CAPITULO ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, DIVISÃO 03. (METROCAPITAL – Prefeitura de Conchas – SP – 2018).

01 MULTIPLICAÇÃO, E POTENCIAÇÃO Em uma lanchonete foram vendidos 119 pastéis de queijo,

106 de carne e 89 de palmito. Ao final do dia, quantos pastéis
1. Adição foram consumidos?

Pode-se somar A) 304

vários valores ao B) 314
mesmo tempo, sem C) 324
que isso influencie a D) 315
resposta final. E) 334

Exercícios 2. Subtração

01. Qual é o valor das somas abaixo. Ao contrário da adição, a

subtração só pode ser feita com
a) 25 + 12 b) 98 + 15 c) 112 + 36 apenas dois números de cada
25 98 112 vez.
. + 12 + 15 + 36 Exercícios

01. Determine resposta para cada subtração abaixo.

d) 2456 + 238 e) 1256 + 7634 f) 25670 + 1101 a) 36 – 12 b) 98 – 56 c) 67 – 48

2456 1256 25670 36 98 67

. + 238 + 7634 + 1101 . – 12 - 56 - 48

g) 1234 + 25 + 234 + 2675 h) 5910 + 89 + 106 + 12657 d) 178 – 26 e) 2785 – 179 g) 5490 – 2578

. 1234 5910 178 2785 5490

. 25 89 . – 26 - 179 - 2578
. 234 106
. . + 2675 + 12657
02. (FACAPE – Prefeitura de Sobradinho – 2024) Durante
uma atividade em sala de aula o professor de matemática
02. (FACAPE – Prefeitura de Sobradinho – 2024) escreveu os seguintes valores para que fosse efetuada a
. A quantidade de alunos matriculados nas turmas operação de subtração:
do ensino fundamental foi anotada na seguinte tabela:
7103 – 1428 =

O resultado correto obtido foi:

A) 3685
B) 4675
C) 5685
A quantidade total de alunos dessa escola matriculados D) 5675
nessas turmas é igual a: E) 6785

A) 265 03. (Prefeitura de Coroados – SP – Cuidador de Idosos –

B) 363 2018). Simone foi a feira com R$ 87,00 reais, comprou
C) 365 R$ 52 reais de legumes, R$ 25,00 de frutas e comeu um pastel
D) 366 de R$ 5,00 com quantos reais ela voltou pra casa?
E) 463
A) R$ 5,00
B) R$ 82,00
C) R$ 4,00
D) Nenhuma das alternativas anteriores.
3. Multiplicação 4. Divisão

A operação da Usamos a divisão quando

multiplicação é usada queremos distribuir, repartir
quando desejamos abreviar uma quantidade em partes
a adição de parcelas iguais. iguais.

Exercícios Exercícios

01. Qual é o valor de cada multiplicação abaixo. 01. Determine o valor de cada subtração abaixo.

a) 12 x 2 b) 45 x 3 c) 126 x 5 a) 57 ÷ 3 b) 84 ÷ 2 c) 75 ÷ 5

12 45 126 57 3 84 2 75 5
. x 2 x 3 x 5

d) 42 x 15 e) 56 x 25 f) 124 x 5
d) 237 ÷ 3 e) 500 ÷ 25 f) 600 ÷ 12
42 56 124
237 3 500 25 600 12
. x 15 x 25 x 5

g) 345 x 12 h) 206 x 125 i) 625 x 209

g) 2100 ÷ 75 h) 1300 ÷ 52 i) 25752 ÷ 111
345 206 625
. x 12 x 125 x 209 2100 75 1300 52 25752 111

02. (FACAPE – Prefeitura de Sobradinho – 2024) Durante

uma atividade em sala de aula o professor de matemática
escreveu os seguintes valores para que fosse efetuada a
operação de multiplicação: j) 295,2 ÷ 12 k) 259,2 ÷ 8 l) 7489,20 ÷ 6
2031 x 18 =
O resultado correto obtido foi:
295,2 12 259,2 8 7489,20 6
A) 36558
B) 33508
C) 25668
D) 18297
E) 18279

03. (FACAPE – Prefeitura de Sobradinho – 2024) O início 02. (FACAPE – Prefeitura de Sobradinho – 2024) Para que
das aulas é um período de muito movimento nas livrarias seja dividido igualmente entre os 9 funcionários do setor
e papelarias. Uma delas organizou alguns pacotes de cargas de uma fazenda, o valor dos mantimentos que
prontos de materiais escolares para serem vendidos aos eles compraram para serem usados durante um mês,
seus clientes. Cada um desses pacotes contém 3 lápis, totalizou R$ 1.866,60. Cada um deles deverá arcar com a
2 canetas e 1 borracha. Em um dia de grande quantia de:
movimentação foram vendidos 45 desses pacotes.
A) R$ 207,40
Portanto, a quantidade total de lápis que foram vendidos
B) R$ 227,40
foi:
C) R$ 277,45
A) 45 D) R$ 287,40
B) 90 E) R$ 297,00
C) 135
D) 225
E) 270