REPOTORIO:

Diébédo Francis Kéré, conhecido como Francis Kéré,

nasceu aos 10 de Abril de 1965 em Gando na província
Boulgou no antigo Alto volta, actual Burkina Faso.
Seu pai era chefe tribal de sua aldeia, e queria muito que
seu filho mais velho aprendece a ler e escrever, e assim
Francis se tornou o primeiro menino da aldeia a ser
enviado para escola na cidade vizinha de Tengodogo. aos
7 anos Francis deixou a vila e foi viver na cidade com o
seu tio.
Após terminar os estudos, isto em 1985, se tornou
carpinteiro e recebeu uma bolsa de estudo para fazer um
estágio na Alemanha como supervisor em auxilio ao
desenvolvimento. Em 1995, recebeu outra bolsa, desta vez
para fazer o curso de Arquitectura na Universidade
Técnica de Berlim, que concluio em 2004. enquanto aluno
francis arquitetou o seu primeiro edificio a Escola primaria
de Gando no Burkina Fasso.
depois disso Francis se tornou professor. fundou a
Fundação Kéré, no ano de 2005 fundou a Kéré
Architecture. Kéré realizou projectos Sua Prática
arquitetônica foi conhecida nacional e internacionalmente
arrecadando assim muitos premios.
CARACTERISTICAS DE SUAS OBRAS:
• o uso de material local
• o uso de bloco de terra comprimida para as alvenarias.
• o uso de madeira de bambu.
• suas obras apresentam a leveza no edificio
• sensiblidade
• utilizaçao de argila
OBRAS REALIZADAS SUAS DANTAS E LOCAL:
• Pavilhão Serpentino, Londres, Reino Unido- 2017
• Pavilhão Serpentina Azul – França
• Pavilhão Xilema, em Montana - EUA
• Escola Benga Riverside, Tete, Moçambique- 2018
• Escola Primária Gando, Gando, Burkina Faso-2001
• Instituto de Tecnologia 2020
• Escola Secundária Dano, Dano, Burkina Faso- 2008
PRÊMIOS CONQUISTADO:
• Prêmio Aga Khan de Arquitetura (2004)
 • Medalha da fundação Thomas Jefferson em
Arquitectura (2021)
• Prêmio Pritzker (2022)

PORQUE FRANCIS RECEBEU O PREMIO PRITZKER:

