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ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA

PROF. ME. DIRCEU RECH
TEXTO - I
MATRIZ, DETERMINANTE E SISTEMAS LINEARES.

I – MATRIZES

1.Definição: Matriz m x n é uma tabela de m. n números reais dispostos em m linhas (filas horizontais) e n colunas (filas
verticais). Uma matriz pode ser representada por colchetes, parênteses ou duas barras verticais.

2. Representação de uma matriz:

As matrizes costumam ser representadas por letras maiúsculas e seus elementos por letras minúsculas,
acompanhadas de dois índices que indicam, respectivamente, a linha e a coluna ocupadas pelo elemento.

Exemplo: Uma matriz A do tipo m x n é representada por:

a 11 a 12 a 13  a 1n 
a a 23  a 2 n 
 21 a 22
A  a 31 a 32 a 33  a 3n 
 
      
a a m 3  a mn 
 m1 a m 2 mxn

3. Matrizes especiais:

3.1 Matriz linha: É toda matriz do tipo 1 x n, isto é, com uma única linha.

Ex: A  4 7  3 11x4 .
3.2 Matriz coluna: É toda matriz do tipo n x 1, isto é, com uma única coluna.
4
 
Ex: B   1
  .
 0  3x1

3.3 Matriz quadrada: É toda matriz do tipo n x n, isto é, com o mesmo número de linhas e colunas. Neste caso, dizemos
que a matriz é de ordem n.
4 1 0
4 7   
Ex: C    D  0  3
 2  1 2 x 2  
2 7 3 
3x 3
Matriz de ordem 2 Matriz de ordem 3

3.4 Matriz nula: É toda matriz em que todos os elementos são nulos.

0 0 0
Exemplo: O2 x 3   
0 0 0

1
 2

3.5 Matriz diagonal: É toda matriz quadrada onde só os elementos da diagonal principal são diferentes de zero.

2 0
Exemplo: A2    .
0 1
3.6 Matriz identidade: É toda matriz quadrada onde todos os elementos que não estão na diagonal principal são nulos e
os da diagonal principal são iguais a 1.
Notação: In onde n indica a ordem da matriz identidade.
1 0 0
1 0  
Exemplo: I 2    I3   0 1 0 
0 1 0 0 1
 

3.7 Matriz transposta: Chamamos de matriz transposta de uma matriz A a matriz que é obtida a partir de A, trocando-
se ordenadamente suas linhas por colunas ou suas colunas por linhas.
Notação: At .
2  1 
 2 3 0 t  
Exemplo: Se A  
 1  2 1 então A = 3  2 
   0 1 

3.8 Matriz simétrica: Uma matriz quadrada de ordem n é simétrica quando A = At .

 2 3 1 2 3 1
  t
 
Exemplo: Se A   3 2 4  A   3 2 4
 1 4 5  1 4 5
  3x 3   3x 3

3.9 Matriz oposta: Chamamos de matriz oposta de uma matriz A a matriz que é obtida a partir de A, trocando-se o sinal
de todas os seus elementos.
Notação: - A
 3 0   3 0
Exemplo: Se A  então  A =  
4 - 1  4 1

4. Adição e subtração de Matrizes:

Dadas as matrizes A= ( ) eB=( ) , chamamos de soma das matrizes A e B a matriz C =( ) ,

tal que cij  aij  bij , para todo 1  i  m e todo 1  i  n .

Notação: A + B = C

OBSERVAÇÃO: A + B existe se, e somente se, A e B são do mesmo tipo (m x n).

Propriedades da adição : A, B e C são matrizes do mesmo tipo (m x n), valem as seguintes propriedades:
1) Associativa: (A + B) + C = A + (B + C)

2) Comutativa: A + B = B + A

3) Elemento Neutro: A + O = O + A = A

4) Elemento Oposto : A + (-A) = (-A) + A = O

2
 3

Exemplos 1: Escreva a matriz A = (aij)3x2 sendo aij = 3i +2j2.

. + 3, >
Exemplo 2: Escreva a matriz B =( ) sendo =
≤

  2 4 7 2  3 2
Exemplo 3: Considere as matrizes A =  1 5 , B =  5  1 e C =  6 1 vamos realizar as seguintes
     
operações:
a) 3 +

b) 5 − +4

c) determine o valor da matriz X na equação 4(A – B) + 3X = X – C + 2A.

3
 4

m 2m n - n  7 8
Exemplo 4: Determine os valores de m, n, p e q de modo que:  p p   q - 3q  1 5
.
    

