JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

5°ANO

SEQUÊNCIA DIDÁTICA
JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

Crislaine Ponciano
Fátima Laudelino
 JOÃO E O PÉ DE
FEIJÃO

Era uma Vez...

UM MENINO CHAMADO JOÃO QUE
VIVIA COM A SUA MÃE NO CAMPO.
ELES ERAM UMA FAMÍLIA POBRE
QUE TINHA POUCO DINHEIRO.

A MÃE FICOU DOENTE E ELES NÃO

TINHAM COMO COMPRAR OS
MEDICAMENTOS. PARA ARRANJAREM
DINHEIRO, DECIDIRAM VENDER A
VACA. JOÃO FOI AO MERCADO FAZER
A VENDA.

NO CAMINHO, ENCONTROU UM VELHO QUE LHE

PROPÔS TROCAR A VACA POR TRÊS FEIJÕES
MÁGICOS. O MENINO ACEITOU A PROPOSTA E
LEVOU O FEIJÕES PARA CASA

QUANDO A MÃE VIU OS FEIJÕES

FICOU ZANGADA E OS ATIROU
PELA JANELA
 NA MANHÃ SEGUINTE, JOÃO
OLHOU PELA JANELA E VIU UM
GRANDE PÉ DE FEIJÃO QUE IA
ATÉ O CÉU.

JOÃO FICOU MUITO CURIOSO E

SUBIU NO PÉ DE FEIJÃO ATÉ A
NUVEM MAIS ALTA

QUANDO CHEGOU LÁ, VIU UM

CASTELO, UM GIGANTE, UMA
HARPA DE OURO E UMA
GALINHA QUE BOTAVA OVOS
DE OURO.

QUANDO A HARPA VIU JOÃO

COMEÇOU A TOCAR E
ACORDOU O GIGANTE

O
A GALINHA SE ASSUSTOU E COMEÇOU A
BOTAR OVOS DE OUROS
JOÃO ENCONTROU UM SACO
DE MOEDAS DE OURO QUE O
GIGANTE HAVIA ROUBADO
DE SUA FAMÍLIA ANOS
ATRÁS.
PEGOU O SACO DE MOEDAS,
A HARPA E A GALINHA QUE
BOTAVA OVOS DE OURO,
SAIU CORRENDO PARA
DESCER DO PÉ DE FEIJÃO,
CHEGAR EM CASA E
ENCONTAR SUA MÃE.

0 O GIGANTE IA DESCER
ATRÁS DO JOÃO, MAS O
MENINO CORTOU O PÉ DE
FEIJÃO.

JOÃO MOSTROU À MÃE A

MARAVILHOSA HARPA DE
OURO, O SACO DE MOEDAS
DE OURO E A GALINHA QUE
BOTAVA MUITOS OVOS DE
OURO AMARELINHOS E
RELUZENTES.

ELE E SUA MÃE FICARAM

TÃO RICOS QUE NUNCA MAIS
SE PREOCUPARAM COM
NADA

E VIVERAM FELIZES PARA

SEMPRE.
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA – 5ºANO

ATIVIDADE 1

Observe a tirinha abaixo e responda:

A) A qual história se refere à tirinha?

____________________________________________________

B) O pai de Magali ficou feliz com a troca? Por quê?

____________________________________________________
____________________________________________________

C) Por que o pai de Magali fala “Ah! Deixa pra lá!” no terceiro
quadrinho?
____________________________________________________
____________________________________________________

D) Na história “João e o pé de feijão”, acontecem alguns fatos que

são diferentes dos apresentados na tirinha acima. Escreva quais
são as diferenças entre a tirinha apresentada e a história.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
ATIVIDADE 2

Ordene as sílabas e escreva as palavras na coluna correspondente:

PALAVRAS COM PALAVRAS COM PALAVRAS COM

XC SC SÇ

len to te cia
ex nas fas
ex
te nan
men
lên
ce ci ci
ce

der cí ção çam

pu
ce ex
dis
des
ex ce
lo

te nas ça
ço
cen re de

cres çam cres cres

ATIVIDADE 3

ADVÉRBIO

Advérbio é toda palavra invariável que acompanha o verbo, o adjetivo ou

outro advérbio, modificando o seu sentido. Exemplo: Cheguei cedo. Esse
carro é muito bom. Ele estava muito bem.

Os advérbios podem ser de: lugar (aqui, ali, dentro, etc.), tempo (agora, já,
amanhã, etc.), modo (bem, mal, devagar, etc.), intensidade (muito, pouco,
bastante, etc.), dúvida (talvez, possivelmente, etc.), afirmação (sim, certamente,
etc), negação (não, nunca, jamais, etc.).

Circule os advérbios nas frases abaixo e classifique-os:

A) João e sua mãe eram de uma família pobre que tinha pouco
dinheiro.

