corpos eram soltos
juntos, o mais pesado chegava ao
solo horizontal com velocidade
escalar maior que a do mais leve.
a) I e III estão corretos.
b) II e III estão corretos.
c) I, II e III estão corretos.
d) I e II estão corretos.
e) Apenas I está correto.
14. {Cesgranrio-RJ} A laje do teto
de uma sala deixa gotejar água
da chuva, caindo as gotas com
frequência constante. Uma
fotografia instantânea mostra
que as distâncias entre três gotas
consecutivas são,
respectivamente, 30 cm e 50 cm.
Concluímos que, desde que a
b) 6,4 m. resistência do ar seja desprezível,
d) 8,0 m. a gota que caiu antes da gota (1)
se encontra abaixo desta, a uma
distância de:
a) 50 cm. b) 70 cm.
c) 20 cm. d) 80 cm.
e) 40 cm.
@ESTUDOPREP | 39
 15. {ITA-SP} Uma partícula é ela se encontra a uma altura de:
lançada, no vácuo, verticalmente a) 30 m. b) 10 m.
para cima, com velocidade inicial c) 20 m. d) 25 m.
de 10 m/s. Dois décimos de e) 75 m.
segundo depois, lança-se do
mesmo ponto uma segunda
partícula com a mesma 18. {UFPE} Um ginasta de cama
velocidade inicial. A aceleração da elástica precisa planejar cada
gravidade é igual a 10 m/s2. A movimento que será realizado
colisão entre as duas partículas enquanto estiver em voo. Para
ocorrerá: isso, ele gostaria de calcular de
quanto tempo irá dispor para
a) Um décimo de segundo após o realizar cada movimento.
lançamento da segunda partícula. Desprezando a resistência do ar
b) 1,1 s após o lançamento da e sabendo que a altura máxima
segunda partícula. atingida pelo atleta é 5 m, calcule
c) A uma altura de 4,95 m acima o tempo total de voo do atleta,
do ponto de lançamento. em segundos.
d) A uma altura de 4,85 m acima
do ponto de lançamento. a) 1. b) 2.
e) A uma altura de 4,70 m acima c) 3. d) 4.
do ponto de lançamento. e) 5.

16. {Mackenzie-SP} Um corpo 19. {Mackenzie-SP} Um estudante,

lançado verticalmente para cima,
no vácuo, com velocidade escalar
inicial v0, atinge a altura máxima
H. A altura h, alcançada por ele
quando sua velocidade escalar se
reduz à metade da inicial, vale:
a) H/4.
c) 3 H/4.
e) 4 H/3.
17. {EEP-SP} Uma bola é lançada
verticalmente para cima com
velocidade inicial v0 = 25 m/s.
Despreze a resistência do ar e
considere g = 10 m/s2. Após 3 s,
40ela se encontra a uma altura de:
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observando o alto de uma torre
com um binóculo, vê uma pedra
ser abandonada do repouso.
Quando essa pedra passa pela
altura de 60 m, o estudante
dispara um cronômetro e o para
quando ela chega ao solo.
b) H/2. Observando que o cronômetro
d) 4 H/5. marca 2 s, o estudante, ao
determinar a altura da torre,
encontra:
a) 65 m. b) 70 m.
c) 75 m. d) 80 m.
e) 85 m.
 20. {UFRGS-RS} Um projétil é 22. {Cefet-MG/adapt} Um objeto
lançado verticalmente para cima, é lançado, verticalmente para
a partir do nível do solo, com cima, do alto de um prédio de
velocidade escalar inicial de 30 altura h0 = 50 m, com uma
m/s. Admitindo g = 10 m/s2 e velocidade inicial v0 = 15 m/s. Qual
desprezando a resistência do ar, é o tempo gasto para alcançar a
analise as seguintes afirmações a altura máxima?
respeito do movimento desse
projétil. a) 1 s. b) 2 s.
c) 1,5 s. d) 2,5 s.
I. 1 s após o lançamento, o projétil e) 3 s.
se encontra na posição de altura
25 m com relação ao solo. 23. {UFPE} Um paraquedista,
II. 3 s após o lançamento, o projétil descendo na vertical, deixou cair
atinge a posição de altura sua lanterna quando estava a 90
máxima. m do solo. A lanterna levou 3
III. 5 s após o lançamento, o segundos para atingir o solo. Qual
projétil se encontra na posição de era a velocidade do
altura 25 m com relação ao solo. paraquedista, em m/s, quando a
lanterna foi solta?
Quais estão corretas?
a) Apenas I. b) Apenas II. a) 10 m/s. b) 8 m/s.
c) Apenas III. d) Apenas II e III. c) 12 m/s. d) 15 m/s.
e) I, II e III. e) 5 m/s.

