TRABALHO DE RECUPERAÇÃO BINESTRAL DE MATEMATICA

Como deve ser o trabalho:

- MANUSCRITO;
- FOLHA DE PAPEL ALMAÇO;
CAPA E CONTRACAPA.
ENTREGA ATÉ O DIA 10/11/2023

01) Considere o conjunto A = {1, 6, 8, 10}, determine se as afirmações abaixo são verdadeiras ou falsas.

a) 1 ∈ A

b) {1} ∈ A

c) 8 ∉ A

d) 1 ∉ A

e) ∅ ⊂ A

02) Considerando o conjunto A = {1,2,5, 10, 15, 28}, sabemos que subconjunto de A são conjuntos de elementos que
estão no conjunto A, levando isso em consideração podemos afirmar que o número de subconjuntos possíveis para
esse conjunto é?

03) Considerando como universo o conjunto U = números naturais de 0 até 20. Sabendo que B = números múltiplos de
3, podemos afirmar que o conjunto Bc (complementar de B) é igual qual conjunto?

04) Sobre os conjuntos numéricos, sabemos que existem os números naturais, os números inteiros, os números
racionais, os números irracionais, e que todos esses conjuntos fazem parte dos números reais. Levando isso em
consideração, marque a alternativa incorreta.

A) Todo número natural é também um número racional.

B) Um número racional não pode ser irracional.

C) Todo número negativo é um número inteiro.

D) O conjunto dos números reais é formado pela união dos números racionais e irracionais.

E) As dízimas periódicas são consideradas números racionais, portanto são também números reais.

05) Em uma escola, 300 alunos foram entrevistados sobre as práticas esportivas. Os estudantes foram questionados
sobre a prática de exercícios fora da escola. Com esse questionário, foi possível dividir os estudantes em grupos:

 110 alunos afirmaram que fazem musculação fora da escola;

 140 alunos afirmaram que jogam futebol fora da escola; e
 80 estudantes afirmaram que praticam outros tipos de atividade física, como corrida e natação.

Sabendo que 40 alunos praticam futebol e musculação, 33 praticam futebol e outra atividade física, 24 praticam
musculação e outra atividade física e que 8 estudantes praticam os três, o número de estudantes sedentários, ou seja,
que não praticam nenhuma das três modalidades, é:

06) Considerando dentro de conjuntos numéricos que possuem a união e a interseção, união é quando consideramos
todos elementos de um conjunto com os elementos do outro conjunto, e interseção é quando o elemento está contido
nos dois ou mais conjuntos ao mesmo tempo. Considerando o conjunto A = {2,5}, B = {2,5,6} e C = {6,10},
determine os elementos da operação (A U B) ∩ (B U C).
07) Considerando o conjunto dos números reais, temos o módulo, que é quando o número está em módulo,
independente se ele é positivo ou negativo, sua resposta será sempre positiva. E sobre os conjuntos numéricos, julgue
as afirmativas a seguir.

I – A diferença entre o conjunto dos números reais e o conjunto dos números racionais é igual ao conjunto dos
números irracionais.

II – Zero pertence ao conjunto dos números irracionais.

III – O resultado de | -7,5 | é um número natural.

Marque a alternativa correta.

A) Somente a afirmativa I é verdadeira.

B) Somente a afirmativa II é verdadeira.

C) Somente a afirmativa III é verdadeira.

D) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

E) Todas as afirmativas são verdadeiras.

08) Considerando os conjuntos e subconjuntos, devemos considerar que quando se tem A menos B, significa que
resulta os elementos de A que não estão em B. Considerando, os conjuntos A = {2,4,6,8,10,12,14} B = {3,6,8,12} e C
= {0,4,7}, (A – B) U C, a quantidade de subconjuntos do conjunto é:

09) Considerando os conjuntos numéricos, podemos realizar operações dentro esses próprios conjuntos ou entre
conjuntos numéricos diferentes. Considerando essas informações, sobre os conjuntos numéricos, podemos afirmar
que:

I – a soma de dois números racionais é sempre um número racional.

II – a divisão de dois números naturais é sempre um número natural.

III – a diferença entre dois números inteiros é sempre um número inteiro.

IV – o produto entre dois números reais é sempre igual a um número real.

Julgando as afirmativas, temos que:

A) somente a afirmativa I é falsa.

B) somente a afirmativa II é falsa.

C) somente a afirmativa III é falsa.

D) somente a afirmativa IV é falsa

E) todas as afirmativas são verdadeiras.

10) Dentro os conjuntos numéricos, temos o símbolo de interseção, que é quando consideramos os elementos que
estão em dois ou mais conjuntos ao mesmo tempo. Considerando o conjunto A = {1,2,3,4,5} e o conjunto B =
{3,4,5,6,7}. O conjunto que representa A ∩ B será dado por?
11) Dado o conjunto A e B, temos que A U B = {1, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16}, que A – B = {1, 2, 10}, e que A ∩ B =
{6, 8, 16}, assim, o conjunto B é igual a?

12) Quando se diz em função, deve-se considerar que a função corresponde a uma associação dos elementos de dois
conjuntos, ou seja, para se determinar um valor, devemos substituir um valor, e sobre isso, considere a função f : R →
R por f(x) = x² + 2x, e determine o valor de f(2) + f(3) – f(1).

13) Imagem é o resultado da resolução de uma função, e considere a função f : D → R dada pela lei de formação f(x) =
5x +2, de domínio D = {–3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4}. Determine o conjunto imagem dessa função.

14) Uma certa indústria produz peças de automóveis. Para produzir essas peças a empresa possui um custo mensal fixo
de R$ 9 100,00 e custos variáveis com matéria prima e demais despesas associadas à produção. O valor dos custos
variáveis é de R$ 0,30 por cada peça produzida. Sabendo que o preço de venda de cada peça é de R$ 1,60, determine o
número necessário de peças que a indústria deverá produzir por mês para não ter prejuízo.

15) Considere a função: f(x) = x² + 2x, e determine o valor de:

A) f(2)

B) f(3)

C) f(1)

16) Construa os gráficos das funções quadráticas abaixo:

A) y = x + 1

B) y = x² - 1

17) Considere os conjuntos A = {1, 6, 8, 10}, B = {1,2,4, 6}, C = {7, 8, 9, 10}, determine o conjunto solução:

a) A U B:

b) B U C:

c) A Ռ B:

d) A Ռ C:

18) Determine o valor das equações do 2º grau completas e incompletas abaixo:

a) 3x² - x – 5 = 0

b) 2x² + 6x = 0

c) 9x² - 3x = 0

d) x² - 9 = 0

e) x² - 32 = 0

f) x² + 4x + 4 = 0