PREFEITURA DE PETRÓPOLIS

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR NILTON SÃO THIAGO

CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO INTEGRAL

Av. Leopoldina, 561 – Nogueira – Petrópolis/ RJ

E-MAIL: escolanilton2020@gmail.com

Tel.: (24) 2221 4724

20ª SEMANA – 03 a 06/08

ATIVIDADES COMPLEMENTARES
4° ANO – TURMA __________ PROFESSOR (A): RENATA TREZZA

ALUNO (A):______________________________________________________

AGOSTO - 2021
Conteúdos trabalhados:
 Leitura diária
 Leitura e interpretação
 Sinônimo e antônimo
 Ortografia
 Operações matemáticas
 Situação problema
 Corpo humano – Saúde - vacinas
 A comunidade onde vivemos
 Origem do Folclore

HABILIDADES DA BNCC
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões,
inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
(EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente,
ação, objeto da ação.
(EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas
– c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de
nasalidade (til, m, n).
(EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no
caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para
resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar,
acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo
exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
(EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada.
(EF03MA18) Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de
comprimento, tempo e capacidade.
(EF03GE02) Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de contribuição cultural e econômica de
grupos de diferentes origens.
(EF03CI10) Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras
possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.
(EF03HI02) Selecionar, por meio da consulta de fontes de diferentes naturezas, e registrar acontecimentos
ocorridos ao longo do tempo na cidade ou região em que vive.
 03/08 – TERÇA - FEIRA
 MATEMÁTICA – 1h

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Resposta: _____________________________________________________________________
https://www.soescola.com/2016/06/problemas-de-matematica-3-ano-para-imprimir-atividades-educativas.html
 LÍNGUA PORTUGUESA – 1h

https://www.soescola.com/2016/03/atividades-de-ortografia-2o-3o-4o-e-5o-ano.html
 04/08 – QUARTA - FEIRA

 LÍNGUA PORTUGUESA – 1h

https://miriamveiga.com.br/avaliacao-folclore-2-e-3-ano-completa-parte-1/
 https://acessaber.com.br/atividades/atividade-de-lingua-portuguesa-ortografia-ch-2o-ou-3o-ano/

 CIÊNCIAS – 1h

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 05/08 – QUINTA - FEIRA

 MATEMÁTICA – 1h

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 LÍNGUA PORTUGUESA – 1h

https://atividadespedagogicas.net/2017/06/atividades-sobre-ortografia-3o-ano.html
 06/08 – SEXTA - FEIRA

 HISTÓRIA – 1h30m

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 MATEMÁTICA – 1h

Resolva:

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https://www.slideshare.net/CrescendoEAprendendo/contas-de-multiplicar