21. {FUC-MT} Um corpo é lançado 24. {UECE} De um corpo que cai

verticalmente para cima com uma
velocidade inicial de v0 = 30 m/s.
Sendo g = 10 m/s2 e desprezando
a resistência do ar qual será a
velocidade do corpo 2,0 s após o
lançamento?
a) 20 m/s.
c) 30 m/s.
e) 50 m/s.
livremente desde o repouso, em
um planeta X, foram tomadas
fotografias de múltipla exposição
à razão de 1200 fotos por minuto.
b) 10 m/s.
d) 40 m/s.

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 Assim, entre duas posições d) Impossível, porque a
vizinhas, decorre um intervalo de aceleração da gravidade não
tempo de 1/20 de segundo. A depende da massa dos corpos.
partir das informações
constantes da figura, podemos 26. {Mackenzie-SP} Um corpo em
concluir que a aceleração da queda livre, a partir do repouso,
gravidade no planeta X, expressa gasta em certo tempo para
em metros por segundo ao percorrer uma distância h. Se um
quadrado, é: outro corpo, nas mesmas
a) 20. b) 50. condições, gastasse o triplo deste
c) 30. d) 40. tempo, a distância percorrida
e) 10. seria:
a) h/9. b) h/3.
25. {UERJ} Foi veiculada na c) 3h. d) 9h/9.
televisão uma propaganda de e) 9h.
uma marca de biscoitos com a
seguinte cena: um jovem casal 27. {UFAM} O diagrama abaixo
está num mirante sobre um rio e representa uma sequência de
alguém deixa cair lá de cima um fotografias, com intervalos de 1 s,
biscoito. Passados alguns de uma bola lançada
segundos, o rapaz se atira do verticalmente para cima num local
mesmo lugar de onde caiu o onde a aceleração da gravidade
biscoito e consegue agarrá-lo no tem valor g1. Sabe-se que a bola
ar. Em ambos os casos, a queda é é lançada do ponto A, com
livre, as velocidades iniciais são velocidade inicial vA, e atinge sua
nulas, a altura da queda é a altura máxima no ponto B (veja a
mesma e a resistência do ar é figura). Com base neste
nula. Para Galileu Galilei, a diagrama, podemos afirmar que
situação física desse comercial vA e g1 valem, respectivamente:
seria interpretada como:
a) Impossível, porque a altura da
queda não era grande o a) 20 m/s e 7 m/s2.
suficiente. b) 40 m/s e 10 m/s2.
b) Possível, porque o corpo mais c) 20 m/s e 8 m/s2.
pesado cai com maior velocidade. d) 40 m/s e 8 m/s2.
c) Possível, porque o tempo de e) 40 m/s e 7 m/s2.
queda de cada corpo depende
de sua forma.
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 28. {IME-RJ} Uma pedra é solta de do momento em que foi solta,
um balão que sobe verticalmente vale, em metros:
com velocidade constante de 10 a) 0,05. b) 0,15.
m/s. Se a pedra demora 10 s para c) 0,25. d) 0,35.
atingir o solo, a que altura estava e) 0,45.
o balão no instante em que se
soltou a pedra? (Use g = 10 m/s2
e despreze a resistência do ar.) 31. Qual o tempo gasto para
atingir o solo (em segundos)?
a) 600 m. b) 500 m.
c) 400 m. d) 200 m. a) 0,3. b) 0,4.
e) 100 m. c) 0,5. d) 0,6.
e) 0,7.
29. {Fatec-SP} Um gato salta
verticalmente, atingindo uma 32. {UEPG-2019/adapt.} Um
altura máxima de 1,8 m. objeto de massa igual a 100 g é
Adotando-se g = 10 m/s2 e lançado verticalmente para cima,
desprezando-se o efeito do ar, com uma velocidade inicial de
podemos afirmar que a 20m/s, a partir de uma altura de
velocidade do gato, ao perder o 1m em relação ao solo. A tabela a
contato com o solo, tem módulo seguir apresenta os valores da
igual, em m/s, a: posição em função do tempo
para o movimento do objeto. A
a) 3,0. b) 6,0. partir do enunciado e
c) 8,0. d) 10. desprezando os efeitos de atrito,
e) 12. analise os itens e assinale a
alternativa correta:
Utilize o seguinte enunciado para
responder os exercícios 30 e 31 - t (s) 0 1 2 3 4
y (m) 1 16 21 16 1
{Cesgranrio} A distância (d) que
um objeto percorre em queda I. Para um observador fixo ao
livre, a partir do repouso, durante solo, a trajetória do objeto é uma
um tempo (t), é expressa por d = parábola.
0,5 ⋅ g ⋅ t2. Uma pequena esfera é II. O módulo da velocidade com
solta de um ponto situado a 1,80 que o objeto atinge o solo é
m de altura. menor que 22 m/s.
III. O objeto atinge o solo no
30. A distância que ela tempo t = 5s.
percorrerá, entre os instantes t = IV. Entre os tempos t = 3s e t = 4s,
0,2 s e t = 0,3 s, contados a partir o movimento do objeto é
do momento em que foi solta, retrógrado e acelerado.@ESTUDOPREP | 43
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vale, em metros: V. A altura máxima atingida pelo

