VERSÃO DEFINITIVA

MODELO ENEM

ALUNO:_______________________________________________________________________________________

TEMA: ________________________________________________________________________________________

1_____________________________________________________________________________________________
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Nota Zero:
Escrever menos de sete linhas; desenvolver o texto com letra ilegível; fugir à temática; não produzir o tipo/gênero
solicitado; escrever a versão definitiva a lápis.
 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO – REDAÇÃO – 1000 PONTOS
A) 1ª COMPETÊNCIA - Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita (200 PONTOS)
B) 2ª COMPETÊNCIA - Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para
desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. (200 PONTOS)
C) 3ª COMPETÊNCIA - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um
ponto de vista respeitando a tipologia textual solicitada. (200 PONTOS)
D) 4ª COMPETÊNCIA - Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da
argumentação. (200 PONTOS)
E) 5ª COMPETÊNCIA - Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos (200
PONTOS)

Valor Compreender a Relacionar as Demonstrar Elaborar

Demonstrar domínio proposta de informações na conhecimento dos proposta de
da norma padrão da redação tipologia textual mecanismos intervenção
língua escrita correta. (forma) linguísticos

Zero a 25 -Falhas distintas em -Fuga temática; Não produziu o Mistura de Não escreveu uma
todos os níveis. (zero) gênero/tipo textual gêneros/tipos proposta de
-Construção de solicitado. (zero) textuais e não intervenção.
frases com desenvolve a
problemas graves de argumentação.
sintaxe e coerência.
- parágrafo de uma
só frase.
50 Desempenho Toca no assunto, Produção parcial Cópias literais dos Proposta de
linguístico com mas não o do gênero/tipo textos de apoio; intervenção ruim.
apresentação de desenvolve textual. Repetição de
estruturas orais. corretamente. palavras e ausência
Uso regular da escrita de mecanismos
com falhas coesivos,
significativas de comprometendo a
ortografia, coerência.
acentuação e -Mistura de tempos
pontuação. verbais.
100 Desempenho Apresenta o tema e Produção textual Estrutura textual Proposta de
linguístico médio com não argumenta/não com poucos simples. intervenção boa.
falhas de ortografia e se posiciona argumentos. Falta de progressão
de pontuação com claramente. textual.
deslizes nos níveis -Erros leves de
sintáticos. coesão e coerência.
- uso médio da
escrita.
150 Desempenho Aborda a temática Produção textual Boa sequência de Proposta de
linguístico com raros com bons com todos os dados; intervenção ótima.
deslizes de ortografia, argumentos. No elementos: Utilizou mecanismos
pontuação e entanto, não os finalidade, como:
acentuação. reforça na argumentos bons, a) Reiteração;
- Uso bom da escrita, conclusão. boa progressão de b) Associação;
falhas não texto. c) Conexão.
significativas à
coerência.
200 Desempenho Aborda a temática Argumentos fortes Apresentou Proposta de
linguístico pertinente com excelência e e opinião clara excelente intervenção
à escrita, sem falhas sustenta sua durante a competência excelente.
ou alguma falha que opinião em todo o produção textual. linguística. Sem
denote relapso em texto com muita erros.
qualquer nível, sem clareza.
reincidência;
Uso ótimo da escrita,
sem falha ou mínima.

NOTA: ___________________________