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1ª Prova Diagnóstica – 2014 – 6° Ano

Ensino Fundamental– PORTUGUÊS

ESCOLA: ________________________ D Questão 01 –––––––––––––––––––––––––O


Prof.:____________________________ De acordo com esse texto, para terminar de fazer a
Nome: ___________________________ pipa, é necessário
A) passar a linha pelos furos.
B) fazer uma rabiola.
C) cruzar as varetas.
D) colar um palito.

D Questão 02 –––––––––––––––––––––––––O
Esse texto foi escrito para
A) narrar um fato.
B) fazer um convite.
C) ensinar uma tarefa.
D) dar uma informação.

D Questão 03 –––––––––––––––––––––––––◊
No trecho “... sem cortá-la, dê um nó.”. (penúltimo
Leia o texto abaixo e responda as questões 01, 02 e parágrafo), a palavra destacada substitui
03. A) tesoura.
Aprendendo a fazer pipas B) linha.
Materiais: C) pipa.
 2 varetas de bambu ou de palha de coqueiro; D) rabiola.
 Fita adesiva colorida;
 Tesoura sem ponta;
 Papel de seda; Leia o texto abaixo e responda as questões 04, 05,
 Papel crepom ou seda (para a rabiola); 06 e 07.
 Linha nº 10. Produza sua própria energia

Na teoria, é possível ganhar dinheiro


Como fazer: produzindo energia elétrica. Uma regulamentação
1) Recorte o papel de seda em forma de quadrado, da Aneel, de dezembro de 2012, liberou: quem
com aproximadamente 30 cm, usando uma produz mais energia do que consome pode vender
tesoura sem ponta. eletricidade para os outros consumidores. Não é
2) Cole um dos palitos na diagonal. dinheiro fácil.
3) Faça um arco com o outro palito e cole-o Bicicletas elétricas [...]
cruzando por cima do palito que já está colado. Academias e hotéis já utilizam bicicletas que
4) Faça dois furinhos no lugar onde as duas varetas transformam pedaladas em eletricidade. Os pedais
se cruzam (um furo de cada lado). movimentam um dínamo, que gera energia elétrica
5) Passe a linha pelos buracos e, sem cortá-la, dê um a partir da mecânica. É claro que, para uma casa, o
nó. Amarre a linha para puxar a pipa a partir do projeto é pouco rentável ─ afinal, um ciclista
nó. solitário não faz milagre. Mas, em uma academia
6) Por último, faça uma rabiola bem colorida, com o com 20 bicicletas que oferece quatro aulas de
papel crepom (é só cortar umas tiras de papel spinning por dia, o resultado são 300 kWh por mês,
crepom colorido) ou papel seda (corte uns o suficiente para iluminar mais de seis casas ao mês.
pedaços do papel e cole num fio de linha) e [...]
depois é só amarrar na pipa (na parte de baixo Biogás [...]
da vareta reta). [...] O combustível vem da decomposição de
Disponível em: http://www.dicasmiudas.com.br/como-fazer-sua-propria-pipa/.
Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. resíduos orgânicos (restos de comida e fezes de
bovinos, porcos, aves e humanos). A transformação
ocorre no biodigestor, um recipiente onde os
dejetos são colocados e tampados. Lá dentro, D Questão 08 –––––––––––––––––––––––––––◊
bactérias decompõem o material, gerando o biogás, Leia o texto abaixo.
que pode ser queimado para abastecer geradores,
fogões e aquecedores. Claro que somente
produtores rurais possuem chiqueiros tão grandes,
mas matéria-prima não falta.
Disponível em: http://super.abril.com.br/ecologia/produza-sua-propria-
energia-782457.shtml. Acesso em: 1 fev. 2014.

D Questão 04 –––––––––––––––––––––––––◊
O assunto desse texto é
A) a importância da transformação da matéria em
gás. Disponível em: http://tribunadaimprensa.com.br/. Acesso em: 14 mar. 2013.

B) a produção de energia pelos próprios Esse texto alerta para


consumidores. A) as altas temperaturas do verão.
C) o modo de produzir chiqueiros nas áreas rurais. B) as viagens de férias.
D) o uso de bicicletas para preservar o meio C) o aumento da dengue no verão.
ambiente. D) o turismo no Brasil.

D Questão 05 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo e responda as questões 09 e 10.


Esse texto apresenta uma opinião no trecho:
A) “Não é dinheiro fácil.”. (1º parágrafo) Saudade da infância!
B) “Academias e hotéis já utilizam bicicletas que
transformam pedaladas em eletricidade.”. (3º Quanta saudade eu sinto
parágrafo) Daquele tempo [...]
C) “O combustível vem da decomposição de Crianças brincando na praça,
resíduos orgânicos (restos de comida...)”. A banda, o coreto, o chafariz!
(último parágrafo)
D) “A transformação ocorre no biodigestor,...”. Faziam parte da vida da gente,
(último parágrafo) Da nossa vida de menina,
Brincar, ir à praça, ouvir a banda
E depois tomar sorvete na esquina!
D Questão 06 –––––––––––––––––––––––––––◊
De acordo com esse texto, o biogás é produzido pela
O tempo passou tão ligeiro...
A) decomposição de matéria pelas bactérias.
Tudo foi ficando para trás,
B) movimentação do dínamo.
Não sobrou nem o sorveteiro,
C) queima de matéria-prima.
Nem a praça existe mais!
D) venda de energia para outros consumidores. MUSSATO, Fatinha. Disponível em: encr.pw/p5iiW. Acesso em: 12 fev.
2013.

D Questão 09 –––––––––––––––––––––––––––◊
D Questão 07 –––––––––––––––––––––––––––◊ De acordo com esse texto, a praça não existe mais
Na frase “Lá dentro, bactérias decompõem o porque
material...” (último parágrafo), a expressão A) as crianças arrumaram outra diversão.
destacada substitui a palavra B) as crianças não brincavam mais lá.
A) academia. C) o sorveteiro não aparece mais.
B) biodigestor. D) o tempo deixou tudo para trás.
C) casa.
D) dínamo. D Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––◊
De acordo com esse texto, a infância foi
A) inquieta.
B) feliz.
C) descuidada.
D) desanimada.

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