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MATEMÁTICA
MATERIAL PRODUZIDO POR
REGILAINE LUCAS - @PROF_REGI
NOME:____________________________________________________
PROFESSOR (A): _______________________________DATA:__/__/____
PRATICANDO A ADIÇÃO!
PARA LEMBRAR:
A ADIÇÃO É UMA DAS PRINCIPAIS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS, ELA ESTÁ
ASSOCIADA À IDEIA DE JUNTAR OU AGRUPAR ELEMENTOS DE CONJUNTOS.
DU 39 DU 18 DU 47
46 58 38 53 18 28
+ + +
12 83 40 78 10 39
DU 36 DU 28 DU 47
24 60 27 34 25 67
+ + +
12 34 12 39 22 34
NOME:____________________________________________________
PROFESSOR (A): _______________________________DATA:__/__/____
PRATICANDO A ADIÇÃO!
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
• LEIA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA COM ATENÇÃO E TENTE RESOLVÊ-LOS:
1- MARIA POSSUI 28 LÁPIS DE COR EM UM DE SEUS ESTOJOS E 11 NO OUTRO.
QUANTOS LÁPIS MARIA POSSUI AO TOTAL?
CÁLCULO:
CÁLCULO:
CÁLCULO:
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
• LEIA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA COM ATENÇÃO E TENTE RESOLVÊ-LOS:
1- A TURMA DO 3º ANO A POSSUI 36 ALUNOS E A TURMA DO 3º ANO B 33
ALUNOS. QUANTOS ALUNOS HÁ NAS DUAS TURMAS?
CÁLCULO:
CÁLCULO:
CÁLCULO:
A) 27 + 15= A) B) C)
B) 63 + 19=
C) 38 + 12=
D) 51 + 29=
E) 93 + 9= D) E) F)
F) 68 + 15=
G) 47 + 14=
H) 89 + 16=
I) 136 + 128= G) H) I)
90 83 84 44 47 120 50 264
NOME:________________________________________________
PROFESSOR (A): ___________________________ DATA:__/__/____
ADIÇÃO DIVERTIDA!
• RECORTE AS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS E COLE NOS LUGARES ADEQUADOS:
= 14 = 23
= 13 = 29
= 16 = 20
= 19 = 21
= 18 = 24
= 17 = 31
PRATICANDO A SUBTRAÇÃO!
PARA LEMBRAR:
A SUBTRAÇÃO É UMA DAS QUATRO OPERAÇÕES MATEMÁTICAS BÁSICAS E É
INVERSA À ADIÇÃO, POIS DIMINUI OS VALORES DOS NÚMEROS QUE ESTÃO SENDO
SUBTRAÍDOS.
68 MINUENDO
TERMOS DA suBTRAÇÃO: -
16 SUBTRAENDO
52 RESTO OU DIFERENÇA
DU 26 DU 41 DU 82
39 30 85 32 97 72
- - -
13 42 31 54 15 37
DU 35 DU 27 DU 31
86 41 66 16 51 30
- - -
45 26 30 36 20 26
NOME:____________________________________________________
PROFESSOR (A): _______________________________DATA:__/__/____
PRATICANDO A SUBTRAÇÃO!
SUBTRAÇÃO
• ARME E EFETUE AS SUBTRAÇÕES:
A) 39-14= A) B) C)
B) 27-10=
C) 56-15=
D) 47-13=
E) 98-17= D) E) F)
F) 66-12=
G) 85-11=
H) 74-12=
I) 139-26= G) H) I)
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
• LEIA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA COM ATENÇÃO E TENTE RESOLVÊ-LOS:
1- RAUL TINHA 37 REAIS E COMPROU UM CARRINHO QUE CUSTA 15 REAIS.
QUANTOS REAIS RAUL RECEBEU DE TROCO?
CÁLCULO:
2- JOÃO TEM 27 ANOS. SEU IRMÃO PEDRO TEM 15 ANOS A MENOS QUE ELE.
QUANTOS ANOS PEDRO TEM?
CÁLCULO:
CÁLCULO:
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
• LEIA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA COM ATENÇÃO E TENTE RESOLVÊ-LOS:
1- RAFAEL TINHA 139 REAIS. ELE COMPROU UM SAPATO DE 52 REAIS. COM
QUANTOS REAIS RAFAEL FICOU?
CÁLCULO:
CÁLCULO:
CÁLCULO:
SUBTRAINDO
• RESOLVA MENTALMENTE AS SUBTRAÇÕES E COMPLETE A CRUZADINHA COM
OS RESULTADOS POR EXTENSO:
A) 50-10=
B) 90-30=
C) 70-40=
D) 40-20=
E) 90-80= B)
F) 90-20=
A) F)
E)
D)
C)
NOME:____________________________________________________
PROFESSOR (A): _______________________________DATA:__/__/____
413:________________________________________________
610:________________________________________________
240:_______________________________________________
123:________________________________________________
631:________________________________________________
918:________________________________________________
200:_______________________________________________
163:________________________________________________
170:________________________________________________
215:________________________________________________
739:_______________________________________________
417:________________________________________________
NOME:____________________________________________________
PROFESSOR (A): _______________________________DATA:__/__/____
58:________________________________________________
36:________________________________________________
22:________________________________________________
37:________________________________________________
61:________________________________________________
59:________________________________________________
20:________________________________________________
13:_________________________________________________
56:________________________________________________
90:________________________________________________
71:________________________________________________
46:________________________________________________
NOME:____________________________________________________
PROFESSOR (A): _______________________________DATA:__/__/____
60 15
50 19
40 39
44 29
33 62
34 42
64 31
26 22
13 21
22 41
23 31
33 13
CARDS PARA BRINCAR E APRENDER A SOMAR:
40 + 23= 29 + 30= 15 + 6=
50 47 63 40 56 31 59 60 21 23 15 28
63 + 12= 18 + 2= 74 + 11=
64 75 72 57 36 20 27 30 55 85 96 75
CARDS PARA BRINCAR E APRENDER A SUBTRAIR:
68 – 12 = 93 – 11 = 56 – 32=
41 56 18 60 60 78 82 70 24 26 17 39
79 - 14= 88 – 15 = 96 - 12=
65 30 47 50 66 53 73 80 50 63 84 75
0 0 0 0 0
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
NÚMEROS MÓVEIS
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
Pacote de atividades
MATEMÁTICA
ESSE MATERIAL FOI PRODUZIDO
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