5. Multiplicação de matrizes:

O produto de uma matriz por outra não pode ser determinado através do produto dos seus respectivos elementos.
A multiplicação de matrizes não é análoga à multiplicação de números reais.
Assim, o produto das matrizes A= ( ) , e B =( ) , é a matriz C =( ) , onde cada elemento c ij é
obtido através da soma dos produtos dos elementos correspondentes da i-ésima linha de A pelos elementos da j-
ésima coluna de B.
3 0 8 1  1 3 4
Exemplo: Considere as matrizes A    e B eC=   ,calcule. A . B , A2 e A . C
4 - 1  4 - 2  5 6 5

4
 5

6. Matriz Inversa:

Dada uma matriz A, quadrada, de ordem n, se existir uma matriz A’, de mesma ordem, tal que A . A’ = A’.A = ,
então A’ é matriz inversa de A. (Vamos indicar a A’ por ).

 1 2
Exemplo: Sendo A =  2 1  , vamos determinar a matriz inversa de A.
 2x2

1° LISTA DE EXERCÍCIOS
1. Escreva a matriz A= a 
ij 2 x 3 , onde a ij =2i+3j
i
2. Escreva a matriz B= b 
ij 3 x 3 , onde bij =
j
.

3. Escreva a matriz C= c 
ij 4 x 1 , onde cij  i 2  j .
4. Escreva a matriz D= d ij 1x 3 , onde d ij = i – j.
2, se i  j
5. Escreva a matriz A= a ij 4 x 3 , a ij  
onde
 1, se i  j
i  j, se i  j
 
6. Escreva a matriz A= a ij 3 x 3 , onde a ij  
0, se i  j
2i  j, se i  j
 
7. Escreva a matriz A= a ij 2 x 3 , onde a ij  
i  j, se i  j
 1 2 
8. Dada a matriz A=   , determinar:
 1  4
a-) a transposta de A b-) a oposta de A
 1 2  x 3
9. Dadas as matrizes A=   e B    , determinar a, b e x para que A= B t
 a 3   b 3 
  1  b  2 
2 a
10. Determinar os valores de a e b, tais que:     
 b  3   a  3

5
 6

 log3 x   4 
 2   
11. Determine x e y na igualdade:  y    9 
 5   5
   
 mn 3 4
12. Seja A= a  ij 2 x 3 , onde a ij =i + j. Determine m, n e p em B=   a fim de que tenhamos A=B.
 n  1 m  2p 5 
a  b x  y  3 2
13. Determine a, b, x e y, tais que: a  b 2x  y  1 1.
   
14. Determine x e y, tais que:
log 2 x   3 
 y    5 . 2x  3y 0 5 0 
a-) b-)  1  .
   
 7 1 5x  2y

 x 2  64
1 0 2  3 0 1
15. Sendo A=   e B=   , calcule:
 4 1 3  4 2 1
a-) A + B b-) A – B c-) B – A
 2x z   1 7   3 2z 
16. Calcule x, y e z, tais que         .
 x  y 1  7 1  4 0 
17. Sendo A= a ij 3 x 2 , onde a ij =2i-j, e B= b ij 3x 2 , com b ij = i2  j, calcule:
a-) A – B b-) B – A c-) A  Bt
18. Verifique experimentalmente que, se A e B são matrizes do mesmo tipo, então A  Bt  At  Bt .
Sugestão: Considere A e B as matrizes encontradas no exercício 17
 2 0  3 0
19. Sendo A=   e B    , determinar as matrizes X e Y, tais que: X + Y = A + B e 2X – Y = A – B.
 0 2  0 3
 2 3  0 4 15 14
20. Dadas as matrizes A=   , B    e C=   calcule:
 0 1  3 2  0 18
a-) 3.(A – B) + 3.(B – C) + 3.(C – A)

b-) 2.(A - B) – 3.(B – C) – 3.C

c-) a matriz X, tal que 3.(X – A) + 2.B = 4.(X – A + 2.C)

2   1
   
21. Sendo A=  3  e B=  0  , determine as matrizes X e Y, tais que 3X – Y = 2A – B e X + Y = A – B
0  2
   
  3  2
3 0 1  
22. Determine a relação existente entre as matrizes A=   e B=  0  4  .
 2 4 3 1  3
 
2 3 c 
23. Sendo a matriz A=  3 4 y  simétrica, determine c e y.
 
0 2 3 

24. Sendo A= a 
ij 2 x 2 , onde a ij =2i-j, e B= b ij 2 x 2 , com bij = j  i , determine X tal que 3A + 2X = 3B.
 2  1  0 1 2X  3Y  B
25. Sendo A=   e B    , calcule as matrizes X e Y no sistema  .
3 2  1 1 3X  2Y  A

6
 7

  1 2 3
1
26. Sendo A=  0 1 0  e B=-2A, determine a matriz X, tal que 2 X  3 A  B
  2
 2 1 1 

