PROVA DE ADMISSÃO AO CFS 2023-24 Página 1 de 13

MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
Escola de Sargentos das Armas
(Escola Sargento Max Wolf Filho)

Concurso de Admissão 2022

Exame Intelectual em 09 de julho de 2022

Instruções

Leia, atentamente, toda a prova antes de iniciar a resolução, a fim de verificar a possível
ocorrência de falha(s) ou erro(s) de impressão. Caso seja identificada alguma falha, solicite a
presença do Aplicador, para que sejam tomadas as medidas necessárias.

IMPORTANTE: As respostas da prova só serão validadas se:

- Apresentadas dentro dos espaços para isto destinados na FOLHA DE

RESPOSTAS.
- O TIPO DE PROVA for preenchido corretamente.

O preenchimento da FOLHA DE RESPOSTAS deverá ser realizado em, no máximo, 4

horas (hora de Brasília).

Não assinale 02 (duas) ou mais respostas para a mesma questão.

Utilize a FOLHA DE REDAÇÃO para a elaboração do texto da questão discursiva

(redação), que deverá ter no mínimo 20 (vinte) e no máximo 30 (trinta) linhas.

Consulte os Textos de Interpretação para a resolução das Provas de Português.

O(A) senhor(a) só poderá sair do local de prova após 2 horas de prova.

Assine a sua Folha de Respostas e a Folha de Redação; entregue estes

documentos após a conclusão da prova;

A solução desta prova estará disponível a partir do dia 11 de julho de 2022.

BOA SORTE!

DADOS DA PROVA
Área: Geral Tipo de Prova: 01
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TEXTO DE APOIO

O celular que escraviza

Eles roubam nosso tempo, atrapalham os relacionamentos e podem até causar acidentes de trânsito.
Quando é a hora de desligar?