 retrógrado e acelerado. 34. {Fafi-BH} Um menino lança
V. A altura máxima atingida pelo uma bola verticalmente para cima
objeto em relação ao solo é 22m. do nível da rua. Uma pessoa que
a) I, III e IV estão corretos. está numa sacada a 10 m acima
b) II e IV estão corretos. do solo apanha essa bola quando
c) III, IV e V estão corretos. está a caminho do chão.
d) I, II e V estão corretos. Sabendo-se que a velocidade
e) I, II, III, IV e V estão corretos. inicial da bola é de 15 m/s, pode-
se dizer que a velocidade da bola,
ao ser apanhada pela pessoa, era
33. {UFSC} Quanto ao movimento de:
de um corpo lançado
verticalmente para cima e a) 15 m/s. b) 10 m/s.
submetido somente à ação da c) 5 m/s. d) 0 m/s.
gravidade, é correto afirmar que:
I. A velocidade do corpo no ponto
35. A velocidade de um projétil
de altura máxima é zero lançado verticalmente para cima
instantaneamente. varia de acordo com o gráfico da
II. A velocidade do corpo é figura. Determine a altura máxima
constante para todo o percurso. atingida pelo projétil,
III. O tempo necessário para a considerando que esse
subida é igual ao tempo de lançamento se dá em um local
descida, sempre que o corpo é onde o campo gravitacional é
lançado de um ponto e retorna diferente do da Terra.
ao mesmo ponto.
IV. A aceleração do corpo é maior
na descida do que na subida.
V. Para um dado ponto na
trajetória, a velocidade tem os
mesmos valores, em módulo, na
subida e na descida.
a) I, II e III estão corretos. a) 50 m. b) 60 m.
b) III, IV e V estão corretos. c) 40 m. d) 80 m.
c) I, III e V estão corretos. e) 35 m.
d) I, IV e V estão corretos.
e) I, II, III, IV e V estão corretos.

