JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

2° ANO

SEQUÊNCIA DIDÁTICA
JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

Crislaine Ponciano
Fátima Laudelino
 JOÃO E O PÉ DE
FEIJÃO

Era uma Vez...

UM MENINO CHAMADO JOÃO QUE
VIVIA COM A SUA MÃE NO CAMPO.
ELES ERAM UMA FAMÍLIA POBRE
QUE TINHA POUCO DINHEIRO.

A MÃE FICOU DOENTE E ELES NÃO

TINHAM COMO COMPRAR OS
MEDICAMENTOS. PARA ARRANJAREM
DINHEIRO, DECIDIRAM VENDER A
VACA. JOÃO FOI AO MERCADO FAZER
A VENDA.

NO CAMINHO, ENCONTROU UM VELHO QUE LHE

PROPÔS TROCAR A VACA POR TRÊS FEIJÕES
MÁGICOS. O MENINO ACEITOU A PROPOSTA E
LEVOU O FEIJÕES PARA CASA

QUANDO A MÃE VIU OS FEIJÕES

FICOU ZANGADA E OS ATIROU
PELA JANELA
 NA MANHÃ SEGUINTE, JOÃO
OLHOU PELA JANELA E VIU UM
GRANDE PÉ DE FEIJÃO QUE IA
ATÉ O CÉU.

JOÃO FICOU MUITO CURIOSO E

SUBIU NO PÉ DE FEIJÃO ATÉ A
NUVEM MAIS ALTA

QUANDO CHEGOU LÁ, VIU UM

CASTELO, UM GIGANTE, UMA
HARPA DE OURO E UMA
GALINHA QUE BOTAVA OVOS
DE OURO.

QUANDO A HARPA VIU JOÃO

COMEÇOU A TOCAR E
ACORDOU O GIGANTE

O
A GALINHA SE ASSUSTOU E COMEÇOU A
BOTAR OVOS DE OUROS
JOÃO ENCONTROU UM SACO
DE MOEDAS DE OURO QUE O
GIGANTE HAVIA ROUBADO
DE SUA FAMÍLIA ANOS
ATRÁS.
PEGOU O SACO DE MOEDAS,
A HARPA E A GALINHA QUE
BOTAVA OVOS DE OURO,
SAIU CORRENDO PARA
DESCER DO PÉ DE FEIJÃO,
CHEGAR EM CASA E
ENCONTAR SUA MÃE.

0 O GIGANTE IA DESCER
ATRÁS DO JOÃO, MAS O
MENINO CORTOU O PÉ DE
FEIJÃO.

JOÃO MOSTROU À MÃE A

MARAVILHOSA HARPA DE
OURO, O SACO DE MOEDAS
DE OURO E A GALINHA QUE
BOTAVA MUITOS OVOS DE
OURO AMARELINHOS E
RELUZENTES.

ELE E SUA MÃE FICARAM

TÃO RICOS QUE NUNCA MAIS
SE PREOCUPARAM COM
NADA

E VIVERAM FELIZES PARA

SEMPRE.
ATIVIDADES LÍNGUA PORTUGUESA – 2ºANO

ATIVIDADE 1

OBSERVE AS CENAS E ESCREVA AS FRASES

CORRESPONDENTES, DE ACORDO COM A HISTÓRIA:

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JOÃO PEGOU O SACO DE OURO, A HARPA E A GALINHA E SAIU CORRENDO

PARA DESCER DO PÉ DE FEIJÃO.

O GIGANTE IA DESCER ATRÁS DO JOÃO, MAS O MENINO CORTOU O PÉ DE

FEIJÃO.

O PÉ DE FEIJÃO IA ATÉ A NUVEM MAIS ALTA E LÁ, HAVIA UM CASTELO.

A MÃE DE JOÃOFICOU DOENTE E ELE FOI AO MERCADO PARA VENDER A VACA.

ATIVIDADE 2

VAMOS RELEMBRAR?
SINÔNIMOS – SÃO PALAVRAS QUE TEM O MESMO SIGNIFICADO

.EX: BONITO – BELO

ANTÔNIMOS – SÃO PALAVRAS QUE TEM SIGNIFICADO CONTRÁRIO.

EX: BONITO - FEIO

REESCREVA AS FRASES ESCREVENDO O ANTÔNIMO DAS

PALAVRAS EM DESTAQUE:

A) JOÃO E SUA MÃE ERAM DE UMA FAMILIA POBRE.

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B) A MÃE DE JOÃO TINHA POUCO DINHEIRO.

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C) QUANDO A MÃE VIU OS FEIJÕES FICOU ZANGADA.

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D) NA MANHÃ SEGUINTE, JOÃO OLHOU PELA JANELA E VIU

UM GRANDE PÉ DE FEIJÃO.
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E) JOÃO FICOU MUITO CURIOSO E SUBIU NO PÉ DE

FEIJÃO.
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 ATIVIDADE 3

NUMERE OS QUADRINHOS DE ACORDO COM A

NUMERAÇÃO DE SEUS ANTÔNIMOS:

SOBRA SOBE

ENTRA BAIXO

DESCE FRIO
1 5

FEIO PERTO
2 6

FALTA SAI
3 7

ALTO TRISTE
4 8

LONGE
QUENTE BONITO

CONTENTE
ATIVIDADE 4

OBSERVE O TEXTO ABAIXO E PREENCHA A FICHA

TÉCNICA COM AS INFORMAÇÕES DO GIGANTE:

GIGANTE

O GIGANTE DA HISTÓRIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MORA EM UM

CASTELO NO ALTO DAS NUVENS.