Estamos viciados. Em qualquer lugar, a qualquer momento do dia, não conseguimos deixar de
lado o objeto de nossa dependência. 1Dormimos ao lado dele, acordamos com ele, o levamos para o
banheiro e para o café da manhã – e, se, por enorme azar, o esquecemos em casa ao sair, voltamos
correndo. Somos incapazes de ficar mais de um minuto sem olhar para ele. É através dele que nos
conectamos com o mundo, com os amigos, com o trabalho. 2Sabemos da vida de todos e informamos a
todos o que acontece por meio dele. Os neurocientistas dizem que ele nos fornece pequenos estímulos
prazerosos dos quais nos tornamos dependentes. Somos 21 milhões – número de brasileiros com mais
de 15 anos que têm smartphones, os celulares que fazem muito mais que falar. Com eles, trocamos e-
mails, usamos programas de GPS e navegamos em redes sociais. O tempo todo. Observe a seu redor.
Em qualquer situação, as pessoas param, olham a tela do celular, dedilham uma mensagem. Enquanto
conversam. Enquanto namoram. Enquanto participam de uma reunião. E – pior de tudo – até mesmo
enquanto dirigem.
3
“É uma dependência difícil de eliminar”, diz o psiquiatra americano David Greenfield, diretor do
Centro para Tratamento de Vício em Internet e Tecnologia, na cidade de West Hartford. “Nosso cérebro
se acostuma a receber essas novidades constantemente e passa a procurar por elas a todo instante.”
4
O pai de todos os vícios, claro, é o Facebook, maior rede social do mundo, onde publicamos notícias
sobre nós mesmos como se alimentássemos um grande jornal coletivo sobre a vida cotidiana. Depois
dele, novas redes foram criadas e apertaram o nó da dependência. Programas de troca de fotos como o
Instagram conectam milhões de pessoas por meio das imagens feitas pelas câmeras cada vez mais
potentes dos celulares. Os aplicativos de trocas de mensagem, como o Whatsapp, promovem bate-
papos escritos que se assemelham a uma conversa na mesa do bar. O final dessa história pode ser
dramático. Interagir com o aparelho – e com centenas de amigos escondidos sob a tela de cristal –
tornou-se para alguns uma compulsão tão violenta que pode colocar a própria vida em risco.
5
Parece exagero? Pense na história da garota americana Taylor Sauer, de 18 anos. Em janeiro,
Taylor dirigia numa rodovia interestadual que liga os Estados de Utah e Idaho quando bateu a 130
quilômetros por hora na traseira de um caminhão. Taylor trocava mensagens com um amigo sobre um
time de futebol americano. Uma a cada 90 segundos. Seu último post foi: “Não posso discutir isso
agora. Dirigir e escrever no Facebook não é seguro! Haha”. Se não estivesse teclando, provavelmente
Taylor teria avistado o veículo à frente, que andava a meros 25 quilômetros por hora. O caso terrível
não é uma aberração estatística. A cada ano, 3 mil americanos morrem por causa da distração no
celular, de acordo com a agência federal National Transportation Safety Board.
No Brasil, não é diferente – pelo menos é a impressão dos profissionais que trabalham na área.
“Minha experiência sugere que essa é a quarta maior causa de acidentes, só atrás do excesso de
velocidade, uso de álcool e drogas e cansaço”, diz Dirceu Júnior, diretor da Associação Brasileira de
Medicina de Tráfego. (...) 6O cérebro só faz bem uma coisa ou outra. (...) Dirigir falando ao telefone
duplica o risco de um acidente.
(...)
7
A sensação de estar por fora é consequência da hiperconectividade, um conceito elaborado por
dois pesquisadores canadenses, Anabel Quan-Haase e Barry Wellman. Eles criaram uma teoria para
explicar como vive o dono de um celular moderno. Ele pode se comunicar a partir de qualquer lugar a
qualquer instante. Não há fronteiras entre ele, seus amigos e o restante do mundo 8– com exceção
(maldição!) de locais em que o sinal é fraco 9ou (pesadelo!) não chega. Um dos efeitos colaterais da
hiperconectividade é ser altamente viciante. Daí a desconfiança de especialistas de que motoristas que
não conseguem largar o celular enquanto dirigem são, na verdade, dependentes. Dispositivos
eletrônicos como os celulares geram a sensação de prazer para o cérebro porque ele se sente
recompensado a cada novidade recebida. 10Uma mensagem é um pacotinho de prazer. A descarga de
uma substância estimulante para nossos neurônios, a dopamina, encarrega-se de gerar a sensação
agradável. O Instituto de Informação e Tecnologia de Helsinque, na Finlândia, fez um estudo para
analisar quanto tempo do dia gastamos com 11o hábito de verificar atualizações em busca desse barato
cerebral. De acesso em acesso, somamos duas horas e 40 minutos. É o mesmo tempo gasto nos
Estados Unidos com televisão e dez vezes o que se gasta com leitura. (...)
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MATEMÁTICA
14 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

1. Após pagar o valor da conta da pizzaria, Ana, Beatriz e Carlos voltaram para casa. No caminho,
ninguém se recordavade quanto foi exatamente o valor da conta. Ana lembrava que a conta deu um
valor inteiro e menor que 200 reais. Beatriz lembrava que deu um valor maior que 50 reais. Carlos
lembrou que a soma dos algarismos do valor da conta dava 6. Admitindo que todos estavam certos,
quantos são os valores possíveis para a conta?
a) 6.
b) 7.
c) 8.
d) 9.
e) 10.

2. Calculando-se o determinante a seguir, obtém-se

y 2 −1
4 5 x
−1 2 3
2
a) −4x y + 15y − 37
b) −2x + 17xy 2 − 37
c) −2x − 2xy + 15y − 37
d) −2x + 2xy − 15y − 37
e) −2x2 y − 17xy2 − 37

2
 1 1
3. Se a equação x 2 + 2x − 8 = 0 tem as raízes a e b, então o valor de  +  é
 
a b
1
a) − .
16
1
b) − .
4
1
c) .
16
1
d) .
4
e) 1.