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 36. Um balão em movimento será: (Desprezar a resistência do
vertical ascendente à velocidade ar e supor que a aceleração da
constante de 10 m/s está a 75 m gravidade no local é constante)
da Terra, quando dele se a) v. b) 2 v.
desprende um objeto. c) 4 v. d) 8 v.
Considerando a aceleração da e) 16 v.
gravidade igual a 10 m/s2 e
desprezando a resistência do ar,
o tempo, em segundos, em que o 39. {ITA} Um elevador está
objeto chegará a Terra, é: descendo com velocidade
constante. Durante este
a) 50. b) 20. movimento, uma lâmpada, que o
c) 10. d) 8. iluminava, desprende-se do teto e
e) 5. cai. Sabendo que o teto está a 3,0
m de altura acima do piso do
37. {UERJ} Um malabarista elevador, o tempo que a lâmpada
consegue manter cinco bolas em demora para atingir o piso é:
movimento, arremessando-as (adote g = 9,8 m/s2)
para cima, uma de cada vez, a
intervalos de tempo regulares, de a) 0,61 s. b) 0,78 s.
modo que todas saem da mão c) 1,54 s.
esquerda, alcançam uma mesma d) Infinito, pois a lâmpada só
altura, igual a 2,5 m, e chegam à atingirá o piso se o elevador
mão direita. Desprezando a sofrer uma desaceleração.
distância entre as mãos, e) Indeterminado, pois não se
determine o tempo necessário conhece a velocidade do
para uma bola sair de uma das elevador.
mãos do malabarista e chegar à
outra, conforme o descrito acima. 40. {UFBA} Um corpo é lançado
(Adote g 10 m/s2) verticalmente para cima com
velocidade v0. Ao atingir sua
a) 2 s. b) 5 s. altitude máxima igual a 100 m, um
c) √2 s. d) √5 s. segundo corpo é lançado do
e) 8 s. mesmo local e com velocidade
inicial igual ao primeiro. Determine
38. Um corpo em queda livre a a altura h em que os corpos se
partir do repouso possui encontram, desprezando a
velocidade v após percorrer uma resistência do ar.
altura h. A velocidade do corpo,
nas mesmas condições, após 4h, a) 80 m. b) 90 m.
será: (Desprezar a resistência do @ESTUDOPREP | 45
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ar e supor que a aceleração da

 c) 75 m.
e) 95 m.
41. {PUC-SP} Dois corpos, P1 e P2,
são abandonados em queda livre
de alturas h1 e h2,
respectivamente. Sabe-se que h1
= 9h2 e que P1 foi abandonado no
instante t = 0, tendo chegado ao
solo no instante 0,18 s
simultaneamente com P2, que foi
abandonado no instante:
a) 0,060 s.
c) 0,10 s.
e) 0,14 s.
42. {UEL} Um corpo A é
abandonado da altura de 180 m,
sob ação exclusiva da gravidade,
cuja aceleração pode ser
considerada 10 m/s2. Do mesmo
ponto, outro corpo B é
abandonado 2,0 s mais tarde.
Nesta queda de 180 m, a máxima
distância entre A e B é de:
a) 180 m.
c) 80 m.
e) 20 s.
43. {MACK-SP} Uma equipe de
resgate se encontra num
helicóptero, parado em relação
ao solo a 305 m de altura. Um
paraquedista abandona
helicóptero e cai livremente
durante 1,0 s, quando abre o
paraquedas. A partir desse
instante, mantendo constante sua
vetor velocidade, o pára-
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quedista atingirá o solo em: (Dado:
d) 60 m. velocidade, o paraquedista
atingirá o solo em: (Dado: g = 10
m/s2)
a) 7,8 s. b) 15,6 s.
c) 28 s. d) 30 s.
e) 60 s.
44. {Fuvest-SP} Uma torneira mal
fechada pinga a intervalos de
tempo iguais. A figura mostra a
situação no instante em que uma
das gotas está se soltando.
b) 0,080 s. Supondo que cada pingo
d) 0,12 s. abandone a torneira com
velocidade nula e desprezando a
resistência do ar, pode-se afirmar
que a razão A/B entre as
distâncias A e B mostradas na
figura (fora de escala) vale:
b) 100 m.
d) 40 m.
a) 2. b) 3.
c) 4. d) 5.
e) 6.
45. {Unifenas-MG} Um corpo em
o queda livre, a partir do repouso,
percorre uma distância d no
primeiro segundo de movimento.
Qual a distância percorrida por
ele no quarto segundo de
movimento? Despreze o efeito do
ar.
 movimento? Despreze o efeito do
ar.
a) d.
c) 5 d.
e) 7 d.
46. {UFES} Um projétil é
disparado do solo, verticalmente
para cima, com velocidade inicial
de módulo igual a 2,0 · 102 m/s.
Desprezando-se a resistência do
ar e adotando-se g = 10 m/s2, a
altura máxima alcançada pelo
projétil e o tempo necessário
para alcançá-la são,
respectivamente:
a) 4,0 km e 40 s.
b) 4,0 km e 20 s.
c) 2,0 km e 40 s.
d) 2,0 km e 20 s.
e) 2,0 km e 10 s.
47. {UFPE} Uma pedra é lançada
verticalmente para cima, a partir
do solo, e depois de 10 s retorna
ao ponto de partida. Despreze o
efeito do ar e adote g = 10 m/s2.
A velocidade inicial de lançamento
da pedra tem módulo igual a:
a) 20 m/s.
c) 50 m/s.
e) 90 m/s.
48. A partir de um ponto a 105 m
acima do solo atira-se uma bola
verticalmente para cima com
velocidade v = 20 m/s. Admitindo
g = 10 m/s2 e desprezando a
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resistência do ar, assinale a
g = 10 m/s2 e desprezando a
resistência do ar, assinale a
proposição incorreta.
b) 4 d.
d) 6 d. a) A velocidade do ponto mais
alto da trajetória é nula.
b) A partir do lançamento até o
impacto no solo decorre um
tempo de 5,0 s.
c) A velocidade de retorno ao
solo tem módulo igual a 50 m/s.
d) A máxima elevação a partir do
ponto de lançamento é 20 m.
e) A duração da subida é 2,0 s.
49. {UFCE} Um chuveiro, situado
a uma altura de 1,8 m do solo,
incorretamente fechado, deixa
cair pingos de água a uma razão
constante de 4 pingos por
segundo. No instante de tempo
em que um dado pingo toca o
solo, o número de pingos, atrás
dele, que já estão a caminho é
(adote g = 10 m/s2):
a) 0. b) 1.
c) 2. d) 3.
50. {UFMG} Um gato consegue
sair ileso de muitas quedas.
Suponha que a maior velocidade
b) 40 m/s. com a qual ele possa atingir o solo
d) 80 m/s. sem se machucar seja de 8 m/s.
Então, desprezando a resistência
do ar, a altura máxima de queda,
para que o gato nada sofra, deve
ser:
a) 3,2 m. b) 2,5 m.
c) 3,75 m. d) 4,2 m.
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 GABARITOS
GABARITO – CONCEITOS DA CINEMÁTICA
1–b 2-e 3–b 4–a 5–c 6–c 7–c 8–d 9–b 10 – c
11 – d 12 – c 13 – c 14 – c 15 – c 16 – d 17 – a 18 – c 19 – e 20 – d
21 – c 22 – d 23 – a 24 – e 25 – d 26 – d 27 – a 28 – b 29 – c 30 – d
31 – c 32 – a 33 – c 34 – d 35 – b 36 – e 37 – a 38 – b 39 – c 40 - c
41 – c 42 – d 43 – e 44 – d 45 – e 46 – d 47 – c 48 – c 49 – a 50 - c