27. Dadas as matrizes A= a 

ij 6 x 4 , tal que a ij = i - j, B= b  ij 4 x 5 , tal que com bij = j  i e C = AB, determine o

elemento c 42
 2 2
28. Sendo A=   , calcule A2  4A  5I2
 1 2 
 2 1 1 2 
29. Determine a matriz X, tal que X  2A  A.B  At , sendo A=   e B=   .
 0 1 1 0 
 2  3  5  1 3 5  2  2  4
30. Dadas as matrizes A=   1 4    e C= 1 3 4  . Calcule:
 5  , B   1  3  5 
 1  3  4  1 3 5   1  2  3
3x 3
a-) A.B
b-) B.A
c-) A.C
d-) C.A
1 0 2 0
31. Verifique se B=  2 é inversa de A= 

2
3
1
 3  2x 2 4  3

(1) i j , se i  j
32. (UFPA) A matriz A= a ij 3x3 é definida de tal modoque a ij  . Então, A é igual a:
 0 , se i  j
 0  1 1  1 0 0  0 1  1  1 0 0  0  1  1
a-)  1 0  1 b-) 1 1 0 c-)  1 0 1
d-)  0 1 0  e-)  1 0  1
        
 1  1 0  1 0 1   1 1 0  0 0  1  1 1 0

33. (PUC-SP) Dadas as matrizes A= a  e B= b , quadradas de ordem 2, com a

ij ij ij  3i  4j e bij  4i  3j , se
2
C=A + B, então C é igual a:
a-) 1 0  b-) 1 0 c-) 0 1  d-)  0 1 e-) 1 1
0 1   0  1 1 0  1 0 1 1
       

1
34. Determinar, se existir, A em cada caso:
5 4 5 3
a-) A= b-) A=
−3 −2 1 −1

RESPOSTAS lista 1
1. A= 5 8 11 1 1 1 2 4. D= 0  1  2
7 10 13  3 2
  2. B=  2
1 23 
 3. C=  5 

3 10 

3
2
1   
17 
 2  1  1 2 0 0 7.  3 1  2
A
5. A= 2 2  1 6. A= 0 4 0   5 6  1 
 
2 2 2 0 0 6 
 
2 2 2
8. a-) A t  1  1  b-) –A=   1  2  9. a = 3, b=2 e x=1
2  4 1 4 
  
10. a = 1 e b=1 11. x = 81 e y=  3 12. m = -2 n = 4 e p = -3

7
 8

13. a = 2, b = 1, x = 1 e y = 1 14. a-) x = 8 e y = 5 b-) x = 1 e y = 1

15. a) 4 0 3 b)  2 0 1 c) 2 0 1  16. x=2, y=-9 e z=-7
8 3 2   0 1 4  0 1  4 
  
  1  3 1 3 4 0 11 0 
17. a)  2  4 b) 2 c) 3 8 15 
4  3 19. X=  3  e Y=  3
11
   8 15  4
 0  0 3 

 5  7  5 7  3
18. sim
20. a) 0 0 b)  4  14  c)   118  101 
2  1
0 0    15  8   6  139 
e Y=  3 
   
21. X=
 4
−1 1
t
22. A= B
23. c=0 e y=2
4
 3 3 6  15   5
 15 
24. X=  2 2 25. X=  5 e Y= 
4
  6  3
 11
 5 5  
9
5
 15 

26. X= 
  1 2 3 27. 2 29. X=   3  1
  3  3 
 0 1 0 28. 9 16  
8 9 
 2 1 1  
0 0 0 0 0 0 
30. a) 0 b) c) AC= A d) CA= C
 0 0 0 0 0 
 
0 0 0 0 0 0
31. Sim, B é inversa de A 32. alternativa a) 33. alternativa b
1 3 
−1 −2
34. a) b)  8 8
3/2 5/2 1 5
 8  8

II – DETERMINANTES

Definição: Determinante é um número associado a uma matriz quadrada.

Aplicações dos determinantes na matemática:

- Cálculo da matriz inversa;
- Resolução de alguns tipos de sistemas de equações lineares;
- Cálculo da área de um triângulo, quando são conhecidas as coordenadas dos vértices.

1.Determinante de primeira ordem

Dada uma matriz quadrada de 1° ordem =[ ], chamamos de determinante associado à matriz o número real .

Exemplo: Det(A) = [ 5 ] = 5

2.Determinante de segunda ordem

 a 11 a 12 
Dada a matriz M=  , de ordem 2, por definição, temos que o determinante associado a essa matriz,
 a 21 a 22 
ou seja, o determinante de 2° ordem é dado por:
a a 12 
det M   11  a 11 a 22  a 12 a 21 
 a 21 a 22 
Exemplo 1: Vamos calcular então os seguintes determinantes,