4. Abaixo temos 3 proposições:

I) x 2 = x, para todo x real.
II) | − x |= x, para todo x real.
(x − a)(x − b)
III) = x − b, para todo x real.
(x − a)

Analisando as proposições acima, podemos afirmar que

a) I é a única proposição verdadeira.
b) I e III são as únicas proposições verdadeiras.
c) todas as proposições são verdadeiras.
d) nenhuma proposição é verdadeira.
e) II e III são as únicas proposições verdadeiras.
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5. Sabendo que o lado do losango abaixo mede 6 cm, podemos afirmar que sua área em cm2, é iguala

a) 3
b) 6 3
c) 9 3
d) 18 3
e) 36 3

6. O ponto P é médio do lado CD do hexágono regular ABCDEF. A razão entre a área do triângulo ACP
e a área do hexágono é
1
a)
4
2
b)
5
1
c)
6
1
d)
8
1
e)
3

7. Um deltaedro é um poliedro cujas faces são todas triângulos equiláteros. Se um deltaedro convexo
possui 8 vértices, então o número de faces desse deltaedro é:

a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12

8. No plano de coordenadas cartesianas, a parábola dada pela equação y = (x − 7)2 intersecta a reta
com equação y = 16 em dois pontos, A e B. O comprimento do segmento AB é:
a) 9
b) 10
c) 16
d) 11
e) 8

9. Considere as retas r1 e r2 no plano cartesiano cujas equações são:

r1 : y = a1x + b1 e r2 : y = a2 x + b2,

com a1, a2, b1 e b2 números reais diferentes de zero.

Sobre as retas r1 e r2 eì correto afirmar que

a) se b1  b2 e a1 = a2 então r1e r2 possuem exatamente um ponto em comum.
b) se a1 = 2a2 e b1 = 2b2 então r1 e r2 possuem mais de um ponto em comum.
c) se b1 = b2 e a1  a2 então r1 e r2 possuem exatamente um ponto em comum.
d) se a1  a2 = 1 então r1 e r2 são perpendiculares.
e) se a1 + a2 = − 1 então r1 e r2 são perpendiculares.
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3x − 15
10. Considere a função real f dada por f(x) = . A respeito do domínio, podemos afirmar que:
x−5
a) 𝐷 = {𝑥𝜖𝑅|𝑥 ≠ 5}
b) 𝐷 = {𝑥𝜖𝑅|𝑥 < 5}
c) 𝐷 = {𝑥𝜖𝑅|𝑥 ≥ 5}
d) 𝐷 = {𝑥𝜖𝑅|𝑥 > 5}
e) 𝐷 = {𝑥𝜖𝑅|𝑥 ≤ 5}

11. Se o polinômio p(x) = x3 + ax2 − 13x + 12 tem x = 1 como uma de suas raízes, então é corretoafirmar
que
a) x = 1 é raiz de multiplicidade 2.
b) as outras raízes são complexas não reais.
c) as outras raízes são negativas.
d) a soma das raízes é igual a zero.
e) apenas uma raiz não é quadrado perfeito.

12. Lançaram-se, simultaneamente, dois dados honestos e iguais. Cada dado possui seis faces, cada
uma delas com um número de 1 a 6.

Qual a probabilidade de o produto entre os números das faces voltadas para cima ser ímpar?
a) 20%
b) 24%
c) 25%
d) 28%
e) 32%

13. Se a soma S dos n primeiros termos de uma progressão aritmética é dada por S = 2n2 − n, qual é o
valor do vigésimo termo dessa sequência?
a) 1.580
b) 780
c) 96
d) 77
e) 68

14. Observe a equação trigonométrica abaixo.

 π
cos  x +  = 1
 2

Sobre suas raízes pode-se afirmar que:

a) não são números reais
3π
b) são da forma x = + 2 kπ, sendo k um número inteiro qualquer.
2
π
c) são da forma x = + 2 kπ, sendo k um número inteiro qualquer.
2
d) são da forma x = kπ, sendo k um número inteiro qualquer.
π
e) são da forma x = + kπ, sendo k um número inteiro qualquer.
2
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PORTUGUÊS
14 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)
15. Sobre o trecho “Dormimos ao lado dele, acordamos com ele, o levamos para o banheiro e para o
café da manhã – e, se, por enorme azar, o esquecemos em casa ao sair, voltamos correndo.” (ref. 1),
pode-se afirmar que
a) os verbos dormir e acordar são transitivos indiretos e regem complementos introduzidos,
respectivamente, pelas preposições “a” e “com”.
b) foi usada, de acordo com a norma padrão, a próclise com os verbos levar e esquecer.
c) as expressões “ao lado dele”, “com ele”, “para o banheiro” e “em casa” são adjuntos adverbiais.
d) caso o autor optasse pela ênclise, a colocação pronominal resultaria nas formas esquecemos-lo e
levamos-lo.
e) a ênclise não é indicada nos dois casos em questão por causa de palavras atrativas.

