Língua Portuguesa

Profa. Isadora e Prof. João Paulo

11/03/2024
Uso dos porquês

• Por que (separado e sem acento)

• É usado, principalmente, em perguntas, mas não só.

• Pode ser substituído por: “por qual motivo”, “por qual razão”.
• Pode ser substituído por: “pelo(a) qual” ou “pelos(as) quais”

Exemplos:

Por que João não foi à festa?

Pergunta

Não entendi por que João não foi à festa.

Por qual motivo / razão

O motivo por que não entendi é que não estava prestando atenção.
Pelo qual

• Por quê (separado e com acento)

• É usado no fim de frases, tanto para perguntas, quanto para afirmações.

• Pode ser substituído por: “por qual motivo”, “por qual razão”.

Exemplos:

João não foi à festa por quê?

Pergunta
Por qual motivo / razão

José não estava bem, mas não sabia explicar por quê.
Afirmação
Por qual motivo / razão

• Porque (junto e sem acento)

• É usado em frases afirmativas, respostas.

• Tem um valor de explicação, causa.
• Pode ser substituído por “pois”, “já que”, “uma vez que”.
 Exemplos:

Carolina assistiu à aula porque estava doente.

Afirmação
Explicação / causa

Não consegui fazer ver a aula no Classroom porque estava sem computador
Afirmação
Explicação / causa

• Porquê (junto e com acento)

• É um substantivo, ou seja, um nome.

• Significa “o motivo”, “a razão”, “a causa”
• Geralmente acompanhado por um determinante (artigo, pronome, etc.)

Exemplos:
Laerte exigiu saber o porquê do sumiço de Jorge aquele dia
motivo / razão

artigo

Não conseguiu achar nenhum porquê daquele homem ter feito o que fez
motivo / razão

pronome

Atividade:

1. Não fui à festa ______________ estava sem dinheiro.

2. Preciso que me diga o _____________ de sua ausência.
3. ____________ não diz a ele a verdade sobre você?
4. Marcela não quis ir à festa _____________?
5. Os direitos _____________ lutamos são essenciais para todos os seres humanos.
6. Faltei à aula ____________ estava doente.
7. _____________ era pequeno, meus amigos nunca me chamavam para brincar.
8. Correr atrás do ônibus _____________.
9. Não sei _____________ ele não veio.
10. _____________ ele não veio?
11. Não consegui ligar o meu celular _____________ ele estava sem bateria.
12. Eu também não sei, ela não me deu um ______________.
13. Jorge chorou a noite toda, ______________?
14. A razão _______________ aceitei o convite não lhe interessa.
15. Os bairros ______________ passamos estavam muito movimentados.
16. Naquele dia, ela não estava se sentindo muito bem, e eu não sei ______________.
17. Não sei o _____________ de tanta felicidade.
 Exercícios

1. Entre os usuários de língua portuguesa, o correto uso dos “porquês” é causa de confusão, podendo ser encontrado de
quatro formas diferentes. Assinale a alternativa que apresenta seu uso correto:

A) Reginaldo não concebia o porquê daquela reunião. Por que naquele dia tão funesto? Assim, repentinamente, por
quê? Apenas porque sua irmã gostava de controlar tudo...
B) Reginaldo não concebia o por quê daquela reunião. Porque naquele dia tão funesto? Assim, repentinamente, por
que? Apenas porquê sua irmã gostava de controlar tudo...
C) Reginaldo não concebia o porque daquela reunião. Por quê naquele dia tão funesto? Assim, repentinamente, por
que? Apenas porquê sua irmã gostava de controlar tudo...
D) Reginaldo não concebia o por que daquela reunião. Porquê naquele dia tão funesto? Assim, repentinamente, por
quê? Apenas porque sua irmã gostava de controlar tudo...
E) Nenhuma das alternativas anteriores.

Leia a tirinha a seguir:

2. Marque a alternativa que preenche corretamente o último quadrinho.

A) Por quê - por que - por quê

B) Por quê - porquê – porque
C) Por quê - porque- por que
D) Porque - porque- porquê
E) Porquê - porquê - por que

Leia o texto a seguir e responda à questão.

Não se meta

A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar:
– CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA,
ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!!
A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não sei fritar um ovo???
E o marido responde:
– Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado…

(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23.)

3. Na frase Por que você está fazendo isto?!?, a palavra por que está grafada corretamente, pois se trata de uma pergunta
em ordem direta. Há vários outros usos dessa palavra não necessariamente escrita dessa maneira e por essa razão.
Assinale a afirmativa em que a palavra por que está corretamente grafada.

