UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAL

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

GESTÃO EDUCACIONAL - PEDAGOGIA

1.DADOS DO ESTAGIÁRIOS
Nome: Deuzimar da Silva Oliveira   RG: MG-18.935.570
Curso: Licenciatura em pedagogia     Semestre: 6° semestre 
Polo: Ubá / MG

2.DADOS DA INSTITUIÇÃO
Nome da Escola: Escola Municipal Nossa Senhora do Rosário   
Endereço: Rua José Colombo Rivelli  S/N° 
Bairro: Centro
Cidade: Brás Pires   
Estado: Minas Gerais   
Telefone: (32)35341166  
CNPJ: 18128172000137   ou Código do INEP / MEC: 31272418   

3. ENTREVISTA COM O SUPERVISOR DE ESTÁGIO INDICADO PELA ESCOLA:

Nome do Supervisor de Estágio: Maria do Rosário Rivelli Cardoso Soares    
Atuação: Supervisora Pedagógica Tempo de Atuação: 5 anos   
Formação Inicial: Pedagogia    
Pós-graduação: Sim,coordenação e orientação   
Acumula funções? Não

4.RELATO DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO

Data Horário (Limite: 6 Atividades realizadas no dia Assinatura
horas dia) Discriminar diariamente (6 horas/dia) Supervisor de Campo

06/02/23 11:00 às 17:00 •A supervisora Maria do Rosário me apresentou toda

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escola, funcionários e suas funções, professores e

turmas nas quais trabalham.
•Orientações aos professores sobre a volta às aulas.
07/02/23 11:00 às 17:00 •Visitas nas salas de aula.
•Monitoramento do recreio.
•Conhecimemto do projeto da escola e atividades
aferecidas aos alunos.
08/02/23 11:00 às 17:00 •Orientações aos professores sobre o site Hintegra e
planos de aula alinhados á BNCC.
•Organização de arquivos.
09/02/23 11:00 às 17:00 •Apoio na entrada dos alunos.
•Organização dos livros na biblioteca.
•Organização da secretaria.
10/02/23 11:00 às 17:00 •Leituta do PPP da escola
•Orgamização de pastas e documentos dos alunos.
13/02/23 11:00 às 17:00 •Reunião pedagógica.
•Orientação de planejamento junto com o professor.
•Entrega do livro didático para alunos e professores do
turno da tarde.
14/02/23 11:00 às 17:00 •Revisão e conferência de arquivos.
•Verificar os e-mails recebidos.
•Preparação para módulo.
15/02/23 11:00 às 17:00 •Acompanhamento do recebimento de materiais de
limpeza e material da secretaria escolar.
•Participação na correção das atividades de para casa.
•Aplicação de atividades em substituição do professor.
16/02/23 11:00 às 17:00 •Apoio na entrada dos alunos.
•Confecção de máscaras de carnaval para os alunos.
•Apoio na saída dos alunos.
17/02/23 11:00 às 17:00 •Digitação e impressão de bilhetes sobre o feriado de
carnaval.
•Monitoramento do recreio.
•Auxiliar os professores no momento do baile de
carnaval na escola.
23/02/23 11:00 às 17:00 •Apoio na entrada dos alunos.
•Acompanhamento da elaboração do PDI do aluno
com TGD.
24/02/23 11:00 às 17:00 •Acompanhamento de projetos pedagógicos.
•Verificação do diário virtual.
•Apoio na saída dos alunos.
27/02/23 11:00 às 17:00 •Leitura do PPP da escola.
•Envolvimento de professores e alunos no uso da
biblioteca.
28/02/23 11:00 às 17:00 •Reunião com a psicóloga sobre alunos que estão com
dificuldades de aprendizado.
•Monitiramento do recreio.
•Correção do livro didático de matemática que os

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alunos fizeram em casa.

