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ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BATISTA STOCCO.

STOCCO VAMOS
AMOS INTERPRETAR?

NOME________________________________1º ANO_________ 1-DE

DE ACORDO COM A MÚSICA O QUE ESTAVA
ACONTECENDO NA ROÇA?
SEQUÊNCIA DIDÁTICA FESTA JUNINA

COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA – AULA DIA 06/07/20

VAMOS CONHECER UMA MÚSICA TÍPICA DE FESTA JUNINA,

QUE FALA SOBRE O SANFONEIRO. 2-QUEM
QUEM ESTAVA TOCANDO A MÚSICA?

O SANFONEIRO SÓ TOCAVA ISSO CAIPIRINHA

PIRINHA ESPANTALHO SANFONEIRO

3- O BAILE FOI ATÉ? MARQUE UM X.

RAIAR ( ) APARECER ( ) COMEÇAR ( )

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4-PINTE
PINTE DE VERMELHO O INSTRUMENTO DO SANFONEIRO E 6- COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM A FIGURA COM
COLOQUE A LETRA INICIAL DE CADA INSTRUMENTO. AJUDA DO BANCO DE PALAVRA.

SANFONA VIOLA PIPOCA

CORNETA SINO

PIANO SANFONA VIOLÃO

5-LOCALIZE E PINTE AS LETRAS DA PALAVRA SANFONA NO

ALFABETO.
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COMPONENTE CURRICULAR ARTE - AULA DIA 07/07/20. 2-CRIE UM CENÁRIO COM ELEMENTOS DA FESTA JUNINA:

1º) RECORTE E COLE OS PERSONAGENS DA TURMA DA

MAURICIO ARAUJO DE SOUZA É
MÔNICA QUE ESTÃO EM ANEXO PÁGINA 33.
ESCRITOR BRASILEIRO, CRIADOR DA
TURMA DA MÔNICA 2º) DESENHE BANDEIRINHAS PARA FESTA FICAR COMPLETA.

1-VAMOS COLORIR AS BANDEIRINHAS NA ORDEM DAS

CORES PRIMÁRIAS

CEBOLINHA MÔNICA

CHICO BENTO ROSINHA

PINTE O CHICO E A ROSINHA COM AS CORES QUE DESEJAR.
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COMPONENTE CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA DIA 07/07/20. VAMOS BRINCAR DE BOLA NA LATA
VAMOS BRINCAR VOCÊ VAI PRECISAR DE LATAS OU GARRAFAS
DESCARTÁVEIS (COLOQUE UM POUCO DE ÁGUA PARA
É FESTA JUNINA, ENTÃO, VAMOS NOS DIVERTIR E
FICAREM MAIS PESADAS) E UMA BOLA, PODE SER FEITA DE
MOVIMENTAR, PARA A BRINCADEIRA DA CORRIDA DO SACO
MEIA:
VOCÊ VAI PRECISAR DE UM SACO OU UMA FRONHA.
AGORA É SO ESCOLHER UM PONTO DE PARTIDA E
OUTRODE CHEGADA, GANHA QUEM CHEGAR PRIMEIRO!
PARA ALEGRAR A FESTA, DEIXE ESSE DESENHO LINDO,
PINTANDO NO CAPRICHO!

JOGUE A BOLA E TENTE DERRUBAR AS LATAS OU

POTES, PARA FICAR MAIS DIVERTIDO AUMENTE A
DISTÂNCIA!
PARA FINALIZAR VAMOS PINTAR O DESENHO.
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COMPONENTE CURRICULAR MATEMÁTICA - AULA DIA 08/07/20. 2- CONTE QUANTAS PIPOCAS TÊM EM CADA SAQUINHO E
1-OBSERVE E DESENHE QUANTAS BANDEIRINHAS FALTA EM DEPOIS ANOTE NO CÍRCULO.
CADA CORDÃO.

