Você está na página 1de 141

Temas Avançados TJ SP – Pós-

edital
Profª. Adriana Figueiredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Análise, compreensão e interpretação de diversos tipos de textos verbais, não


verbais, literários e não literários.
Informações literais e inferências possíveis.
Ponto de vista do autor.
Estruturação do texto: relações entre ideias; recursos de coesão.
Significação contextual de palavras e expressões.
Sinônimos e antônimos.
Sentido próprio e figurado das palavras.
Classes de palavras: emprego e sentido que imprimem às relações que
estabelecem: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio,
preposição e conjunção.

Profª Adriana Figueiredo


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Concordância verbal e nominal.


Regência verbal e nominal.
Colocação pronominal.
Crase.
Pontuação.

Profª Adriana Figueiredo


Análise, compreensão e
interpretação de diversos tipos de
textos verbais, não verbais,
literários e não literários

Profª Adriana Figueiredo


ARGUMENTAÇÃO

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP - 2020 - Câmara de Boituva - SP - Agente Administrativo

1º, 2º e 3º PARÁGRAFOS
Computador doutor
No primeiro dia do ano, o periódico científico Nature apresentou estudo que amplia a confiança na
aplicação de inteligência artificial (IA) ao campo de diagnósticos médicos. A tecnologia não vai
revolucionar a prática clínica do dia para a noite, mas seria ingênuo duvidar que ganhe papel crescente.
O trabalho diz respeito à interpretação de mamografias, principal exame para detectar câncer de mama.
Comparou- -se o desempenho de um sistema computadorizado com o de seis radiologistas especializados
na busca de tumores precoces, ambos utilizando bancos com casos de quase 29 mil mulheres no Reino
Unido e nos EUA.
O discernimento do computador não fez feio na comparação com os resultados obtidos pelos olhos e
pela massa cinzenta de especialistas humanos. O programa logrou 5,7% menos falsos positivos e 9,4%
menos falsos negativos, no caso das imagens americanas, e 1,2% e 2,7%, respectivamente, no tocante às
britânicas.
Profª Adriana Figueiredo
01. VUNESP - 2020 - Câmara de Boituva - SP - Agente Administrativo

No contexto da passagem, por meio da frase “… mas seria ingênuo duvidar que
ganhe papel crescente.”, o editorial

A) explica por que considera ingenuidade crer que a tecnologia possa revolucionar a
prática clínica.

B) opõe-se a eventuais dúvidas em relação à importância gradativa da tecnologia


para a prática clínica.

C) conclui que a prática clínica efetivamente não pode ser transformada


paulatinamente pela tecnologia.

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP - 2020 - Câmara de Boituva - SP - Agente Administrativo

D) opõe-se à expectativa de que o emprego da tecnologia possa ter relevância para


a prática clínica.

E) reitera a dúvida quanto à ideia de que a prática clínica possa sucumbir à


tecnologia em curto prazo.

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Analista em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Analista de Redes)

1º e 2º PARÁGRAFOS

Será uma boa ideia ter armas que definem seus alvos e disparam os gatilhos automaticamente? Um robô
capaz de selecionar contratados em uma empresa seria confiável? Como garantir que a tecnologia faça
bem ao ser humano? Essas são algumas perguntas presentes no debate ético em torno da IA (inteligência
artificial). O crescimento da área é acelerado e muitas vezes incorre em aplicações questionáveis.
Diversos países correm para dominar a tecnologia visando benefícios comerciais e militares. Para isso,
criam políticas nacionais a fim de fomentar a pesquisa e a criação de empresas especializadas na área.
EUA, China e União Europeia são destaques nesse mundo.

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Analista em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Analista de Redes)
3º e 4º PARÁGRAFOS
O caso chinês é o mais emblemático, com startups sendo incentivadas a desenvolver sistemas
sofisticados de reconhecimento facial. O governo usa a tecnologia para rastrear algumas minorias, como
os uigures, população majoritariamente muçulmana. Câmeras nas ruas e aplicativos nos celulares
monitoram os passos dos cidadãos. A justificativa chinesa é pautada na segurança nacional: o objetivo é
coibir ataques extremistas. O sistema de vigilância já foi vendido a governos na África, como o do
Zimbábue.
A discussão sobre ética no ocidente tenta impor limites à inteligência artificial para tentar impedir que a
coisa fuja do controle. Outras ferramentas poderosas já precisaram do mesmo tratamento. A bioética,
que ajuda a estabelecer as regras para pesquisas em áreas como a genética, é frequentemente citada
como exemplo a ser seguido. Uma boa forma de lidar com os riscos de grandes avanços sem impedir o
progresso da ciência é por meio de consensos de especialistas, em congressos. Eles podem suspender
alguma atividade no mundo todo por um período determinado – uma moratória – para retomar a
discussão no futuro, com a tecnologia mais avançada.
Profª Adriana Figueiredo
02. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Analista em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Analista de Redes)
No conjunto de argumentos do texto, as referências às aplicações da IA na China são
apresentadas como

A) dados objetivos que explicam a importância da IA para o progresso das nações.

B) ações do poder público para garantir a liberdade de ir e vir dos cidadãos.

C) exemplos que justificam a necessidade de debates éticos sobre essa tecnologia.

D) medidas efetivas de relações comerciais entre os países por meio da IA.

E) casos bem-sucedidos de integração de ações, para debates em congressos.


Profª Adriana Figueiredo
03. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Técnico em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Desenvolvedor)
1º e 2º PARÁGRAFOS

Diamantes no deserto

Vales marcados pela intensa aridez parecem ter se tornado ambientes ideais para o florescimento de
frutos típicos do século XXI: os produtos tecnológicos. O maior centro de inovação do planeta se encontra
em uma região seca da Califórnia. Todos os anos, o Vale do Silício concentra 50 bilhões de dólares de
investimentos de alto risco, usualmente destinados a startups – quase metade do montante
movimentado dentro dos Estados Unidos –, além de 15% da produção de patentes desse país.

A mais de 10 000 quilômetros de distância de lá, no Oriente Médio, o Deserto de Nevegue, em Israel, vê
crescer, sobre seu solo abrasador, um complexo industrial que põe o território em disputa direta com a
cidade chinesa de Shenzhen pelo posto de maior polo de inovação do mundo. No oásis tecnológico
proliferam companhias de ponta, que se espalham ainda pela costa litorânea, nos arredores de Tel-Aviv,
fazendo dessa pequeníssima nação, com menos de 10% da área do Estado de São Paulo e população
pouco maior que a da cidade do Rio de Janeiro, um sinônimo de progresso.
Profª Adriana Figueiredo
03. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Técnico em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Desenvolvedor)
Os dados referentes ao Estado de São Paulo e à cidade do Rio de Janeiro (2ª
parágrafo) têm como efeito de sentido

A) destacar a pujança dos feitos de Israel na área de tecnologia.

B) levar o leitor a estabelecer vínculos entre as tecnologias dos dois países.

C) sugerir que, no âmbito da tecnologia, qualquer comparação se descarta.

D) verificar a taxa de natalidade das populações mencionadas.

E) equiparar o grau de desenvolvimento tecnológico das capitais brasileiras.


