1 ANO- RENASCIMENTO

SIGNIFICADO:
Substantivo masculino
1.ato ou efeito de renascer; renascença.
2. nova vida, nova existência.
Renascimento significa, literalmente, nascer novamente.

O Renascimento foi um período histórico e um movimento cultural, intelectual e artístico surgido

na Itália, entre os séculos XIV e XVII, e atingiu seu ápice no século XVI. Esse termo( nome) foi
utilizado para indicar o movimento de retomada da cultura clássica greco-romana. Embora a Itália,
especialmente Florença, sejam consideradas o berço da Renascença, ela se expandiu para outras
regiões europeias, tais como Alemanha, Flandres e o norte dos Alpes.
De acordo com alguns autores, o Renascimento foi um movimento de ruptura, que surgiu em
oposição à "escuridão cultural e intelectual" verificada na Idade Média.
Contexto histórico
O Renascimento está situado num período de transição entre a Idade Média e a Modernidade, o
que corresponde ao final do Feudalismo e início do Capitalismo.
Mudanças:

Pensamento teocêntrico – Pensamento antropocêntrico

+ +
Tudo se explica origem divina o homem assume papel central em relação ao universo

Principais Características do Renascimento

 Antropocentrismo: acreditam que o homem é o centro de todo o universo e que é a

suprema criação de Deus;
 Individualismo: o seu surgimento se originou de a necessidade do homem conhecer a
si mesmo, a prioridade eram os prazeres e concepções individuais;
 Experimentalismo: o conhecimento precisa ser demonstrado por meio de experiências
científicas;
 Racionalismo: a razão era considerada o único caminho para alcançar o verdadeiro
conhecimento e tudo poderia ser explicado pela razão e ciência.
 Humanismo:

Foi um movimento intelectual que se dedicou a valorizar a condição humana e suas múltiplas
possibilidades de realizações e descobertas em variados campos do saber, tais como a ciência,
a literatura e as artes. (Sem se servir da religião). Ou seja, significa valorizar o ser humano e a
condição humana acima de tudo. Está relacionado com generosidade, compaixão e
preocupação em valorizar os atributos e realizações humanas.

Pintura do Renascimento
Os pintores da renascença procuravam reproduzir a realidade, sob a influência do ideal de beleza
grego. O espírito clássico, a ordem e as formas simétricas são traços marcantes dessa pintura.
Podemos distinguir três grandes escolas com características próprias: a florentina, de Florença,
que se caracterizou pelo racionalismo demonstrado tanto pelo predomínio da linha sobre a cor,
como pelo "sfumato"; a veneziana (de Veneza), caracterizada pelo sentimento, pela emoção, o
predomínio da cor sobre o desenho ou a linha; e a romana, que tenta equilibrar linha e cor, razão
e sentimento.
A pintura renascentista inovou com a descoberta da perspectiva, que permite abordar o espaço e
a luz de maneira realista. Além disso, a nova técnica da pintura a óleo possibilitou novas
associações e graduações da cor. Por fim, o surgimento de novos suportes, como a tela e o
cavalete e a imprensa, permitiram uma circulação mais fácil das obras e do pensamento.
As principais características da pintura são:

 Perspectiva: arte de figura, no desenho ou pintura, as diversas distâncias e proporções que

têm entre si os objetos vistos à distância, segundo os princípios da matemática e da geometria;
 Uso do claro-escuro: pintar algumas áreas iluminadas e outras na sombra, esse jogo de
contrastes reforça a sugestão de volume dos corpos;
 Realismo: o artista do Renascimento não vê mais o homem como simples observador do
mundo que expressa a grandeza de Deus, mas como a expressão mais grandiosa do próprio
Deus. E o mundo é pensado como uma realidade a ser compreendida cientificamente, e não
apenas admirada;
 Inicia-se o uso da tela e da tinta à óleo;
 Tanto a pintura como a escultura que antes apareciam quase que exclusivamente como
detalhes de obras arquitetônicas, tornam-se manifestações independentes;
 Surgimento de artistas com um estilo pessoal, diferente dos demais, já que o período é
marcado pelo ideal de liberdade e, consequentemente, pelo individualismo.