3-OBSERVE O NÚMERO EM CADA SAQUINHO E DESENHE A

QUANTIDADE DE PIPOCAS.
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4-COMPLETE A SEQUENCIA NUMÉRICA COLOCANDO CADA 6-OBSERVE

OBSERVE AS BARRAQUINHAS DA FESTA JUNINA E
NÚMERO EM SEU LUGAR. ESCREVA OS NUMERAIS QUE VEM ANTES OU DEPOIS.

5-VAMOS
VAMOS AJUDAR A ARRUMAR O ARRAIA. ARRUME OS
NÚMEROS ABAIXO COMEÇANDO DO MENOR PARA O MAIOR
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COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA- AULA DIA 09/07/20. OBSERVE AGORA OS RITMOS DE CADA REGIÃO:
FESTAS JUNINAS E SUAS DANÇAS TIPICAS
A QUADRILHA É UMA DAS DANÇAS JUNINAS MAIS
POPULARES DO BRASIL.
TRATA- SE DE UMA DANÇA COLETIVA BAILADA EM
PARES, POSSUI UMA COREOGRAFIA ESPECÍFICA BASEADA
EM PASSOS TRADICIONAL.
A ROUPA DA QUADRILHA JUNINA É MUITO COLORIDA E
TIPICAMENTE CAIPIRA.

OBSERVE OS DIFERENTES RITMOS JUNINOS.

1- VOCÊ JÁ DANÇOU EM UMA FESTA JUNINA?

FORRÓCARIMBÓ CALANGO
QUAL FOI A SUA DANÇA? PINTE.

XOTE QUADRILHA
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A ROUPA DA QUADRILHA JUNINA É MUITO COLORIDA E 3-OBSERVE A DANÇA TÍPICA E DESCUBRA OS 7 ERROS.
TIPICAMENTE CAIPIRA.

2-CIRCULE O TRAJE QUE VOCÊPODE USAR NA FESTA

JUNINA.
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MACROCAMPO EDUCAÇÃO AMBIENTAL - AULA DIA 10/07/20.

OS BALÕES SÃO MUITO PERIGOSOS, POIS
A TURMINHA DA MÔNICA MANDA UM RECADINHO
ALÉM DO RISCO DE INCÊNDIOS, SÃO
CANTANDO:
INSTALADOS FOGOS DE ARTIFÍCOS EM

O BALÃO SUA BASE, QUE PODEM ESTOURAR

PERTO DE PESSOAS, DE CASAS E
O BALÃO VAI SUBIR
ASSUSTAM OS ANIMAIS. BALÕES SÓ USE
MAS NO CORDÃO VAI FICAR
PRA ENFEITAR!
VAI FESTEJAR LÁ DE CIMA
ATÉ A FESTA ACABAR! 1-LEVE O BALÃOZINHO ATÉ O POSTE PARA QUE ELE FIQUE
AMARRADO.
BALÃO SOLTO POR AÍ
NÃO PODE NÃO, NEM PENSAR
POIS, PÕE EM RISCO A VIDA
E PODE TUDO QUEIMAR!
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A TURMINHA DA MÔNICA ADORA PROTEGER O MEIO

EU AMO O MEIO AMBIENTE
ACHO MUITO LINDO
PLANTANDO UMA LINDA ÁRVORE
ESTAMOS CONTRIBUINDO.

3-PRESERVE O VERDE DAS NOSSAS MATAS, COMPLETE O

CENÁRIO DESENHANDO MUITAS ÁRVORES!
AMBIENTE, VEJA A TIRINHA QUE COMOVE A GENTE!

2 - PINTE O DESENHO EM QUE A MÔNICA ESTÁ AJUDANDO A

CUIDAR DO PLANETA E DOS ANIMAIS.