Profª Adriana Figueiredo
04. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Analista em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Analista de Redes)

1º e 2º PARÁGRAFOS

Será uma boa ideia ter armas que definem seus alvos e disparam os gatilhos automaticamente? Um robô
capaz de selecionar contratados em uma empresa seria confiável? Como garantir que a tecnologia faça
bem ao ser humano? Essas são algumas perguntas presentes no debate ético em torno da IA (inteligência
artificial). O crescimento da área é acelerado e muitas vezes incorre em aplicações questionáveis.
Diversos países correm para dominar a tecnologia visando benefícios comerciais e militares. Para isso,
criam políticas nacionais a fim de fomentar a pesquisa e a criação de empresas especializadas na área.
EUA, China e União Europeia são destaques nesse mundo.

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Analista em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Analista de Redes)
3º e 4º PARÁGRAFOS
O caso chinês é o mais emblemático, com startups sendo incentivadas a desenvolver sistemas
sofisticados de reconhecimento facial. O governo usa a tecnologia para rastrear algumas minorias, como
os uigures, população majoritariamente muçulmana. Câmeras nas ruas e aplicativos nos celulares
monitoram os passos dos cidadãos. A justificativa chinesa é pautada na segurança nacional: o objetivo é
coibir ataques extremistas. O sistema de vigilância já foi vendido a governos na África, como o do
Zimbábue.
A discussão sobre ética no ocidente tenta impor limites à inteligência artificial para tentar impedir que a
coisa fuja do controle. Outras ferramentas poderosas já precisaram do mesmo tratamento. A bioética,
que ajuda a estabelecer as regras para pesquisas em áreas como a genética, é frequentemente citada
como exemplo a ser seguido. Uma boa forma de lidar com os riscos de grandes avanços sem impedir o
progresso da ciência é por meio de consensos de especialistas, em congressos. Eles podem suspender
alguma atividade no mundo todo por um período determinado – uma moratória – para retomar a
discussão no futuro, com a tecnologia mais avançada.
Profª Adriana Figueiredo
04. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Analista em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Analista de Redes)

5º PARÁGRAFO

Essa ideia de pé no freio aparece na inteligência artificial. Um rascunho de documento da União Europeia
obtido pelo site “Politico”, em janeiro, mostra que o grupo considera banir o reconhecimento facial em
áreas públicas por um período de três a cinco anos. Nesse tempo, regras mais robustas devem ser
criadas.

(Raphael Hernandes. Inteligência artificial enfrenta questões éticas para ter evolução responsável. Disponível em:
https://temas.folha.uol.com.br. Acesso em: 25.02.2020. Adaptado)

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Analista em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Analista de Redes)
A associação, no texto, entre o uso da IA e a bioética está fundamentada na ideia de

A) expansão de pesquisas, na expectativa de novas aplicações.

B) troca de experiências, com perspectiva de compartilhamento de dados.

C) limitação de controle estatal, garantindo a independência da pesquisa.

D) verificação das bases científicas da IA, como medida de segurança.

E) restrição de atividades, com objetivo de revisão e regramento.

Profª Adriana Figueiredo


05. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Técnico em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Desenvolvedor)
1º e 2º PARÁGRAFOS

Diamantes no deserto

Vales marcados pela intensa aridez parecem ter se tornado ambientes ideais para o florescimento de
frutos típicos do século XXI: os produtos tecnológicos. O maior centro de inovação do planeta se encontra
em uma região seca da Califórnia. Todos os anos, o Vale do Silício concentra 50 bilhões de dólares de
investimentos de alto risco, usualmente destinados a startups – quase metade do montante
movimentado dentro dos Estados Unidos –, além de 15% da produção de patentes desse país.

A mais de 10 000 quilômetros de distância de lá, no Oriente Médio, o Deserto de Nevegue, em Israel, vê
crescer, sobre seu solo abrasador, um complexo industrial que põe o território em disputa direta com a
cidade chinesa de Shenzhen pelo posto de maior polo de inovação do mundo. No oásis tecnológico
proliferam companhias de ponta, que se espalham ainda pela costa litorânea, nos arredores de Tel-Aviv,
fazendo dessa pequeníssima nação, com menos de 10% da área do Estado de São Paulo e população
pouco maior que a da cidade do Rio de Janeiro, um sinônimo de progresso.
Profª Adriana Figueiredo
05. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Técnico em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Desenvolvedor)
3º e 4º PARÁGRAFOS
Como Israel transformou um deserto árido em centro de inovação mundial? Responde Ran Natanzon,
especialista em vender tal faceta do país: “Trata-se de uma combinação dos seguintes fatores, todos
igualmente essenciais: somos uma nação altamente militarizada; mantemos a indústria em ligação com as
pesquisas acadêmicas; o governo atua para fomentar o setor; há operação ativa de fundos de
investimentos e multinacionais; e existe uma proliferação de startups”.
Todo israelense, homem ou mulher, é obrigado a servir no Exército ao completar 18 anos. O que não
quer dizer, no entanto, que o contingente completo vá para a linha de frente. Há, por exemplo, uma
unidade, a 8 200, integrante do Corpo de Inteligência das Forças de Defesa, cujos membros se dedicam a
decifrar códigos de computador. “Essa tropa fornece veteranos hábeis em trabalhar com segurança de
dados digitais e em outras áreas do mercado da tecnologia”, explicou o engenheiro israelense Lavy
Shtokhamer, que chefia uma divisão que mescla agentes ligados ao governo e representantes de
empresas parceiras, como a IBM, em ações contra ataques de hackers que têm como alvo Israel ou, como
vem sendo mais frequente, sistemas de companhias privadas.
Profª Adriana Figueiredo (Filipe Vilicic. Veja, 12.02.2020. Adaptado)
05. VUNESP - 2021 - TJM-SP - Técnico em Comunicação e
Processamento de Dados Judiciário (Desenvolvedor)
É correto afirmar que o texto discorre sobre o assunto destacando

A) dados experimentais, centrados em comparações apropriadas.

B) aspectos informativos, associados a depoimentos abalizados.

C) afirmações de cunho opinativo, desprovidas de coerência.

D) percepções imprecisas do autor, complementadas por especialistas.

E) práticas profissionais detalhadas de diferentes países.

Profª Adriana Figueiredo


CADERNO 4

Profª Adriana Figueiredo


CRASE

Profª Adriana Figueiredo


CRASE

Agradeceu à amiga.
Fenômeno fonético

Chego à noite.

À medida que a vida passa, ficamos


Locuções femininas
mais maduros.
CRASE
Vive às custas dos amigos.

Obedeceu à professora e à
Paralelismo
coordenadora.

Prof. Adriana Figueiredo


FENÔNEMO FONÉTICO

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em
Saúde (Biologia)
Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto, de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa.

A) Por gentileza, transmita a cada um dos participantes as instruções necessárias


para que seja possível dar continuidade à reunião e às tarefas agendadas.

B) Luísa referia-se aquela casa simples e as lembranças daquele tempo feliz, em que,
às vezes, se refugiava a sombra dos arbustos do quintal.

C) Quando menina, sonhava ir a Itália, descobrir os encantos e à magia da terra de


seus antepassados. Contava sempre isso a suas netas.

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Especialista em
Saúde (Biologia)

D) Agora que não mais saía de casa, quando chegava a noite, ao pé da lareira, reunia
às crianças e contava as histórias que ouvira durante sua infância.

E) Todas às colegas as quais me referi estiveram presentes na live desta semana e


trouxeram às receitas que haviam prometido

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP -
Assistente Social
Considere os enunciados:
• No Iêmen, o número de pessoas em níveis agudos de insegurança alimentar deve
crescer 3 milhões, chegando _____ 16,2 milhões (54% da população).

• A tragédia nos países africanos é especialmente ultrajante quando agravada pelos


desdobramentos da violência, que ainda dificulta o acesso ______ assistência
humanitária.

