Língua portuguesa

1. Interpretação de texto
A interpretação de texto é um assunto da língua portuguesa que está presente no cotidiano. Todos os
dias, ou na maioria deles, precisamos analisar texto e obter conclusões dele, desde canções ou ao ler
um jornal. Portanto, praticamos a interpretação textual de forma constante.

Quais são os passos necessários

Interpretar um texto pode não ser uma tarefa fácil, no entanto, existem caminhos capazes de auxiliar o
leitor a chegar a análise sem necessariamente fazer muitos esforços. Por exemplo: realizar uma leitura
com calma e sem interrupções, usar dicionário para entender os termos desconhecidos e praticar o
conteúdo, assim como a releitura.

A leitura sem interrupções e pausada

A atenção é um requisito importante para o processo de interpretação de texto. É fundamental que o
leitor desfaça de tudo que é capaz de atrapalhar a leitura tendo em vista que pode ser gerado a falta de
análise eficaz.
Outro fator importante para interpretação textual consiste ler pausadamente o conteúdo. No primeiro
olhar ao texto, o leitor precisa trabalhar com calma para absorver o conteúdo e, a partir disso, obter a
conclusão necessária. Não adianta acelerar com a leitura e, no final, extrair de forma errada a
interpretação.

Obs.: nesse primeiro passo não é necessário que o leitor consiga entender toda a mensagem tratada,
mas sim apenas realizar a leitura com calma, sem que haja interrupção.

O processo de releitura
Um ponto também relevante para dominar o texto é a releitura do conteúdo. Esse quesito, é
interessante porque o leitor pode não ter absolvido todas as informações no início, por essa razão é
necessário um “segundo olhar”. O número de vezes para reler o conteúdo fica a critério do estudante.

Exercícios
Questão 1 :

Quanto ao anúncio acima, é correto afirmar:

I. O propósito deste anúncio publicitário é convencer a compra de Doril.

II. O principal recurso utilizado para tentar mostrar a eficácia do produto anunciado é desfocar a
palavra “dor” da frase “Tomou doriu a (dor) sumiu.”.
III. O nome Doril contém uma brincadeira com as palavras “dor” e “sumiu”, um dos recursos que
promoveu o sucesso do produto.

a) Apenas I está correta.

b) Todas as afirmações estão corretas.
c) I e II estão corretas.
d) A afirmação III não faz sentido.
e) Todas estão erradas.

Questão 2 :
esta vida é uma viagem
pena eu estar
só de passagem
(Paulo Leminski, La vie em close. 5a ed. S.Paulo: Brasiliense, 2000, p.134)
No poema de apenas três versos, o poeta lamenta-se

a) da fugacidade da vida.
b) demonstra preferir a vida espiritual à terrena.
c) revolta-se contra o seu destino.
d) sugere que a vida não tem sentido.
e) abomina a agitação da vida.

Questão 3 :

Texto I
Peixinho sem água, floresta sem mata
É o planeta assim sem você
Rios poluídos, indústria do inimigo
É o planeta assim sem você
Texto II
Avião sem asa
Fogueira sem brasa
Sou eu assim, sem você
Futebol sem bola
Piu-Piu sem Frajola
Sou eu assim, sem você

Os textos I e II apresentam intertextualidade, que, para Julia Kristeva, é um conjunto de

enunciados, tomados de outros textos, que se cruzam e se relacionam. Dessa forma, pode-
se dizer que o tipo de intertextualidade do texto I em relação ao texto II é:

a) epígrafe, pois o texto I recorre a trecho do texto II para introduzir o seu texto.
b) citação, porque há transcrição de um trecho do texto II ao longo do texto I.
c) paródia, pois a voz do texto II é retomada no texto I para transformar seu sentido, levando
a uma reflexão crítica.
d) paráfrase, porque apesar das mudanças das palavras no texto I, a ideia do texto II é
confirmada pelo novo texto.
e) alusão, porque faz referência, de modo implícito, ao texto II para servir de termo de
comparação.

Questão 4 :

Considere o seguinte trecho:

Em vez do médico do Milan, o doutor José Luiz Runco, da Seleção, é quem deverá ser o
responsável pela cirurgia de Cafu. Foi ele quem
operou o volante Edu e o atacante Ricardo Oliveira, dois jogadores que tiveram problemas
semelhantes no ano passado.O termo “ele”, em destaque no texto, refere-se:

a) Ao médico do Milan.
b) A Cafu.
c) Ao doutor José Luiz Runco.
d) Ao volante Edu.

1. Tipos de frase
Os tipos de frases são cinco: exclamativas, declarativas, imperativas, interrogativas e
optativas.
A intencionalidade do discurso é manifestada através dos diferentes tipos de frases. Para tanto, os
sinais de pontuação que as acompanham auxiliam para expressar o sentido de cada uma delas.

Frases exclamativas
As frases exclamativas são empregadas quando o emissor quer manifestar emoção. São
sinalizadas com ponto de exclamação:

 Puxa!
 Que sorvete gostoso!
 Até que enfim!

Frases declarativas
As frases declarativas representam a constatação de um fato pelo emissor. Levam ponto final e
podem ser afirmativas ou negativas.
Declarativas afirmativas
 O documento foi enviado ontem.
 Gosto de comida apimentada.
 As matrículas começam hoje.

