Tipos de sujeito

Sujeito simples, composto, elíptico e indeterminado: São esses os tipos de sujeito encontrados
nas orações. Saber reconhecê-los é indispensável para uma boa análise sintática.

O sujeito pode ser classificado como simples, composto, elíptico ou indeterminado

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Para uma boa análise sintática, é imprescindível que você conheça bem todos os elementos que
compõem a oração. O sujeito é um desses elementos e está entre os mais importantes da oração,
já que é responsável por realizar ou sofrer uma ação verbal, designando o ser a respeito do qual
se declara alguma coisa. Pode ser classificado como sujeito determinado simples, sujeito
determinado composto, sujeito determinado elíptico (oculto ou desinencial) e sujeito
indeterminado. Antes de partirmos para a explicação sobre cada um deles, vamos falar um
pouco sobre o núcleo do sujeito.

O núcleo do sujeito é a palavra principal que forma o sujeito, isso porque ele pode ser
composto por vários termos, entretanto, sempre haverá um mais importante. Observe o exemplo:

Os alunos da Escola Mario Quintana ganharam a medalha de ouro da olimpíada de

matemática.

Para identificarmos o sujeito, devemos fazer uma pergunta ao verbo: Quem ganhou a medalha
de ouro na olimpíada de matemática? Para essa pergunta, a resposta é clara: os alunos da Escola
Mario Quintana. Identificamos, pois, o sujeito, mas qual é o núcleo desse sujeito? Quem venceu
a competição: a Escola Mario Quintana ou os alunos? Sabemos que os vencedores foram os
alunos, portanto, os alunos são o núcleo do sujeito.

Agora que você já sabe identificar o sujeito e o seu núcleo, ou seja, sua parte central, fique
atento à explicação sobre os tipos de sujeito e bons estudos!

Saber a classificação do sujeito é importante para uma correta análise sintática

► Sujeito determinado simples:

O sujeito será determinado simples quando apresentar um único núcleo, ou seja, quando o
sujeito for formado por uma única palavra principal. Observe o exemplo:

1
 As crianças estão brincando na pracinha.
↑
núcleo do sujeito determinado simples

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►Sujeito determinado composto:

O sujeito será classificado como sujeito determinado composto quando apresentar dois ou mais
núcleos. Observe o exemplo:

Pais, professores e alunos reuniram-se na escola no início do ano letivo.

↑ ↑ ↑
núcleo núcleo núcleo

Pais, professores e alunos = Sujeito determinado composto

►Sujeito determinado elíptico (oculto ou desinencial):

O sujeito será classificado como determinado elíptico (existem outras nomenclaturas, sujeito
oculto ou sujeito desinencial) quando ele não for apresentando de maneira explícita na oração.
Ele poderá ser reconhecido por meio da desinência verbal ou do contexto em que a oração é
empregada. Observe os exemplos:

Como estudaremos para a prova sem os livros?

Sujeito: nós (elíptico, identificável pela desinência verbal -emos)

►Sujeito indeterminado:

Nesse caso, o sujeito de quem se fala não está determinado porque não se sabe quem praticou a
ação ou porque a intenção é não revelá-lo. É possível indeterminar o sujeito por meio de duas
estruturas sintáticas. Observe:

1) Oração com verbo na 3ª pessoa do plural:

Roubaram meu carro ontem.

2) Oração com verbo na 3ª pessoa do singular acrescido do pronome se:

Discutiu-se sobre o aumento do preço da gasolina.

3) Com o verbo no infinitivo impessoal:

Fumar faz mal à saúde.

É importante beber dois litros de água por dia.

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1. Nas orações: “Fiquei em casa.” e “Necessita-se de ajuda.” temos,
respectivamente, sujeito:
a. ( ) indeterminado e indeterminado
b. ( ) simples e simples
c. ( ) oculto e indeterminado
d. ( ) simples e inexistente
e. ( ) indeterminado e inexistente

2. Aponte a oração em que o sujeito é simples:

a. ( ) Você e ele também são importantes.
b. ( ) Fala-se muito.
c. ( ) Há muitas vagas.
d. ( ) Chegaram ele e o irmão.
e. ( ) Apareceu no bairro um novo circo.

3. Assinale a oração sem sujeito:

a. ( ) Iremos à festa.
b. ( ) Chove muito nesta cidade.
c. ( ) Regressaram os trabalhadores.
d. ( ) Perdeu-se uma boa oportunidade.
e. ( ) Estou aqui.

4. Em: “Construiu-se a ponte”, o sujeito é:

a. ( ) indeterminado
b. ( ) simples (se)
c. ( ) inexistente
d. ( ) composto
e. ( ) simples (a ponte)

5. Assinale a única oração que não possui sujeito:

a. ( ) Os tomates caíram sobre ele.
b. ( ) Queixou-se da prova.
c. ( ) Havia saído o aluno.
d. ( ) Não existe essa possibilidade.
e. ( ) Neva muito na Europa.

6. Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito:

a. ( ) Existe um povo que a bandeira empresta.
b. ( ) Embora com atraso, haviam chegado.
c. ( ) Existem flores que devoram insetos.
d. ( ) Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.
e. ( ) Há de haver recurso desta sentença.