COMPONENTE CURRICULAR ARTE – AULA DIA 13/07/2020.
ALFREDO VOLPI, ITALO-BRASILEIRO, O PINTOR DAS
BANDEIRINHAS E DOS CASARIOS.
FACHADA COM BANDEIRINHAS – ALFREDO VOLPI 1959.
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AGORA O ARTISTA É VOCÊ!
CRIE UMA COMPOSIÇÃO A PARTIR DA OBRA “FACHADA COM
BANDEIRINHAS” DE ALFREDO VOLPI, PINTE O RETÂNGULO
DE AZUL E DEPOIS RECORTE E COLE AS BANDEIRINHAS
COLORIDAS QUE ESTÃO EM ANEXO NA PÁGINA 33.
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COMPONENTE CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA DIA 13/07/20. INCAR CORRIDA DO SACI
E CHEGOU À HORA DE BRINCAR

AGORA VAMOS BRINCAR DE OVO NA COLHER!

COLHER
É MUITO FÁCIL É PARECIDA COM A CORRIDA DO SACO,
PORÉM VOCÊ VAI CORRER COM UM PÉ SÓ, PULANDO, IGUAL
PRIMEIRO VOCÊ VAI PRECISAR De:
O SACI PERERÊ.

2-PINTE O DESENHO:

DEPOIS, ALGUNS DESTES OBJETOS, ESCOLHA:

MARQUE UM PONTO DE PARTIDA E UM PONTO DE

CHEGADA, PODE CORRER AO REDOR DA CADEIRA, DA
MESA, USE A SUA CRIATIVIDADE, QUEM CHEGAR PRIMEIRO
SEM DERRUBAR O OBJETO DA COLHER SERÁ O VENCEDOR!

1-DEIXE
DEIXE O DESENHO ABAIXO BEM COLORIDO:
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COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA –AULA

– DIA 14/07/20. 2- PINTE A SAFONA E OBSERVE A PALAVRA SAFONA E FAÇA
O QUE SE PEDE.
1-CIRCULE
CIRCULE TODAS AS VOGAIS DO TEXTO ABAIXO.

O BAILE LÁ NA ROÇA

FOI ATÉ O SOL RAIAR

A CASA ESTAVA CHEIA,

MAL SE PODIA ANDAR

ESTAVA TÃO GOSTOSO

AQUELE REBOLIÇO

MAS É QUE O SANFONEIRO

SÓ TOCAVA ISSO. 3- PINTE AS VOGAIS DE VERDE.

4- PINTE AS CONSOANTES DE AZUL.

5- ESCREVA AS VOGAIS QUE APARECEM NA PALAVRA

SANFONA.

6- ESCREVA AS CONSOANTES
SOANTES QUE APARECEM NA PALAVRA
SANFONA.
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COMPONENTE CURRICULAR MATEMÁTICA – AULA DIA 14/07/20. 2-NO

NO INTERVALO DA QUADRILHA, MÔNICA E CEBOLINHA
SABOREAVAM AS GOSTOSAS COMIDAS DE FESTA JUNINA
1-OBSERVE A CENA:

RESPONDA:
PINTE NO GRÁFICO
FICO UM QUADRINHO PARA CADA DESENHO

1) QUANTOS LANCHES TÊM?____________

2) QUANTOS LANCHES TÊM? ___________

3) QUEM TÊM MAIS LANCHES?

NCHES? ____________________

4)SE A E O JUNTAREM SEUS LANCHES

QUANTOS VÃO FICAR?
? ______________________
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COMPONENTE CURRICULAR GEOGRAFIA- AULA DIA 15/07/20. SÃO MUITAS BRINCADEIRAS TÍPICAS, MAS O QUE IMPORTA
É SE DIVERTIR. ESCOLHA AS BRINCADEIRAS ABAIXO QUE
AS BRINCADEIRAS TÍPICAS DAS FESTAS JUNINAS VOCÊ MAIS GOSTA E PINTE COM CAPRICHO.
É MUITO DIVERTIDO PARTICIPAR DAS BRINCADEIRAS
TRADICIONAIS DESSA ÉPOCA, ALÉM DE SE DIVERTIR MUITO,
PODE SE GANHAR BRINDES.
VOCÊ CONSEGUE SUBIR POR UM TRONCO ALTO, FINO, SEM
GALHOS E TOTALMENTE ESCORREGADIO, É REALMENTE UM
DESAFIO, MAS NO PAU DE SEBO TUDO VALE A PENA.