ELE PODE MEDIR ATÉ 16 METROS E PESAR ATÉ 2 TONELADAS.

O GIGANTE TEM UM PÉ MUITO GRANDE, UM NARIZ PONTUDO E

UMA CARA MUITO BRAVA. NÃO GOSTA DE VISITAS E VIVE
CONTANDO SUAS MOEDAS DE OURO. ALIMENTA-SE DE CARNE E
OVOS.

ELE ASSUSTA AS PESSOAS QUE INVADEM O SEU CASTELO.

POR SER MUITO GRANDE TEM UMA EXPECTATIVA DE VIDA DE 30

ANOS.

FICHA TÉCNICA

NOME DO PERSONAGEM:

PESO:

ALTURA:

LOCAL ONDE VIVE:

CARACTERÍSTICAS:

ALIMENTAÇÃO:
 ATIVIDADE 5

COMPLETE AS PALAVRAS COM (U), (O), (E), (I) E DEPOIS

AS REESCREVA:

O__VIDO - ____________ C__URO - ____________

TESO__RA - __________ F__I - ________________

ESTO__RO - __________ DEZ__ITO - ___________

O__TONO - ___________ FI__ - ________________

VASSO__RA - _________ AGU__U - ____________

GELAD__IRA - ________

AM__IXA - __________ SINA__S - ________

P__IXE - __________ IGUA__S - __________

L__ITE - ___________ FA__XA - __________

AZ__ITE - _________ BA__XO - ___________

CA__XA - _________
AGORA APRENDA COMO PLANTAR SEU FEIJÃOZINHO:

MATERIAIS:

COPO PLÁSTICO OU QUALQUER POTINHO PEQUENO

1 BOLINHA DE ALGODÃO QUE CUBRA O FUNDO DO
RECIPIENTE
1 OU 2 GRÃOS DE FEIJÃO
ÁGUA

MODO DE FAZER:

UMEDEÇA O ALGODÃO, DEIXANDO-O BEM MOLHADO,

PORÉM, QUE NÃO ESTEJA PINGANDO. COLOQUE O(S)
GRÃO(S) DE FEIJÃO POR CIMA E DEIXE REPOUSAR EM
LOCAL CLARO. DEPOIS É SÓ IR CUIDANDO PRA QUE O
ALGODÃO NÃO FIQUE SECO (CERCA DE 2 EM 2 DIAS).
EM CERCA DE UMA SEMANA E MEIA, O SEU FEIJÃOZINHO JÁ
ESTARÁ GRANDE.
PARA CONSERVAR, QUANDO ELE ESTIVER GRANDE (CERCA
DE 20 CM), CAVE UM BURACO, EM LUGAR QUE TENHA
TERRA, NA SUA CASA E O COLOQUE LÁ DENTRO. EM
ALGUNS MESES VOCÊ TERÁ UM PÉ DE FEIJÃO SUPER
GRANDE.

VOCÊ PODE COLOCAR

SEUFEIJÃO EM UM
RECIPIENTE DE VIDRO
TAMBÉM!
 MATEMÁTICA – 2 ANO
ATIVIDADE 1
NA HISTÓRIA, JOÃO TROCOU A VACA POR FEIJÕES
MÁGICOS. QUANDO A MÃE DELE VIU OS FEIJÕES FICOU
ZANGADA E OS ATIROU PELA JANELA. OBSERVE A IMAGEM
ABAIXO E RESPONDA AS ATIVIDADES A SEGUIR.

A) QUANTOS FEIJÕES A MÃE DE JOÃO JOGOU?

B) SOME O NÚMERO DE FEIJÕES QUE A MÃE DE JOÃO

JOGOU PELA JANELA COM OS NÚMEROS ABAIXO.

_______ + 6 = ________ _______ + 2 = ________

_______ + 1 = ________ _______ + 8 = ________

_______ + 4 = ________ _______ + 3 = ________

_______ + 7 = ________
ATIVIDADE 2
JOÃO TROXE UMA GALINHA QUE BOTA OVOS DE OURO DO
CASTELO DO GIGANTE. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E
RESPONDA AS ATIVIDADES A SEGUIR.

A) QUANTOS OVOS DE OURO A GALINHA DE JOÃO BOTOU?

B) O NÚMERO ENCONTRADO É MAIOR OU MENOR QUE 10?

C) SE A GALINHA BOTASSE MAIS 3 OVOS DE OURO.

QUANTOS OVOS JOÃO TERIA NO TOTAL?
ATIVIDADE 3
ENCONTRE A ESCRITA DOS NÚMEROS ABAIXO NO CAÇA
PALAVRAS ANTES QUE O GIGANTE FIQUE ZANGADO.

ATIVIDADE 4
ATIVIDADE 4

PINTE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA EM ORDEM CRESCENTE E

AJUDE O JOÃO CHEGAR ATÉ O CASTELO DO GIGANTE.

OBSERVE A SEQUÊNCIA A CIMA E RESPONDA. QUAL É O

ANTECESSOR E O SUCESSOR (NÚMERO VIZINHO).

_________ 5 __________ _________ 10 __________

_________ 14 _________ _________ 19 ___________

ATIVIDADE 5
JOAÕ SEPAROU AS MOEDAS DE OURO EM QUATRO PARTES
PARA CONTAR E REPRESENTOU A QUANTIDADE DE MOEDAS
COM O MATERIAL DOURADO. OBSERVE E RESPONDA QUAL
NÚMERO REPRESENTA CADA PARTE.

LIQUE OS NÚMEROS ÀS SUAS REPRESENTAÇÕES.