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18/10/2023, 13:08 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.

Caderno de Questões
https://www.tecconcursos.com.br/s/Q31fJL
Ordenação: Por Matéria e Assunto (data)

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FGV - Tec (BBTS)/BBTS/Perfil Atendimento/2023


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
1) No quadro abaixo, considere os caminhos que formam a palavra BRASIL começando em uma letra B e caminhando para a direita ou para baixo.

B R

B R A

B R A S

B R A S I

B R A S I L

Assinale a opção que indica o número total de caminhos diferentes.


a) 12.
b) 18.
c) 24.
d) 32.
e) 64.

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FGV - GCM (Pref SJC)/Pref SJC/2023


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
2) Pretende-se criar uma senha de 4 dígitos distintos a serem escolhidos entre os 10 algarismos existentes na base decimal.
O número dessas senhas que possuem apenas um dígito par é igual a

a) 240.

b) 300.

c) 960.

d) 1200.

e) 1440.

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FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
3) Para o novo cartão de crédito, Renato precisa cadastrar uma senha de 4 dígitos de 0 a 9. Como nasceu em 1998 decidiu que sua senha terá dois “noves” em qualquer
posição, mais dois dígitos diferentes de 9 e diferentes entre si. Por exemplo, 0959 e 2399 são senhas que Renato pode escolher.
O número total de senhas que Renato poderá escolher

a) é menor que 300.

b) está entre 300 e 350.

c) está entre 351 e 400.

d) está entre 401 e 450.

e) é maior que 451.

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FGV - TFFC (CGU)/CGU/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
4) O número de anagramas da palavra CONCURSO que começam por C ou terminam por O é:

a) 1.260;

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b) 1.440;

c) 4.320;

d) 5.040;

e) 10.080.

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FGV - AAFE (Sefaz AM)/SEFAZ AM/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
5) Um grupo formado por 2 homens e 3 mulheres formará uma fila. Essa fila deverá começar por um homem ou terminar por um homem.

O número de filas distintas possíveis é:

a) 36.
b) 48.
c) 84.
d) 96.
e) 120.

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FGV - Ass Adm (MPE GO)/MPE GO/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
6) No código Morse, as “letras” são · e – (ponto e traço). Certa instrução é formada por “símbolos” e cada símbolo é formado por uma sequência de duas, três ou quatro
letras do código Morse. Por exemplo, “– · –” e “– – ·” são símbolos diferentes.

O número de símbolos diferentes que essa instrução possui é

a) 18.

b) 20.

c) 24.

d) 26.

e) 28.

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FGV - TJ (TJ TO)/TJ TO/Informática/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
7) Considere as 4 letras da sigla TJTO.

O número de maneiras de escrever essas 4 letras em sequência, de modo que as 2 letras T não fiquem juntas, é:
a) 24;

b) 12;

c) 8;

d) 6;

e) 4.

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FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Assistente em Administração/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
8) Cada quadradinho da figura a seguir contém um algarismo do conjunto {1, 2, 3, 4, 5} que juntos formam, em sequência, a senha que abre um cofre.

O primeiro quadradinho (o da esquerda) só aceita algarismo ímpar e os outros dois só aceitam algarismos pares, distintos ou não.

O número de senhas diferente possíveis é

a) 9.

b) 10.

c) 11.

d) 12.

e) 13.

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FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Assistente em Administração/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
9) Um conjunto é formado por peças de mesma forma e tamanho da que está abaixo. Cada peça tem bolinhas nos vértices e uma no interior.

As peças do conjunto são todas diferentes entre si, pois em cada uma, duas bolinhas são pretas e as demais brancas, como mostra o exemplo a seguir.

O número máximo de peças desse conjunto é


a) 8.

b) 9.

c) 10.

d) 16.

e) 20.

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FGV - Sold (PM SP)/PM SP/2ª Classe/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
10) Valter entrou em uma loja e ficou interessado em quatro produtos: A, B, C e D. Os preços unitários em reais estão na tabela abaixo:

Preço em
Produto
reais

A 10

B 20

C 30

D 50

Valter gastou 60 reais comprando alguns desses produtos.