Declarativas negativas:
 O documento não foi enviado ontem.
 Não gosto de comida apimentada.
 As matrículas não começam hoje.

Frases imperativas
As frases imperativas são utilizadas para emissão de ordens, conselhos e pedidos. Levam ponto
final ou ponto de exclamação e também podem ser afirmativas ou
negativas.

Imperativas afirmativas
 Desista!
 Vá por ali.
 Siga-me!

Imperativas negativas
 Não desista!
 Não vá por ali.
 Não me siga!

Frases interrogativas

As frases interrogativas ocorrem quando o emissor faz uma pergunta na mensagem.

Podem ser diretas ou indiretas. As interrogativas diretas devem ser sinalizadas com ponto
de interrogação, enquanto as interrogativas indiretas levam ponto final.

Interrogativas diretas
 Aceita um café ?
 Escreveu o discurso ?
 O prazo terminou ?

Interrogativas indiretas
 Gostaria de saber se deseja um café.
 Quero saber se o discurso está feito.
 Precisava saber se o prazo terminou.

Frases optativas
As frases optativas expressam um desejo e são sinalizadas com ponto de exclamação:

 Que Deus te abençoe!

 Espero que dê tudo certo!
 Muita sorte para a nova etapa!

Exercícios
Questão 1 : Classifique as frases a seguir em declarativas afirmativas, negativas, imperativas,
interrogativas, exclamativas.

a) Eu gosto de assistir a filmes nos momentos de lazer.

b) Não o acompanharei nesta viagem.
c) Que lindo dia!
d) Entre e sinta-se à vontade.
e) Não o convidou para o jantar?

Questão 2 : Que tipo de frase é: - "Como se chama o teu gato?"

1) Frase exclamativa.
2) Frase interrogativa.
3) Frase imperativa.
4) Frase declarativa.
5) n/a

Questão 3 : Que tipo de frase é: "O Pedro vai para a escola."

1) Frase exclamativa.
2) Frase imperativa
3) Frase interrogativa.
4) Frase declarativa.
5) n/a

Questão 4 : Que tipo de frase é: "Que lindo gatinho!"

1) Frase exclamativa.
2) Frase interrogativa.
3) Frase imperativa.
4) Frase declarativa.
5) n/a

Questão 5 : A frase “Ela era a moça mais bonita do casamento.” é

1) declarativa afirmativa.
2) declarativa negativa.
3) interrogativa.
4) exclamativa.
5) n/a

Questão 6 : Marque a alternativa que apresenta frase exclamativa:

1) ( ) Os casais saíram para jantar?

2) ( ) Bons ventos o levem!
3) ( ) Janine não foi na igreja.
4) ( ) Recebi o dinheiro.

Questão 7 : Escreva A para as frases afirmativas e N para as frases negativas.

1) ( ) Eu não posso comer chocolate.
2) ( ) Ouço o canto dos pássaros.
3) ( ) O carro avançou o sinal.
4) ( ) Você não estudou a lição.

2. Objeto direto e indireto

 Verbos transitivos são verbos que precisam de complementos verbais para completar o
seu sentido. Têm um significado incompleto.

 Verbos intransitivos são verbos que não precisam de complementos verbais para
completar o seu sentido. Têm um significado completos.

Exemplos de verbos transitivos

 Verbo comer;
 Verbo querer;
 Verbo acreditar;
 Verbo lembrar;
 Verbo emprestar;
 Verbo agradecer.

Exemplos de verbos intransitivos

 Verbo viver;
 Verbo nascer;
 Verbo cair;
 Verbo chorar;
 Verbo dormir;
 Verbo casar.

Verbos transitivos: diretos, indiretos, diretos e indiretos

 Verbos transitivos diretos pedem um objeto direto como complemento, indicando

quem ou o quê.
 Verbos transitivos indiretos pedem um objeto indireto como complemento, indicando
de quem, para quem, com quem, de quê, para quê, a quê,…
 Verbos transitivos diretos e indiretos pedem tanto um objeto direto como um objeto
indireto como complementos, indicando quem ou o quê e, também, de quem, para
quem, com quem, de quê, para quê, a quê,…

Verbo transitivo direto :

 Verbo ler - Ler o quê?

1) Ler a receita.
2) Ler o livro.
3) Ler a notícia.

 A receita, o livro e a revista são objetos diretos.

 Verbo visitar - Visitar quem?

1) Visitar a avó.
2) Visitar uns amigos.
3) Visitar o doente.

 A avó, uns amigos e o doente são objetos diretos.

Verbo transitivo indireto :

 Verbo precisar - Precisar de quê?

1) Precisar de ajuda.
2) Precisar de dinheiro.
3) Precisar de um casaco.

 De ajuda, de dinheiro e de um casaco são objetos indiretos.

Verbo transitivo direto e indireto :

 :Verbo agradecer - Agradecer o quê? Agradecer a quem?

1) Agradecer o presente ao namorado.

2) Agradecer o convite à diretora.
3) Agradecer a atenção à professora.

 O presente, o convite e a atenção são objetos diretos.

 Ao namorado, à diretora e à professora são objetos indiretos.