01/03/23 11:00 às 17:00 •Apoio na entrada dos alunos.
•Verificar os e-mails recebidos e classificar de acordo
com sua relevância.
02/03/23 11:00 às 17:00 •Elaboração de relatório individual.
•Monitoramento do recreio.
•Orientações Pedagógicas com os professores para
elaborar relatórios.
03/03/23 11:00 às 17:00 •Análise e correção de PDI(plano de desenvolvimento
individual).
•Reunião com supervisores no Departamento
Municipal de Educação.
Carga 102 horas
Horária
Total

5. INTRODUÇÃO
O estagiário deve apresentar de forma dissertativa sua observação de estágio: dos locais de realização do
estágio, se a instituição é pública ou privada, áreas/etapa (secretaria, coordenação e direção) nos quais realizou
o estágio, objetivos de seu estágio, período de realização do estágio, números de alunos atendidos pela escola,
turnos e horários de funcionamento, mencionar as condições dos espaços físicos como: quadra, biblioteca,
cozinha, banheiros, laboratório, sala de informática, pátio, entre outras dependências, além de relatar sobre a
prática do secretário escolar, coordenador ou orientador escolar e da direção e vice direção.
Fiz o estágio na Escola Municipal Nossa Senhora do Rosário, uma escola da rede pública, na cidade de Brás
Pires MG. Minha supervisora foi a Maria do Rosário Rivelli Cardoso Soares,no período de 06/02/23 á
03/03/2023, de 11:00 às 17:00 horas.
A supervisora atende as turmas do 1° ao 5° ano, são um total de 11 turmas, sendo 8 no período da manhã e 3
no horário integral e atualmente tem 160 alunos matriculados.

6. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

Neste item faça uma descrição detalhada das atividades realizadas por você. Abaixo, alguns exemplos, para
auxiliá-lo na elaboração da descrição das atividades realizadas na escola: 
(descrever em um único texto dissertativo)
A – Descrição física da escola:
a) se é ou não bem equipada;

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b) se possui laboratórios;
c) quantas salas têm e quantas são utilizadas;
d) se têm quadra esportiva;
e) se têm sala de jogos;
f) se possui separadamente a sala de secretaria, de coordenação e da direção;
g) se possui biblioteca e se a mesma é utilizada;
h) se possui diretora e vice-diretora;
i) se possui coordenador(a);
j) se possui secretária;
k) se têm cantina ou apenas a merenda fornecida pela escola (se for pública);
l) se têm sala de professores;
m) se têm área de recreação;
n) entre outras coisas mais.
A Escola Municipal Nossa Senhora do Rosário é muito bem equipada, possui 8 salas de
aula e todas são utilizadas, possui biblioteca e é muito ultilizada, a sala de diretoria é do
lado da sala da supervisora e da secretaria, possui também sala de professores,
banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, banheiro com
chuveiro, sala de secretaria, cozinha, refeitório onde é servido a merenda, despensa,
pátio descoberto, a quadra coberta não é dentro da escola mas é do lado e de fácil
acesso dos alunos.
A Escola além de muito bem equipada, é também muito acolhedora.
B – Descrição sobre a Gestão Escolar:
a) descrever a maneira organizacional das atividades pedagógicas (pedir informação a
coordenadora);
b) ler e descrever o planejamento, a formulação e a execução do Projeto político-
pedagógico;
c) olhar e descrever a organização e o desenvolvimento do currículo da escola;
d) ler e descrever a organização e o desenvolvimento do ensino (planejamentos com
acompanhamento da coordenação pedagógica);
e) perguntar e depois descrever sobre a avaliação: sistêmica, institucional e da
aprendizagem utilizada na escola;
f) observar e descrever como a secretaria realiza uma matrícula;
g) observar e descrever como a secretaria controla e organiza os arquivos com
registros da vida acadêmica dos alunos;
h) observar e registrar como a secretaria faz os processos de registro de conclusão de
cursos e colação de grau;
i) observar e registrar como a secretaria registra em atas as sessões e atividades
acadêmicas específicas;
j) observar e registrar como a secretaria presta atendimento ao público;
k) perguntar e registrar como a secretaria colabora na realização do planejamento e
gestão escolar;
l) perguntar e registrar como a secretaria atua na organização de registros e arquivos
escolares, e como realiza as matrículas e transferências dos alunos;

