Manual do PIM VI

Curso Superior de Tecnologia em

Design de Interiores
Sumário
1. APRESENTAÇÃO DO PIM VI................................................................................................... 3

2. CONTEXTUALIZAÇÃO DO PIM VI.......................................................................................... 4

3. DICAS PARA AS PESQUISAS TEÓRICAS/PRÁTICAS E DESENVOLVIMENTO DO

RELATÓRIO TÉCNICO E/OU CIENTÍFICO . ............................................................................... 6

4. ITENS A SEREM ENTREGUES................................................................................................. 7

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................................ 14

6. ITENS AVALIADOS NO PIM.................................................................................................... 14

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1. APRESENTAÇÃO DO PIM VI

O Projeto Integrado Multidisciplinar VI tem como proposta o desenvolvimento do

estudante na construção dos conhecimentos teórico e prático a partir de pesquisas e uma
análise crítica sobre os temas das disciplinas do bimestre, apoiados pelo enlace de teoria e
prática a partir da materialização de um projeto de design de interiores.
Para o desenvolvimento prático, o estudante deverá desenvolver projeto de uma cadeira,
totalmente nova e inédita, e uma maquete, física ou virtual, da cadeira desenvolvida pelo
estudante. No desenvolvimento teórico, o estudante poderá pesquisar em diferentes
fontes, dentre as quais: livro-texto, videoaulas, artigos científicos, livros, catálogos, sites,
dissertações e teses constantes nas bases Scielo ou Google Acadêmico e na biblioteca
da instituição.
O relatório a ser desenvolvido poderá ser individual ou em grupo de até seis pessoas.
Deverão ser utilizados os conhecimentos de representação técnica, conforme NBRs,
e os assuntos tratados nas disciplinas. Em caso de citações deverá conter referências
bibliográficas baseando-se nas normas da ABNT (consulte o manual de normalização
disponível no AVA).
É importante criar uma introdução que apresente o objetivo do relatório, sua importância,
metodologia de pesquisa e mencionar brevemente as disciplinas estudadas no bimestre
em questão referentes aos conhecimentos teóricos e práticos aprendidos. Disciplinas do
bimestre: Maquete, Design de Interiores (Intervenção) e Projeto do Objeto (Ergonomia
e Acessibilidade).

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Com relação à quantidade de páginas, fica estabelecido mínimo de 15 e máximo de 20

páginas para a contextualização do relatório, dividido em capa, folha de rosto, sumário,
resumo, introdução, desenvolvimento de capítulos, considerações finais e bibliografia
(consultar estrutura mínima de trabalho acadêmico no manual de normalização disponível
no AVA); e mínimo de 5 e máximo de 10 folhas A4 ou A3 no APÊNDICE A – Projeto
da Cadeira1.

2. CONTEXTUALIZAÇÃO DO PIM VI

A partir do conhecimento adquirido nas disciplinas do bimestre, você deverá projetar

uma cadeira que alinhe tecnologia e design, totalmente nova e inédita, de autoria própria
do estudante. Você deve escolher entre projetar uma cadeira de descanso ou uma
cadeira de balanço, para ser colocada em varanda ou sala de estar, de uma casa ou
apartamento e, até mesmo, em um escritório ou clínica médica. Para tanto, é importante
se atentar a: ergonomia, conforto, materiais, design, potencialidade de produção, dentre
outros fatores.

1 De acordo com a ABNT NBR 10719, apêndice é todo texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízo de sua unidade nuclear. Esse elemento deve ser precedido
pela palavra APÊNDICE, identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo respectivo título.
Exemplo: APÊNDICE A – Avaliação numérica de células inflamatórias. Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA
DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10719: Informação e documentação – Relatório técnico e/ou científico –
Apresentação. Rio de Janeiro, p. 8, 2011.

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Figura 1 – Exemplo de projeto de cadeira de balanço

Fonte: https://pixabay.com/illustrations/wooden-rocking-chair-ottoman-chair-4321820/

Figura 2 – Exemplo de projeto de cadeira de descanso

Fonte: https://pixabay.com/vectors/deckchair-lawn-chair-lounge-chair-576029/

Para desenvolver o projeto da cadeira, inicialmente, deve ser realizado relatório técnico
e/ou científico contendo pesquisa de referência de projeto, bem como contextualizar a
história e a evolução desse mobiliário, características, formas, materiais mais comuns,
aplicabilidade, desenhos técnicos, dentre outros itens relevantes para a contextualização
da temática.

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 Manual de Estágio

No relatório também deve-se desenvolver o conceito da temática da cadeira escolhida

(descanso ou balanço) e descrever sua utilização, materiais, formas, design etc. É preciso
fazer o projeto técnico da cadeira e uma maquete, física ou virtual, da cadeira projetada.