−2 3 −2 5 −3 −4 −5 −1 2 3
a) b) c) d) e)
4 5 3 4 5 −2 −4 2 −5 1

8
 9

Exemplos 2: Calcule o valor de x na equação + 3 5 = 69

2

3. Regra de Sarrus
A Regra de Sarrus ou esquema de Sarrus é um método e um esquema de memorização para calcular
o determinante de uma matriz 3×3. O nome refere-se ao matemático francês Pierre Frederic Sarrus.
Considerando uma matriz 3×3 o seu determinante pode ser calculado pelo seguinte esquema: Copie as 2
primeiras colunas da matriz à direita da 3ª coluna, de modo que sejam obtida uma sequência de 5 colunas. Em seguida,
some os produtos das diagonais que partem de cima para baixo (linhas cheias) e subtraia os produtos das diagonais que
vão de baixo para cima (linhas tracejadas). Isso produz:

Exemplos.
3 2 5 7 3 0
a) 4 1 3 b) - 2 3 1
2 3 4 4 -2 5

1 0
c) vamos resolver a equação 3 8 3 = −38
4 −

4 Menor Complementar

Chamamos de menor complementar relativo ao elemento a ij de uma matriz M, quadrada e de ordem n > 1, o

determinante MCij , de ordem n – 1, associado à matriz obtida de M quando suprimos a linha e a coluna que passam por
a ij .
−2 3 8
Considere a matriz = 1 9 7 , vamos determinar o
5 7 8

9
 10

5. Cofator

Chamamos de cofator (ou complemento algébrico) relativo ao elemento a ij de uma matriz quadrada de ordem
n o número A ij , tal que A ij  (1) i j  MCij .
−2 3 8
Dada a matriz = 1 9 7 o cofator é obtido fazendo
5 7 8

6.Teorema de Laplace

Definição: O determinante de uma matriz quadrada = ( ) ( ≥ 2) pode ser obtido pela soma dos
produtos dos elementos de uma fila qualquer (linha ou coluna) da matriz M pelos respectivos cofatores.
Assim, fixando , tal que 1 ≤ ≤ , temos:

det =

onde, ∑ é o somatório de todos os termos de índice i, variando de 1 até , é o cofator ij.

1 0 2 −1
Exemplo. Obtenha o determinante da matriz = 2 1 3 −2
0 0 2 3
1 −2 0 2

2ª LISTA DE EXERCÍCIOS

1) Calcular o valor dos determinantes das seguintes matrizes:

1
a) A=  2
2
8 
b) A= a 
ij 2 x 2 , onde a ij  i  j.
3

10
 11

3x 3
2) Calcular o valor de xR na igualdade =0
4 x 3

7−2 4 −1 4
3) O conjunto solução de = é:
7 5 2
a) -3/2 b) 3/2 c) 1 d) -1 e) 0
 3 2 1
 0 .
4) Determinar a matriz formada pelos cofatores dos elementos da matriz A=  4 1

  1 2 2
5) Calcule os seguintes determinantes, aplicando o Teorema de Laplace:
0 1 1 3
1 2 3
2 0 0 2
a) 4 5 6 b)
0 0 0 1
7 8 9
0 1 0 0

0 x 0 1
1 2 x 0
6) O determinante representa o polinômio:
0 1 2 x
0 0 3 0
a) x2 1
2
b)  x  1
c) 3x 2  1
d) 3(x2 1)
e) 3( x  1)( x  1)
8 4
7) .Utilizando a regra de Sarrus, calcule o valor de −3 2 7 :
√−8 −2

2 3 0
 
8) Sendo A= 0 1 2 , calcule:
 
1 3 2 
a) det A
b) det At

1 0 1
9) Calcular x na igualdade x 1 3  0
1 x 3

1 1 1
10) Calcular x na igualdade x 2 x 3 0
x2 2
4 x  6x  9

11
 12

1 1 1 1
 2 3 4  1
11) Sendo A=   , calcular det A.
 4 9 16 1 
 
  8 27 64  1

12) Calcule os determinantes

2 0 1 5 2 3 6 4 1 2  4 5
 3 4  2 c) 4 2 1 3 d) 0 3 2 9
 1 1 3  3 0 9 4
a) b) 4 6  12 8
 4 0 8 2
0 0 4 3
 2 5 1  1 0 2 3
0 0 0 5
2 0 3 1

55 42 18 3 4 0 2 9 8 0 0 1
e) 28 34 72   2 2 0  4 3 1  0 2 2 
27 8  54 7 9 0 8 21 17  1 3 4

a 2   1 b  a b t
13) (MACK-SP) Se 3 y  x 4 , A= x y e B = A , então det(A.B) vale:
     
a) 8 b) 4 c) 2 d) –2 e) –4

1 2
14) (FAAP-SP) Dada a matriz A=  , calcule o determinante da matriz inversa de A.
0  3 

15) Determine, se existir, a inversa de cada uma das matrizes:

