1º AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 4º Bimestre

Nome: _____________________________________________________________________

Professora: _____________________________________

Tempo e história
Valor: E.O: Nota:
10,0 ________ _______
• Leia o texto.
Em todas as sociedades e épocas as pessoas se questionaram sobre o tempo. O filósofo Santo
Agostinho, por exemplo, escreveu:

1. No pensamento do filósofo, sabemos que o tempo existe através

A. ( ) da percepção do passado, do futuro e do presente.
B. ( ) dos mistérios do universo e dos fenômenos da natureza.
C. ( ) das questões sobre a vida das pessoas e suas diferenças.
D. ( ) dos problemas que as pessoas enfrentam no cotidiano.
2. Pense em uma resposta para a pergunta do filósofo “O que é, pois, o tempo?” e registre-a.

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Foi pensando na passagem do tempo que os povos antigos tiveram a necessidade de registrar
suas ações para que, no futuro, elas ainda estivessem presentes. Além disso, eles criaram formas
de entender e de medir o tempo.

3. Escreva como cada povo organizava o período de 1 ano em seus calendários.

• Sumérios:

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• Egípcios:

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• Maias:

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Analise outros pensamentos de filósofos gregos sobre o tempo.

4. Em sua opinião, por que Heráclito compara o tempo com um rio? Explique.

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5. O que os pensamentos de Heródoto e de Tucídides têm em comum?

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– A partir desses pensamentos, responda:

6. Para que serve a história?

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Investigação histórica

Você sabe qual a função de um detetive? Ele investiga casos, seguindo e interpretando pistas até
chegar a uma conclusão. A função do
historiador se assemelha à do detetive.
7 Para investigar o passado, o historiador
procura e interpreta as fontes históricas.
Observe as fontes a seguir e classifique-as de
acordo com seu tipo: material ou imaterial.

Tipo
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Tipo _____________________________________________
Tipo _____________________________

8. Qual das fontes históricas, mostradas na

questão anterior, é um documento oficial?
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9. Indique mais dois exemplos de fontes históricas correspondentes a cada tipo.

10. Como qualquer outra ciência, a história tem um método científico com técnicas de investigação.
Escreva dois exemplos de lugares onde os historiadores podem encontrar pistas sobre o passado.
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