• “A magnitude do sofrimento é alarmante”, disse o diretor-geral da FAO, Qu


Dongyu. “Cabe _____ todos nós agir agora para salvar vidas, salvaguardar
suprimentos e evitar uma situação pior.”

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP -
Assistente Social
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas,
respectivamente, com:

A) a ... à ... a

B) à ... à ... a

C) a ... a ... à

D) à ... a ... à

E) a ... à ... à
Profª Adriana Figueiredo
03. VUNESP - 2021 - CODEN - SP - Contador

O sinal indicativo de crase está corretamente empregado na alternativa:

A) Graças à uma manobra muito arriscada, 155 pessoas foram salvas.

B) Sully preferiu confiar em sua vivência à seguir o manual de instruções.

C) A investigação do caso levou à várias suposições, entre elas, se Sully havia sido
irresponsável.

Profª Adriana Figueiredo


03. VUNESP - 2021 - CODEN - SP - Contador

D) Clint Eastwood não se manteve insensível à enorme ousadia de Sullenberger.

E) A princípio, a desconfiança na sua habilidade como piloto foi desfavorável à


Sullenberger.

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Médico
Cardiologista
O termo destacado está substituído, na expressão entre colchetes, de acordo com a
norma-padrão de regência e emprego do sinal de crase, na alternativa:

A) ... abandonar redes sociais por pelo menos uma hora por dia. [renunciar às]

B) Deixar que sentidos mais amplos invadam sua percepção [interfiram à]

C) ... toda vez que olhar para algo semelhante, sentirei repulsa. [experimentarei à]

D) Se é da minha tribo, diminuem as chances de ataque. [escasseiam às]

E) O remédio continua sendo ler com atenção... [continua à ser]


Profª Adriana Figueiredo
LOCUÇÕES FEMININAS

Profª Adriana Figueiredo


05. VUNESP - 2020 - Câmara de Boituva - SP - Agente Legislativo

Assinale a alternativa em que o uso do acento indicativo da crase atende à norma-


padrão da língua portuguesa.

A) A habilidade para mentir é uma característica comum à todos os escritores de


ficção.

B) Na interação com os escritores, o leitor costuma analisá-los à luz do que


escrevem.

C) O reconhecimento à uma obra manifesta-se de diferentes formas pelo público


leitor.

Profª Adriana Figueiredo


05. VUNESP - 2020 - Câmara de Boituva - SP - Agente Legislativo

D) É durante à noite de autógrafos que o alcance de uma obra de ficção pode ser
medido.

E) Prontificar-se à autografar livros é uma atividade que pouco agrada aos


escritores.

Profª Adriana Figueiredo


06. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Orientador Social
Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de crase foi empregado
corretamente.

A) Com ousadia, as pessoas de menos poder aquisitivo deixam à mostra sua vida
íntima e transformam varandas em quintais.

B) Em meio à tantas edificações de uma metrópole, o cronista destaca as varandas e


janelas.

C) Da sacada do apartamento, o morador se dispõe à conferir a paisagem, o tempo


e a vida lá fora.

Profª Adriana Figueiredo


06. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Orientador Social

D) Quanto à Natal e Copa do Mundo, são ocasiões em que as varandas ficam


repletas de luzes e bandeiras.

E) O autor faz menção à um homem deitado em uma rede e totalmente entregue ao


sono.

Profª Adriana Figueiredo


07. VUNESP - 2020 - EBSERH - Assistente Administrativo
O sinal indicativo de crase está corretamente empregado na alternativa:

A) A Ilha Fiscal era um posto alfandegário no Rio de Janeiro, à época capital do


Brasil.

B) Em meio à valsas e polcas, todos os convidados se divertiam pelos salões


ricamente decorados.

C) A autoria do projeto, que tem influências europeias, é atribuída à Adolpho Del


Vecchio.

Profª Adriana Figueiredo


07. VUNESP - 2020 - EBSERH - Assistente Administrativo
D) A festa, dedicada à receber cinco mil pessoas, foi um marco de extravagância.

E) Devido à uma necessidade de controle das mercadorias, a Ilha dos Ratos


transformou-se em Ilha Fiscal.

Profª Adriana Figueiredo


08. VUNESP - 2019 - ESEF - SP - Contador
A alternativa que reescreve passagem do texto de acordo com a norma-padrão de
emprego do sinal de crase é:

A) A cada dia que passa, os computadores executam à todas as tarefas.

B) Mas, à procura de um apartamento para alugar, vivi agruras.

C) É mais perfeito, mais barato e suprime às atividades monótonas.

D) O veredicto resumiu-se à uma frase lapidar, via e-mail.

E) Programadores simplórios entram em ação, à partir da redução do papel dos


humanos.
Profª Adriana Figueiredo
09. VUNESP - 2019 - MPE-SP - Auxiliar de Promotoria – Eletricista
O sinal indicativo de crase está empregado corretamente na alternativa:

A) Rodrigo gostava de cantar e por isso trazia às costas seu violão.

B) Sua espada, à brilhar ao sol, estava presa aos arreios do cavalo.

C) Chegou misteriosamente à uma cidadezinha situada no sul do país.

D) Rodrigo surpreendeu à todos ao entrar todo falante na venda de Nicolau.

E) Com esse trecho do livro, o autor dá início à histórias de aventura e heroísmo.

Profª Adriana Figueiredo


CRASE NO PLURAL

Profª Adriana Figueiredo


10. VUNESP - 2020 - EBSERH – Advogado
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do trecho
a seguir, considerando as regras de emprego da crase.

É importante criar políticas que atendam ____ necessidade da população de acesso


___ formas de vida favoráveis ____ saúde mental.

A) à … a … a
B) a … à … a
C) à … a … à
D) à … à … à
E) a … à … à

Profª Adriana Figueiredo


11. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP –
Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto
a seguir.

Para o autor, ninguém mais tem a nobreza de afirmar que está predisposto _______
aprender. No texto, ele se refere tanto ______ pessoas que se esforçam para saber
cada vez mais como _______ que não procuram reparar deficiências de formação.
Segundo ele, todas as áreas do conhecimento estão submetidas ______ prepotente
teoria do achismo.

A) à … as … às … a

B) à … às … às … à
Profª Adriana Figueiredo
11. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP –
Fonoaudiologia

C) à … às … as … a

D) a … as … as … à

E) a … às … às … à

Profª Adriana Figueiredo


12. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de
Educação Básica – História
Quanto à ocorrência do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que
preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase a seguir:

A população assiste, indiferente, _____ pessoas que vivem ______ margem da


sociedade, alegando que cabe _____ prefeituras fazer algo ______ respeito.

A) às … à … a … a
B) às … a … às … a
C) as … a … a … à
D) às … a … as … à
E) as … à … à … à

Profª Adriana Figueiredo


PARALELISMO

Profª Adriana Figueiredo


13. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação
Básica I
No Rio, dizíamos adeusinho uns para os outros, de calçada________ calçada.
Naquele tempo, a cidade era semelhante________ Ilha do Nanja. Hoje, com as filas,
é até custoso ir ________ teatro.

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser


preenchidas, correta e respectivamente, com:

A) a … à … no
B) à … à … no
C) a … a … no
D) à … a … ao
E) a … à … ao
Profª Adriana Figueiredo
14. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Agente de
Controle de Zoonoses
Assinale a alternativa em que o emprego da crase obedece à norma-padrão da
língua portuguesa.