O Prêmio Pritzker foi estabelecido pela The Hyatt
Foundation isso no ano de 1979 para homenagear
anualmente um arquiteto pelos seus trabalho e por
contribuir pelo mundo da arquitetura.
Francis Kéré, foi o arquiteto 51º e o primeiro africano a
receber o prêmio pritzker, Kéré, foi premiado por ter a
capacidade projectar edificios sustentavel, fazendo o uso
de material local, nao ferindo os abitos e custumes dos
povos locais.
CARACTERIZAÇÃO DO CENTRO DE
APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS SKF-RTL
PONTO DE VISTA ARQUITETONICO:
O Centro de Aprendizagem, é uma instituição de educação
que dá as boas-vindas a crianças entre os 4 e os 14 anos de
idade, e esta localizado no Quénia. Foi encomendado pela
Fundação Sauti Kuu.
PONTO DE VISTA ESPACIAL:
O Centro de Aprendizagem de Crianças, é um projecto
com cerca de 550 m2.
PONTO DE VISTA ESPACIAL:
A instalação é composta por duas salas de aula, uma
cozinha, um escritório e casas de banho, a circulaçao é
contida dentro de uma estrutura circular. inspirando-se nos
compostos tradicionais da região.
PONTO DE VISTA CONSTRUTIVO:
As paredes são feitas de tijolos de terra comprimidos
produzidos directamente no local, cuidadosamente sao
colocados para seguir as curvas do edifício.
Os tijolos são interrompidos por aberturas equipadas com
painéis de madeira de bambu que permitem a luz filtrada e
uma brisa fria entrar no espaço. o telhado é suspenso as
alvenarias, permitindo assim a entrada do ar, para a
renovaçao do oxigenio dentro do edificio.
O telhado também vai além da pegada do edifício, em
torno das paredes exteriores com uma área de sombra
generosa.
REPORTÓRIO DAVID FRANK ADJAYE:
David Frank Adjaye é um arquiteto britânico com
descendência ganense mas nascido na Tanzânia aos 22
Setembro de 1966, seu pai era diplomata do Gana. Por
isso, passou a infância conhecendo lugares diferentes,
como o Egito, até ir morar na Inglaterra isso no ano de
1979.
Formou-se em arquitetura no ano de 1993, David passou
na mesma faculdade que Eduardo Souto de Moura.
1990 foi indicado para as medalhas do Presidente do
RIBA e ganhou a Medalha de Bronze RIBA pelo melhor
projeto de design a nível do BA em todo o mundo.
• 1993 formou-se com um mestrado no Royal College of
Art .
• 1994 foi fundado seu primeiro escritório ao lado de
William Russell.
• 2000 estabeleceu o seu atual estúdio, o Adjaye
Associates.
PRÉMIOS
➢ Medalha de Bronze RIBA
➢ Design Miami
➢ Prêmio McDermott
➢ Prêmio Charlotte Perriand
➢ Medalha Real de Ouro de 2021
CARACTERÍSTICAS DE SUAS OBRAS:
➢ Sensibilidade as questões de lugar e identidade;
➢ Respeito pela integração, desejo, ambições e
restrições das comunidades;
➢ Ênfase aos jogos de cores, luz e sombra, e de
positivo e negativo das formas;
➢ Flexibilidade;
➢ Harmonia com o ambiente ao redor;
➢ Ornamentação;
➢ Uso do betão, vidro, ferro e madeira
OBRAS DE REFERÊNCIA
➢ Museu Nacional de História e Cultura Afroamericana
 em Washington
➢ A Ruby City, centro de arte, no Texas (2019);
➢ A Alara Concept Store -em Lagos (2016);
➢ A Escola de Administração de Moscou, na Rússia
(2010);
➢ O Museu de Arte Contemporânea, Colorado (2007);

BIBLIOTECA FRANCIS A. GREGORY

PONTO DE VISTA ARQUITETÔNICO:
O projeto arquitetônico buscou integrar o edifício com a
paisagem local, utilizando materiais como tijolos e
madeira para criar uma sensação de conforto e aconchego
PONTO DE VISTA FUNCIONAL:
A Biblioteca apresenta uma forma retangular, com
dimensões bem definidas. O edifício possui dois andares e
um telhado inclinado. A fachada principal possui grandes
janelas retangulares, que proporcionam iluminação natural
ao interior da biblioteca.
PONTO DE VISTA FUNCIONAL:
A Biblioteca foi projetada para ser um espaço acolhedor e
convidativo para a comunidade. O edifício possui uma
variedade de serviços, incluindo áreas de leitura, salas de
estudo, um auditório e um café. O espaço também é
equipado com tecnologia de ponta, incluindo Wi-Fi
gratuito, computadores públicos e equipamentos de áudio
e vídeo.
PONTO DE VISTA TÉCNICO-CONSTRUTIVO:
A estrutura do edifício é composta por concreto armado e
aço, a fachada é revestida com tijolos e madeira. O telhado
é inclinado feito de aço e coberto com telhas de metal. O
edifício.
PONTO DE VISTA SÍMBOLO:
A Biblioteca Francis A. Grégory é um símbolo da
importância da educação e do conhecimento na
comunidade local.
DESENVOLVIMENTO URBANO DAS CIDADES
AFRICANAS
Falar do urbanismo em África é um tema muito
abrangente, porque depois da conferencia de berlim,
dirversos países africanos foram colonizados por diversos
países europeus..
O processo de urbanização em África é uma questão, por
si só, muito problemática, pois trata-se de um continente
muito grande, com uma elevada quantidade de países que
apresentam diferentes hábitos e costumes. No entanto, só
século XX e no início do XXI é que o continente africano
vem conhecendo, de facto, o seu processo de urbanização.
A Organização das Nações Unidas (ONU) relata que, até
2030, a população das cidades deverá aumentar 85% nos
países da região. Dessa forma, mais da metade da
população africana será urbana. Atualmente, apenas um
terço dos habitantes do continente o são.