Pouco- advérbio de intensidade

B) Ontem João foi ao mercado vender a vaca.

_________________________________________________

C) A mãe de João jogou os feijões aqui no quintal de casa.

_________________________________________________

D) O gigante possivelmente viu quando João pegou sua harpa.

_________________________________________________

E) João não ficou curioso quando subiu no pé de feijão.

_________________________________________________

F) Certamente o gigante irá atrás de João quando perceber que

perdeu seus tesouros.
_________________________________________________
ATIVIDADE 4

Complete as frases com um dos advérbios que estão no quadro:

ontem – sempre – depois – aqui – pouco – mal – longe – realmente -

provavelmente

A) Eu ___________ quis viajar pelo mundo.

B) ____________ fiz um passeio que ficará na minha memória para

sempre.

C) Nós gostamos de caminhar ___________ do jantar.

D) As pessoas falam ______________ de coisas que não

conhecem.

E) ______________ em nosso município temos muitos pontos

turísticos para serem visitados.

F) Nenhum lugar é _______________demais, quando a amizade é

verdadeira.

G) As rosas do jardim da praça são ____________ lindas.

H) _________________ teremos que ler a história do João e o pé de

feijão para entendermos melhor.

I) As pessoas costumam ser __________simpáticas com quem não

conhecem.
ATIVIDADE 5

Vamos pesquisar?
Na história “João e o pé de feijão”, um dos personagens é o
gigante. Você sabia que os gigantes existem? E que essa
anormalidade de crescimento é chamada de gigantismo? Faça
uma pesquisa sobre o que é gigantismo, como se desenvolve e
curiosidades. Escreva sua pesquisa no caderno e combine com
seu professor como apresenta-la.
AGORA APRENDA COMO PLANTAR SEU FEIJÃOZINHO:

MATERIAIS:

Copo plástico ou qualquer potinho pequeno

1 bolinha de algodão que cubra o fundo do recipiente
1 ou 2 grãos de feijão
Água

MODO DE FAZER:

Umedeça o algodão, deixando-o bem molhado, porém, que não esteja

pingando. Coloque o(s) grão(s) de feijão por cima e deixe repousar em
local claro. Depois é só ir cuidando pra que o algodão não fique seco
(cerca de 2 em 2 dias).
Em cerca de uma semana e meia, o seu feijãozinho já estará grande.
Para conservar, quando ele estiver grande (cerca de 20 cm), cave um
buraco, em lugar que tenha terra, na sua casa e o coloque lá dentro.
Em alguns meses você terá um pé de feijão super grande.

VOCÊ PODE COLOCAR

SEUFEIJÃO EM UM
RECIPIENTE DE VIDRO
TAMBÉM!
 MATEMÁTICA – 5 ANO
ATIVIDADE 3
João trocou a vaca por feijões mágicos, quando a mãe viu os feijões
ficou zangada e os atirou pela janela. mas, os feijões eram realmente
mágicos. na manhã seguinte João olhou pela janela e viu um grande
pé de feijão que ia até o céu. responda as atividades a seguir.

A) Como vimos na história, João subiu no pé de feijão, conseguiu

fugir do gigante e trouxe alguns objetos e uma galinha que bota
ovos de ouro, ele e sua mãe ficaram ricos e resolveram os seus
problemas. você faria o mesmo que João? ou tentaria resolver
os problemas de forma diferente? o que você faria? justifique
suas respostas.
ATIVIDADE 2
A galinha de João bota muitos ovos de ouro amarelinhos e
reluzentes. Ele resolveu vender e doar alguns ovos. responda as
atividades a seguir.

A) João vendeu 10 ovos de ouro por R$ 15,00 cada um. Quanto

ele ganhou na venda?

B) Se João tivesse vendido por R$ 20,00 cada ovo. Quanto ele

teria ganhado a mais com a venda?

C) João separou 12 ovos de ouro para dividir com 4 amigos.

quantos ovos cada amigo recebeu?
Atividade 3
A galinha de João bota muitos ovos de ouro. Observe no gráfico
abaixo os ovos que ela botou durante uma semana e responda as
atividades a seguir.

20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado

a) Qual foi o dia da semana que a galinha botou mais ovos de

ouro?

b) Quais foram os dias da semana que a galinha menos ovos de

ouro?

c) Qual foi o total de ovos de ouro que a galinha botou na

segunda-feira, na terça-feira e na quarta-feira?

d) Qual foi o total de ovos de ouro que a galinha botou durante a

semana?
Atividade 4
Descubra os números escondidos atrás das moedas de ouro e
resolva as operações
Atividade 5
Pinte a sequência numérica com os números múltiplos de 5 (5 em
5) e ajude o João descer do castelo do gigante.