O número de maneiras diferentes em que Valter pode ter efetuado sua compra é

a) 6.

b) 7.

c) 8.

d) 9.

e) 10.

www.tecconcursos.com.br/questoes/2215015

FGV - TJ TRT16/TRT 16/Administrativa/Qualquer Área/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
11) Em um jogo, as peças têm a forma abaixo, formada por 6 quadradinhos.

Na primeira fase do jogo, as peças devem ter exatamente 2 quadradinhos pretos e os outros brancos, mas os dois quadradinhos pretos não podem ser vizinhos, ou seja,
não podem ter um lado em comum.

O número de peças diferentes na primeira fase desse jogo é

a) 9.

b) 10.

c) 12.

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d) 14.

e) 16.

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FGV - Cad (CBM RJ)/CBM RJ/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
12) A quantidade de números de 4 algarismos diferentes que são maiores do que 3000 e menores do que 9000 é

a) 6004.

b) 4084.

c) 3024.

d) 2094.

e) 2064.

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FGV - ALPV (CM Taubaté)/CM Taubaté/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
13) Três meninos e duas meninas vão posar para uma fotografia e o fotógrafo sugere que eles fiquem em fila, em qualquer ordem, mas de modo que fique um menino
em cada extremidade da fila.

O número de maneiras diferentes que eles as 5 crianças podem posar para a fotografia é

a) 6.

b) 12.

c) 24.

d) 36.

e) 48.

www.tecconcursos.com.br/questoes/2232090

FGV - ALPV (CM Taubaté)/CM Taubaté/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
14) Dois números diferentes serão sorteados, aleatoriamente, entre os números −3,−2,−1,0,1,2,3,4.

A probabilidade de que o produto dos dois números sorteados seja maior do que zero é:
1
a)
2

9
b)
28

19
c)
28

19
d)
56

23
e)
56

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FGV - TJ TRT13/TRT 13/Administrativa/"Sem Especialidade"/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
15) As notas das provas de um curso são números inteiros de 0 a 10. Vicente fez as três provas desse curso, não tirou nenhuma nota inferior a 5 e a soma das notas
dessas provas foi 23.

Colocando as notas em ordem decrescente, o número de maneiras que a sequência das notas pode ter ocorrido é

a) 4.

b) 5.

c) 6.
d) 7.

e) 8.

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FGV - Vest (FEMPAR)/FEMPAR/2022


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
16) A quantidade de trios diferentes que podem ser feitos escolhendo-se 3 pessoas em 6 disponíveis é 20. Para encontrar esse valor, primeiro utiliza-se o Princípio
Fundamental da Contagem (6×5×4). Em seguida, divide-se o resultado por 3! = 6 para corrigir o erro de repetição de contagem de agrupamentos repetidos como
ABC , AC B, BAC , BC A, C AB e C BA.

Entretanto, se houver alguma característica que distinga uma delas das outras 2, a correção deve ser feita dividindo-se 6×5×4 por 2!.

Com base nessas informações, pode-se concluir que, dadas 8 pessoas, a quantidade de diferentes grupos formados por 4 indivíduos, em que uma delas é chefe do grupo
e que alguma outra seja porta-voz do grupo é

a) 280.

b) 560.

c) 840.

d) 900.

e) 1020.

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FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
17) Uma empresa solicita a seus funcionários que cadastrem uma senha de 4 dígitos (algarismos de 0 a 9) com a condição de que essa senha não contenha três dígitos
iguais juntos. O número de senhas possível é

a) 9760.
b) 9780.
c) 9800.
d) 9810.
e) 9820.

www.tecconcursos.com.br/questoes/1810637

FGV - Tec (FunSaúde CE)/FunSaúde CE/Enfermagem Saúde do Trabalhador/2021


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
18) Em um setor de uma empresa trabalham 6 pessoas. Dessas pessoas, duas serão escolhidas para trabalhar em um projeto novo.