A) Por que você não me avisou do atraso nas consultas, fiquei esperando mais de uma hora.
B) O candidato não compareceu ao local de aplicação da prova e nem disse o porquê.
C) O rapaz gostaria de saber porque razão não foi atendido com presteza pelo fiscal.
D) As garotas saíram antes do fim da aula, por que?

4. Assinale a frase gramaticalmente correta

A) A mensagem não foi enviada, por quê?

B) Porquê ela se atrasou?
C) Não fui à reunião ontem por que fiquei doente.
D) Você não vai ao cinema essa noite? Porque?
E) Vamos à feira por quê precisamos comprar verduras.
5. Assinale a frase em que a grafia do porquê está incorreta.

A) Se os homens escalam montanhas só porque estão ali, por que não lavam a louça?
B) Meus antepassados vagaram 40 dias pelo deserto, porque mesmo em tempos bíblicos os homens tinham vergonha
de perguntar o caminho.
C) O porquê de tanta gente não conhecer a letra de nosso hino é a sua extensão e o seu vocabulário erudito.
D) Por que tanta gente deixa de votar em eleições importantes?
E) Os russos atacaram a Ucrânia por que?

6. Na frase “Todos ficaram em silêncio, e ninguém entendia o motivo, por quê?”, o uso de “por quê” (separado e com
acento) justifica-se:

A) Porque se refere a uma pergunta implícita.

B) Por expressar uma incerteza, podendo ser substituído por “pelo que”.
C) Por se trata de uma expressão de explicação, podendo ser substituída por “visto que”.
D) Porque sua função está formada pelo pronome interrogativo tônico quê.

Leia o texto:
Por que é importante bocejar?
Uma pessoa boceja em média de 5 a 10 vezes por dia. O sinal, causado por um reflexo involuntário, acontece
quando se está sonolento, entediado ou ansioso, mas a importância do bocejo para o organismo ainda é pouco
esclarecida.
Acreditava-se que uma das finalidades do bocejo seria a de despertar o indivíduo ao fazer ele estirar os músculos e
ajudar o sangue a circular. Outra hipótese é que o reflexo funcione para oxigenar o corpo.
Entretanto, um estudo norte-americano mostrou que o bocejo esfria o cérebro, _______ através da inalação
simultânea de ar frio e do alongamento dos músculos ao redor das cavidades orais, o bocejo aumenta o fluxo de sangue
mais frio para o cérebro e, portanto, tem uma função termorreguladora.
Essa função está ligada ao nível de atenção do indivíduo. Isso _______ os cérebros funcionam melhor em uma
temperatura ideal, portanto, se a temperatura cerebral aumentar demais por qualquer motivo, ficamos menos alertas e
atentos.
Além dos humanos, estudos também observaram o bocejo em outros vertebrados, como peixes, sapos, cobras,
passarinhos, golfinhos, gatos e macacos. A pesquisa apoia a ideia de que o bocejo em animais está ligado com o quanto
o cérebro é ativo. A hipótese é que quanto mais ativo, mais resfriamento ele precisa.
Em conclusão, acredita-se que, por isso, a duração do bocejo entre as espécies aumenta com o tamanho e o
número de neurônios no cérebro. Os mamíferos parecem bocejar mais e por mais tempo do que os pássaros, por
exemplo.
(Fonte: National Geographic — adaptado.)

7. Seguindo as regras do uso dos porquês, assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

A) porque | porque
B) porquê | por que
C) por que | porquê
D) por quê | porque

8. A alternativa errada quanto ao emprego do porquê é:

A) Não revelou o motivo por que não foi ao trabalho.

B) Estavam ansiosos porque o dia já havia amanhecido.
C) Eis o porquê da minha viagem.
D) Ele não veio por que estava doente.
E) Porque houve um engarrafamento, chegou atrasado ao colégio.

9. Assinale a alternativa em que o “porque” (junto, sem acento) vem para indicar causa:

A) Fiquei feliz, porque estou melhor.

B) Não corra muito rápido, porque você pode cair.
C) Foi correndo para a escola porque tinha prova.
D) Ligue daqui cinco minutos, porque depois disso vou sair.

10. Sobre o por quê (separado, com acento), a única possibilidade correta é:

A) É utilizado apenas no final das frases e o acento é opcional.

B) É utilizado apenas no final de frases (interrogativas ou não), com acento obrigatório.
C) Pode ser utilizado tanto no meio quanto no fim da frase, com acento obrigatório.
D) Pode ser utilizado tanto no meio quanto no fim da frase, mas o acento só é obrigatório no final da frase.

GABARITO:

1–A 2–C 3–B 4–A 5–E 6–D 7–A 8–D

9–C 10 – B