A) Aquela médica atende casais de idosos de quarta-feira à sábado.

B) Muitos casais não se separam à fim de evitar problemas com os filhos.

C) À partir de um certo momento, não vale a pena insistir numa relação ruim.

D) A esposa daquele senhor telefonou à filha para pedir-lhe alguns conselhos.

E) Ele culpa à mulher pelas discussões que costumam ter diariamente.


Profª Adriana Figueiredo
Estruturação do texto:
recursos de coesão

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP – TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SÃO PAULO
Justiça absolve frentista acusado de participação em furto
O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22.ª Vara Criminal Central da Capital, julgou
improcedente ação penal proposta contra frentista acusado de furto em seu local de
trabalho.
Segundo consta da denúncia, A. L. A. R. teria permitido que W. F. O., cliente do posto de
gasolina, usasse a máquina de cartões de crédito do local para fazer saques, mesmo sabendo
que o cartão era roubado. Ele afirmou que desconhecia a origem ilícita do cartão.
Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradição quando perguntado sobre a quantia paga ao
funcionário para permitir as operações, fato que, no entendimento do magistrado, tornou o
conjunto probatório frágil para embasar uma condenação. “Daí, insuficientes as provas
produzidas para um decreto condenatório ante a falta de demonstração suficiente de que A.
L. A. R. agiu com dolo, no que a improcedência da ação penal se impõe.” Com base nessa
fundamentação, absolveu o frentista da acusação de furto qualificado.
(Disponível em http://www.tjsp.jus.br/Institucional/CanaisComunicacao/ Noticias/Noticia.aspx?Id=15378. Acesso em
Profª Adriana Figueiredo 22.08.2012)
01. VUNESP – TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SÃO PAULO

O substantivo “frentista”, do título, está substituído na sequência do texto por

A) W. F. O; pelo substantivo “cliente”; pelo pronome “ele”.

B) A. L. A. R.; pelo pronome “ele”; pelo substantivo “funcionário”.

C) A. L. A. R.; pelo substantivo “cliente”; pelo pronome “ele”.

D) A. L. A. R.; pelo pronome “ele”; pelo substantivo “cliente”.

E) W. F. O; pelo pronome “ele”; pelo substantivo “cliente”.

Profª Adriana Figueiredo


A doutora está de férias. Ela retornará ao
ANÁFORA
consultório na próxima semana.

CATÁFORA Só desejamos isto: férias!

DÊIXIS Eu não gosto de praia.

ELIPSE A menina foi à viagem, mas não gostou da


praia.

Prof. Adriana Figueiredo


02. VUNESP – CÂMARA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA DE BRAGANÇA
PAULISTA (SP) – 2020

Ele até parece com o submarino amarelo eternizado no clássico dos Beatles. Mas, ao
contrário do que sugere a música, ninguém vive ali dentro. O FlatFish é um robô
capaz de substituir o trabalho de mergulhadores e uma equipe de 200 pessoas.
Torna a função de inspecionar dutos e plataformas submarinas mais segura, precisa
e com um custo 50% menor. Desenvolvido em parceria com o SENAI Cimatec, na
Bahia, o robô vai revolucionar os trabalhos no pré-sal.

(Renata Victal, “Inovar ou desaparecer”. IstoÉ Dinheiro, 19.06.2019. Adaptado)

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP – CÂMARA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA DE BRAGANÇA
PAULISTA (SP) – 2020
De acordo com Koch e Elias (2011), nas passagens “Ele até parece com o submarino
amarelo...” e “Torna a função de inspecionar...”, a referenciação ocorre por meio de

A) pronome anafórico e elipse.

B) pronome catafórico e elipse.

C) pronome dêitico e encapsulamento.

D) pronome dêitico e anáfora associativa.

E) anáfora indireta e anáfora associativa.


Profª Adriana Figueiredo
03. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor
Leia o texto para responder à questão.

Uma adolescente alemã de quinze anos de idade, morta no campo de concentração alemão
de Bergen-Belsen, na Baixa Saxônia, deu rosto ao holocausto – extermínio de
aproximadamente seis milhões de judeus promovido pelo regime nazista ao longo da
Segunda Guerra Mundial, sob o comando de Adolf Hitler. Seu nome: Anne Frank. Ela foi
assassinada em fevereiro de 1945. Se não tivesse caído nas mãos de seus algozes, na quarta-
feira passada [12.06.2019], estaria comemorando noventa anos. Anne tornou-se símbolo de
uma luta contra toda e qualquer tirania pelas três versões do “Diário” que deixou, já
traduzidas para sessenta idiomas com mais de 40 milhões de exemplares vendidos em todo o
mundo. Para homenageá-la na data de seu aniversário, na última semana a fundação que
leva o seu nome e abriga vasto acervo sobre a sua vida lançou na Holanda o livro “Obra
reunida”. Trata-se, agora, não de depoimentos ou da narração do dia a dia de Anne nos cruéis
tempos de guerra mas, isso sim, da compilação de textos que a mostram quando criança. Eles
têm extremo valor histórico.
Profª Adriana Figueiredo (Antonio Carlos Prado, “Os inéditos de Anne Frank”. IstoÉ, 19.06.2019. Adaptado)
03. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor

De acordo com Marcuschi (2008), nas passagens “Ela foi assassinada em fevereiro
de 1945.” e “Eles têm extremo valor histórico.”, a coesão textual se dá por meio de

A) pronomes anafóricos que têm distintas referências.

B) pronomes dêiticos que têm a mesma referência.

C) pronomes catafóricos que têm a mesma referência.

D) pronomes anafóricos que têm a mesma referência.

E) pronomes catafóricos que têm distintas referências.


Profª Adriana Figueiredo
REFERENCIAÇÃO

Profª Adriana Figueiredo


Pronomes Comprou o livro, mas não tinha
pessoais tempo para o ler.

REFERENCIAÇÃO

Pronomes Ontem ficamos te esperando. Isso


demonstrativos não pode mais acontecer.

Prof. Adriana Figueiredo


Pronomes Não se lembrava da aluna que
relativos passou no concurso.

REFERENCIAÇÃO

Aquela escola não oferece as


condições mínimas para o trabalho.
Cadeias coesivas
A instituição está caindo aos
pedaços.

Prof. Adriana Figueiredo


04. VUNESP – MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE ESPÍRITO SANTO
Releia o penúltimo parágrafo.

Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam
seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de
verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas
boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta.
Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais
vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os
chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e
necessárias.

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP – MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE ESPÍRITO SANTO

O pronome -lo, em destaque, faz referência a

A) chefe.

B) chatos.

C) caminho.

D) tempo.

E) comando.

Profª Adriana Figueiredo


05. VUNESP – CÂMARA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA DE BRAGANÇA
PAULISTA (SP) – 2020
Trata-se do maior índice do mundo – a proporção cai para 48% nos Estados Unidos.
No reconhecimento de voz e íris, a Índia lidera. Os bancos também têm adotado a
biometria como mais uma ferramenta de segurança. Isso faz com que as populações
emergentes confiem mais nesse tipo de tecnologia.

