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Roma 1

O documento é um teste de avaliação para alunos de História, focando na expansão do Império Romano e suas características sociais, culturais e religiosas. Inclui questões sobre a localização de Roma, motivos para a expansão, romanização, a sociedade romana, arquitetura, religião e contribuições da civilização romana. O teste é estruturado em perguntas abertas e de múltipla escolha, visando avaliar o conhecimento dos alunos sobre o tema.

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Ana Sousa

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Ae sh7 teste avaliacao 4a enunciado

Ciências (Faculdade de Motricidade Humana)

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DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

TESTE DE AVALIAÇÃO 4A

Nome: _________________________________________________ N.º: Turma:

Data: ___/ ___/ ___ Avaliação: ______________ Professor(a): ___________ E. Educação: ___________

1. Observa o mapa.
Documento 1 – Etapas da expansão do Império Romano

1.1. Localiza a cidade de Roma.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

1.2. Indica o nome que os Romanos davam ao mar Mediterrâneo. Justifica.

1.3. Enumera três motivos que levaram à expansão dos Romanos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

1.4. Associa os acontecimentos da coluna A às respetivas datas na coluna B.

Coluna A Coluna B

1. Fundação de Roma. a) 218 a.C.

2. Início da conquista da Península Ibérica. b) 753 a.C.

3. Octávio César Augusto tornou-se no primeiro imperador romano. c) 476

4. Fim do Império Romano do Ocidente. d) 27 a.C.

1. ; 2. ; 3. ; 4.

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2. Observa os documentos.
Documento 2 – Ruínas de Conímbriga Documento 3 – Estrada romana

2.1. Indica quatro fatores de romanização.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2.2. Refere a contribuição das legiões romanas para a integração dos povos dominados.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2.3. Explica o que entendes por romanização.

3. Completa o seguinte texto, preenchendo os espaços em branco.

N
o

s
é
c
u
l Documento 4 – Moedas
o romanas

I
I
,
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4. Lê o documento 5 e observa a imagem.

Documento 5 – A sociedade romana Documento 6 – Imperador Octávio César

Augusto (27 a.C. a 14 d.C.)
Na sociedade romana (…) os homens que nasciam livres
estavam radicalmente separados da multidão dos
escravos. Depois, entre os próprios homens livres existia
uma diferença profunda entre aqueles que eram cidadãos
romanos que se encontravam hierarquizados numa escala
social determinada pelo nível das suas fortunas. No
escalão inferior situavam-se os membros da plebe,
formada por todos aqueles que não possuíam bens
próprios.

Jérôme Carcopino

4.1. Descreve a sociedade romana na época do Império.

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

4.2. Refere as funções do imperador.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

5. Atenta nas imagens.

Documento 7 – Reconstituição do Coliseu de Roma Documento 8 – Mosaico romano

5.1. Associa as construções às respetivas funções.

Construções Funções
1. Coliseu a) Construção destinada ao abastecimento de água.
2. Arco do Triunfo b) Edifício destinado ao culto aos deuses e imperadores.
3. Aqueduto c) Espaço usado para a realização de espetáculos de gladiadores, entre outros.
4. Templo d) Construção comemorativa das vitórias e da glória dos Romanos.

1. _____; 2. _; 3. _; 4. _____

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5.2. Indica duas caraterísticas da arquitetura romana.

5.3. Identifica a arte decorativa utilizada nas habitações romanas, representada no documento 8.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

6. Lê o documento 9 e observa a imagem.

Documento 9 – Oração aos deuses Documento 10 – Templo romano

A vós, Jano, Júpiter, Marte, deuses Lares, e a vós,

deuses novos e estrangeiros, deuses indígenas,
deuses que tendes todo o poder sobre nós e sobre
os nossos inimigos, e a vós, deuses Manes, eu vos
invoco, vos suplico e vos imploro que o Povo
Romano tenha força para alcançar a vitória e para
esmagar os seus inimigos. Isto vos peço para o bem
do Povo Romano e em nome das legiões que vão
combater.

6.1. Indica o tipo de religião praticada pelos Romanos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

6.2. Identifica os tipos de culto praticados pelos Romanos, descrevendo-os.

7. Assinala, com ✗, os contributos da Civilização Romana para o mundo contemporâneo.

a) Urbanismo.

b) Escrita hieroglífica.

c) Jogos Olímpicos.

d) Escrita alfabética.

e) Direito.

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f) Filosofia.

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8. Observa a imagem e lê o documento 12.

Documento 11 – A ação da mensagem cristã junto Documento 12 – Édito de Tessalónica
de uma população (pintura de Carl Heinrich Bloch)

Todos os nossos povos devem aderir

à fé transmitida aos Romanos pelo
apóstolo Pedro (…). Só aqueles que a
observam têm direito ao nome de
cristãos católicos. Os outros (…),
Deus vingar-se-á deles e nós também.

Édito de Tessalónica, 380

8.1. Identifica o fundador do Cristianismo, representado no documento 11.

____________________________________________________________________________________________

8.2. Refere o local onde os Cristãos prestavam o seu culto antes da liberdade religiosa no Império Romano.
____________________________________________________________________________________________

8.3. Refere o Édito que decretou a liberdade religiosa no Império Romano.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

8.4. Explica o que foi o Édito de Tessalónica (documento 12).

FIM

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Nome: _________________________________________________________ N.º: ______ Turma: ______

1.1. Localiza a cidade de Roma.

1.2. Indica o nome que os Romanos davam ao mar Mediterrâneo. Justifica.

1.3. Enumera três motivos que levaram à expansão dos Romanos.

1.4. Associa os acontecimentos da coluna A às respetivas datas na coluna B.

1. Fundação de Roma. a) 218 a.C.

2. Início da conquista da Península Ibérica. b) 753 a.C.

3. Octávio César Augusto tornou-se no primeiro imperador romano. c) 476

4. Fim do Império Romano do Ocidente. d) 27 a.C.

1. ______; 2. ______; 3. ______; 4. ______

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2.1. Indica quatro fatores de romanização.

2.3. Explica o que entendes por romanização.

3. Completa o seguinte texto, preenchendo os espaços em branco.

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4. Lê o documento 5 e observa a imagem.

Documento 5 – A sociedade romana Documento 6 – Imperador Octávio César

4.1. Descreve a sociedade romana na época do Império.

4.2. Refere as funções do imperador.

5. Atenta nas imagens.

5.1. Associa as construções às respetivas funções.

1. _________; 2. _________; 3. _________; 4. _________

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5.2. Indica duas caraterísticas da arquitetura romana.

6. Lê o documento 9 e observa a imagem.

A vós, Jano, Júpiter, Marte, deuses Lares, e a vós,

6.1. Indica o tipo de religião praticada pelos Romanos.

6.2. Identifica os tipos de culto praticados pelos Romanos, descrevendo-os.

7. Assinala, com ✗, os contributos da Civilização Romana para o mundo contemporâneo.

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8. Observa a imagem e lê o documento 12.

Todos os nossos povos devem aderir

Édito de Tessalónica, 380

8.1. Identifica o fundador do Cristianismo, representado no documento 11.

8.3. Refere o Édito que decretou a liberdade religiosa no Império Romano.

8.4. Explica o que foi o Édito de Tessalónica (documento 12).

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Nome: _________________________________________________ N.º: Turma:

1. ; 2. ; 3. ; 4.

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