-PLANO PEDAGÓGICO 2021- II UNIDADE

Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental I

LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO

OBJETIVOS ESSENCIAIS ( HABILIDADES) CONTEÚDOS ESSENCIAIS

(OBJETOS DO
CONHECIMENTO)

(EF15LP01) Identificar a função social de textos que GÊNEROS TEXTUAIS;

circulam em campos da vida social dos quais SINAIS DE PONTUAÇÃO;
participa cotidianamente (a casa, a rua, a ACENTUAÇÃO;
comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de ORTOGRAFIAS:
massa e digital, reconhecendo para que foram
produzidos, onde circulam, quem os produziu e a GRAMÁTICA:
quem se destinam. ADJETIVO.
PRONOMES PESSOAIS.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, VERBOS E TEMPOS
demonstrando compreensão global. VERBAIS.

(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos

lidos.

(EF35LP06) Recuperar relações entre partes de um

texto, identificando substituições lexicais (de
substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de
pronomes anafóricos – pessoais, possessivos,
demonstrativos) que contribuem para a continuidade
do texto.

(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto,

conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como
ortografia, regras básicas de concordância nominal
e verbal, pontuação (ponto final, ponto de
exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em
enumerações) e pontuação do discurso direto,
quando for o caso.

(EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos,

substantivos e verbos e suas funções na oração:
agente, ação, objeto da ação.
(EF03LP09) Identificar, em textos, adjetivos e sua
função de atribuição de propriedades aos
substantivos.

MATEMÁTICA 3º ANO

OBJETIVOS ESSENCIAIS ( HABILIDADES) CONTEÚDOS ESSENCIAIS

(OBJETOS DO
CONHECIMENTO)

(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da GRANDEZAS E MEDIDAS,

adição e da multiplicação para o cálculo mental ou COMPRIMENTO, MASSA,
escrito. CAPACIDADE;
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de MULTIPLICAÇÃO;
cálculo mental e escrito, inclusive os
convencionais, para resolver problemas DIVISÃO;
significativos envolvendo adição e subtração com
MEDIDAS DE TEMPO.
números naturais.
(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de
multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os
significados de adição de parcelas iguais e
elementos apresentados em disposição retangular,
utilizando diferentes estratégias de cálculo e
registros.
(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de
divisão de um número natural por outro (até 10),
com resto zero e com resto diferente de zero, com
os significados de repartição equitativa e medida,
por meio de estratégias e registros pessoais.
(EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma
medida depende da unidade de medida utilizada.
(EF03MA18) Escolher a unidade de medida e o
instrumento mais apropriado para medições de
comprimento, tempo e capacidade.
(EF03MA19) Estimar, medir e comparar
comprimentos, utilizando unidades de medida não
padronizadas e padronizadas mais usuais (metro,
centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de
medida.
 Ciências Da Natureza - 3º Ano

OBJETIVOS ESSENCIAIS ( HABILIDADES) CONTEÚDOS ESSENCIAIS

(OBJETOS DO
CONHECIMENTO)

(EF03CI07) Identificar características da Terra POR DENTRO DA TERRA;

(como seu formato esférico, a presença de água,
solo etc.), com base na observação, manipulação e O SOLO.
comparação de diferentes formas de representação
do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
(EF03CI10) Identificar os diferentes usos do solo
(plantação e extração de materiais, dentre outras
possibilidades), reconhecendo a importância do
solo para a agricultura e para a vida.

Ciências Humanas - GEOGRAFIA - 3º ANO

OBJETIVOS ESSENCIAIS (HABILIDADES) CONTEÚDOS
ESSENCIAIS
(OBJETOS DO
CONHECIMENTO)

(EF03GE08) Relacionar a produção de lixo CUIDADOS COM A

doméstico ou da escola aos problemas causados NATUREZA E SEUS
pelo consumo excessivo e construir propostas para RECURSOS.
o consumo consciente, considerando a ampliação de
hábitos de redução, reúso e reciclagem/descarte de
materiais consumidos em casa, na escola e/ou no
entorno.

(EF03GE09) Investigar os usos dos recursos

naturais, com destaque para os usos da água em
atividades cotidianas (alimentação, higiene, cultivo
de plantas etc.), e discutir os problemas ambientais
provocados por esses usos.
 Ciências Humanas - HISTÓRIA - 3º ANO

OBJETIVOS ESSENCIAIS (HABILIDADES) CONTEÚDOS ESSENCIAIS

(OBJETOS DO
CONHECIMENTO)

(EF03HI03) Identificar e comparar pontos de vista O ESPAÇO DE TODOS NÓS.

em relação a eventos significativos do local em que
vive, aspectos relacionados a condições sociais e à
presença de diferentes grupos sociais e culturais,
com especial destaque para as culturas africanas,
indígenas e de migrantes.

Linguagens – ARTES – 3º ANO

OBJETIVOS ESSENCIAIS (HABILIDADES) CONTEÚDOS ESSENCIAIS

(OBJETOS DO
CONHECIMENTO)

(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas

das artes visuais tradicionais e contemporâneas, a MÚSICA
partir de seu contexto artístico cultural e suas
manifestações local, regional e nacional, cultivando
a percepção, o imaginário, a capacidade de
simbolizar e o repertório imagético.

Linguagens – ED. FÍSICA - 3º ANO

OBJETIVOS ESSENCIAIS (HABILIDADES) CONTEÚDOS ESSENCIAIS
(OBJETOS DO
CONHECIMENTO)

(EF35EF01) Experimentar e fruir brincadeiras e BRINCADEIRAS E JOGOS

jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo POPULARES DO BRASIL E DO
aqueles de matriz indígena e africana, e recriá- MUNDO.
los, valorizando a importância desse patrimônio
histórico cultural.