Na última frase do texto " Isso faz com que as populações emergentes confiem mais
nesse tipo de tecnologia." O pronome destacado refere-se a
A) cair a proporção.
B) adotar a biometria.
C) reconhecer voz e íris.
D) cadastrar as digitais.
E) evoluir a tecnologia.
Profª Adriana Figueiredo
06. VUNESP – TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SÃO PAULO
Ainda vamos ver sites como o Google com a mesma nostalgia que hoje dedicamos a
máquinas de escrever e discos de vinil. Os atuais mecanismos de busca na rede já
estão ultrapassados por projetos inovadores, que deixam esta tarefa mais fácil e
precisa. Como você ainda não foi informado? Ainda são iniciativas experimentais.
Falta mais dedicação dos pesquisadores e investidores dispostos a deixá-las
acessíveis ao grande público.
(Galileu, dezembro de 2011)

No texto, a expressão “esta tarefa” diz respeito


A) às iniciativas experimentais.
B) à elaboração de projetos inovadores.
C) à implementação de projetos inovadores.
D) à busca de informações na rede.
E) ao propósito de acabar com o Google.
Profª Adriana Figueiredo
07. VUNESP – PC-SP (Agente de Polícia)
Em – O destino me prestava esse pequeno favor: completava minha identificação
com o resto da humanidade, que tem sempre para contar uma história de objeto
achado; – o pronome em destaque retoma a seguinte palavra/expressão:

A) o resto da humanidade.

B) esse pequeno favor.

C) minha identificação.

D) O destino.

E) completava.
Profª Adriana Figueiredo
08. VUNESP – PC-SP (Agente de Polícia)
A pesquisa do Dieese é um medidor importante, pois sua metodologia leva em
conta não só o desemprego aberto (quem está procurando trabalho), como também
o oculto (pessoas que desistiram de procurar ou estão em postos precários). Uma
das consequências dessa situação é apontada dentro da própria pesquisa, um
aumento médio no nível de rendimentos dos trabalhadores ocupados.
A outra é a dificuldade que as empresas têm de encontrar mão de obra qualificada
para os postos de trabalho que estão abertos. A Fundação Dom Cabral apresentou,
em março, a pesquisa Carência de Profissionais no Brasil. A análise levou em conta
profissionais dos níveis técnico, operacional, estratégico e tático. Do total, 92% das
empresas admitiram ter dificuldades para contratar a mão de obra de que
necessitam.
(Língua Portuguesa, outubro de 2011. Adaptado)

Profª Adriana Figueiredo


08. VUNESP – PC-SP (Agente de Polícia)
No contexto em que se insere o período – A outra é a dificuldade que as empresas
têm de encontrar mão de obra qualificada para os postos de trabalho que estão
abertos. –, entende-se que a expressão “A outra” refere-se a:

A) consequências.

B) lógica.

C) pesquisa.

D) situação.

E) metodologia.
Profª Adriana Figueiredo
09. VUNESP - 2021 - CODEN - SP - Motorista - Veículos Pesados
No trecho – Francisca trabalhou dos dez aos 48 anos em “casa de família”, no Rio.
Nunca alcançou um salário mínimo nem lhe assinaram a carteira. –, a palavra em
destaque refere-se

A) à Francisca.

B) ao filho de Francisca.

C) ao marido de Francisca.

D) à família.

E) à aposentadoria.
Profª Adriana Figueiredo
10. VUNESP - 2020 - EBSERH - Técnico em Análises Clínicas
Havia, portanto, na cidade uma animação e rebuliço desusados. Falara-se na vinda
da companhia, mas ninguém tinha absoluta certeza de que ela viesse, porque o
empresário receava não fazer para as despesas. Agora, os cartazes, impressos em
letras garrafais, confirmavam a auspiciosa notícia, provocando um entusiasmo
indizível. Muita gente saía de casa só para os ver, certificando-se, pelos próprios
olhos, de tão grata novidade.

A companhia anunciada era, efetivamente, a melhor, talvez, de quantas até então


se tinham aventurado às incertezas de uma temporada naquela cidade tranquila.

Quando a companhia chegou, foi uma verdadeira festa. Grande massa de povo
aguardava-a no cais de desembarque; houve música, foguetes e aclamações.

Profª Adriana Figueiredo


10. VUNESP - 2020 - EBSERH - Técnico em Análises Clínicas
Nas passagens “Muita gente saía de casa só para os ver” (4° parágrafo) e “Grande
massa de povo aguardava-a no cais de desembarque” (último parágrafo), os
pronomes destacados referem-se, correta e respectivamente, às expressões:

A) animação e rebuliço; festa.

B) cartazes; companhia.

C) peloticas e cavalinhos; companhia.

D) enormes cartazes; festa.

E) empresário e cartazes; cidade tranquila.


Profª Adriana Figueiredo
11. VUNESP - 2020 - EBSERH - Assistente Social

Profª Adriana Figueiredo


11. VUNESP - 2020 - EBSERH - Assistente Social
Na passagem – Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. –, o narrador explicita
o referente do pronome “ele” para que o leitor não o confunda com

A) dia.

B) lugar.

C) cabelo.

D) travesseiro.

E) pensamento.

Profª Adriana Figueiredo


12. VUNESP - 2021 - CODEN - SP - Almoxarife
Na frase – O consumismo exaure os estoques de matéria-prima, que são finitos no
planeta. – o pronome em destaque pode ser substituído corretamente por:

A) os quais.

B) a qual.

C) onde.

D) dos quais.

E) aonde.

Profª Adriana Figueiredo


13. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Iguape - SP - Professor de Educação
Básica II - Inglês
O termo destacado em negrito refere-se à expressão entre colchetes em:

A) ... os próprios diários brasileiros se perguntam sobre o [desfecho] do imbróglio


que tem reduzido suas receitas... (1° parágrafo)

B) ... a [sobrevivência] dos jornais norteou um debate que reuniu o trio... (2°
parágrafo)

C) ... [Gandour] abordou o que considera uma preocupante rejeição por parte do
público... (4° parágrafo)

Profª Adriana Figueiredo


13. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Iguape - SP - Professor de Educação
Básica II - Inglês

D) Segundo ele, tal fenômeno, em que a [sociedade] almeja o bem-estar rejeitando


o contraditório, apresenta riscos... (4° parágrafo)

E) ... a notícia também se fragmenta, gerando um [risco] adicional, que o


representante do Estadão chamou de “perda do discernimento do gênero
jornalístico”. (5° parágrafo)

Profª Adriana Figueiredo


14. VUNESP - 2019 - Câmara de Mauá - SP - Almoxarife
Preservando as relações de sentido originais, o termo destacado no trecho – “Ao
longo de todo o processo de construção da lei, que se iniciou com uma consulta
pública aberta em 2009, com ampla participação social…” (2° parágrafo) – pode ser
corretamente substituído, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, por:

A) o qual

B) à qual

C) ao qual

D) onde

E) aonde
Profª Adriana Figueiredo
15. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de
Defesa Civil

Profª Adriana Figueiredo


15. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de
Defesa Civil

Na primeira frase do segundo parágrafo, o pronome destacado em – ... que era de


35% em 1990... – retoma a ideia expressa pela palavra

A) medida.

B) mundo.

C) proporção.

D) terráqueos.

E) pobreza.
Profª Adriana Figueiredo
16. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Guarda
Municipal

Profª Adriana Figueiredo


16. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Guarda
Municipal

O termo ou expressão a que se refere o pronome destacado está corretamente


identificado entre parênteses em:

A) Há justificativa moral para a gratuidade: ela confere liberdade às pessoas.