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m) perguntar e registrar como a secretaria organiza arquivos com registros da vida

acadêmica dos alunos;
n) perguntar e registrar como a secretaria orienta o corpo docente a respeito da
organização e funcionalidade de diários escolares;
o) perguntar (e registrar) para a direção escolar o que ela faz;
p) observar e registrar como é o relacionamento da direção com todos na escola;
q) observar e registrar como é o entrosamento da coordenação ou orientadora com os
professores;
r) perguntar e registrar como o coordenador ou orientadora garante o cumprimento das
atividades pedagógicas pelo professor;
s) perguntar e registrar como a coordenação ou orientadora auxilia os professores a
caminharem todos juntos;
t) conversar com a coordenação ou orientadora e depois registrar: como ela faz para
entender a realidade de cada aluno da escola e sua família, como ela recebe os
questionamentos feitos por eles e como faz as devolutivas;
u) perguntar a coordenação ou orientadora e depois registrar: com que período ele faz
reuniões pedagógicas com os professores e direção escolar;
v) perguntar a coordenação ou orientadora e depois registrar como ela se mantem
atualizada com as mudanças do ensino brasileiro e no mundo;
w) perguntar a coordenação ou orientadora e depois registrar: como ela faz para
acompanhar o desempenho dos alunos;
x) perguntar e depois registrar como a coordenação ou orientadora faz a ponte de
comunicação entre todos os envolvidos no processo educacional;
A Escola Municipal Nossa Senhora do Rosário é uma escola pública urbana, que atualmente conta com 160
alunos matriculados, entre 6 e 11 anos. Esses alunos fazem parte do Ensino Fundamental I, onde estão
divididos em 11 turmas em dois turnos, manhã e tarde, sendo 3 turmas em tempo integral e 8 turmas no turno
da manhã, cada turma com aproximadamente 18 alunos. A escola possui 8 salas de aula, sala de diretoria, sala
dos professores, biblioteca, banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, sala de
secretaria, refeitório, despensa, pátio ao ar livre, internet banda larga.
7.PREENCHA A TABELA, CONFORME SUA PARTICIPAÇÃO. 
Breve relato do assunto abordado
Reuniões de conselho de classe ( X ) SIM        (  ) NÃO e como foi a participação dos
envolvidos?
Breve relato do assunto abordado
Reuniões de Pais e Mestres (  ) SIM        ( X ) NÃO e como foi a participação dos
pais?
Reuniões de orientação (X  ) SIM        (  ) NÃO Breve relato do assunto abordado
pedagógica e como foi a participação dos

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  envolvidos?
Eventos em geral Houve algum evento nos dias de
(X  ) SIM        (  ) NÃO
  estágio? Qual foi e como ocorreu?
 
8. AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO
Avaliação do supervisor sobre seu estágio:                    

Conhecimentos gerais Ótimo

Conhecimentos Específicos Ótimo

Criatividade Ótimo

Responsabilidade Ótimo

 Iniciativa Ótimo

 
Observações importantes sobre o estagiário.
A estagiária Deuzima teve um ótimo desempenho, foi participativa em todas as atividades pedagógicas,
sempre disposta a ajudar no que fosse necessário, teve um ótimo relacionamento com todos os professores,
funcionários e alunos da escola. A estagiária encontra-se apta e exercer qualquer função ligada a gestão
escolar.

9. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Apresentar os resultados finais de seu estágio, bem como as principais aprendizagens adquiridas nas diferentes
etapas desse processo, tanto na parte de estudo, pesquisa, observação e produção do relatório. Relatar
dificuldades encontradas ao realizar o estágio, se houver, bem como os aspectos positivos ou negativos.
•Este relatório teve como objetivo mostrar a organização de uma escola, na minha opinião é através da
supervisão que as coisas acontecem, é o porto seguro dos professores e da escola em geral. O trabalho é feito
em equipe, onde todos se apoiam e faz com que tudo aconteça como planejado.

10. REFERÊNCIAS

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Especificar as referências utilizadas para realização do estágio e do relatório, bem como aulas das disciplinas
cursadas e autores diversos.
•Roteiro do plano de estágio supervisionado.
•Leitura do texto passado pelo orientador.
•Roteiro para elaboração do plano de estágio.

 
 
Nome do Supervisor de Campo:   RG:
 
Assinatura do Supervisor de Campo:  
 
Nome do estagiário:
 
 
  Assinatura do Estagiário:
 
(Local), ______ de ____________________de  20__.

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