VOCÊ E UM BOM PESCADOR?

QUE TAL TREINAR NA BARRACA DA PESCARIA?

O JOGO DE ARGOLAS, VOCÊ ESCOLHE O BRINDE E DEPOIS

BASTA ACERTAR A ARGOLA CORRESPONDENTE AO
PRÊMIO.
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EXISTEM DIVERSAS BRINCADEIRAS TÍPICAS PARA FESTA NA FIGURA ABAIXO DESCUBRA OS ERROS.
JUNINA, ENTRE ELAS “ACERTE O BURRO”. OBSERVE ABAIXO

AGORA VOCÊ PODE BRINCAR. RECORTE E COLE O RABO NO

BURRO. (O RABINHO ESTÁ EM ANEXO NA PÁGINA 33)
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COMPONENTE CURRICULAR CIÊNCIAS – AULA DIA 16/07/20. 2-OBSERVE AS FIGURAS A SEGUIR E PINTE AO LADO SE A
IMAGEM SE REFERE AO DIA OU NOITE.
1-OBSERVE O NOME DOS TRÊS PERÍODOS QUE PODEMOS
IDENTIDICAR EM UM DIA:

VAMOS DESENHAR UMA ATIVIDADE QUE VOCÊ COSTUMA

REALIZAR EM CADA UM DESTES PERÍODOS?

MANHÃ:

TARDE:

NOITE:
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AGORA DESENHE O QUE VOCÊ COSTUMA FAZER NOS

FINAIS DE SEMANA (SÁBADO E DOMINGO).

SÁBADO DOMINGO
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MACROCAMPO LITERATURA - AULA DIA 17/07/20

/07/20. 1- PINTE
TE O CASAMENTO NA ROÇA.
ROÇA

ESCUTE COM ATENÇÃO TEXTO ESTILO CORDEL SOBRE O

CASAMENTO DA ROÇA QUE UM ADULTO IRÁ LHE CONTAR.
CONTAR

O CASAMENTO NA ROÇA

2- PINTE QUEM QUER CASAR COM CHICO BENTO?

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QUE TAL VESTIR O CHICO BENTO E A ROSINHA PARA O

CASAMENTO NA ROÇA? PEÇA AJUDA DE UM ADULTO PARA
RECORTAR OS PERSONAGENS E AS ROUPINHAS. DOBRE O
SUPORTE DOS PERSONAGENS SEGUINDO AS LINHAS
PONTILHADAS. AGORA É SÓ VESTIR AS ROUPINHAS NELES
E SE DIVERTIR.
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COMPONENTE CURRICULAR ENSINO RELIGIOSO – AULA DIA20/07/20.

DIA 1-ESCREVA
ESCREVA NAS BANDEIRINHAS DUAS QUALIDADES QUE
INICIAM COM A LETRA S QUE REPRESENTAM O CHICO
BENTO.

SIMPATIA PUREZA

CHICO BENTO É UMA CRIANÇA QUE REPRESENTA A SIMPLICIDADE

PUREZA, A SIMPLICIDADE E A SIMPATIA!
SIMPATIA

CHICO BENTO MORA NO SÍTIO ONDE ADORA GASTAR

SEU TEMPO NADANDO NO RIO, PESCANDONDO E BRINCANDO
COM SEUS AMIGOS. ELE ADORA FAZER NOVAS E BOAS
AMIZADES. VIVE SEMPRE FELIZ TEM UM CARINHO ENORME
COM TUDO QUE O CERCA, COMO SEUS AMIGOS E SEUS
ANIMAIS. E COMO UM BOM CAIPIRA ADORA UMA FESTA
JUNINA. _______________________ _____________________
 22

2-IDENTIFIQUE E PINTE SEUS SENTIMENTOS ATRAVÉS DOS
DESENHOS ABAIXO.
3- OBSERVE A CENA E FAÇA O QUE SE PEDE:
 PINTE A CRIANÇA QUE ESTÁ ALEGRE.
 CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ TRISTE.
 MARQUE UM X NA CRIANÇA QUE ESTÁ COM RAIVA.