4 6 0
0 1 5  3 1 
a) A =  b) B =
3  2   
7 0 2

Respostas da 2° lista

1) a) -2 b) -1 2) x= -4 ou x=1
2 8  7
 7  4
3) alternativas B 4) A  6

 1  4  5
5) a) 0 b) –2
6) alternativa d)
7) 14,75
8) a) –2 b) –2 9) x=1 ou x=-4
10) x=2 ou x=5 11) 600
12) a) 0 b) 0 c) 0 d) –60 e) 2 13) alternativa b)
14)  1
3
 17 2
7  17 
2 1
15) a) A 1  
 3 
 b) B
3 1
  141  214 2 
21 
 1 0   12 1 1 

12
 13

III – SISTEMAS LINEARES

Equação linear

É Toda equação da forma: a1x1  a2 x2  an xn  b ,onde a1, a2 ,, an são números reais que recebem
o nome de coeficientes das incógnitas x1, x2 ,xn e b é um número real chamado termo independente.
OBS: Quando b = 0, a equação recebe o nome de linear homogênea.

Exemplos:

Equações Lineares Equações Não-Lineares

1) 3x – 2y + 4z = 7 1) xy 3z + t = 8
2
2) x + y –3z - 7 t = 0 (homogênea) 2) x - 4y = 3t - 4
3) –2x + 4z = 3t – y + 4
3) x-y+z=7

1.Sistema Linear

Definição: Um conjunto de equações lineares da forma:

 a11 x1  a12 x 2  a13 x 3    a1n x n  b1

a x  a x  a x    a x  b
 21 1 22 2 23 3 2n n 2
é um sistema linear de m equações e n incógnitas.

 
 a m1 x1  a m 2 x 2  a m 3 x3    a mn x n  bm

1.1 Solução do Sistema Linear

Chamamos de solução do sistema a n-upla de números reais ordenados r1,r2,,rn  que é, simplesmente, solução de
todas equações do sistema.

1.2 Sistemas Homogêneos

Um sistema é homogêneo quando os termos independentes de todas as equações são nulos.

Exemplo:
3 x  2 y  z  0

 x  4 y  3 z  0

 2 x  3y  0

1.2.1 Soluções de um Sistema Homogêneo

A n-upla (0, 0, 0, ..., 0) é sempre solução de um sistema linear homogêneo com n incógnitas e recebe o nome de
solução trivial. Quando existem, as demais soluções são chamadas não-triviais.

1.3 Sistema Normal

Um sistema é normal quando tem o mesmo número de equações (m) e de incógnitas (n) e o determinante da matriz
incompleta associada ao sistema é diferente de zero, ou seja, se m = n e det A  0, o sistema é normal.
OBS.: Todo sistema normal é possível e determinado e portanto tem solução única.

13
 14

2 + 5 = 12
Exemplo 1: Verifique se o sistema
3 − 4 = 11

kx  y  3
Exemplo 2: Determinar k  R , de modo que o sistema  seja normal.
 x  ky  5

1.4 Regra de Cramer

Todo sistema normal tem uma única solução dada por x i 

Di
, onde i 1, 2, 3,, n, D= detA é o
D
determinante da matriz incompleta associada ao sistema e Di é o determinante obtido através da substituição, na matriz
incompleta, da coluna i pela coluna formada pelos termos independentes.

2 + 3 − = 21
Vamos resolver o sistema 4 − + = −7
− + 4 − 7 = 64

14
 15

1.5.Discussão de um Sistema Linear

Para discutir um sistema linear de n equações e n incógnitas, calculamos o determinante D da matriz incompleta.
Assim, se

D  0  Sistema é possível e determinado (SPD), ou seja tem solução única.

D  0  Sistema pode ser possível e indeterminado (SPI) (ter infinitas soluções) ou impossível (SI) (não ter
solução).

Observações:

1) Se o D  0 , o sistema será SPD e portanto teremos uma única solução para o problema.
2) Se o D  0 , sistema poderá ser SPI ou SI. Para identificarmos de ele é SPI ou SI teremos que encontrar
todos os Di ’s para saber se o sistema é possível e indeterminado ou impossível. De que forma?

Se todos osDi forem iguais a 0, teremos um SPI

Se pelo menos um Di diferente de zero, teremos um SI.

1.6. Sistemas escalonados

A técnica de escalonar um sistema linear é muito mais utilizada, pois com essa técnica podemos encontrar
soluções para sistemas que não tenham o mesmo número de equações e incógnitas (o que não é permitido na Regra de
Cramer). Além disso, quando queremos resolver sistemas lineares cujo número de equações (e de incógnitas) excede três,
não é conveniente utilizar a Regra de Cramer, por se tornar muito trabalhosa. Por exemplo, um sistema com quatro
equações e quatro incógnitas requer o cálculo de cinco determinantes de 4ª ordem. Neste caso, usamos a técnica de
escalonamento, que facilita a resolução e a discussão de um sistema.

Dado um sistema linear:

 a11 x1  a12 x 2  a13 x 3    a1n x n  b1

a x  a x  a x    a x  b

S   21 1 22 2 23 3 2n n 2

 
 a m1 x1  a m 2 x 2  a m 3 x 3    a mn x n  bm

onde existe pelo menos um coeficiente não-nulo em cada equação, dizemos que S está escalonado se o número de
coeficientes nulos antes do primeiro coeficiente não-nulo aumenta de equação para equação.

