CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINASSAU - NATAL

CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

MATEMÁTICA APLICADA

1ª. ATIVIDADE
ALUNO MATRÍCULA

ALUNO MATRÍCULA

ALUNO MATRÍCULA
DATA DA 28/03/24
DISCIPLINA MATEMÁTICA APLICADA
ATIVIDADE
1ª. ATIVIDADE
TIPO DE
PROFESSOR ALEX MICHEL FERNANDES DE ANDRADE COMPLEMENTAR
ATIVIDADE
CÓDIGO DA
TURMA 1NA NOTA
TURMA

Q1 - Qual deve ser o valor de k, para que o polinômio, descrito abaixo, tenha grau 2?
𝑝(𝑥 ) = (𝑘 − 16)𝑥 + (𝑘 + 4)𝑥 + 𝑘𝑥 + 2𝑥 − 4
Q2 – Considere um retângulo que possui altura igual a (x+3) e largura igual a (2x+4),
encontre o polinômio que representa a área e polinômio que representa o perímetro
desse retângulo.

Q3 - Dados os polinômios P(x) = x² + 3x – 2 e Q(x) = x² – 5. Sabendo que

M(x) = P(x) · Q(x),
então, M(3) é igual a?

Q4 - Ao realizar o produto dos polinômios P(x) e Q(x), sabendo que P(x) tem grau 3 e
Q(x) tem grau 5, o grau do polinômio P(x) · Q(x) será:

a) 5
b) 8
c) 15
d) 2
e) 9

Q5 - As medidas do comprimento, da largura e da altura de uma caixa estão indicadas

na imagem a seguir:

Analisando a imagem, e sabendo que o volume é encontrado ao se multiplicar as

dimensões da base, pela altura e profundidade, podemos afirmar que o polinômio que
descreve o volume da caixa é?
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MATEMÁTICA APLICADA

1ª. ATIVIDADE
Q6 - Conhecendo os polinômios:

𝑃(𝑥 ) = 3𝑥 + 2𝑥 − 4, 𝑄 (𝑥 ) = 3𝑥𝑦 + 𝑥 − 3 e 𝑅 (𝑥 ) = 𝑦 + 2𝑥𝑦 − 2

o grau do polinômio que encontramos quando calculamos o produto P(x)⋅Q(x)⋅R(x) é:

a) 4
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9

Q7 - Carla pensou em um número e a ele somou 4 unidades. Após isso, Carla multiplicou
o resultado por 2 e somou o próprio número. Sabendo que o resultado da expressou foi
20, qual o número que Carla escolheu?

a) 8
b) 6
c) 4
d) 2
e) 10

Q8 - Carlos possui uma pequena estufa no quintal de sua casa, onde cultiva algumas
espécies de plantas. Como as plantas devem ser submetidas à determinada
temperatura, Carlos regula a temperatura com base na expressão algébrica

− 2𝑡 + 12, em função do tempo t.

Quando t = 12h, qual a temperatura atingida pela estufa?

a) 34 ºC
b) 24 ºC
c) 14 ºC
d) 44 ºC
e) 22 °C

Q9 - Paula montou o próprio negócio e resolveu vender dois tipos de bolo para começar.
Um bolo de chocolate custa R$ 15,00 e um bolo de baunilha custa R$ 12,00. Sendo x a
quantidade de bolo de chocolate vendida e y a quantidade de bolo de baunilha vendida,
quanto Paula ganhará vendendo 5 unidades e 7 unidades, respectivamente, de cada tipo
de bolo?
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MATEMÁTICA APLICADA

1ª. ATIVIDADE
Q10 - Um adulto humano saudável abriga cerca de 100 bilhões de bactérias, somente
em seu trato digestivo. Esse número de bactérias pode ser escrito como:

a) 1 ∗ 10
b) 1 ∗ 10
c) 1 ∗ 10
d) 1 ∗ 10
e) 1 ∗ 10

Q11 - Simplificando-se a expressão

onde x≠0, x≠1 e x≠-1, obtém-se:

a) −𝑥
b) 𝑥
c) 𝑥
d) −𝑥

Q12 - Qual a possível lei de formação do conjunto A = {2, 3, 5, 7, 11}?

a) A = {x|x é um número simétrico e 2 < x < 15}

b) A = {x|x é um número primo e 1 < x < 13}
c) A = {x|x é um número ímpar positivo e 1 < x < 14}
d) A = {x|x é um número natural menor que 10}

Q13 - A união dos conjuntos A = {x|x é um número primo e 1 < x < 10} e B = {1, 3, 5, 7}
é dada por:

a) A ⊃ B = {1,2,3,5,7}
b) A ⊂ B = {1,2,3,5,7}
c) A 𝜖 B = {1,2,3,5,7}
d) A ∪ B = {1,2,3,5,7}

Q14 - Considerando os seguintes conjuntos numéricos: A = {- 3, - 1, 0, 1, 6, 7},

B = {- 4, 1, 3, 5, 6, 7} e C = {- 5, - 3, 1, 2, 3, 5}. Represente-os através do Diagrama de
Venn e, em seguida, determine:
a) A ∩ B
b) C ∪ B
c) C – A
d) B ∩ (A ∪ C)
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1ª. ATIVIDADE
Q15 - Qual o valor de x na igualdade:

Q16 - Simplifique o radical .

Q17 - Sabendo que todas as expressões são definidas no conjunto dos números reais,
determine o resultado para:

Q18 – Simplificando a expressão abaixo, encontramos:

a) 2
b) 2
c) 2
d) 2

Q19 – Calcule o valor da expressão abaixo:

∗
Q20 - é igual a:
a) 0
b) 1
c) 3
d) 3