16. Em diversas passagens do texto, os autores enredam o leitor, travando com ele um diálogo informal.
Como marca notória dessa interlocução, podemos citar o uso
a) da primeira pessoa do plural, como em “Sabemos da vida de todos” (ref. 2).
b) de transcrições da fala de especialistas, como em “É uma dependência difícil de eliminar” (ref. 3).
c) de uma palavra denotativa de inclusão em “O pai de todos os vícios, claro, é o Facebook...” (ref. 4).
d) de frases interrogativas, como em “Parece exagero?” (ref. 5).
e) de afirmações categóricas, como em “O cérebro só faz bem uma coisa ou outra.” (ref. 6)

17. Há várias marcas de oralidade no texto. Escolha a opção em que o termo destacado é devidamente
substituído por vocábulo ou expressão formal, presente nas reescrituras entre colchetes, sem que haja
mudança de sentido.

a) “A sensação de estar por fora é consequência da hiperconectividade (...) (ref. 7) – [A sensação de

estar desligado é consequência da hiperconectividade...]
b) “– com exceção (maldição!) de locais em que o sinal é fraco (...)” (ref. 8) – [– com exceção,
infelizmente, de locais em que o sinal é fraco...]
c) “ou (pesadelo!) não chega.” (ref. 9) – [ou (angústia pura!) não chega]
d)“Uma mensagem é um pacotinho de prazer.” (ref. 10) – [Uma mensagem é uma caixinha de
surpresas]
e) “(...) o hábito de verificar atualizações em busca desse barato cerebral.” (ref. 11) – [(...)o hábito de
verificar atualizações em busca dessa onda cerebral.]

18. No trecho “O cérebro só faz bem uma coisa ou outra. (...) Dirigir falando ao telefone duplica o risco
de um acidente.” (ref. 6), a oração reduzida de gerúndio pode ser desenvolvida sem mudança de
sentido em
a) Dirigir e falar ao telefone duplica o risco de um acidente.
b) Dirigir enquanto fala ao telefone duplica o risco de um acidente.
c) Dirigir sem que fale ao telefone duplica o risco de um acidente.
d) Dirigir ou falar ao telefone duplica o risco de um acidente.
e) Dirigir e ainda falar ao telefone duplica o risco de um acidente.

19. No subtítulo o autor lança uma pergunta: “Quando é a hora de desligar?”. Considerando o contexto
em que foi usada, trata-se de um convite à reflexão que, na prática, vai lidar com conhecimentos de
mundo, envolvendo a relação do usuário com o aparelho, tais como

a) o desejo de cura e o encerramento das ligações.

b) a noção de envolvimento e o abandono eterno.
c) a abstinência de uso e o desejo de voltar a usar.
d) a percepção da dependência e a necessidade de autocontrole.
e) o reconhecimento do tempo perdido e a supressão da utilização.
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20. Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal em língua portuguesa.

a) Não esqueçam-se de dizer que há desvio de conduta na administração da crise no Brasil.

b) Por outro lado, nada que se tenha dito foi comprovado.
c) Acusariam-me até de roubar a merenda, se pudessem.
d) Fala-se demasiado, mas não ouve-se ninguém.
e) Se houver um culpado, que se prenda-se imediatamente.

21. “Unamos agora os pés e ___________ um salto por cima da escola, a enfadonha escola, onde
aprendi a ler, escrever, contar, dar cambalhotas, apanhá-las, e ir fazer diabruras, ora nos morros, ora
nas praias, onde quer que fosse propício a ociosos”.

Nesse trecho, o personagem-narrador Brás Cubas, de Machado de Assis, faz um pedido ao leitor para
que, juntos, adiantem o tempo da narrativa. Para isso, utiliza o mesmo modo verbal para os dois verbos
que iniciam o período: o verbo unir e o verbo dar. O verbo conjugado que completa, então, corretamente
a lacuna é

a) daremos.
b) damos.
c) demos.
d) daríamos.
e) daríeis.

22.“O criminoso pode alegar que foi o segundo eu o autor docrime.”

