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Valiação Filosofia e Políticas Educacionais

Av filosofia e políticas educacionais Faveni

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VALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

 Sobre filosofia. Marque a alternativa INCORRETA:

Resposta Marcada :A ética na Filosofia, propõe uma regra normativa, estimulando o


homem, como ser racional e social, a praticar sua vontade, crítica e auto avaliação, em suas atitudes
e modos.

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1

 No que diz respeito a transformação do homem através da filosofia. Analise


os itens colocando V para verdadeiro e F para falso.
( ) A filosofia é de grande valor para as pessoas que vivem neste mundo
complexo. Muitos deles não têm antecedentes ou crenças que orientem suas
vidas. A filosofia pode fornecer-lhes uma estrutura lógica para pensar.
( ) A filosofia nasceu em Roma, e os primeiros filósofos ficaram conhecidos
como pré-socráticos.
( ) O ser humano é uma criatura que questiona sempre a vida, e deve
questioná-la constantemente. A maneira de cada um difere, existindo sempre o
mistério. As reações humanas advêm de um contexto histórico.
( ) A filosofia se manifesta como uma forma de conhecimento que tanto
proporciona uma compreensão de sua existência, quanto de seu sentido e
direção de ação.
A sequência CORRETA é:

Resposta Marcada :V, F, V, V


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 São destaques antropológicos. EXCETO:

Resposta Marcada :A concepção construtivista.


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 A história da filosofia antiga pode ser dividida em três grandes períodos,


EXCETO:

Resposta Marcada :Período Renascentista.


TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1

 A filosofia não faz julgamentos sobre a ____________ como a ciência, mas


julgamentos de____________. Isso significa que a filosofia vai além da
realidade, buscando entender o que ela deve ser, valorizando a ação e
buscando o____________. A própria filosofia nasce quando o pensamento se
torna objeto de reflexão.
A sequência CORRETA é:

Resposta Marcada :realidade–valores – sentido.


TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1

 A filosofia tem dois propósitos importantes. O primeiro, busca dar ao homem


uma visão unificada do universo em que vive. Já o segundo, procura fazer
com que as pessoas pensem de forma mais crítica, aumentando sua capacidade
de raciocinar de forma concisa e clara.
Essa a afirmativa é:

Resposta Marcada :VERDADEIRA


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 Sobre Moral, marque a alternativa CORRETA:

Resposta Marcada :São as regras de conduta que regem o comportamento dos indivíduos
na sociedade, garantindo a estabilidade, funcionamento e a transformabilidade da própria sociedade.

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 Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da educação (LDB), marque a opção correta:

Resposta Marcada :É a legislação que define e regulamenta o sistema educacional


brasileiro, seja ele público ou privado.

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 A História da Filosofia dividiu-se em filosofia:

Resposta Marcada :Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea.


TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1

 É parte integrante de todas as políticas públicas sociais do país. Constituem,


assim, um elemento de regulação estatal, orientado pela sociedade civil, para
garantir o direito universal à educação de qualidade e ao desenvolvimento
integral dos alunos. Esse contexto trata-se da:

Resposta Marcada :Política educacional.


TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
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VALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
 Sobre filosofia. Marque a alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada :A ética
realidade, buscando entender o que ela deve ser, valorizando a ação e 
buscando o____________. A própria filosofia nasce quan
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