GABARITO – MOVIMENTO UNIFORME

1–b 2–c 3–c 4–d 5-d 6–a 7–c 8–c 9–d 10 – e
11 – b 12 – d 13 – a 14 – a 15 – c 16 – a 17 – b 18 – e 19 – c 20 – d
21 – d 22 – b 23 – a 24 – b 25 – d 26 – e 27 – c 28 – c 29 – d 30 – a
31 – a 32 – e 33 – c 34 – c 35 – d 36 – b 37 – d 38 – c 39 – b 40 – a
41 – c 42 – d 43 – b 44 – c 45 – d 46 – a 47 – b 48 – c 49 – a 50 – c

GABARITO – MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

1–b 2–e 3–c 4–a 5–c 6–d 7–b 8–d 9–c 10 – c
11 – b 12 – a 13 – d 14 – c 15 – a 16 – a 17 – c 18 – d 19 – a 20 – e
21 – e 22 – d 23 – e 24 – a 25 – e 26 – b 27 – c 28 – b 29 – b 30 – a
31 – a 32 – b 33 – a 34 – d 35 – c 36 – a 37 – c 38 – b 39 – e 40 – e
41 – e 42 – c 43 – b 44 – b 45 – e 46 – b 47 – d 48 – a 49 – c 50 - a

GABARITO – MOVIMENTO VERTICAL NO VÁCUO

1–c 2–a 3–a 4–d 5–b 6–d 7–c 8–a 9–c 10 – a
11 – a 12 – a 13 – d 14 – b 15 – c 16 – c 17 – a 18 – b 19 – d 20 – e
21 – b 22 – c 23 – d 24 – d 25 – d 26 – e 27 – d 28 – c 29 – b 30 – c
31 – d 32 – b 33 – c 34 – c 35 – a 36 – e 37 – c 38 – b 39 – b 40 – c
41 – d 42 – b 43 – d 44 – c 45 – e 46 – d 47 – c 48 – b 49 – c 50 - a

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