(Carlos Drummond de Andrade. O avesso das coisas, 1990.)

Transpondo-se para a voz passiva a oração centrada na locução verbal sublinhada, surge a forma
verbal:

a)pôde ser alegado.

b)pode alegar.
c)é alegado.
d)pode ser alegado.
e)foi alegado.

23.“soltava a rédea ao cavalo e ele voltava direitinho para casa”

O termo sublinhado tem sentido e função sintática semelhantes ao termo sublinhado em:

a) Bianca sempre faz direito sua lição de casa.

b) André acordou hoje com o pé direito.
c) Carlos nunca foi um homem direito.
d) Denise considera que é seu direito rebelar-se contra umopressor.
e) Ernesto vestiu a camisa pelo avesso porque o direito estava sujo.

24. No fragmento “Pensando como ele, o Congresso tornou obrigatória a vacina”, a forma sublinhada
expressa a ideia de:

a) Comparação
b) Causa
c) Proporção
d) Concessão
e) Conformidade
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25. Transforme as locuções adjetivas destacadas em adjetivos, optando por uma das sugestões entre
parênteses.

I. Não se impressione, são apenas chuvas de verão. (verânicas, estivais, pluviais)

II. Faça a catalogação dos livros por faixa de idade, pois isso facilita a consulta. (etária, vital, hereditária)
III. Desculpe, mas seu comportamento foi de criança. (senil, pueril, inadequado)
IV. Diferentemente de ontem, as águas do rio estão turvas. (hidroviais, rivais, fluviais)
V. Foram lindos encontros de irmãos motivados pela mesma fé. (irmanados, fraternos, magistrais)

A resposta correta, de cima para baixo, é:

a) verânicas - hereditária - pueril - fluviais - irmanados

b) estivais - etária - pueril - fluviais - fraternos
c) estivais, - hereditária - senil - hidroviais - magistrais
d) pluviais - vital - pueril - rivais – irmanados
e) estivais – vital – pueril – fluviais - magistrais

26. Ana Maria Machado utiliza a construção “Mashá mais” (referência 15) para concluir sua lista de
“boas razões para a gente chegar perto dos clássicos”. Os termos destacados têm semelhança sonora
e diferença de sentido, e correspondem, respectivamente, a

a) oposição — adição.
b) conclusão — repetição.
c) acumulação — finalidade.
d) explicação — contradição.
e) alternância — intensidade.

27. Várias características do Realismo estão intimamente ligadas ao momento histórico, refletindo,
dessa forma, as posturas:

A) nacionalista e positivista.
B) positivista e evolucionista.
C) evolucionista e sentimentalista.
D) neoclassicista e socialista.
E) bucólica e antropocêntrica.

28. Poemas como "Anoitecer" e "A cavalgada", de Raimundo Correia, ou "Vaso chinês" e "Vaso grego",
de Alberto de Oliveira, exemplificam uma feição típica do Parnasianismo. É ela:

A) descritivismo.
B) pendor filosofante.
C) a preocupação com temas particulares e individuais.
D) a valorização da Antiguidade greco-latina.
E) a expressão indireta do autor.
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HISTÓRIA E GEOGRAFIA DO BRASIL

12 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

29. Na formação do território brasileiro, nos séculos XVII e XVIII,as atividades econômicas da pecuária
e da mineração foram responsáveis pela

a) construção de feitorias no litoral.

b) conquista dos sertões.
c) grilagem de terras.
d) elaboração de políticas aduaneiras.
e) realocação espacial das agroindústrias.

30. Durante o período de domínio holandês no nordeste brasileiro, no século XVII, houve

a) apoio às iniciativas exploradoras do sertão e descoberta das primeiras jazidas de ouro e pedras
preciosas na colônia.
b) aumento da presença de protestantes na colônia e perseguição sistemática aos judeus e aos
católicos.
c) estímulo à vinda de naturalistas e pintores e produção de acervo iconográfico e documental sobre a
vida na colônia.
d) ampliação dos investimentos na produção açucareira e supressão das formas de trabalho
compulsório na colônia.
e) acirramento dos conflitos da colônia com as áreas vizinhas da América e união dos reinos de
Portugal e da Espanha.