Exemplos de um sistema já escalonado:

2 x  3 y  2 z  t  1

S  2 y  2z  t  4
 3t  7


1.6.1 Procedimentos para escalonar um sistema

1) Fixamos como 1ª equação uma das que possuam o coeficiente da 1ª incógnita diferente de zero.
2) Utilizando as propriedades de sistemas equivalentes, anulamos todos os coeficientes da 1ª incógnita das
demais equações.
3) Anulamos todos os coeficientes da 2ª incógnita a partir da 3ª equação.
4) Repetimos o processo com as demais incógnitas, até que o sistema se torne escalonado.

15
 16

Vamos resolver os seguintes sistemas usando o escalonamento.

+2 − =1
) 2 + + =5
3 − − 2 = −2

−2 + =3
) 2 + + =1
3 − +2 =2

+ + =1
) 2 + −3 =4
3 +2 −2 =5

16
 17

3ª LISTA DE EXERCÍCIOS

1) Verifique se os sistemas abaixo são normais:

x  y  z  1 x  3y  z  6 2x  3y  z  8
  
a) 2x  3y  2z  5 b) x  4y  7z  17 c) x  y  z  0
x  y  2z  4  x  6y  6z  19 3x  4 y  9
  
2) Determine os valores de k  R, para que os sistemas sejam normais:
x  ky  2z  0 x  y  z  1
 
a)  x  ky  3z  0 b) kx  2 y  3z  7
 2x  y  kz  0 k 2 x  4 y  9 z  1
 

3) Resolva os seguintes sistemas lineares:

x  2y  3z  9
3x  y  5  1  2x 7 y  2
a)  b) 3x  y  4z  5 c)   1
2x  3y  4 2x  y  z  0   3y 5x  3


x  2 y  3
4) Determine para quais valores de k o sistema  é:
2x  ky  2
a) possível e determinado;
b) possível e indeterminado;
c) impossível.

7 x  y  3z  10

5) (UFPR) O sistema de equações x  y  z  6 é:
4 x  y  Pz  Q

a) Impossível, se P  -1 e Q  8.
b) Indeterminado, se P  -1 e Q  8.
c) Indeterminado, se P  -1 e Q=8.
d) Impossível, se P=-1 e Q  8.
e) Impossível, se P  -1 e Q=8.

6) Escalone, classifique e resolva os sistemas abaixo:

 x  5 y  2 z  10 2 x  3 y  z  9
x  3y  1  
a)  b) 2 x  y  3 z  3 c)  x  2 y  2 z  5
5x  y  2 3 x  6 y  5 z  19 3x  y  3z  8
 
x  y  z  2 3x  y  2 z  3 3 x  2 y  5 z  3
 1  2x 5y  1  
d) 2x  3y  2z  4 e)    1 f)  x  2 y  z  1 g ) x  3 y  1
3x  4 y  z  6  2y 4x  3 6 x  5 y  5 z  6 2 x  y  5 z  1
  

7) (Fatec-SP) Dois casais foram a um barzinho. O primeiro pagou R$ 5,40 por 2 latas de refrigerante e uma porção de
batatas fritas. O segundo pagou R$ 9,60 por 3 latas de refrigerante e 2 porções de batatas fritas. Nesse local e nesse
dia, a diferença entre o preço de uma porção de batas fritas e o preço de uma lata de refrigerante era de:
a)R$2,00 b)R$1,80 c)R$1,75 d)R$1,50 e)R$1,20

17
 18

8) (Cefet-PR) Para a festa do Natal, uma crche necessitava de 120 brinquedos. Recebeu uma doação de R$370,00.
Esperava-se comprar carrinhos a R$2,00 cada, bonecas a R$3,00 e bolas a R$3,50. Se o número de bolas deveria ser
igual ao número de bonecas e carrinhos juntos, a solução seria comprar:
a) 60 bonecas, 30carrinhos e 30 bolas
b) 20 bonecas, 40carrinhos e 60 bolas
c) 30 bonecas, 30carrinhos e 60 bolas
d) 25 bonecas, 45carrinhos e 70 bolas
e) 40 bonecas, 20carrinhos e 60 bolas

ax  2 y  3
9) (UF-AL) O sistema  , nas variáveis reais x e y, é:
bx  y  1
a) possível e determinado,  a, b R. 
b) possível e indeterminado se a = 2b.
c) possível e determinado se a  2b.  a, b  R.
d) possível e indeterminado se a = -2b.
e) impossível se a = -2b.

