Escola Municipal Fernando Torres

Disciplina: História
Professora: Leidaiana Carlos
Aluno(a):_______________________________________________________
Data:_____/_____/2024 serie:___________ Nota:____________
1ª Avaliação de História 8ºano.
1) Explique com suas palavras o que é História?
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2) Os fatos históricos só podem ser reconhecidos nas ações dos grandes
acontecimentos e personagens? Justifique a sua resposta.
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3) Há um ditado popular que diz “Quem conta um conto, aumenta um ponto”. A
ideia nele expressa não pode guiar a escrita dos historiadores, que têm um
compromisso com o passado que existiu, apesar de não buscarem uma
verdade absoluta. Em suas pesquisas, o historiador não inventa histórias, mas
interpreta os rastros do passado. Entre as fontes utilizadas pelos historiadores
estão relatos que foram transmitidos oralmente de geração em geração. Essas
fontes históricas podem ser classificadas como?
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4) Dê exemplos de fontes históricas? Como elas são divididas?
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5) observe as imagens abaixo e identifique qual tipo de fonte ela é:
a) b)
c)

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6) Sobre a diferença entre tempo cronológico e tempo histórico. Analise as
frases abaixo e responda a qual tempo cada frase está se referido:
a) Forma de contagem do tempo utilizada para marcar as ações humanas na
Terra, analisando ações de grupos humanos e suas interferências no espaço
geográfico, na vida política, econômica, social, educacional.
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b) Tempo registrado em calendários, que pode ser agrupado em dias,
semanas, meses, anos, décadas, séculos, milênios.
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7) Para escrever a História, os seres humanos tiveram de resolver o problema
de s situar os acontecimentos ao longo do tempo, criaram diferentes modos de
contar e dividir o tempo, chamaram de?
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8) Para facilitar o entendimento das transformações e permanências sociais, o
historiador francês Fernand Braudel (1902-1985) propôs três diferentes
durações do tempo histórico. Cite-as?
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9) Como podemos define a cidadania?
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10)Cite duas características do sistema capitalista?
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Boa prova!