ATENÇÃO
1. A maquete física pode ser realizada com o material que você julgar interessante
e adequado ao projeto. A maquete deve ser realizada na escala 1:10 ou 1:5 e ser o mais
fiel possível ao projeto desenvolvido.
2. A maquete virtual pode ser modelada no programa SketchUP, ou outro similar,
em escala, e ser o mais fiel possível ao projeto desenvolvido.

3. DICAS PARA AS PESQUISAS TEÓRICAS/PRÁTICAS E

DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO TÉCNICO E/OU CIENTÍFICO

Maquete
A disciplina fornecerá os subsídios técnicos para elaboração de maquetes físicas e
virtuais. O estudante deverá elaborar, no relatório, um capítulo explicando as decisões
quanto à escolha da maquete a ser desenvolvida e as tomadas de decisão quanto à
representação dela.

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Design de Interiores (Intervenção)

Será necessário efetuar a representação técnica do projeto da cadeira e contextualizar
sua aplicação, por exemplo, de uso residencial ou comercial. Você deve apresentar, no
relatório, a versatilidade do móvel projetado e como ele pode ser aplicado. Assim, escolha
uma varanda, sala de estar ou, ainda, uma recepção de clínica para inserir o mobiliário
projetado por você e faça a intervenção no local, com a inserção da cadeira projetada.

Projeto do Objeto (Ergonomia e Acessibilidade)

O estudante deverá efetuar a descrição do projeto da cadeira no relatório, especificar
a escolha entre cadeira de descanso e cadeira de balanço, bem como apresentar o
detalhamento técnico do mobiliário projetado e a descrição conceitual dele.
Atentar-se para a ergonomia do objeto, destacando-a no memorial e no projeto. Com
relação à acessibilidade, ela deve ser demonstrada pela utilização e pela versatilidade do
mobiliário desenvolvido.

4. ITENS A SEREM ENTREGUES

Parte teórica – Relatório técnico e/ou científico

A parte teórica é a contextualização do relatório e deverá conter no mínimo os seguintes
itens: capa, folha de rosto, sumário, resumo, introdução, capítulos, considerações finais e
bibliografia; sendo mínimo de 15 e máximo de 20 páginas.
O relatório deve ser estruturado a partir do Guia de Normalização para Apresentação de
Trabalhos Acadêmicos – ABNT, disponível no site da UNIP ou acessando: AVA COMUNIDADES
MINHAS COMUNIDADES UNIP_EAD ABNT GUIA DE NORMALIZAÇÃO ABNT.

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LEMBRETE
Parte teórica – Relatório técnico e/ou científico: mínimo de 15 e máximo de 20
páginas A4.
Projeto de Design de Interiores: mínimo de 5 e máximo de 10 folhas A4 ou A3.

Projeto da cadeira
O projeto poderá ser desenvolvido em folha A3 ou A4 e deve ser anexado no final do
PIM VI, após as considerações finais, como APÊNDICE A – Projeto da Cadeira, contendo:
ƒ 1 memorial descritivo da cadeira.
ƒ 1 planta (vista superior) da cadeira – escala 1:10.
ƒ 4 vistas da cadeira – escala 1:10.
ƒ 5 fotos da maquete física ou 5 imagens da maquete virtual.

A especificação dos materiais deve ser indicada na planta, vistas e memorial, além de
fazer parte da contextualização do relatório.
O apêndice de projetos deve ter no mínimo 5 e no máximo 10 folhas de tamanho
A4 ou A3.

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DICAS
1. Deverá ser postado no sistema um único arquivo, em formato pdf, com o relatório
do PIM. Para tanto, deve ser utilizado um programa gratuito de união dos arquivos em
pdf, existindo vários disponíveis gratuitamente na internet.
2. Caso o arquivo fique muito grande, é possível diminuir o tamanho do arquivo
com programas gratuitos disponíveis na internet, de forma que seja possível postar o
relatório em formato pdf. O arquivo não deve ser compactado, zipado etc.
3. Atente-se a desenvolver os desenhos solicitados, evitando fazer desenhos
e projetos que não foram solicitados. Caso tenha dúvidas quanto ao conteúdo a ser
entregue, consulte o item 4 do Manual do PIM e faça o check-list do conteúdo que você
e/ou seu grupo produziu.
4. Participe do fórum do PIM para esclarecer dúvidas. Lembre-se: o fórum é assíncrono,
portanto, não deixe para a última hora o envio de sua dúvida.
5. Além do fórum, você pode esclarecer dúvidas com os tutores do curso, basta ligar
no 0800 010 9000, de segunda a sexta-feira, das 8h às 22h, e conversar com os tutores
do curso de Design de Interiores.
6. O projeto de design de interiores pode ser desenvolvido à mão, por meio de desenho
técnico, ou com auxílio de programa de desenho técnico. A escolha é livre do estudante.
7. Caso o estudante opte em usar programa de desenho técnico, sugerimos: AutoCAD
versão estudante (gratuito para estudantes), AutoCAD Web, ScketchUp Free, ScketchUp
for Web, dentre tantos outros softwares livres.
8. Inicie o relatório do PIM o quanto antes, não deixe para a última semana!
9. Atente-se ao prazo de postagem do PIM que consta no calendário disponível no
sistema do AVA.