ALEGRE TRISTE RAIVA

 23

COMPONENTE CURRICULAR MATEMÁTICA – AULA DIA 21/07/20. 2-CONTE QUANTOS ELEMENTOS TEM EM CADA CONJUNTO E
PINTE O QUADRINHO COM O NÚMERO CORRESPONDENTE.
1-OBSERVE O DESENHO E RESPONDA:

QUANTOS MENINOS? __________ E MENINAS? __________

QUANTOS PEIXINHOS TÊM? _________________________

TÊM QUANTAS BANDEIRINHAS EM CIMA? ________________

TÊM QUANTAS BANDEIRINHAS EM BAIXO? ________________

QUANTAS BANDEIRAS TÊM AO TODO? ________________

 24

3-AJUDE A MÔNICA A CONTAR QUANTAS FIGURAS TÊM. 4-OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES E COMPLETE O QUADRO
ABAIX
 25

COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA –AULA DIA 22/07/20.

3- NO ALFABETO PINTE A LETRA S.
O INSTRUMENTO MUSICAL DO SANFONEIRO É A?

1-QUAL É A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA SANFONA?

ESCREVA NO QUADRADINHO ABAIXO.

2-PINTE OS DESENHOS QUE INICIAM COM A MESMA LETRA

DA PALAVRA SANFONA.

SINO BALÃO BANDEIRA

4- LEIA COM AJUDA E DESCUBRA QUAL INTRUMENTO

MUSICAL USADO NA QUADRILHA, RECORTE E COLE ESTÁ
EM ANEXO NA PÁGINA 33.

SOU UM INSTRUMENTO MUSICAL USADO NAS

QUADRILHAS. QUEM SOU?
CHAPÉU SOL FOGUEIRA
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5-CIRCULE TODAS AS LETRAS S DA MÚSICA. 6-OBSERVE E LEIA OS NOMES

S DAS FIGURAS.
FIGURAS

FOGUEIRA PIPOCA SANFONA

BALÃO CHAPÉU ESPANTALHO

7-COMPLETE
COMPLETE O NOME DOS DESENHOS DE ACORDO COM A
PRIMEIRA LETRA.

F____________ S___________
___________
P____________
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COMPONENTE CURRICULAR CIÊNCIAS – AULA DIA 23/07/20. ESTES SÃO OS MESES DO ANO:

ALGUNS EVENTOS OU COMEMORAÇÕES CARACTERIZAM

DETERMINADOS MESES DO ANO. VAMOS VER ALGUNS?

ANO NOVO FESTA JUNINA

JANEIRO JUNHO E JULHO

DIA DAS CRIANÇAS NATAL

OUTUBRO DEZEMBRO  CIRCULE O PRIMEIRO MÊS DO ANO
 FAÇA UM X NO ÚLTIMO MÊS
 PINTE O MÊS EM QUE VOCÊ FAZ ANIVERSÁRIO
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MACROCAMPO MUSICALIZAÇÃO – AULA DIA 23/07/20. CONVIDE OUTRAS PESSOAS

OAS PARA PRODUZIR SOM COM
VOCÊ. AGORA VOCÊ PRODUZ O SOM CANTANDO A MÚSICA.
VOCÊ JÁ CONHECE A MÚSICA: “O SANFONEIRO SÓ TOCAVA
ISSO” O BAILE LÁ NA ROÇA FOI ATÉ O SOL RAIAR
VAMOS PRODUZIR SOM PARA A MÚSICA? A CASA ESTAVA CHEIA, MAL SE PODIA ANDAR
ESTAVA TÃO GOSTOSO AQUELE REBOLIÇO
PRIMEIRO VOCÊ VAI PRECISAR DE:
MAS, SÓ QUE O SANFONEIRO SÓ TOCAVA ISSO
REFRÃO:
PAMPAMRAMRAMPAMPAMPAM
PAMPAMRAMRAMPAMPAMPAM
VAMOS TREINAR OS SONS. PAMPAMRAMRAMPAMPAMPAM
1º) BATER UMA COLHER NA OUTRA. PAMPAMRAMPAMPAMPAMPAM

1- DEPOIS PINTE BEM BONITO E CAPRICHADO!