(justificativa moral)

B) ... funcionalidades são apropriadas pelos indivíduos, conferindo-lhes a


possibilidade de serem livres... (indivíduos)

C) ... os salários desses profissionais indicam que os ganhos privados são


substantivos: não seria razoável oferecer-lhes educação superior gratuita. (ganhos
privados)
Profª Adriana Figueiredo
16. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Guarda
Municipal

D) Há aspectos morais que justificariam ensino superior pago, mas somente para
quem tem condições de fazê-lo. (justificariam)

E) ... seria mais razoável, do ponto de vista econômico e moral, considerar que
alunos do ensino superior que possam pagar por este o façam. (mais razoável)

Profª Adriana Figueiredo


COESÃO E COERÊNCIA

Profª Adriana Figueiredo


Fui ao cinema, n o assis ao lme.
Conec vos Estudei muito, era semana de prova.
estar chovendo, fui praia.
01. VUNESP – SECRETARIA DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ESTADO
DE SÃO PAULO (SP)

Observe as passagens do texto:

• ... já representavam polos antagônicos na economia mundial, mas na posição


inversa da de hoje. (1º parágrafo)
• Enquanto nós e os caribenhos caíamos de cabeça na monocultura de cana, a
América do Norte usava o ouro que recebia das Antilhas... (3º parágrafo)
• Tudo num círculo virtuoso capaz de não só distribuir melhor a riqueza, como
também criar mais riqueza. (3o parágrafo)

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP – SECRETARIA DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ESTADO
DE SÃO PAULO (SP)

Nas passagens, os elementos coesivos em destaque estabelecem entre as


informações textuais, correta e respectivamente, relações de sentido de

A) oposição, oposição, comparação.


B) adição, modo, adição.
C) conclusão, causa, comparação.
D) adição, tempo, oposição.
E) oposição, tempo, adição.

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP – PREFEITURA DE CANANÉIA - SP (Psicólogo) – 2020

Considere as passagens do texto:

• Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos


socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais,
como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha.

• Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto


Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão
do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o
avanço dessa agenda.

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP – PREFEITURA DE CANANÉIA - SP (Psicólogo) – 2020

Os sentidos que as conjunções destacadas exprimem e as conjunções que poderiam


substituí-las nas passagens são, correta e respectivamente:

A) causa; consequência; conclusão / já que; tanto que; assim.


B) comparação; conclusão; explicação / tal qual; portanto; então.
C) comparação; concessão; explicação / assim como; mesmo; porque.
D) conformidade; adversidade; conclusão / conforme; porém, portanto.
E) conformidade; explicação; adversidade / segundo; por isso; entretanto.

Profª Adriana Figueiredo


03. VUNESP - 2020 - Câmara de Mogi Mirim - SP - Jornalista

1º PARÁGRAFO: Quando mocinhas, elas podiam escrever seus pensamentos e


estados d’alma (em prosa e verso) nos diários de capa acetinada com vagas pinturas
representando flores ou pombinhos brancos levando um coração no bico. Nos
diários mais simples, cromos coloridos de cestinhos floridos ou crianças abraçadas a
um cachorro. Depois de casadas, não tinha mais sentido pensar sequer em guardar
segredos, que segredo de mulher casada só podia ser bandalheira. Restava o
recurso do cadernão do dia a dia, onde, de mistura com os gastos da casa
cuidadosamente anotados e somados no fim do mês, elas ousavam escrever alguma
lembrança ou uma confissão que se juntava na linha adiante com o preço do pó de
café e da cebola.

Profª Adriana Figueiredo


03. VUNESP - 2020 - Câmara de Mogi Mirim - SP - Jornalista

2º PARÁGRAFO: Minha mãe guardava um desses cadernos que pertencera à minha


avó Belmira. Me lembro da capa dura, recoberta com um tecido de algodão preto. A
letrinha vacilante, bem desenhada, era menina quando via minha mãe recorrer a
esse caderno para conferir uma receita de doce ou a receita de um gargarejo.
“Como mamãe escrevia bem! – Observou ela mais de uma vez. – Que pensamentos
e que poesias, como era inspirada!”.

Profª Adriana Figueiredo


03. VUNESP - 2020 - Câmara de Mogi Mirim - SP - Jornalista

Assinale a alternativa correta a respeito do termo destacado no trecho do texto.

A) ... elas podiam escrever seus pensamentos e estados d’alma (em prosa e verso)
nos diários... (1° parágrafo): indica causa.

B) ... sequer em guardar segredos, que segredo de mulher casada só podia ser
bandalheira. (1° parágrafo): introduz uma justificativa.

C) ... ousavam escrever alguma lembrança ou uma confissão que se juntava na linha
adiante... (1° parágrafo): indica finalidade.

Profª Adriana Figueiredo


03. VUNESP - 2020 - Câmara de Mogi Mirim - SP - Jornalista

D) Me lembro da capa dura, recoberta com um tecido de algodão preto. (2°


parágrafo): indica comparação.

E) ... era menina quando via minha mãe recorrer a esse caderno... (2° parágrafo):
introduz um evento hipotético.

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo

Considere o seguinte trecho:

Como havia várias outras sugestões, meu pai resolveu escrever todos os nomes em
pedacinhos de papel que, depois de dobrados, ele jogou na copa de meu pequeno
chapéu de explorador e me deu para tirar na sorte. Saiu o da minha escolha. Meu
pai então pôs um ar resignado que era uma ordem para que todos também se
resignassem e disse: “Pronto. Agora tem que ser Maria Bethânia”. E saiu para
registrar a recém-nascida com esse nome.

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo

As formas verbais destacadas organizam-se sequencialmente estabelecendo entre si


uma relação de

A) causa e efeito.
B) afirmação e refutação.
C) hipótese e comprovação.
D) condição e alternância.
E) alegação e retificação.

Profª Adriana Figueiredo


05. VUNESP – PREFEITURA DE CANANÉIA - SP – 2020

Profª Adriana Figueiredo


05. VUNESP – PREFEITURA DE CANANÉIA - SP – 2020
Em conformidade com os sentidos da tira e com a norma-padrão, juntando as duas
falas do Recruta Zero em um só enunciado, obtém-se:

A) Como passei o dia inteiro em pé, meus pés doem!

B) Embora passei o dia inteiro em pé, meus pés doem!

C) Passei o dia inteiro em pé, mas meus pés doem!

D) Passei o dia inteiro em pé, enquanto meus pés doem!

E) Conforme passei o dia inteiro em pé, meus pés doem!


Profª Adriana Figueiredo
06. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Médico
Cardiologista

3º PARÁGRAFO: Encerrar em caixas herméticas dá segurança. Começamos com a


minha tribo e a do outro. Se é da minha, diminuem as chances de ataque. Classificar
é a primeira forma de dominar e de se defender. O vício entrou em nós. Da tribo,
passamos a gostos musicais e sexuais ou escolas artísticas. Classificar não é ruim ou
errado. Supor que algo esteja controlado mentalmente por estar etiquetado é, no
fundo, estupidez.

Profª Adriana Figueiredo


06. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Médico
Cardiologista

Assinale a alternativa que reescreve a passagem destacada no 3° parágrafo,


expressando sentido coerente com o original e de acordo com a norma-padrão de
pontuação.

A) Classificar não é ruim ou errado. Ademais supor que por estar etiquetado, algo
esteja controlado mentalmente, é, no fundo, estupidez.

B) Classificar não é ruim ou errado; no entanto, supor que algo, por estar
etiquetado, esteja controlado mentalmente é, no fundo, estupidez.

C) Classificar não é ruim ou errado; embora, supor que algo esteja controlado
mentalmente, por estar etiquetado é, estupidez, no fundo.
Profª Adriana Figueiredo
06. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Médico
Cardiologista

D) Classificar não é ruim ou errado. Assim sendo, supor que, por estar etiquetado,
algo esteja, mentalmente controlado é estupidez, no fundo.

