SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO Nota

DIRETORIA DE ENSINO DE XXXXXXXXXX

ESCOLA XXXX
Endereço: XXXXX
E-mail: XXXX
Telefone: XXXXX

Nome: ______________________________________________________Turma:____________Data:__________

ATIVIDADE AVALIATIVA- LÍNGUA PORTUGUESA

Tema: Entrevista
Objetivos: Compreender como a entrevista é organizada antes, durante e depois de sua produção e, no final a partir de
comparações entre diferentes textos desse gênero

Assista a entrevista 1: “Clima e Saúde - Matéria PGM 11” no Youtube da TV USP (Link:
https://www.youtube.com/watch?v=iYmlK3uKwv0), leia a entrevista 2: “Entrevista – André Nahur: “A
responsabilidade é de todos nós” do site WWF (Link: https://www.wwf.org.br/?38203/Entrevista--Andr-Nahur-A-
responsabilidade--de-todo-ns) e responda:

1. Qual o tema da entrevista 1? E da entrevista 2? Eles estão relacionados? Qual a linguagem utilizada em cada
entrevista?

2. Quando essas entrevistas foram criadas? Conforme a mídia, a situação está diferente nos dias atuais?

3. Conforme a entrevista 1 quanto se economiza em saúde investindo na melhoria do clima?

4. Com base na entrevista 2 o que significa “termoelétrica”, “combustíveis fósseis”, “mitigação” e “biomassa”?

5. Segundo as duas entrevistas qual o papel dos governos e das pessoas frente aos cenários descritos?