Escola Estadual João Álvaro Bahia

Resolução nº 7.621 de 13/12/83 * Decreto nº: 22.667/1983 - Tipologia: R 02052

Rua Luiz Otávio Franco, 140 – Berizal/MG * Cep: 39.555-000 * Tel. (38) 3845-8131 * E-mail: escola.82902.educacao.mg.gov.br

Plano de Pratica Docente

PROFESSOR (A): PERÍODO/ DATA:
Beatriz Rodrigues Bahia Teixeira 01/03/24 a 15//02/24
ÁREA DO CONHECIMENTO: ANO LETIVO: 2024
Apoio Pedagógico de todas as disciplinas.
Nº DE AULAS SEMANAIS: 25 TURMA: 3º Ano ensino médio

3º ano – Novo Ensino Médio

Habilidades da área/ Habilidades de outra disciplina

(EF15LP01) Compreender a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais
participa cotidianamente (na casa, na rua, na comunidade, na escola) e em diferentes mídias: impressa, de
massa e digital, reconhecendo a situação ...
EF04MA02 - Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio
de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e
desenvolver estratégias de cálculo.
(EM13CNT303) Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da
Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de
textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das
conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações .
(EF01MA17) Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando
calendário, quando necessário. Reconhecer um calendário, identificando suas características e seu uso no
dia-a-dia.
EF03MA22: Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para
informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.
EF03MA23: Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e
minutos e entre minuto e segundos.
(EF05HI07) Identificar os processos de produção, hierarquização e difusão dos marcos de memória e
discutir a presença e/ou a ausência de diferentes grupos que compõem a sociedade na nomeação desses
marcos de memória.

Contextualização/ Problematização

Alfabetização;
Adição e Subtração
Eletrostática ;
Tempo histórico;
Medidas de tempo;
Literatura; Contos
Práticas comunicativas: SUS
8 de março: Dia internacional da mulher.

Ação propositiva

Atividades escritas e livres;

Confecção e exploração de relógio;
Recortes e colagens;
Aulas expositivas;
Sistematização

Nomear as letras do alfabeto e recitá-las na ordem; reconhecer fonemas e grafemas; comparar palavras.
Conhecer e compreender mais sobre a natureza que nos rodeia e o mundo tecnológico que vive em
constante mudança.
Desenvolver a percepção visual através de atividades orais e escritas.
Compreender e relacionar as medidas de tempo: dias, horas, minutos e segundos;
Perceber a importância das horas para as pessoas se programarem durante o dia;
Identificar os relógios digital e analógico e diferenciar a forma de marcação de tempo entre eles;
Aprender a configurar relógio digital e analógico;
Introduzir o desenvolvimento das Políticas de Saúde no Brasil em uma perspectiva sócio histórica, a fim
de que o aluno possa dimensionar, criticamente, o SUS de hoje e as perspectivas para os próximos anos.
Conscientizar o aluno sobre a importância da figura humana. Valorizar a atuação da mulher na sociedade
moderna..

Recursos Didáticos

Folhas xerocopiadas;
Recortes e colagens;
Lápis/ Caneta;
EVA, cola, grampo;
Computador;
Cartão do SUS;
Pesquisa;
Confecção de cartaz;

Avaliação

Verificar a partir de cada aula desenvolvida se os alunos conseguiram compreender e dominar os objetivos propostos.
Avaliando a partir de atividades propostas, interação, participação, análise, questionamento e habilidade de uso dos
Objetos Digitais de Aprendizagens.

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Assinatura Supervisor Assinatura Supervisor
Nome:_______________________________________

Data de Nascimento:____/_____/___________

Sexo:_____________ Data de emissão_____ /_____/________

Município de residência:_____________________ UF_________

Nome:_________________________________

Data de Nascimento:____/_____/___________

Sexo:_____________ Data de emissão_____ /_____/________

Município de residência:_____________________ UF_________