E) Classificar não é ruim ou errado, pois, supor que algo esteja controlado,
mentalmente, por estar etiquetado é, no fundo, estupidez.

Profª Adriana Figueiredo


07. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de
Educação Básica

Assinale a alternativa em que o autor expõe, respectivamente, ideias


aparentemente contraditórias e a consequência de um fato.

A) Essa ideia de olhar pela última vez tem algo de deprimente. / Um dia o porteiro
cometeu a descortesia de falecer.

B) De tanto ver, você não vê. / O problema é que, de tanto ver, a gente banaliza o
olhar.

C) Se eu morrer, morre comigo um certo modo de ver, disse um poeta. / Em 32


anos, esse profissional nunca o viu.

Profª Adriana Figueiredo


07. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de
Educação Básica

D) Uma criança vê o que o adulto não vê. / O campo visual da nossa rotina é como
um vazio.

E) É por aí que se instala no coração o monstro da indiferença. / Para ser notado, o


porteiro teve que morrer.

Profª Adriana Figueiredo


08. VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá -
Auxiliar de Consultório Dentário

Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que


preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase a seguir.

A filha caçula chorou __________ desentendeu-se _____ irmã mais velha. O pai
interveio e fez com que esta pedisse desculpas__________ irmã.

A) porém ... da ... a


B) então ... para a ... à
C) porque ... com a ... à
D) entretanto ... pela ... a
E) pois ... na ... à

Profª Adriana Figueiredo


09. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Assistente Social
Leia o texto para responder à questão.

A capacidade de apagar a própria conta do Facebook e a audácia de gabar-se


disso não se devem a uma suposta superioridade intelectual, mas a condições
privilegiadas. Para milhões de pessoas fora da América do Norte e Europa Ocidental,
a realidade é outra: o Facebook é a internet. Quando se apaga a conta, é como se o
indivíduo se retirasse para as profundezas escuras da selva.
A maioria dos usuários ocidentais de redes sociais provavelmente não tem
consciência da extensão com que o Facebook permeia o cotidiano de outros países.
Escrevo em Kiev, capital da Ucrânia, onde meu plano local de telefonia celular inclui
acesso gratuito ao Facebook, ao Facebook Messenger e às suas subsidiárias,
WhatsApp e Instagram, entre outros serviços.

Profª Adriana Figueiredo


09. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Assistente Social
Na Ucrânia, cada vez mais, a plataforma se torna a rede social para todos
os fins. Enquanto americanos usam o e-mail para sua correspondência profissional e
o LinkedIn para contatos profissionais, os ucranianos se valem do Facebook também
para essas finalidades, incluindo todas as suas credenciais e filiações profissionais
em seu perfil.
A situação na Ucrânia é algo que provavelmente é familiar aos brasileiros, onde
as operadoras de celular também oferecem acesso gratuito às plataformas de rede
social. Informa-me por e-mail minha colega Anna Prusa, do Brazil Institute do Wilson
Center, que, assim como ocorre na Ucrânia, “Facebook e WhatsApp são
fundamentais no que se refere à comunicação entre os brasileiros, desde grupos de
família até comunicações profissionais.”

Profª Adriana Figueiredo


09. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Assistente Social
Com o acesso ao celular tornando-se onipresente, mais pessoas hoje fazem
uso quase exclusivamente de serviços baseados na internet. Mais de 83% dos
brasileiros fizeram uma chamada de vídeo ou voz no ano passado por meio de
algum aplicativo da internet.

(Nina Jankowicz. Abandonar o Facebook é mais fácil para países ricos.


www1.folha.uol.com.br, 18.05.2019. Adaptado)

Profª Adriana Figueiredo


09. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Assistente Social
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo, segundo a norma-
padrão da língua portuguesa e as ideias presentes no texto:

__________apagar o perfil do Facebook ________ possível, isso equivale a se isolar


do mundo.

A) Porque … seria
B) Mesmo que … seja
C) À medida que … fosse
D) Ainda que … ser
E) Já que … ser
Profª Adriana Figueiredo
10. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro
Eletricista
“O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de
violência, de verdadeiro ódio e divisão…” (2° parágrafo)

Ao reescrever esse trecho do texto, mantém-se a correção, conforme a norma-


padrão da língua, e preserva-se o sentido original com a substituição do ponto final
pela vírgula e da forma verbal destacada por:

A) ao passo que vigoravam


B) embora se note
C) haja vista a presença de
D) contudo era evidente
E) à medida que se tratavam de
Profª Adriana Figueiredo
11. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor
II - Língua Portuguesa
Leia os dois parágrafos iniciais do texto para responder à questão.

O dinheiro não cuida de si mesmo, não chega com bula ou instruções de uso. É
você quem cuida do seu dinheiro, que decide quando, quanto e como usar. Para
viver bem é preciso planejar bem.
O planejamento financeiro é o caminho que permite estabelecer e alcançar
nossos objetivos na vida. E não pense que é apenas para os ricos; podemos criar um
plano para qualquer coisa, como a compra de um carro ou casa, a quitação de
dívidas, aposentadoria confortável e muito mais.

(Márcia Dessen, “Planeje bem para viver bem”. Adaptado)

Profª Adriana Figueiredo


11. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor
II - Língua Portuguesa
Uma informação coesa e coerente em relação ao conteúdo temático apresentado é:

A) O planejamento financeiro está limitado à elite econômica de uma sociedade.

B) O dinheiro não nos chega com instruções de uso, por isso não cuida de si mesmo.

C) Quem faz um planejamento para cuidar do dinheiro sabe que ele é importante.

D) O bem-estar em nossas vidas é consequência do planejamento financeiro.

E) Gastar é mais importante do que decidir quando, quanto e como usar dinheiro.
Profª Adriana Figueiredo
PONTUAÇÃO

Profª Adriana Figueiredo


VÍRGULA

Profª Adriana Figueiredo


PONTUAÇÃO

PROIBIÇÃO A aluna passou no concurso.

VÍRGULA
Luís, venha me visitar!

APOSTO E VOCATIVO

Lia, minha vizinha, vai se casar.

Prof. Adriana Figueiredo


PONTUAÇÃO

Ganhou de aniversário roupas,


ENUMERAÇÕES
perfumes, brincos e chocolates.

DESLOCAMENTO DE Pela manhã, encontrei meus amigos


ADJUNTOS ADVERBIAIS no parque.
VÍRGULA

DESLOCAMENTO DE Para que evitasse o atraso, saiu de


ORAÇÕES ADVERBIAIS casa bem cedo.

Prof. Adriana Figueiredo


PONTUAÇÃO

O atleta que é bom sabe perder.

ORAÇÕES
VÍRGULA ADJETIVAS

O atleta, que é bom, sabe perder.

Prof. Adriana Figueiredo


PONTUAÇÃO

Estudou, mas não foi bem na


prova.
ORAÇÕES
COORDENADAS

Ela chegou em casa, deitou na


cama e dormiu.
VÍRGULA

ANTES DA Os alunos entraram, e a professora


CONJUNÇÃO E iniciou a aula.

Prof. Adriana Figueiredo


APOSTO E VOCATIVO

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP - 2021 - CODEN - SP – Almoxarife

Profª Adriana Figueiredo


01. VUNESP - 2021 - CODEN - SP – Almoxarife
As palavras – amiga e mulher – são antecedidas por vírgula em observância a uma
regra de pontuação, que ocorre também na frase:

A) As mulheres são consumistas e, gastam muito, mesmo que os maridos proíbam.