Com essas pessoas, o número de pares diferentes que podem ser formados é

a) 10.
b) 12.
c) 13.
d) 14.
e) 15.

www.tecconcursos.com.br/questoes/1934585

FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
19) Artur, Breno, Caio e Diogo fizeram uma fila nessa ordem para uma fotografia.

Em seguida, o fotógrafo pediu que fizessem uma fila diferente para outra fotografia, de forma que apenas uma das quatro pessoas ficasse no seu lugar original.

Indique o número de maneiras diferentes que a nova fila pode ser feita.
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 8.
e) 10.

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FGV - GM (Pref Salvador)/Pref Salvador/2019


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
20) Os cinco times de futebol de certo município disputarão um torneio em que cada time jogará uma vez com cada um dos outros times.

O número de partidas que serão realizadas é


a) 8.
b) 9.
c) 10.

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d) 15.
e) 20.

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FGV - Of (MPE RJ)/MPE RJ/2019


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
21) Valdo é estagiário em um escritório de advocacia e, na semana que vem, deverá escolher para trabalhar três dias de segunda a sábado. O escritório não permite que
um estagiário trabalhe dois dias consecutivos.

O número de possibilidades que Valdo tem para escolher seus dias de trabalho é:

a) 2;

b) 3;

c) 4;

d) 5;

e) 6.

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FGV - Tec (MPE AL)/MPE AL/Tecnologia da Informação/2018


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
22) Em uma reunião há 9 pessoas, das quais 6 se conhecem mutuamente e as outras 3 não conhecem nenhuma das outras pessoas presentes à reunião. As pessoas que
se conhecem, se cumprimentam com um abraço e, as pessoas que não se conhecem, se cumprimentam com um aperto de mão.

Todas as pessoas presentes à reunião se cumprimentaram mutuamente.

Assinale a opção que indica o número de apertos de mãos que foram dados.

a) 21.
b) 20.
c) 18.
d) 15.
e) 12.

www.tecconcursos.com.br/questoes/693470

FGV - Ass Leg (ALERO)/ALERO/Técnico em Desenho de Construção Civil/2018


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
23) Têm-se três bolas, numeradas de 1 a 3, e duas urnas, A e B. De quantas maneiras é possível colocar as três bolas nas urnas, de modo que as bolas 1 e 3 não
fiquem na mesma urna?

a) 8.

b) 6.

c) 4.

d) 3.

e) 2.

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FGV - AuxA (SASDH Niterói)/Pref Niterói/2018


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
24) Uma urna D contém 6 bolas numeradas de 3 a 8 e uma urna U contém 7 bolas numeradas de 2 a 8. Um número de dois algarismos será formado retirando uma bola
da urna D e uma bola da urna U, cujos números serão, respectivamente, o algarismo das dezenas e o algarismo das unidades.

A quantidade de números pares que poderão ser formados dessa maneira é:

a) 42;
b) 36;
c) 24;
d) 20;
e) 16.

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FGV - Tec NM (Salvador)/Pref Salvador/Atendimento/2017


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
25) Uma casa mal-assombrada tem 5 janelas. O número de maneiras diferentes pelas quais um fantasma pode entrar por uma janela qualquer e sair por outra diferente
é

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a) 9.

b) 10.

c) 16.

d) 20.

e) 25.

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FGV - Tec IGE (IBGE)/IBGE/2016


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
26) Uma senha de 4 símbolos deve ser feita de forma a conter dois elementos distintos do conjunto {A, B, C, D, E} e dois elementos distintos do conjunto {0, 1, 2, 3, 4,
5}, em qualquer ordem. Por exemplo, a senha 2EC4 é uma das senhas possíveis.

Nesse sistema, o número de senhas possíveis é:

a) 2400;

b) 3600;

c) 4000;

d) 4800;

e) 6400.

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FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2015


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
27) Sete pessoas formam uma fila e duas delas serão escolhidas para receber um brinde. O número de maneiras diferentes de escolher duas pessoas da fila que não
sejam vizinhas é:

a) 15;

b) 18;

c) 20;

d) 24;

e) 30.