31. “Derrama” e “Capitação” eram denominações de

a) naus portuguesas comandadas por Cristóvão Jacques durante a Segunda Expedição Guarda-costas
enviada ao litoral brasileiro em 1516.
b) sistemas de trabalho impostos aos indígenas, no Brasil, similares aos sistemas conhecidos como
Encomienda e Mita praticados nas colônias hispânicas.
c) tributos aplicados pela coroa portuguesa sobre a atividade mineradora realizada no Brasil durante o
período colonial.
d) crimes cometidos contra a coroa portuguesa que resultavam, respectivamente, na perda total dos
bens ou na execução do condenado.
e) Nenhuma das anteriores.

32. A noite de 12 de novembro de 1823 ficou conhecida como a Noite da Agonia, marcada pela invasão,
ordenada por D. Pedro I, do plenário da Assembleia Constituinte, provocando sua dissolução. No dia
seguinte, o Imperador impôs medidas de vigilância sobre reuniões políticas e até prisão para quem se
envolvesse em polêmicas públicas. Pouco mais de 4 meses depois, no dia 25 de março do ano
seguinte, era outorgada a Constituição Política do Império do Brasil. Como consequência dessas
atitudes de D. Pedro I,

a) ocorreu um movimento revolucionário, republicano e separatista em algumas províncias do Nordeste

brasileiro, denominado Confederação do Equador.
b) explodiu, em Salvador, a Conjuração baiana, ou revolta dos Alfaiates, que pretendia a separação da
província da Bahia do restante do Brasil.
c) em julho de 1824, os estancieiros gaúchos rebelaram-se contra o império, proclamando a autonomia
política da província e a criação da República Juliana.
d) eclodiu a Revolução Pernambucana, ou Revolução dos Padres, motivada pelos ideais iluministas,
com apoio internacional dos Estados Unidos.
e) teve início a Revolta dos Malês, motivada pelos ideais separatistas, com apoio internacional dos
Estados Unidos.
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33. Considerando a passagem do século XIX para o século XX, pode-se afirmar que o final do império
brasileiro foi marcado:

a) Pela intensa luta de escravizados e libertos pelo fim da escravidão.

b) Pelo movimento tenentista.
c) Pelo fim do voto de cabresto.
d) Pela reforma agrária e pela reparação aos afros descendentes.
e) Pelo acolhimento constitucional do voto feminino.

34. A revolta dos Malês, ocorrida em Salvador em 1835,

a) foi uma revolta organizada por escravizados e libertos, contra a escravidão e a imposição da religião
católica.
b) expressava as aspirações de liberdade dos escravos urbanos impedidos de comprar as suas cartas
de alforria.
c) externava a indignação da população urbana branca com as práticas da violência e dos castigos
públicos.
d) reivindicava mais autonomia para as províncias, contrapondo-se à política centralizadora empregada
pelos gestores imperiais.
e) fracassou em decorrência das dificuldades encontradas na arregimentação de escravos dos
engenhos do Recôncavo.

35. São Paulo e Rio de Janeiro são as duas grandes metrópoles globais existentes no Brasil. Tais
cidades encontram-se classificadas nesse patamar por apresentarem:

a) uma maior dinâmica de deslocamento intra urbano.

b) um maior mercado consumidor.
c) uma produção intensiva de matérias-primas e produtos primários.
d) uma cadeira produtiva calcada no pleno emprego.
e) um alcance econômico em nível nacional e internacional.

36. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) serve para aferir as condições de vida de uma
população. Assim, o Brasil que, em 2011, obteve 0,718 de IDH, ficou na 84ª posição no ranking de 187
países, deve promover ações para melhorar sobretudo os seguintes indicadores socioeconômicos:

a) expectativa de vida e nível de instrução.

b) renda per capita e taxa de mortalidade infantil.
c) taxa de alfabetização e taxa de fecundidade.
d) índice de desemprego e esperança de vida.
e) dívida externa e PIB per capita.

37. Quanto aos trabalhadores do campo, os posseiros são ocupantes de terras

A) devolutas ou propriedades inexploradas.