2º) BATER A COLHER DE ALUMÍNIO NO BALDE.

3º) PARA FINALIZAR BATER A COLHER DE PAU NO BALDE.

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CANTE E DANCE A MÚSICA DO SANFONEIRO OU OUTRA QUE FORME UMA BANDA COM O CHICO BENTO!
VOCÊ CONHECE, UTILIZE OUTROS OBJETOS, PODE SER:
POTE, LATA, GARRAFA DESCARTÁVEL, COLOQUE DENTRO PRIMEIRO ESCOLHA DEPOIS PINTE O INSTRUMENTO
1º) INSTRUME QUE
PEDRINHA OU BOTÃO OU MOEDA, QUALQUER COISA QUE VOCÊ GOSTARIA DE TOCAR COM CHICO BENTO.
FAÇA BARULHO, PRODUZA OUTROS SONS E CONTINUE SE
DIVERTINDO!

VOCÊ JÁ BATEU VÁRIOS OBJETOS UM NO OUTRO

OUT E
PRODUZIU SONS DIFERENTES!

DESENHE OS OBJETOS QUE QUANDO BATIDOS UM NO

OUTRO PRODUZIRAM O SOM MAIS ALTO: 2º) AGORA DESENHE VOCÊ AO LADO DO CHICO BENTO
TOCANDO O INSTRUMENTO QUE ESCOLHEU ACIMA.
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COMPONENTE
NTE CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA - AULA DIA
24/07/20 VAMOS BRINCAR DE ACERTE A BOCA DO BALDE!

NOSSA FESTA JUNINA ESTÁ LINDA E DIVERTIDA VAMOS VOCÊ VAI PRECISAR DE:
BRINCAR!

AGORA VAMOS BRINCAR DE CARRINHO DE MÃO!

E OBJETOS PARA ACERTAR O ALVO, ESCOLHA:

O OBJETIVO É ACERTAR A BOCA DO BALDE, MARQUE UMA

DISTÂNCIA PARA QUE FIQUE MAIS EMOCIONANTE!

CONVIDE OS SEUS FAMILIARES E MARQUE UM PONTO DE

PARTIDA E UM PONTO DE CHEGADA E APROVEITE A FESTA!
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COMPONENTE CURRICULAR ENSINO RELIGIOSO-AULA DIA 24/07/20 É MUITO IMPORTANTE E EDUCADO DIZER OBRIGADO
QUANDO RECEBEMOS ALGO.
DESCUBRA QUAL DAS SOMBRAS ABAIXO CORRESPONDE AO
DESENHO DO CENTRO

CHICO BENTO É UMA CRIANÇA SABIDA E NOS ENSINA QUE

QUANDO FAZEMOS ALGO ERRADO, DEVEMOS PEDIR
DESCULPA.
PINTE APENAS AS CRIANÇAS QUE ESTÃO PEDINDO
DESCULPAS.
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MACROCAMPO ARTESANATO – AULA DIA 24/07/20.

24/07/20
FANTOCHES JUNINOS
VAMOS CONVIDAR A TURMA DA MÔNICA
NICA PARA BRINCAR DE
FESTA JUNINA NA SUA CASA. ENTÃO VAMOS LÁ. PRIMEIRO
PINTE CADA PERSONAGEM E DEPOIS RECORTE E COLE NO
PALITO DE SORVETE E TERÁ UMA TURMINHA PARA
BRINCAR.
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ANEXO PARA RECORTES

RECORTE E COLE NA PÁGINA 3

RECORTE E COLE NA PÁGINA 16

RECORTE E COLE NA PÁGINA 11

RECORTE E COLE NA PÁGINA 25