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FGV - TDP (DPE RO)/DPE RO/Motorista/2015


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
28) Considere todas as placas de veículos desde NCD-4000 até NCD-9999.

O número de placas que possuem os dígitos todos diferentes é:

a) 2.520;

b) 3.024;

c) 3.528;

d) 3.786;

e) 4.032.

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FGV - TJ (TJ RO)/TJ RO/2015


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
29) João tem 5 processos que devem ser analisados e Arnaldo e Bruno estão disponíveis para esse trabalho. Como Arnaldo é mais experiente, João decidiu dar 3
processos para Arnaldo e 2 para Bruno.

O número de maneiras diferentes pelas quais João pode distribuir esses 5 processos entre Arnaldo e Bruno é:

a) 6;
b) 8;
c) 10;
d) 12;
e) 15.

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FGV - Ag Faz (Niterói)/Pref Niterói/2015


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
30) João coordena as 5 pessoas da equipe de manutenção de uma empresa e deve designar, para cada dia, as pessoas para as seguintes funções:

• uma pessoa da equipe para abrir o prédio da empresa e fiscalizar o trabalho geral;

• duas pessoas da equipe para o trabalho no turno da manhã, deixando as outras duas para o turno da tarde.

O número de maneiras diferentes pelas quais João poderá organizar essa escala de trabalho é:

a) 10;

b) 15;

c) 20;

d) 30;

e) 60.

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FGV - GM (Paulínia)/Pref Paulínia/2015


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
31) Em um determinado concurso, além das provas escritas, os candidatos também serão submetidos ao Teste de Aptidão Física.

O Teste de Aptidão Física constará de 4 (quatro) testes: T1, T2, T3 e T4. Em cada teste as pontuações possíveis de cada candidato são: 0, 2, 3, 4, 5, 6. A nota final no
Teste de Aptidão Física será igual ao somatório das notas obtidas nos 4 (quatro) testes.

O candidato será considerado APTO no Teste de Aptidão Física se, submetido a todos os testes, obtiver o desempenho mínimo de 2 (dois) pontos em cada teste e o
somatório mínimo de 10 (dez) pontos no conjunto dos testes. Por exemplo, a tabela a seguir mostra uma das maneiras de um candidato ser considerado APTO, obtendo
exatamente o somatório de 10 pontos:

O número de maneiras diferentes de um candidato ser considerado APTO no Teste de Aptidão Física, obtendo exatamente o somatório de 10 pontos, é:

a) 24;

b) 20;

c) 16;

d) 10;

e) 8.

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FGV - Tec Proc (PGE RO)/PGE RO/"Sem Especialidade"/2015


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
32) Quatro processos, numerados de 1 a 4, deverão ser distribuídos entre três procuradores: Átila, Hércules e Ulisses. Um mesmo procurador pode receber até quatro
processos, exceto o procurador Átila, que não pode receber o processo número 2.

O número de maneiras diferentes de se fazer tal distribuição é:

a) 81;
b) 64;
c) 54;
d) 11;
e) 8.

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FGV - Tec NM (Pref Cuiabá)/Pref Cuiabá/Administração Escolar/2015


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
33) Em um colégio, há três turmas T1, T2, e T3 do 2º ano do Ensino Fundamental com, respectivamente, 20, 22 e 25 alunos. Há três salas A, B e C disponíveis para
colocar essas três turmas, com capacidades para 22, 25 e 25 alunos, respectivamente.

O número de maneiras diferentes de se alocar essas três turmas nas salas citadas é

a) 9.

b) 6.

https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/44726139/imprimir 8/13
18/10/2023, 13:08 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
c) 4.

d) 3.

e) 2.

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FGV - TAJ (TJ RJ)/TJ RJ/2014


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
34) Gabriel deve pintar a bandeira abaixo de forma que cada região tenha uma única cor. Regiões vizinhas não podem ter a mesma cor, mas regiões não vizinhas podem.

Ele tem 5 cores disponíveis.