7. Assinale a alternativa que indica o termo da oração que está fora do padrão de
construção na língua portuguesa (sujeito + predicado + complementos) na estrofe
abaixo:
“Lembro-me que, em certo dia,

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Na rua, ao sol de verão,
Envenenado morria
Um pobre cão.”
a. ( ) objeto direto: um pobre cão
b. ( ) sujeito: um pobre cão
c. ( ) sujeito: certo dia
d. ( ) predicado: lembro-me
e. ( ) predicativo do sujeito: me

8. Identifique, nas orações abaixo, o sujeito e seu núcleo e classifique-o:

a) A menina distraída perdeu o anel.
Sujeito ___________: ________________________
Núcleo do sujeito: ___________________________

b) O cachorro barulhento e o papagaio tagarela chamam a atenção.

Sujeito ___________ : _____________________
Núcleo do sujeito:________________________________________

c) Os alunos deram um duro na prova.

Sujeito ____________ : ______________
Núcleo do sujeito: _________________________________________

d) O motorista novo errou o caminho.

Sujeito ______________: __________________
Núcleo do sujeito: ____________________________

e) Ali vêm os meus amigos.

Sujeito __________: __________________________
Núcleo do sujeito: _____________________________

f) Divertiam-se muito as crianças.

Sujeito ____________: __________________________
Núcleo do sujeito :_______________________________

g) Nosso time venceu a partida.

Sujeito ______________: ___________________________
Núcleo do sujeito: __________________________________

h) A torcida, animada, aplaudia os atletas.

Sujeito ____________: ________________________
Núcleo do sujeito:______________________________

9. Transforme o sujeito simples em sujeito composto, usando a palavra entre

parênteses, e fazendo as adaptações necessárias na frase:
a) A mãe estava eufórica. (filhos)
b) O terreno é nosso. (casa)

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c) A jabuticabeira está carregada de frutos. (abacateiro)
d) O jasmim perfuma o ar. (cravo)
e) A casa é nossa. (cachoeira)
f) O vale é verde. (montanha)
g) O filho concordou. (filha)
h) Desculpou-se o rapaz. (moça)

10. Escreva nos parênteses – OSS para oração sem sujeito; SC para sujeito
composto; SS para sujeito simples; SI para sujeito indeterminado; SO para sujeito
oculto.
a. ( ) A escola ficava num morro.
b. ( ) Os meninos e as meninas estavam no pátio.
c. ( ) Venta
d. ( ) e chove.
e. ( ) Há muitos trabalhadores na fábrica.
f. ( ) A abelha e o beija-flor sugam o néctar das flores.
g. ( ) Faz dois meses
h. ( ) que cheguei.
i. ( ) Já faz três anos.
j. ( ) Roubaram os documentos.
k. ( ) Gosto da natureza.

11. Transforme os sujeitos compostos em sujeitos simples, sem alterar o sentido da

frase:
a) Eu e você iremos à festa.
b) Eu e tu faremos a tarefa.
c) Eu e ele discutimos bastante.
d) Tu e ela voltastes cedo.
e) Tu e eles obtivestes sucesso.
f) Ele e ela vivem discutindo.

12. Retire da frase o que se pede entre parênteses:

a) Helena defendeu Henrique. (sujeito)
b) O velho pátio estava vazio. (núcleo do sujeito)
c) Minha joia desapareceu. (predicado)
d) Tu era conscienciosa. (sujeito)
e) Você acertou. (predicado)
f) O rapaz desistiu. (predicado)
g) A pulseira nova sumiu. (núcleo do sujeito)
h) Os cochichos eram muitos. (núcleo do sujeito)
_______________________________________
GABARITO:
Questões: 1. c 2. e 3. b 4. e 5. e 6. e 7. b
Questão 8.
a) Sujeito simples: a menina distraída Núcleo do sujeito: menina

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b) Sujeito composto: o cachorro barulhento e o papagaio tagarela Núcleo do
sujeito: cachorro, papagaio
c) Sujeito simples: os alunos Núcleo do sujeito: alunos
d) Sujeito simples: o motorista novo Núcleo do sujeito: motorista
e) Sujeito simples: os meus amigos Núcleo do sujeito: amigos
f) Sujeito simples: as crianças Núcleo do sujeito: crianças
g) Sujeito simples: nosso time Núcleo do sujeito: time
h) Sujeito simples: a torcida Núcleo do sujeito: torcida
Questão 9.
a) A mãe e os filhos estavam eufóricos.
b) O terreno e a casa são nossos.
c) A jabuticabeira e o abacateiro estão carregados de frutos.
d) O jasmim e o cravo perfumam o ar.
e) A casa e a cachoeira são nossas.
f) O vale e a montanha são verdes.
g) O filho e a filha concordaram.
h) Desculparam-se o rapaz e a moça.
Questão 10.
a. ( SS ) b. ( SC ) c. ( OSS ) d. ( OSS ) e. ( OSS ) f. ( SC ) g.( OSS ) h. ( SO )
i. ( OSS ) j. ( SI ) k. ( SO )
Questão 11.
a) Nós iremos à festa.
b) Nós faremos a tarefa.
c) Nós discutimos bastante.
d) Vós voltastes cedo.
e) Vós obtivestes sucesso.
f) Eles vivem discutindo.
Questão12.
a) Helena
b) pátio
c) desapareceu
d) Tu
e) acertou
f) desistiu
g) pulseira
h) cochichos