COLÉGIO ARBOS

AVALIAÇÃO – 3º PERÍODO
BIMESTRAL DE FILOSOFIA

(Valor 10,00)
Nome:_________________________________________________________ nº ______
Turma: 9° Professor (a): Rafael Augusto de Assis ___/___/2023
Professor (es) Aplicador(es) _____________________________________________

Ciente:

Nota: _______
FÁCIL MÉDIO DIFÍCIL

Instruções:
 Faça a leitura das questões com atenção.
 Verifique se sua avaliação tem 10 questões.
 Não é permitido o empréstimo de qualquer tipo de material durante a avaliação.
 A avaliação deverá ser feita sem consulta.
 As respostas devem ser com caneta azul ou preta. Não rasure, apresentação e organização são
importantes.
 Ortografia e acentuação: 0,1 por erro, chegando até 0,5 no total da avaliação.
 Não serão aceitas rasuras em questões de múltipla escolha, exercícios de enumeração ou em qualquer
exercício que não envolva a escrita da língua.
 Observe as normas de redação: letra legível, sem rasuras, margens, clareza, coesão e coerência. Dê
respostas introduzidas, claras e objetivas.
 A não observância dessas normas acarretará perda de nota, com desconto de até metade do valor da
questão.
 O professor aplicador tem total autonomia de retirar a avaliação do aluno que tentar comunicar-se ou
utilizar-se de recursos ilícitos durante a sua execução, atribuindo-lhe valor “zero”, sem direito à
avaliação substitutiva.
 Não é permitido o uso de calculadoras e corretivo.
 Não é permitido o uso de corretivo.
 Terá a avaliação anulada o aluno que estiver portando/manuseando telefone celular ou outros objetos
durante a sua realização. Os aparelhos deverão ser desligados e guardados antes do início da
avaliação.
 Questões sem a resolução serão anuladas.

Objetivo(s):
 Identificar o domínio de termos específicos da disciplina, que foram trabalhados ao longo do
terceiro período e são importantes para a compreensão do conteúdo ano letivo.
 Verificar a capacidade de interpretar textos, imagens, mapas e outras formas de linguagem que
conduzem a conceitos e apresentam dados e informações diversas.

Conteúdo(s): Unidade 3 Livro Didático SAS.

1
1) (M) (1,0) O termo “Moral” é utilizado em nosso linguajar cotidiano com
bastante frequência, seja em forma de protesto (“aquela pessoa não possui moral
para falar da minha família”), seja em tom de admiração (“Pedro é um homem de
moral”). No entanto, conforme estudamos, do ponto de vista filosófico, a referida
expressão assume outros sentidos. Descreva-os, com suas palavras, de modo
resumido.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2) (F) (1,0) Em conformidade com seus conhecimentos adquiridos ao

longo do período, descreva quais são os aspectos filosóficos mais relevantes
pertencentes à expressão “Ética”.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3) (D) (1,0) Peter Singer é uma das vozes mais importantes nos dias
atuais no que diz respeito ao Direito dos Animais. Nesse sentido, conforme estudamos ao
longo do período, desenvolva um breve comentário descrevendo qual é o entendimento
deste autor em relação ao conceito de ESPECISMO:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4) (M) (1,0) Descreva a formúla do assim chamado IMPERATIVO

CATEGÓRICO, um dos principais conceitos filosóficos formulados pelo pensador

alemão Imanuel Kant:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5) (M) (1,0) Ainda segundo o pensamento de Kant, elabore um breve

texto sobre o conceito de IMPERATIVO HIPOTÉTICO, citando, ao final dele, DOIS

exemplos de ações cotidianas que podem ser enquadradas neste modo de agir:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6) (M) (1,0) Cite, conforme Kant, DOIS exemplos de JUÍZOS DE FATO:

3
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7) (F) (1,0) Agora, descreva, conforme estudamos, DOIS exemplos de

JUÍZOS DE VALOR:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

8) (D) (1,0) Com suas palavras, apresente a alguém que jamais ouvir

falar a respeito do tema, as principais ideias do filósofo australiano Peter Singer:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

9) (D) (1,0) Descreva, de maneira resumida, como os filósofos Jeremy

Bentham e Stuart Mill compreendiam a questão da ÉTICA:

4
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

10) (M) (1,0) Neste espaço, você deverá construir uma questão bastante
criativa sobre um dos temas filosóficos trabalhados no decorrer do terceiro período
letivo, devendo, em seguida, respondê-la com suas palavras nas linhas que seguem
abaixo. Boa reflexão!:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________