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*** SAIBA MAIS ***

A apresentação do projeto da cadeira deve seguir as normas de desenho técnico, mas
também pode ser tratada de forma a serem desenhos de apresentação do projeto para
o cliente. Existem vários recursos a serem utilizados, tais como tratamento à mão, com
técnicas de pintura, ou por meio de softwares específicos, como CorelDraw, SketchUp,
Photoshop, dentre outros. Mesmo os desenhos para apresentação devem respeitar as normas
de desenho técnico para garantir a qualidade, a proporção e a equidade do projeto. Assim,
seguem alguns exemplos de desenhos de projetos de cadeiras que podem ser utilizados
como referência para a realização do PIM.

Figura 3 – Exemplo de maquete virtual de projeto de cadeira de balanço

Fonte: https://pixabay.com/illustrations/rocker-chair-rocking-chair-granny-4004161

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Figura 4 – Exemplo de maquete virtual de projeto de cadeira de balanço

Fonte: https://pixabay.com/illustrations/hanging-chair-beach-pillow-chain-4019977/

Figura 5 – Exemplo de maquete virtual de projeto de cadeira de descanso

Fonte: https://pixabay.com/photos/li%C3%A8ge-garden-furniture-garden-bed-3293298/

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Figura 6 – Exemplo de vista lateral de projeto de cadeira de trabalho com mesa

(sem medidas técnicas)
Fonte: https://pixabay.com/illustrations/desk-and-chair-computer-office-desk-4880917/

Figura 7 – Exemplo de maquete virtual de projeto de cadeira de descanso ambientado

Fonte: https://pixabay.com/photos/interior-chair-frame-poster-lamp-4143701/

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Figura 8 – Exemplo de maquete física de projeto de cadeira de descanso

Fonte: https://pixabay.com/photos/interior-poster-mockup-wall-3551741/

Figura 9 – Exemplo de maquete física de projeto de cadeira

Fonte: https://www.pexels.com/pt-br/foto/analogico-analogo-andar-arte-963486/

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5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

É importante apresentar novas ideias, sugestões e críticas em relação à proposta do

relatório e do projeto de design de interiores desenvolvidos. O estudante deve produzir o
material como prática profissional para compreender a sua futura atuação no mercado de
trabalho. Além das sugestões fundamentadas em conceitos, pode expor suas impressões
pessoais em torno do projeto da cadeira desenvolvido.

6. ITENS AVALIADOS NO PIM

A seguir são apresentados os itens que serão avaliados em seu relatório e o que se
espera em cada um.

Introdução
Possui elementos para introduzir o leitor ao contexto a ser desenvolvido, problematiza
a situação pesquisada, metodologia de pesquisa, aborda o objetivo do relatório e apresenta
os capítulos para seu desenvolvimento.

Desenvolvimento dos capítulos

Deve verificar em cada disciplina: se as teorias estudadas foram devidamente
mencionadas e relacionadas com o relatório desenvolvido e/ou cenário proposto, se
houve contribuição do estudante nos problemas encontrados, mostrando visão crítica e
não somente descritiva, apontando soluções possíveis para o problema encontrado, se
houve enlace teórico-prático. As tabelas, as figuras e os gráficos devem ser devidamente
interpretados, o texto deve ter coerência e coesão.

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Nesse item também está inclusa a avaliação do APÊNDICE A – Projeto da Cadeira com
a análise e a correção do projeto de design de interiores desenvolvido pelo estudante e/ou
equipe. É importante que todos os desenhos solicitados sejam realizados e entregues junto
com o relatório.

IMPORTANTE: não serão aceitos no relatório do PIM VI réplicas, cópias e releituras

de projetos de cadeiras. O estudante deve criar e desenvolver uma nova cadeira, de
sua autoria e inédita.

Considerações finais
O estudante ressalta sua aprendizagem e o panorama do tema – sua percepção sobre os
problemas no desenvolvimento do relatório e as soluções encontradas –, amarra o relatório
feito com a aprendizagem de aula e como ela contribuiu para o seu desenvolvimento.

Citações e referências
Referências, citações, plágios: todo relatório técnico e/ou científico deve indicar, de
modo completo, as leituras realizadas e citadas no corpo do texto. Nessa etapa verifica-se
o formato das citações e das referências, se existem plágios, trechos sem citação, se todas
as citações estão corretamente referenciadas e se seguem as normas da ABNT.

Bons estudos!

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