O número de maneiras diferentes pelas quais essa bandeira pode ser pintada é:

a) 120;

b) 240;

c) 480;

d) 720;

e) 900.

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FGV - GCM (Osasco)/Pref Osasco/2014


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
35) As placas de automóveis no Brasil são compostas por três das 26 letras do alfabeto seguidas de 4 algarismos.

O número de placas diferentes que começam pela letra K ou pela letra L:

a) é maior que 13.000.000;


b) está entre 12.000.000 e 13.000.000;
c) está entre 11.000.000 e 12.000.000;
d) está entre 10.000.000 e 11.000.000;
e) é menor do que 10.000.000.

www.tecconcursos.com.br/questoes/325885

FGV - Tec Adm (PROCEMPA)/PROCEMPA/Assistente em Diversas Áreas da Empresa/2014


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
36) Uma empresa identifica seus bens permanentes com etiquetas que contém um código composto de duas letras (das vinte e seis do alfabeto) seguidas de dois
algarismos.

O número de bens permanentes que podem ser identificados da forma descrita é


a) menor do que 40.000.
b) maior do que 40.000 e menor do que 50.000.
c) maior do que 50.000 e menor do que 60.000.
d) maior do que 60.000 e menor do que 70.000.
e) maior do que 70.000.

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FGV - Ass SG (COMPESA)/COMPESA/Assistente de Serviços Comerciais/2014


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
37) Em uma residência moram um casal e seus três filhos: dois meninos e uma menina.

Há dois banheiros na residência. Um deles é o banheiro dos homens, e o outro, das mulheres.

De manhã, todos acordam no mesmo horário e se revezam para tomar banho.

Os homens só tomam banhos no banheiro dos homens, e as mulheres, só no das mulheres.

Considerando a ordem em que os membros da família tomam seus banhos, o número de maneiras diferentes em que eles podem tomar banho é

a) 12.
b) 10.

https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/44726139/imprimir 9/13
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c) 8.
d) 6.
e) 5.

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FGV - AssT (DETRAN MA)/DETRAN MA/2013


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
38) Certa época, o DENATRAN enviou para o emplacamento de automóveis no Maranhão todas as combinações alfanuméricas de NMP até NNI seguindo a ordem
alfabética, e cada uma delas podendo receber números de 0001 a 9999.

O número máximo de automóveis que podem ser emplacados com essas placas é:

a) 149985.
b) 159984.
c) 179982.
d) 199980.
e) 219978.

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FGV - Ass Leg Adm (ALEMA)/ALEMA/Tradutor e Intérprete de Libras/2013


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
39) O partido majoritário na Assembleia Legislativa indicará dois de seus filiados para participar da Comissão de Direitos Humanos, sendo que um deles ocupará a
presidência dessa Comissão. O partido escolherá seus dois representantes entre os cinco filiados mais votados na última eleição. A escolha de qqual representaante será o
presidente da Comissão cabe ao partido.

O número de maneiras diferentes que o partido tem para indicar seus representanttes é
a) 25.

b) 20.

c) 15.

d) 10.

e) 7.

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FGV - Aux Leg Op (ALEMA)/ALEMA/Carpinteiro/2013


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
40) Em um escritório de contabilidade há cinco digitadores: Carlos, Rita, Paulo, Dilma e Mário. Um grupo de três dessas pessoas será escolhido para trabalhar no sábado,
entretanto, o gerente não quer que as duas mulheres estejam juntas no grupo.

O número de grupos diferentes que o gerente poderá selecionar nessa cndição é

a) 5.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
e) 9.

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FGV - AssJ (TJ AM)/TJ AM/Web designer/2013


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
41) Ana deseja formar uma senha de cinco caracteres usando as três letras de seu nome e os dois algarismos da dezena do ano de seu nascimento, 1994. Ela decidiu
que manterá a ordem das letras de seu nome, ANA, bem como a ordem dos dois algarismos, 94, mas não manterá, necessariamente, as três letras juntas e os dois
algarismos juntos. Além disso, decidiu que a senha começará por uma letra.