10. Três irmãos, Paula, Júlia e André, ao confrontarem suas contas de telefone celular, ficaram curiosos em saber quanto
custou um minuto de cada tipo de ligação realizada. As três contas apresentaram ligações para telefones fixos e móveis
(celulares) e ligações internacionais para Buenos Aires, onde moram seus primos.
A tabela informa o tempo (em minutos) das ligações que cada um efetuou e o valor correspondente da conta, já
descontado o preço da assinatura.
Fixo Móvel Internacional (Buenos Aires) Valor
Paula 10 min 6 min 2 min 12,20
Júlia 14 min 4 min 3 min 13,40
André 8 min 5 min 5 min 14,70
Vamos denominar x, y e z os preços do minuto de ligação para telefones fixos, para telefones móveis e para Buenos
Aires, respectivamente.

Desta forma,
 A conta de Paula é dada por: 10x + 6y + 2z = 12,20
 A conta de Júlia é dada por: 14x + 4y + 3z = 13,40
 A conta de André é dada por: 8x + 5y + 5z = 14,70
As três equações acima constituem um exemplo de aplicação de sistema linear.

11. (EU-RJ) Observe a tabela de compras realizadas por Mariana:

Loja Produtos Preço unitário (R$) Despesa (R$)
A Caneta 3,00 50,00
Lapiseira 5,00
B Caderno 4,00 44,00
Corretor 2,00
Sabendo que ela adquiriu a mesma quantidade de canetas e cadernos, além do maior número possível de lapiseiras,
o número de corretores comprados foi igual a:
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14

12. (PUC) Alfeu, Bento e Cintia foram a uma certa loja e cada qual comprou camisas escolhidas entre três tipos, gastando
nessa compra os totais de R$134,00, R$ 115,00 e R$ 48,00, respectivamente.
Sejam as matrizes:
0 3 4  x
A  1 0 5 e X   y  tais que:
 

2 1 0  z 
 os elementos de cada linha de A correspondem às quantidades dos três tipos de camisas compradas por Alfeu
(1ª linha), Bento (2ª linha) e Cíntia (3ª linha);
 os elementos de cada coluna de A Correspondem às quantidades de um mesmo tipo de camisa;

18
 19

 os elementos de X correspondem aos preços unitários, em reais, de cada tipo de camisa.

Nessas condições, o total a ser pago pela compra de uma unidade de cada tipo de camisa é:
a) R$53,00 b) R$55,00 c) R$57,00 d) R$62,00 e) R$65,00
 x  2 y  18
13. (FMU – SP) O valor de a para que o sistema  seja possível e indeterminado é:
3 x  ay  54
a) -6 b) 6 c) 2 d) -2 e) 3/2

2 x  3 y  z  0

14. (FGV – SP) O sistema  x  2 y  4 z  0 é:
x  14z  0

a) determinado.
b) Impossível
c) Determinado e admite como solução (1, 1, 1).
d) Indeterminado.
e) N.D.A.

x  y  z  6

15. (UFRN) A solução do sistema 4 x  2 y  z  5 é:
 x  3 y  2 z  13

a) (-2, 7, 1) b) (4, -3, 5) c) (0, 1, 5) d) (2, 3, 1) e) (1, 2, 3)

x  y  2z  2

16. (Osec – SP) O sistema linear 2 x  3 y  4 z  9 :
x  4 y  2z  7

a) admite solução única;
b) admite infinitas soluções;
c) admite apenas duas soluções;
d) não admite solução;
e) N.D.A.

ax  5 y  5
17. (Efoa – MG) O sistema de equações  , terá uma única solução se:
bx  y  0
a) a  5b
b) a  5b  0
c) a  5b  0
d) 5ab  0
e) 5ab  0
ax  by  7
18. (Faap – SP) Para que o sistema linear  admita uma única solução, é necessário que:
2x  5 y  1
i. a   2b ii. a   2b
5 5

19
 20

iii. a   5b v. a   5b
2 2

iv. a  2b
5

x  y  a
19. (FCC – BA) O sistema linear  é impossível se e somente se:
2
a x  y  1

a) a  1 e a  1 b) a  1 ou a = –1 c) a 1 d) a  1 e) aR
x  y  3

20. (FEI – SP) Se x = A, y = B e z = C são as soluções do sistema  x  z  4 , então ABC vale:
 y  4 z  10

a)-5 b) 8 c) -6 d) -10 e) 5

 x  2 y  3z  1

21. (UFRS) O sistema sobre R 2 x  y  z  b , terá solução apenas se o valor de b for igual a:
 x  4 y  11z  11

a)6 b) 4 c) 1 d) -11 e) -12

2x  y  k
22. (Mack – SP) O sistema  é indeterminado. Então k + m vale:
4x  my  2
a)1/2 b) 1 c) 3/2 d) 2 e) 3

mx  2 y  z  0

23. (UFSC) Para qual valor de m o sistema  x  my  2 z  0 admite infinitas soluções?
3 x  2 y  0

a)m = 0 b) m 0 c) m = 2 d) m = 10 e) m = 1

k 2 x  y  0
24. (FCC – BA) O sistema  nas incógnitas x e y:
 x  ky  0
a) é impossível se k  1
b) admite apenas a solução trivial se k = 1
c) é possível e indeterminado se k = -1
d) é impossível para todo k real
e) admite apenas a solução trivial para todo k real.

ax  y  z  0

25.(Cesgranrio) O sistema  x  ay  z  1 tem uma infinidade de soluções. Então, sobre os valores dos parâmetros a
x  y  b

e b, podemos concluir que:
i.a = 1 e b arbitrário.

