O que estuda?

Estuda o movimento dos corpos

sem abordar as causas que deram
origem ao movimento.
Móvel

São todos os corpos envolvidos no

estudo dos fenômenos físicos.
Corpo extenso

Quando as dimensões de um corpo

NÃO são desprezíveis no estudo de
determinado fenômeno.
Ponto material ou partícula

Quando as dimensões de um corpo

SÃO desprezíveis no estudo de
determinado fenômeno físico.
Exemplo 01
Duas pulgas transitando pelo quadro são corpos
extensos ou pontos materiais?
Exemplo 01
Duas pulgas transitando pelo quadro são corpos
extensos ou pontos materiais?
Exemplo 01
Duas pulgas transitando pelo quadro são corpos
extensos ou pontos materiais?
- Para nós que observamos as pulgas no quadro
branco, sem o auxílio da lupa, elas são pontos
materiais.
Exemplo 01
Duas pulgas transitando pelo quadro são corpos
extensos ou pontos materiais?
- Para uma pulga em relação a outra, elas são
corpos extensos.
Exemplo 02
Ao contemplarmos o céu noturno, a olho nu,
observamos as estrelas e planetas como pontos
materiais.
Exemplo 03
Ao contemplarmos o céu diurno, a olho nu,
observamos a única estrela visível, o Sol, como
corpo extenso.

Pôr do Sol em São Sebastião da Boa Vista – Marajó – Pará.

Referencial

É o corpo em relação ao qual

identificamos se um móvel está em
movimento ou repouso.
Repouso

Quando a posição NÃO MUDA no

decorrer do tempo, em relação a
um referencial.
Movimento

Quando a posição MUDA no

decorrer do tempo, em relação a
um referencial.
CONCLUSÃO:
● Ariel em relação ao carro:
 REPOUSO
CONCLUSÃO:
● Carro em relação à Ariel:
 REPOUSO
Reciprocidade

Troca mútua entre dois ou mais

entidades, algo compartilhado e
experimentado de forma
correspondente.
CONCLUSÃO:
● Carro em relação ao Sebastião:
 MOVIMENTO
CONCLUSÃO:
● Sebastião em relação ao carro:
 MOVIMENTO
CONCLUSÃO:
● Ariel em relação ao Sebastião :
 MOVIMENTO
CONCLUSÃO:
● Sebastião em relação à Ariel:
 MOVIMENTO
CONCLUSÃO:
● Ariel em relação ao ponto P, no solo:
 MOVIMENTO
CONCLUSÃO:
● Ponto P, no solo, em relação à Ariel:
 MOVIMENTO
 Estou em
repouso?
Estou em
movimento?

FÍSICA CTRB

Prof.: POMPEU
Analise a situação física ilustrada abaixo e marque a alternativa verdadeira.

a) O carro está em movimento.

b) O carro está parado em relação a um ponto do solo.
c) O carro está parado em relação à moto.
d) O carro está parado em relação ao motorista.
Analise a situação física ilustrada abaixo, onde temos um carro A sendo
rebocado por outro carro B, e julgue os itens abaixo.

I. O carro A está parado em relação ao carro B. ( V )

II. O carro A está parado em relação a um ponto do solo. ( F )
III. O carro B está parado em relação a um ponto do solo. (F )
IV. O carro A está parado em relação ao motorista em B. (V )
V. O carro A está em movimento. ( F )
VI. Ambos os carros encontram-se em repouso. ( F )
Analise a situação física ilustrada abaixo e marque a alternativa verdadeira.

a) A moto está em repouso em relação ao menino.

b) A moto está em repouso em relação a um ponto da estrada.
c) A moto está em repouso em relação à árvore.
d) A moto está em repouso em relação ao motociclista.
Analise a situação física ilustrada abaixo e julgue os itens a seguir.

I. A motocicleta está em repouso em relação à menina. (F )

II. A motocicleta está em repouso em relação a um ponto da estrada. (F )
III. A motocicleta está em repouso em relação ao coqueiro. (F )
IV. A motocicleta está em repouso em relação ao motociclista. (V)
Analise a situação física ilustrada abaixo e julgue os itens a seguir.

V. A motocicleta está em movimento em relação ao motociclista. (F )

VI. O coqueiro está em movimento em relação à motocicleta. (V)
VII. O coqueiro está em repouso em relação à menina. (V)
VIII. O coqueiro está em movimento em relação a um ponto do solo. (F )
IX. O solo está em movimento em relação a motocicleta. (F )
Analise a situação física ilustrada abaixo (canoa ancorada) e marque a
alternativa verdadeira.

a) A canoa está em movimento em relação ao menino.

b) A canoa está em movimento em relação a um ponto da margem do rio.
c) A canoa está em repouso em relação à árvore.
d) A canoa está em repouso em relação aos peixes.
e) As águas do rio estão em repouso em relação ao menino.
Um automóvel aproxima-se de uma árvore, como ilustra a figura:

É ERRADO afirmar que:

a) o automóvel está em movimento em relação à árvore.
b) A árvore está em movimento em relação ao automóvel.
c) A árvore está em repouso em relação ao solo.
d) O motorista está em repouso em relação ao automóvel, mas em
movimento em relação a um ponto da superfície da Terra.
e) A árvore está em repouso em relação ao automóvel.
Considere três veículos 1, 2 e 3. Se 1 está em movimento em relação a 2, e 2
está em movimento em relação a 3:
a) é possível que 1 esteja em movimento em relação a 3?
b) podemos garantir que 1 está em movimento em relação a 3?
SOLUÇÃO:
1ª possibilidade:
30 km/h 20 km/h 10 km/h
❶ ❷ ❸
a) É possível.

2ª possibilidade:
30 km/h 20 km/h 30 km/h
❶ ❷ ❸
b) Não.
Trajetória

É o conjunto de posições
ocupadas, em relação a um
referencial.
 Reta

Parábola

Observador no solo
Circular

Cicloide
 Piloto

A trajetória de P em relação ao piloto é uma

circunferência.
Observador parado em relação ao avião vê a trajetória de um ponto da hélice descrever uma circunferência.
 P

A trajetória de P em relação à superfície da Terra é uma

hélice cilíndrica.
Observador no solo
Observador parado em relação ao solo vê a trajetória de um ponto da hélice descrever uma helicoidal.