B) Um incêndio causou pânico em todos e destruiu, ontem, parte do Shopping.

C) As mulheres ganham os próprios salários, por isso, podem gastar como quiserem.

D) Quem gasta sem pensar, não sabe depois de onde tirar para pagar as despesas.

E) Vocês, mulheres consumistas, devem pensar mais no meio ambiente.

Profª Adriana Figueiredo


02. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Inspetor de Alunos
Assinale a alternativa em que a pontuação das frases está de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa.

A) É fato indiscutível que, a limpeza está relacionada, à saúde.

B) Por mais que se esforce, ela, não limpa bem os móveis.

C) Pedro assim que eu tiver tempo; limparei o ar condicionado

D) Márcia, a irmã de Ana, dá muito valor à limpeza da casa.

E) Na hora, de fazer a faxina, ela pede, ajuda aos filhos.

Profª Adriana Figueiredo


ENUMERAÇÃO

Profª Adriana Figueiredo


03. VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Recursos Humanos

No trecho “Preços competitivos, fácil acesso e alternativa ao trânsito de São Paulo


são chamarizes para consumidores locais…” (3° parágrafo), a vírgula foi empregada
pelo mesmo motivo que no trecho:

A) … descontada a 25 de Março, claro. (1° parágrafo)

B) … o calçadão da rua Antônio Agú, em Osasco, concentram 250 lojas … (2°


parágrafo)

C) A locutora Sonia De Piere, 53, é uma paulistana que prefere comprar em Osasco
… (4° parágrafo)

Profª Adriana Figueiredo


03. VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Recursos Humanos

D) Osasco era bairro de São Paulo, e isso colaborou para que o comércio crescesse
de maneira vertiginosa… (5° parágrafo)

E) Há produtos naturais a granel, moda, bijuterias e utensílios para casa… (6°


parágrafo)

Profª Adriana Figueiredo


DESLOCAMENTO DE ADJUNTO
ADVERBIAL

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Guarda
Municipal
Assinale a alternativa em que, na redação escrita a partir do texto, o uso da vírgula
está em conformidade com a norma-padrão de pontuação da língua portuguesa.

A) O ganho privado, no ensino superior, tem potencial para ser bem maior do que o
retorno social.

B) São muitos os exemplos de que, os trabalhadores qualificados, aumentam a


produtividade econômica.

C) Em vista das possibilidades de ganho, não seria adequado, oferecer ensino


superior público gratuito.

Profª Adriana Figueiredo


04. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Guarda
Municipal

D) Dadas as condições de desigualdade os indivíduos, também deveriam ser,


tratados de forma desigual.

E) O ponto de vista econômico refuta, a ideia da obrigatoriedade, do ensino superior


público gratuito.

Profª Adriana Figueiredo


05. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Procurador do
Município
Em conformidade com a norma-padrão de pontuação, na frase “Mas durante
séculos os homens sonharam em vão com o elixir da longa vida e com a fonte da
juventude eterna.”, a seguinte expressão pode ser isolada com o uso de duas
vírgulas:

A) durante séculos
B) os homens
C) sonharam em vão
D) o elixir da longa vida
E) com a fonte da juventude
Profª Adriana Figueiredo
DESLOCAMENTO DE ORAÇÃO
ADVERBIAL

Profª Adriana Figueiredo


06. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Marília - SP - Arquiteto

Assinale a alternativa em que, na frase escrita a partir do texto, as vírgulas estão


empregadas em conformidade com a norma-padrão de pontuação.

A) Quando, a barragem ameaçada atingiu o nível 2 sob o risco de serem atingidos,


os moradores das comunidades mais próximas foram retirados da área.

B) Quando a barragem ameaçada, atingiu o nível 2 sob o risco de serem atingidos,


os moradores das comunidades mais próximas foram retirados da área.

C) Quando a barragem ameaçada atingiu o nível 2, sob o risco de serem atingidos os


moradores das comunidades mais próximas, foram retirados da área.

Profª Adriana Figueiredo


06. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Marília - SP - Arquiteto

D) Quando a barragem ameaçada atingiu o nível 2, sob o risco de serem atingidos,


os moradores das comunidades mais próximas foram retirados da área.

E) Quando a barragem ameaçada atingiu o nível 2 sob o risco de serem atingidos, os


moradores das comunidades mais próximas, foram retirados da área.

Profª Adriana Figueiredo


07. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Auxiliar Feminino da
Casa da Criança e do Adolescente
O uso da vírgula está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:

A) Ao visitar o idoso o médico, sugeriu que este, fosse fazer exames.

B) O alfaiate avô de Leila, preferia viver, naturalmente sem remédios.

C) A família era, muito insistente com o idoso, pois queria ajudá-lo.

D) Os pomares, de hoje, infelizmente recebem, muitos agrotóxicos.

E) Por mais que a família insistisse, o avô de Leila não aceitava ajuda.

Profª Adriana Figueiredo


ORAÇÃO ADJETIVA EXPLICATIVA

Profª Adriana Figueiredo


08. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP -
Assistente Social

Assinale a alternativa em que o uso de sinal de pontuação no interior do enunciado


tem a finalidade de indicar ao leitor uma explicação feita pelo narrador.

A) A cachorra Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos do amigo, e não guardava


lembrança disto.

B) Agora, enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos objetos familiares...

C) Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo a recordação chegava.

Profª Adriana Figueiredo


08. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP -
Assistente Social

D) ... o resto da farinha acabara, não se ouvia um berro de rês perdida na caatinga.

E) ... e o papagaio, que andava furioso, com os pés apalhetados, numa atitude
ridícula.

Profª Adriana Figueiredo


ORAÇÕES COORDENADAS

Profª Adriana Figueiredo


09. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Agente
Administrativo

Assinale a alternativa em que a pontuação atende à norma-padrão.

A) Em média, os trabalhadores têm, somente duas horas e 48 minutos de tempo


produtivo por dia.

B) Segundo o professor Larry Rosen uma jornada de trabalho típica há 30 anos, tinha
oito horas por dia.

C) A situação é pior entre os millenials, pois essa geração é a que mais usa e-mail
fora do trabalho.

Profª Adriana Figueiredo


09. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Agente
Administrativo

D) O professor Caio Camargo da Silva diz, que é por isso que vemos empresas, com
muitos workaholics.

E) Checar e-mails e redes sociais, são tarefas que fizeram desaparecer o tempo livre
antes e depois do trabalho.

Profª Adriana Figueiredo


10. VUNESP - 2019 - Câmara de Tatuí - SP - Auxiliar Legislativo

O uso da vírgula em – Há buscas por satisfação, e a punição é severa. – ocorre, pela


mesma razão, em:

A) No fundo, serviços gratuitos nas redes cobram caro.

B) As redes sociais tornam você um babaca, e você não percebe.

C) Quando pagamos por algum serviço na internet, fica melhor.

D) Ferramentas em qualquer site captam como seu corpo mexe, onde você está.

E) Defendo algumas possibilidades, como um sistema em que as pessoas pagam.

Profª Adriana Figueiredo


OBRIGADA!
Professora: Adriana Figueiredo
FACEBOOK.COM/PROF.ADRIANA.FIGUEIREDO

INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/PROFESSORAADRIANAF

Profª. Adriana Figueiredo


Professora: Adriana Figueiredo

@professoraadrianafigueiredo

Você também pode gostar