B) de outros mediante o pagamento de uma renda em dinheiro.
C) de outros mediante o pagamento de uma renda em produto.
D) das quais são proprietários formais.
E) pertencentes ao Governo Federal e que são exploradas mediante contratos com o Ministério da
Agricultura.
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38. A formação vegetal na qual predominam espécies de palmeiras como a carnaúba, o babaçu e o
buriti, e que é considerada uma zona de transição entre os domínios da Amazônia e o da Caatinga é
a(o)

A) Mata dos Cocais.

B) Pantanal.
C) Manguezal.
D) Restinga.
E)Pradaria.

39. Identifique a Região onde está localizado o Cinturão carbonífero do Brasil.

A) Norte.
B) Sudeste.
C) Sul.
D) Nordeste.
E) Centro-Oeste

40. Devido à relativa escassez de chuvas, o domínio em que quase todas as espécies são decíduas e
apresentam folhas de tamanho reduzido, e os solos são pouco profundos em virtude do baixo nível de
decomposição química das rochas é o do (a):

A) Caatinga
B) Cerrado
C) Amazônia
D) Araucária
E) Pradaria

INGLÊS
12 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

TEXTO (FAMERP)
The Mona Lisa was recently moved from her usual gallery in the Salle des États, currently being
renovated, to a temporary home in the Galérie Médicis. Visitors to the Louvre who have queued patiently
for hours are complaining that museum staff are allowing them less than a minute to view the
masterpice. The relocation has created bottlenecks of visitors lining corridors and the Louvre is now
advising that only those who have prebooked will be guaranteed a glimpse of the world’s most famous
portrait. (David Chazan. www.telegraph.co.uk, 13.08.2019. Adaptado.)

41. The author’s aim is to

a) protest against the results of accepting tourist overcrowding at the Louvre.

b) share his opinion about the visitors to the Louvre.
c) inform the reader about a troubled masterpiece’s temporary relocation.
d) persuade the reader to agree with his position.
e) amuse the reader with details of a famous portrait.
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42. Indicate the alternative that best completes the following sentence:

She __________ his proposal, but she __________ a decision for a while.

a) considers – doesn’t need to make

b) is considering – doesn’t want to make
c) has considered – had to take
d) has been considering – is taking
e) considered – needs to take

43. These machines have ________ idle since the factory closed.

a) laid
b) lied
c) lay
d) to lay
e) lain

44. Read the following sentence:

They’re going to have a baby in the spring.

It expresses something that:

a) is not probable to take place.

b) is not being planned or expected.
c) suddenly happens.
d) is certain or expected to happen.
e) will not happen without planning.

45. Choose the right alternative:

a) Is there shop that sells shoe near here?

b) Is there a shop that sells shoe near here?
c) Is there a shop that sells a shoes near here?
d) Is there a shops that sells shoes near here?
e) Is there a shop that sells shoes near here?

46. I have a __________ friends.

a) ten
b) few
c) some
d) many
e) several

47. He said he was going to pass __________ exam.

a) his
b) her
c) its
d) their
e) our
PROVA DE ADMISSÃO AO CFS 2023-24 Página 13 de 13

48. The sooner a man begins to work __________.

a) the bad
b) the best
c) the worst
d) the better
e) the good

49. The construction “such a... that” as in “Eating is such a passion here that it even shapes the
cityscape” expresses:

a) condition.
b) purpose.
c) result.
d) contrast.
e) manner.

50. There are several examples of adjectives used in the superlative form in the text. Choose the
alternative that does not contain an example of an adjective used in the superlative form.

a) closest friend
b) most vitriolic
c) most vivid
d) more familiar
e) biggest hits

TEMA DA QUESTÃO DISCURSIVA DA PROVA DE REDAÇÃO

valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Com base em seu conhecimento de mundo e as informações trazidas no texto redija um texto
dissertativo-argumentativo com o seguinte tema:

“O perigo do uso do celular ao volante no trânsito brasileiro”

OBSERVAÇÕES:
1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 20 (vinte) a 30 (vinte cinco) linhas.
2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou específicos ou a uma determinada pessoa.
3. Formule uma opinião sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.
4. No se esqueça de atribuir um título ao texto
5. A redação será considerada inválida (grau zero) nos seguintes casos:
- texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
- modalidade diferente da dissertativa;
- insuficiência vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
- constituída de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
- fuga ao tema proposto;