Roteiro de estudos de Português 3- Na frase “Além da escola, quatros

2ºmomento -3ª etapa casas correm o risco de desabamento,

pois tiveram suas estruturas abaladas
Leia o texto e responda: pela cratera”. A palavra em destaque
nesse contexto significa:
(a) Ameaçadas
(b)Firmes
(c) Caídas
(d)Queimadas

4- No trecho “Com o tempo, as rochas

teriam cedido e provocado a cratera”.
A expressão sublinhada da ideia de:
(a) Causa
(b) Lugar
(c)Tempo
(d) Consequência

5- Nesse texto, o trecho que apresenta a

opinião de geólogos é:
(a)”... a escola foi construída sobre
rochas calcárias, que são porosas e
sujeitas à formação de grutas”.
(b)”... Além da escola, quatro casas
correm o risco de desabamento, pois
1- Esse texto é classificado como:
tiveram suas estruturas abaladas pela
(a)Reportagem
cratera.”
(b) Anúncio
(c)”...Cratera deixa 3000 alunos sem
(c)Notícia
aulas”.
(d)Fábula
(d)”... Com o tempo, as rochas teriam
cedido e provocado a cratera”.
2- O texto trata, PRINCIPALMENTE.
(a) Falta de aula na escola Euclides da
6- Esse texto serve para:
Cunha
(a)Divertir
(b)Construção de rochas Calcárias
(b) Informar
(c)Profundidade do buraco
(c)Entreter
(d) Surgimento de cratera
(d) Emocionar
 O mistério das bicicletas
Dino está devorando o café da manhã.
- Quero ser o primeiro a chegar ao
Esconderijo esta manhã - ele explica para a
mamãe.
- Vamos de bicicleta até o
acampamento para fazer um piquenique na
hora do almoço.
- Fiz um sanduiche para você - a
mamãe sorri. Ele agarra o lanche e sai
correndo para pegar a bicicleta no jardim.
- O que é isso? - ele diz surpreso. A
bicicleta dele sumiu!
No lugar dela, está uma bicicleta
diferente. - Mas essa é a bicicleta do Giro! -
ele diz, abanando a cabeça.
Como sua bicicleta havia sumido, ele
pega a de Giro e sai pedalando para o
esconderijo.
Todos os amigos dele estavam lá,
conversando agitados.
- Não consigo entender - diz a zebra
Zig. - As nossas bicicletas desapareceram,
mas, no lugar delas, encontramos as bicicletas
da Silvia e da Babi!
A mesma coisa havia acontecido com
todo mundo.
Ninguém conseguia resolver o
mistério.
- Bem, todos conseguimos nossas
bicicletas de volta - diz o dinossauro Dino,
tomando a iniciativa. - Então, vamos deixar
como está.
No jantar, Dino conta para a mamãe e
o papai sobre o mistério das bicicletas. Eles
olham um para o outro e caem na risada.
- Você não sabe que dia é hoje, Dino?
É primeiro de abril: O dia da mentira! Todas
as mães e os pais trocaram as bicicletas de
vocês na noite passada!
- Não! - exclamou Dino. Ele não fazia
ideia de que os adultos pudessem ser tão
travessos e engraçados.
Feliz dia da mentira!
Questões
1) Qual é o título do texto?
R._________________________________
___________________________________
_______
2) Por que Dino está devorando o café da
manhã?
R._________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
______
3) Como Dino e os amigos vão até o
acampamento?
R.________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
____
4) Quando Dino sai correndo para pegar a
bicicleta no jardim, o que ele observa?
R._________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_____________
5) Como sua bicicleta havia sumido, ele
pega a de Giro e sai pedalando para o
esconderijo. Quando chega lá, o que os
amigos falam para ele?
R._________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
__________
6) No jantar, Dino conta para a mamãe e o
papai sobre o mistério das bicicletas. Como
os pais dele reagem?
_______________________R.__________ fizeram?
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
_ ___________________________________
____________
7) O papai e a mamãe de Dino dizem a ele
que é o dia da mentira, e por isso, o que eles

Complete as frases de acordo com as ações dos personagens:

Leem - passeia - dirige- comendo-brincam

(a) Paulo e Joao _______________ de carrinho

(b) As irmas ______________ um livro de história
(c) Papai ________________o carro todo feliz
(d) Bia está _______________sopa de fubá
(e) Janete _________________ com seu cachorro Bilu.

Circule os verbos das frases.

a) O coelho come a cenoura.
b) A menina rabiscou o caderno.
c) O cão latiu para o gato.
d) Eu desenhei uma abelha.

Complete as frases com um verbo

a) A bola_______________no telhado.
b) Maria ________________leite.
c) Pedro __________________a grama.
d) O rato _________________ do gato.

Complete o texto com as palavras do quadro.

Leia as frases e complete com C ou QU
a) Eu ____ase quebrei meu braço no tombo
b) A crise hídri___a nos fez repensar o uso da água.
c) O ____adro foi pintado po Portinari.
d) Você é românti____o?
e) Os mos____itos perturbaram a noite inteira.
f) Vista seu casa____o está frio.
g) ______atro galinhas fugiram do galineiro.
h) O E_____ador é um país interessante.
i) Você xero____ou a atividade?
j) A praia de Ipanema é um ponto turísti____o.

Complete as frases com as opções de palavras.

a) A ______________________ não serviu na panela
(tapa/tampa)

b) O ______________________ e a cabra são mamíferos.

(bode/bonde)

c) A _______________________ dá acesso ao segundo andar.

(rapa/rampa)

d) As _______________________ de ferro estão enferrujadas.

 (grades/grandes)

e) As _______________________ devem ser jogadas no lixo.

(tapas/tampas)
f) O ______________________ é ummeio de transporte.
(bode/bonde)

g) Eu comprei um quilo de _________________ suino.

(lobo/lombo)

h) Me cobri com a ___________________.

(mata/manta)

Loteria do S,SS,C OU Ç

Encontre as palavras no caça palavras e as liste ao lado.

Loteria do S,SS,C OU ÇLeia a palavra e a complete com a letra que falt

a) _____emana
b) La____o
c) A______ado
d) Ma___io
e) _____igano
f) Pê_____ego
g) _____elo
h) Ca_____ador
i) Ba____ia
j) ____ubida

1) Leia com atenção e escolha quais são os dois tipos de pontuações utilizamos para
identificar quem está falando em um texto narrativo?
( ) Aspas, parágrafo e travessão
( ) Dois pontos e aspas
( ) Vírgula e aspas
( ) Dois pontos, parágrafo e travessão
( ) Reticências e travessão

2) Por que, em um diálogo, é importante que o escritor apresente as explicações

textuais sobre quem fala?
R:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________

3) Leia o trecho abaixo e responda: Pedro, com cara de espanto, disse à sua mãe:
- Mas o que é esse embrulho?
- É uma surpresa!
- Pelo formato, não sei se vou gostar!
- É algo especial!

Neste trecho há apenas uma explicação textual sobre quem está falando. Você
conseguiu compreender quem estava falando cada frase? Por que você acha que
isso aconteceu?
R:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________

4) O trecho abaixo está escrito em discurso indireto.Reescreva o modificando

para discurso direto usando as regras de pontuação que você aprendeu.

Quando Pedro abriu o embrulho, disse à mãe que tinha adorado a surpresa, mas
que não havia entendido o presente. A mãe explicou que era um ovo mágico.
Pedro perguntou o que nasceria dele, e a mãe respondeu que dele nasceria tudo o
que Pedro desejasse.
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_________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
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