Assim, por exemplo, AN94A é uma possível senha para Ana.

Assinale a alternativa que indica a quantidade de escolhas que Ana tem para a sua senha, de acordo com os critérios que ela estabeleceu.

a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10

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FGV - Tec Amb (INEA)/INEA/Gestão Ambiental/2013

https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/44726139/imprimir 10/13
18/10/2023, 13:08 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
42) Três pessoas com idades diferentes formaram uma fila de forma que a primeira não é a mais nova e a última não é a mais velha.

O número de filas possíveis é

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5

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FGV - SBM (CBM MA)/CBM MA/Combatente/2012


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
43) Cinco soldados possuem alturas diferentes e devem formar uma fila. O capitão diz que o mais alto e o mais baixo dos soldados não podem ocupar os extremos da
fila, ou seja, nenhum dos dois pode ser nem o primeiro nem o último da fila.

O número de maneiras diferentes que essa fila pode ser organizada é:

a) 12.
b) 18.
c) 24.
d) 36.
e) 48.

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FGV - SBM (CBM MA)/CBM MA/Combatente/2012


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
44) Lucas é vigia noturno de uma empresa e deve escolher os três dias em que trabalhará na próxima semana. Para fazer isso ele deve preencher uma ficha como a
apresentada a seguir.

2ª 3ª 4ª 5ª 6ª S D

Lucas X X X

O número de maneiras diferentes que Lucas pode preencher essa ficha é:


a) 35.
b) 70.
c) 105.
d) 210.
e) 343.

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FGV - Aux PML (PC MA)/PC MA/2012


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
45) Considere as 24 permutações das letras P, C, E e M.

Se colocarmos essas 24 permutações em ordem alfabética, a permutação PCEM ocupará a posição de ordem

a) 24
b) 21
c) 19
d) 18
e) 17

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FGV - Aux PML (PC MA)/PC MA/2012


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
46) De seis policiais civis de uma delegacia, o delegado escolherá dois para investigar um caso de roubo de veículo.

Sabendo que os seis policiais civis são igualmente qualificados para o caso, o número de escolhas possíveis que o delegado tem é:
a) 15
b) 12
c) 10
d) 9
e) 6

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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/44726139/imprimir 11/13
18/10/2023, 13:08 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
FGV - Tec Por (CODEBA)/CODEBA/Operacional/2010
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
47) Uma caixa contém 20 bolas, sendo 10 brancas e 10 pretas. Sucessivamente, 7 bolas serão retiradas dessa caixa. Quantas ordenações de cores diferentes podem ser
obtidas de modo que sejam retiradas 5 bolas brancas e 2 pretas?
a) 128.
b) 36 .
c) 64 .
d) 42 .
e) 21 .

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FGV - ATCG (MEC)/MEC/Administrador de Banco de Dados/2009


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
48) Considere o conjunto A = {2,3,5,7}. A quantidade de diferentes resultados que podem ser obtidos pela soma de 2 ou mais dos elementos do conjunto A é:
a) 9

b) 10

c) 11

d) 15

e) 17

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FGV - Tec Leg (ALESP)/ALESP/Técnico em Elaboração Gráfica/2002


Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações)
49) Um time de futebol de salão deve ser escalado a partir de um conjunto de 12 jogadores, dos quais somente Pedro atua como goleiro. Quantos times de 5 jogadores
podem ser formados?

a) 792.

b) 485.

c) 330.

d) 110.

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18/10/2023, 13:08 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.

Gabarito
1) D 2) D 3) D 4) C 5) C 6) E 7) D
8) D 9) C 10) C 11) A 12) C 13) D 14) B
15) C 16) C 17) D 18) E 19) D 20) C 21) C
22) A 23) C 24) C 25) D 26) B 27) A 28) B
29) C 30) D 31) D 32) C 33) C 34) D 35) A
36) D 37) A 38) D 39) B 40) C 41) A 42) C
43) D 44) A 45) C 46) A 47) E 48) A 49) C

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