20
 21

ii.a = 1 e b0
iii.a = 1 e b = 1
iv.a = 0 e b = 1
v.a = 0 e b = 0

 x  y  2 z  0

26. (Fuvest – SP) O sistema linear:  x  y  z  1 não admite solução se  for igual a:
x  y  z  3

i.0 b) 1 c) -1 d) 2 e) -2

x  y  1
27. (Ufrs ) O sistema linear  é possível e determinado se e somente se
 4x  m y  2

a) m = 2 b) m = 4 c) m ≠ -4 d) m ≠ 1 e) 4m = 1

3x  5y  12
28.(Fgv) Se o sistema linear  for resolvido pela Regra de Cramer, o valor de x será dado por uma
 4x  7y  19
fração cujo denominador vale:
a) 41 b) 179 c) -179 d) 9 e) -9

29 O valor de m para que o sistema seja possível e determinado é:

a) m = -5 b) m ≠ -5 c) m = 5 d) m ≠ 5 e)m≠10

30. Ruth vende, em reais, sacolas descartáveis dos tipos I, II e III, a preços de x, y e z, respectivamente. Os resultados
de suas vendas, ao longo de três dias consecutivos, estão representados na tabela a seguir.

Com base nessa tabela, o valor de x + y + z é igual a:

a) R$ 30,00 b) R$ 25,00 c) R$ 20,00 d) R$ 15,00 e) R$ 10,00
−2 =0
31.No sistema abaixo, o valor de K para que o sistema seja impossível é:
2 +4 =1

a)K=2 b)k=-1 c)k≠ -1 d)k=3 e) k=1

+3 =4
32. O sistema linear abaixo, nas incógnitas x e y, será impossível quando:
2 − =2

a) Nunca b) p ≠ –6 c) p ≠ –6 d) p = –6 e) p = –6

21
 22

3 x  3 y  4
33. Se o sistema de equações lineares  onde a é um número real é impossível, então:
 x  ay  2
a)a = 2 b)a = 1 c) a = 0 d) a = -1 e) a = -2

34. Um supermercado vende três marcas diferentes A, B e C de sabão em pó, embalados em caixas de 1 kg. O preço da
marca A é igual à metade da soma dos preços das marcas B e C. Se uma cliente paga R$ 14,00 pela compra de dois
pacotes do sabão A, mais um pacote do sabão B e mais um do sabão C, o preço que ela pagaria por três pacotes do
sabão A seria:
a) R$ 12,00 b) R$ 10,50 c) R$ 13,40 d) R$ 11,50 e) R$ 13,00

35. O sistema
mx  y  0

x  my  0
a) é impossível, se m = 0
b) tem mais de uma solução, se m = –1
c) tem solução única, se m = 1
d) admite apenas solução nula, qualquer que seja m
e) admite mais de uma solução, qualquer que seja m ≠ 1/2
36. Dado o sistema de equações lineares sabe–se que (x , y, 20) é solução do mesmo. Nessas condições, determine x e
y.

 4 x  3 y  z  9

 8 x  6 y  2 z  18
x  3y  z  6


Respostas da 3° lista
1) a) Sim b) Sim c) Não
2) a) S={k  R | k  1 11 }
2
b) S={k  R|k  2 e k  3}
3) a) S={(1, 2)}
b) S={(2, -1, -3)}
c)S={(-4, -3)} 4) a) k 4 b)  k R c) k = 4

5) alternativa d)

 5 3 
6) a) possível e determinado; S=  , 
 14 14 
b)possível e determinado; S=(1,1,2)
c) possível e determinado; S= 1
, 2,1
d)possível e indeterminado; S= 2 5, 4,  p/R
 3  
e) possível e determinado; S=  , 2 
 2  
 5  
f) possível e indeterminado S = 1  , ,  
 7 7 
g) impossível; S= 
7) alternativa b) 8) alternativa e) 9)alternativa e)

22
 23

10) (0,4;0,9;1,4) 11) B 12) Alternativa A

13) A 14) D 15) E 16) B

17) C 18) A 19) D 20) C

21) B 22) E 23) C 24) C

25) C 26) E 27) C 28) A

29) D 30) E 31) B 32) D

33) D 34) B 35) B 36) x = - 5 e y = 3

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